【精品】四年級(jí)金魚作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)金魚作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)金魚作文 篇1
星期天，爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚。回家的時(shí)候，我的袋子里裝滿了小魚，真是滿載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來(lái)游去，看得我眼花繚亂。
第二天，我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是，有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來(lái)，我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午，我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚就察覺(jué)到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結(jié)果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺(jué)到我沒(méi)有惡意，便紛紛游到水面上來(lái)吃食物�？墒撬鼈兂粤擞滞拢铝擞殖�。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了，它們才會(huì)把食物吞下去，再也沒(méi)吐出來(lái)。
這些小魚可真是太調(diào)皮了！
四年級(jí)金魚作文 篇2
上周，我家買了幾條可愛(ài)的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個(gè)真實(shí)的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛(ài)又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說(shuō)“主人，早上好！”此時(shí)我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳�，它們便張開小嘴，激動(dòng)地游來(lái)游去，爭(zhēng)先恐后的搶著吃，太有趣了！
有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。原來(lái)小金魚們還會(huì)竊竊私語(yǔ)，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動(dòng)不已，也許這就是所有動(dòng)物的本性，不知道它們?cè)谏塘渴裁词�，嘮嘮家常呢？
我喜歡小金魚，因?yàn)樗鼈兗瓤蓯?ài)又美麗，我還想進(jìn)一步地去了解它們，去發(fā)現(xiàn)金魚更多的秘密，并和它們快樂(lè)地生活下去。
四年級(jí)金魚作文 篇3
上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚。我正在釣魚，突然，我覺(jué)得魚鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說(shuō)：“魚來(lái)了，魚來(lái)了！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的小桶里只有一條魚，爸爸給我買了一個(gè)小魚缸。
每天，我都觀察它，好像沒(méi)有什么變化。過(guò)來(lái)一個(gè)月之后，我看見(jiàn)這條小黑魚，都變成一條小金魚，我既高興有喜歡！它的外表是一個(gè)個(gè)金片兒組成的就像一個(gè)個(gè)小美人魚一樣。
它的脾氣，有時(shí)溫柔，有時(shí)爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時(shí)候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時(shí)候，就想跳出魚缸，吃得也特別的多。
我覺(jué)得它應(yīng)該還是溫柔一點(diǎn)兒！一個(gè)小美人魚長(zhǎng)的那么美麗，應(yīng)該溫柔一點(diǎn)兒好，而且還會(huì)給自己找樂(lè)趣，不高興的時(shí)候就吹一個(gè)個(gè)小泡泡，高興地時(shí)候繞著魚缸游來(lái)游去。
但是，有一天，我上學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚缸那條魚不知道去了哪里。我仔細(xì)地找，哪兒都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這條魚，想玩鯉魚跳龍門呢，從5樓跳到1樓死了，后來(lái)我把那條魚的尸體當(dāng)化肥用了！
以后，我一定要好好喂小金魚，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它們！它們能讓我開心、放松……所以，我不能讓小金魚受到傷害！
四年級(jí)金魚作文 篇4
我從小就喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過(guò)的所有動(dòng)物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來(lái)一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個(gè)玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。
小金魚可愛(ài)極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚一日三餐都由我來(lái)負(fù)責(zé)。開始幾天，這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見(jiàn)我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂(lè)的游來(lái)游去。又過(guò)了一段時(shí)間，小金魚一看見(jiàn)我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來(lái)，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來(lái)越喜愛(ài)它！ 簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)小金魚的描寫具體生動(dòng)形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級(jí)金魚作文 篇5
我養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚。它們被裝在一個(gè)圓圓的玻璃缸里，一條是黑色的，一條是金紅色的，它們?cè)诶锩婵鞓?lè)地游來(lái)游去。
我最喜歡那條金紅色的小金魚，我叫它“紅燈籠”，它整天懶洋洋的呆在水底，不愛(ài)活動(dòng)，只有給它們喂食的時(shí)候，它才活潑起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地與同伴爭(zhēng)搶食物。
另一條黑色的金魚，眼睛鼓鼓的，尾巴大大的，整天浮在水面上快樂(lè)地吐著泡泡，它虎頭虎腦的，我叫它“黑虎”。
多么可愛(ài)，多么頑皮的小金魚呀！我和它們成了好朋友。
四年級(jí)金魚作文 篇6
我家有兩個(gè)小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。尾巴交叉開來(lái)像是用三片葉子組合成的。另一條魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗纳砩先前椎摹５�，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆玻璃珠滾來(lái)滾去。嘴巴里露出白白的大牙齒，好看極了！
每次，它們吃食時(shí)，總要先觀看觀看。如果發(fā)現(xiàn)有人在一旁看著它們準(zhǔn)備要捉它們時(shí)，它們肯定不會(huì)去吃食的。所以，每次我就躲在桌子底下等它們放心了，我就悄悄地爬出來(lái)看著它們吃。可是我一不小心把氣球給戳破了，小金魚們也就不吃了。于是，我急忙拿來(lái)它們最喜歡吃的東西——旺旺雪餅。果不其然，小金魚一見(jiàn)我拿來(lái)旺旺雪餅，就連忙從嘴里吐出一串串泡泡好像在說(shuō)：“主人，干快拿給我吃吧�！庇谑牵乙恍K一小塊喂給金魚吃，它們的小肚肚吃的圓鼓鼓的，才肯去休息。
我的小金魚可愛(ài)極了。我和媽媽都很喜歡它們。有時(shí)，小金魚們?cè)谒锍旆藥讉�(gè)滾，把我們?nèi)叶级簶?lè)了。每次我都會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)：“今天我家那個(gè)淘氣包蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。”有的時(shí)候，只要我放學(xué)了，我肯定會(huì)第一個(gè)去看它們，把它們照顧得無(wú)微不至。
我家的小金魚真可愛(ài)！
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了兩條既可愛(ài)又活潑的小金魚。
你看！那一條小金魚穿著黑紅相間的花大衣；一條紅色的大尾巴上鑲著白邊，好像披著一層薄薄的紅紗衣在左右搖擺；它頂著一雙充滿好奇的大眼睛在假草之間穿來(lái)穿去，好像是在和另一條小金魚玩捉迷藏似的。另一條身子發(fā)出金燦燦的光的金黃色的小金魚卻不理那條黑紅相間的小金魚，哦，原來(lái)它只顧著自己吹泡泡呢！
我們家的小金魚不僅可愛(ài)，還很活潑呢！
一天，我給兩條小金魚喂食，剛把食物放進(jìn)去，它們倆就爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃完，那條金黃色的小金魚去一旁玩了，而那條黑紅相間的小金魚卻用它那雙大眼睛盯著我，好像在向我要更多的食物；過(guò)了好久，它見(jiàn)我沒(méi)有理它，沒(méi)有辦法了，它只好垂頭喪氣地走了。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚又玩起來(lái)了，你瞧，它們一會(huì)兒鉆東邊兒，一會(huì)兒躥西邊兒，真活潑！
這兩條小金魚是多么可愛(ài)，又是多么活潑呀！我非常喜歡它們，以后我要更加珍惜小金魚！
四年級(jí)金魚作文 篇8
奇妙的大自然中每種動(dòng)物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。
我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚，把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。一只大的烏龜殼下長(zhǎng)有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點(diǎn)膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個(gè)名字。
媽媽這段時(shí)間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過(guò)夜。幾天后，媽媽從外地回來(lái)，上課時(shí)，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒(méi)有水喝，沒(méi)有東西吃，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里，讓它一次喝個(gè)飽。誰(shuí)知道，過(guò)了不一會(huì)兒，一場(chǎng)龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見(jiàn)“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的游去，可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，在“歡歡”游近些時(shí)，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來(lái)到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對(duì)較慢的紅金魚。“泡泡”慢吞吞地在紅金魚周圍游來(lái)游去，使對(duì)方誤解自己沒(méi)有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了，開始向“泡泡”游過(guò)去，它的同伴——黑金魚見(jiàn)了，急忙的阻攔紅金魚前進(jìn)。這時(shí)，“泡泡”見(jiàn)情形對(duì)自己不利，二話不說(shuō)一下?lián)涞郊t金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙�！芭菖荨彪m然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對(duì)方，似乎在密謀著什么。過(guò)了一會(huì)兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點(diǎn)兒，紅金魚一見(jiàn)到出口，就立馬從里面鉆了出來(lái)，“歡歡”看到紅金魚游出來(lái)了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水里翻騰，不過(guò)“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個(gè)角落里，分享這一美食。
大自然每個(gè)生物之間的關(guān)系總是無(wú)所不在的，弱肉強(qiáng)食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……
四年級(jí)金魚作文 篇9
我家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚，它們快樂(lè)地生活在我的書桌上。爸爸每周給它們換一次水，我在一旁看著。爸爸用魚網(wǎng)把小金魚們挖來(lái)挖去，把海藻和珊瑚洗干凈，魚缸就變得干干靜靜的了，我的心癢癢的，也想試試，可媽媽怕我搞砸，不讓我干這些活。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了！那天下午，爸爸媽媽都不在家，我在家里寫作業(yè)，突然想起，金魚水該換了。我很高興，也很矛盾，該不該換水呢？換吧？媽媽不讓我弄，不換吧？想試試，看那水多臟啊。天平的一端連著搞砸和死亡，一端連著水臟和實(shí)踐，終于，天平向水臟和實(shí)踐那邊倒去......
害怕麻，我是一定會(huì)有的，我小心翼翼地端起魚缸，慢慢地朝衛(wèi)生間走去，把魚缸放在洗衣機(jī)上，用洗臉盆接了半盆清水，拿起魚網(wǎng)，挖住我最喜歡的那條魚，那是條身體是橙色和白色的.小金魚，尾巴是白色的，只有尾尖是橙色的。我挖起它，屏住呼吸，往洗臉盆的方向移去，先開始還可以，一動(dòng)不動(dòng)，可快到了洗臉盆的地方，可能它太興奮了，忽然來(lái)了個(gè)“鯉魚跳龍門”，跳到洗臉盆里了，我嚇了一跳。這不是鯉魚跳龍門，我想，小鯉魚是從一邊的海，靠自己跳過(guò)了龍門，跳到那邊去了，而它呢？它是金魚從魚缸里跳到了洗臉盆里，還經(jīng)過(guò)了我的幫忙，差別大大的不一樣，不過(guò)，這樣想著，我笑了笑。我又把剩下兩條魚弄到洗臉盆里，把珊瑚和海藻洗干凈，放入缸中，又把洗臉盆里的魚帶水一起倒進(jìn)魚缸。��！我成功了！
晚上，爸爸一下班，忙去看魚缸，我故意說(shuō)：“魚缸水臟了，也沒(méi)人換，還多虧了......”“還多虧了我們這位公主”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸搶著說(shuō)。我笑了，魚缸里的小金魚們吐了好多小泡泡，大概在向我表示感謝吧！我的心里甜甜的。
這件事，使我明白了一個(gè)道理：只有自己親自去實(shí)踐，才能知道事情對(duì)不對(duì)。
四年級(jí)金魚作文 篇10
今天我和老爸去夫子廟去買小金魚，以前我家的金魚全部生病死了，所以今天一定要買到金魚。
到了夫子廟花鳥市場(chǎng)里面，哇！好多賣金魚的哦！我和老爸這家看看，那家看看，眼都看暈了。尤其是那些大的金魚叫獅子頭的品種，非常的漂亮，老爸看了眼都直了，嘖嘖的說(shuō)：“真漂亮，要是放在我們家就更漂亮了！”我看了看老爸的表情，心里想：別說(shuō)買大的啦，就是小的還是我爭(zhēng)取了半天媽媽才同意買的，大的我家的魚缸都放不下！別想了！我沒(méi)好氣對(duì)老爸說(shuō)：“算了吧，別看啦！還是看小的吧！”這時(shí)老爸才回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是的，是的……！”
隨后我們來(lái)到一家賣金魚的店，看了看小的單尾魚，老爸說(shuō)“這是錦鯉，非常的好養(yǎng)！我們就買它吧！”我看這這些小錦鯉魚，哇噻！真的不錯(cuò)�。≡谒镉蝸�(lái)游去的，好活潑哦！我興奮的說(shuō)“老爸，我們就買這魚！”這時(shí)老爸開始和賣金魚的老板討價(jià)還價(jià)，最后老爸成功的把價(jià)格談到了五角錢一條，好便宜哦！我老爸一口氣買了九條小金魚！我問(wèn)老爸為什么買九條？老爸說(shuō)單數(shù)的魚好養(yǎng)活！暈死！養(yǎng)魚還要迷信�。≌娣藘�(yōu)！
我和老爸終于把魚買回家，看著這些小金魚在魚缸里游來(lái)游去的樣子，心里甭提有多開心了。
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