四年級(jí)元旦作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)元旦作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)元旦作文 篇1
夜,好靜謐,柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜,好深沉,那夜晚的鞭炮聲,猶如一曲搖滾樂(lè),回蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花,我的思緒也飄向那片躁動(dòng)不安的夜空。
那些年,我們一起共度的元旦;貞涍^(guò)去,我們?cè)?jīng)一起過(guò)元旦。算一算時(shí)間,我們也認(rèn)識(shí)了好幾年,回想過(guò)去,我們?cè)谕鶎W(xué)校,發(fā)生的趣事,而現(xiàn)在我在這里,你們卻在外邊。 那是我日夜思念的人吶!你現(xiàn)在在哪里呀!我是多么想和你見(jiàn)一面,看看你最近的改變。那些年,那是一次的元旦。那是我初中最后一次過(guò)元旦,雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨,但我們內(nèi)心都很不舍,因?yàn)槲覀冎涝┑牡絹?lái)是新一年的開(kāi)始,是我們揮手告別初中的標(biāo)志,所以我們的內(nèi)心都很惆悵。
那些年,我們一起過(guò)元旦,每一次辦元旦我都會(huì)很高興,整天沉浸在歡樂(lè)愉快的氛圍中。那些年,是你們陪我走過(guò)初中的青蔥歲月;那些年,是你們陪我一起瘋;那些年,是你們陪我一起“犯二”;那些年,是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中,千言萬(wàn)語(yǔ)用一句話來(lái)概括,初中生活萬(wàn)歲!
那些年,我們一起共度的過(guò)元旦。
四年級(jí)元旦作文 篇2
1月1日,是激動(dòng)人心的一天。因?yàn)槲液蛷埼f下午要去藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行二胡匯報(bào)演出。
我們上午先去排練,到了那里一進(jìn)門,就看見(jiàn)排練廳里“人山人海”,擠的不得了。只見(jiàn)幾個(gè)女孩站在舞臺(tái)上正排練唱歌呢!該我們的時(shí)候,我緊張地拿著二胡走向舞臺(tái)。幸好這是排練,下面亂糟糟的,觀眾也不認(rèn)真聽(tīng)。所以我緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。我們排練第一遍時(shí),拉的不太好。因?yàn),我老是感覺(jué)旁邊的男生拉的太慢,我跟他們拉的不一致。不過(guò)后面幾遍漸漸拉的好些了。
排練完我們就回家了。爸爸中午做好飯,我就趕快吃飯,吃過(guò)已經(jīng)1點(diǎn),兩點(diǎn)正式表演開(kāi)始,走到那里需要10分鐘。所以我們1點(diǎn)半就出發(fā)了。
1點(diǎn)40分到了表演廳,發(fā)現(xiàn)我們還是來(lái)晚了。人真多!我們五個(gè)人好容易才找了兩個(gè)空座。大廳里很亂,直到開(kāi)始表演才靜下來(lái)。首先看見(jiàn)了三個(gè)主持人,中間的那個(gè)最漂亮,始終都帶著甜甜的笑。
開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)是由好多樂(lè)器組成的團(tuán)隊(duì),拉的是《春節(jié)序曲》。接著第二個(gè)、第三個(gè)……只到第11個(gè)才輪到我們表演。拉的過(guò)程中,我又感覺(jué)有個(gè)男生拉的太快了,我一急,臉上的表情也不好了,媽媽說(shuō)我皺著眉、撅著嘴。不過(guò)我拉的還行,沒(méi)有拉錯(cuò),這次比上回排練還輕松些呢!
接下來(lái)該人家表演了,我和張晰穎就跑到舞臺(tái)前看。有表演長(zhǎng)笛的、單簧管、架子鼓、長(zhǎng)笛、鋼琴……只到媽媽叫我,我才離開(kāi)。
這個(gè)音樂(lè)會(huì),讓我這個(gè)元旦節(jié)過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。
四年級(jí)元旦作文 篇3
元旦到,昨天我去外婆家,準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)的外婆家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦!這一次元旦讓我無(wú)法忘記。
昨天晚上,大約六點(diǎn)十五分,我們就來(lái)到桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦,大街上面張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂啵覀兪掷,以免走失。我們看一段時(shí)間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn),簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對(duì)爸爸說(shuō)。聽(tīng)我的話,爸爸別提有多開(kāi)心。
接著,我們走到兒童服裝部,父母為我挑選一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上面走一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒(méi)有這么多的人。我十分好奇,所以就在每一個(gè)攤上看一會(huì)兒。
啊,桐鄉(xiāng)的元旦,真熱鬧,真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)間總是很快的過(guò)去,現(xiàn)在時(shí)間不早,我們開(kāi)始乘上回家的汽車。車子越走越遠(yuǎn),我的心愈加的不舍,但還是得離開(kāi),我心里想:下次我還會(huì)來(lái)。
四年級(jí)元旦作文 篇4
今天是我們最快樂(lè)最高興的一天,因?yàn)榻裉焓?0xx年的最后一天。
20xx年1月1日上午8點(diǎn),太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒(méi)有人,從前面向后面望都是學(xué)生,上課鈴打響,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)窩一樣,突然,老師變得嚴(yán)肅起來(lái),然后有笑瞇瞇的說(shuō)道:聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。耶主持人說(shuō)下面讓我們有請(qǐng)姚沈陽(yáng)上場(chǎng),讓我們熱烈歡迎他。大家好,我叫小沈陽(yáng),別看我長(zhǎng)成這樣,其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢!我媽抱我出去上街,人家問(wèn)我媽:姐呀,你這猴從哪里買的呀!說(shuō)完我們哈哈大笑。下面,我要找一位保鏢上臺(tái)來(lái)保護(hù)我,下面讓我們有請(qǐng)?jiān)犁S,我跟你說(shuō),我要是跟別人說(shuō)話,你得攔著我點(diǎn),知道不保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭。老哥你好,快攔呀,哥你好來(lái)握個(gè)手,還沒(méi)握上就被抱走。這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸一下尹的臉蛋,說(shuō)一句小妹。然后就被托走,隨后我們哈哈大笑,總算看到一個(gè)好玩的。
伴隨著結(jié)束的鐘聲敲響,快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)迎接美麗的新年把,在新的一年里我們都要有所成就。
四年級(jí)元旦作文 篇5
圣誕老人馴鹿的鈴聲剛剛遠(yuǎn)去,又迎來(lái)了快樂(lè)的元旦。
元旦這天,街上張燈結(jié)彩,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
大街上人山人海,水泄不通,每個(gè)人臉上都流露出幸福的笑容。媽媽帶著我來(lái)逛新大街,媽媽在衣服店里一件接一件地選著衣服,逛了這家逛那家,興致勃勃,可是我不一會(huì)就走不動(dòng)了,我真佩服媽媽逛街的本領(lǐng)!
元旦放假了,家長(zhǎng)都帶著自己的孩子出去玩,兒童公園里的小朋友數(shù)不勝數(shù),有的騎木馬,有的開(kāi)火車,有的玩跳跳床,還有的在淘氣堡里鉆來(lái)鉆去……一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,十分開(kāi)心。
每個(gè)商店都在搞活動(dòng),這家優(yōu)惠酬賓,那家打折降價(jià),個(gè)個(gè)商店都忙得喘不過(guò)氣來(lái),他們都想趁著元旦節(jié)大撈一筆呢。
元旦真熱鬧!在這兒我要祝全班同學(xué)和全體老師元旦快樂(lè),天天開(kāi)心!
四年級(jí)元旦作文 篇6
xx年的元旦節(jié),顯然是姍姍來(lái)遲。
我期待已久了。
因?yàn)檫@一天我要為我們班的同學(xué)獻(xiàn)上一首鋼琴曲。我學(xué)琴?zèng)]有多久。今年暑假的時(shí)候媽媽才幫我報(bào)了培訓(xùn)班。我一直期待著有一天能在舞臺(tái)上為大家彈湊一曲。爸爸是個(gè)畫(huà)家,他總想讓我子承父業(yè),所以,我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)美術(shù)了,但是,我確并不怎么喜歡美術(shù)的。但是他從來(lái)都不理解我。非讓我學(xué)美術(shù)。郁悶啊。啊,有些扯遠(yuǎn)了。
話說(shuō)我終于等到xx年的最后一天。下午的時(shí)候,我們就不上課了。班長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)高個(gè)子的男生,把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術(shù)學(xué)的好,還讓我在黑板上畫(huà)了歡慶元旦的大海報(bào)。我真是有些小得意呢。但是我知道,我更得意還在后面呢。
節(jié)目開(kāi)始了。才藝雙全的同學(xué)都表演了節(jié)目。終于論到我了。由于是第一次登臺(tái),我有點(diǎn)緊張,發(fā)揮的不如平時(shí)的好。我有點(diǎn)小沮喪啊。但是由于我們班沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏,大家還是特別熱情地給了我掌聲。
四年級(jí)元旦作文 篇7
明天就是元旦了,今天是今年的最后一天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)辭舊迎新。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在五年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的.假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō):“時(shí)間到”?墒牵疫有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我和別的班的同學(xué)交流了很多,我增加我的見(jiàn)識(shí)和增進(jìn)了我們彼此的友誼,我很開(kāi)心。
四年級(jí)元旦作文 篇8
1月1日,20xx年的第一天,是舉國(guó)歡慶的元旦佳節(jié)。女兒學(xué)二胡所在的音樂(lè)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)。剛學(xué)了四個(gè)月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。
上午9點(diǎn)半,我、女兒及她爸爸,張晰穎及她媽媽,我們一行五人來(lái)到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進(jìn)行排練。因?yàn)閺臎](méi)參加過(guò)這種活動(dòng),女兒感到既新鮮又緊張,只恐表演時(shí)拉不好。(雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊(duì)有過(guò)上舞臺(tái)唱歌的經(jīng)歷,但表演樂(lè)器還是第一次。)
女兒和張晰穎還有另外兩個(gè)男生,他們四個(gè)共同表演一個(gè)節(jié)目,是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開(kāi)》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時(shí)人不算太多,有的因不知道地點(diǎn)而姍姍來(lái)遲,有早到的排練完就先回去了。整個(gè)大廳大人多,小孩兒少。為啥呀?都是一個(gè)小孩兒牽著好幾個(gè)大人的心,都想來(lái)看看自己孩子的表演唄!
正式表演是下午2點(diǎn)開(kāi)始,我們幾個(gè)吃過(guò)午飯,在1點(diǎn)40分左右來(lái)到“演播大廳”。嚯!人真不少啊!不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨,我們5個(gè)人好不容易從別人那里擠出來(lái)兩個(gè)空位置。把樂(lè)器放好,先休息一下,等待表演。
2點(diǎn)正,演出正式開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是由好幾種樂(lè)器,十幾個(gè)學(xué)員組成的合奏——《春節(jié)序曲》。接下來(lái)有獨(dú)奏的、有二重奏的、有四重奏的,還有獨(dú)唱、合唱的。參演的樂(lè)器有:鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。
我們都非常喜歡那個(gè)打架子鼓的節(jié)目。只見(jiàn)這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣,精神抖擻,氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個(gè)大人演奏的樂(lè)器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂(lè)器,名字我叫不上來(lái),反正很好聽(tīng)。
開(kāi)始架子鼓演奏了,只見(jiàn)這名小主角兒雙手各拿一個(gè)鼓槌兒,左右開(kāi)弓,在不同的方位,以不同的力度,用不同的節(jié)奏,擊打著面前的樂(lè)器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆(wěn)、準(zhǔn);奏出的音樂(lè)是那么宏亮、節(jié)奏感是那么強(qiáng)。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當(dāng)中,他的這個(gè)節(jié)目贏得了大家的一片掌聲。
輪到女兒和張晰穎上臺(tái)了,我問(wèn)她緊張不?她說(shuō)比上午好些,不太緊張了。到臺(tái)上坐定后,她們開(kāi)始拉,兩個(gè)女孩兒坐中間,兩個(gè)男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個(gè)拍照,只顧拍,她們拉得怎么樣都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。后來(lái)聽(tīng)女兒說(shuō),她感覺(jué)有個(gè)男同學(xué)拉的節(jié)奏太快,她們?nèi)齻(gè)都快跟不上他的節(jié)奏了。女兒心里著急,也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉,撅著嘴,原來(lái)心里有小動(dòng)作!只是這樣的表情太不符合舞臺(tái)需要了。
新奇又令人激動(dòng)的一天終于過(guò)去了,這是一個(gè)與往常不一樣的元旦節(jié)。女兒感到新鮮,我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點(diǎn)藝術(shù)元素,生活會(huì)更加豐富多彩。只是我這個(gè)“美術(shù)愛(ài)好者”培養(yǎng)出來(lái)的女兒卻是個(gè)“音樂(lè)愛(ài)好者”。呵呵!無(wú)所謂,她喜歡什么都行,只要是她喜歡的,我會(huì)不遺余力的支持她。因?yàn)槲抑溃号d趣是最好的老師。
我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些,在把“學(xué)習(xí)”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)搞好的前提下,多掌握一些書(shū)本以外的知識(shí),不要只做一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心功讀圣賢書(shū)!钡摹皶(shū)呆子”!呵呵!我知道這句話的原意是告誡人們學(xué)習(xí)時(shí)不可受外界干擾的意思,權(quán)借此一用而已。
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作男孩好還是作女孩好_700字01-27