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我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-18 15:42:34 四年級(jí) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文(9篇)

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文1

  有一天,天下著小雨天,在放學(xué)途中路過一個(gè)小區(qū)的圍墻時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻上有許許多多的斑點(diǎn),走近一看,原來是活生生的“蝸!。

  第二天,陽光燦爛,我興致勃勃地又來到圍墻邊,看見墻上只有零零星星的小蝸牛。這是怎么回事呢?為什么同一面墻,在前后兩天卻有這么不同呢?

  經(jīng)過連續(xù)幾天的仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方。陽光下,氣溫高,蝸牛的軟體部分很有可能被灼傷,它們就躲到圍墻上面長著茂密花草的土壤里。

  蝸牛由軟體和硬體兩大部分組成。軟體部分又細(xì)又長,是深棕色的,可以隨意伸展,很有彈性;上面有兩對(duì)觸角,是淡黃色的,像四根天線,后面一對(duì)觸角上有小眼睛;觸角的中下方,是它的嘴。硬殼是淡黃色的,很薄但很硬,像它的房子,上面有許多小黑點(diǎn)。這些個(gè)小財(cái)迷,似乎怕別人偷走它的房子,走到哪兒,就搬到哪兒。

  后來,我捉了一只蝸牛,放在地上,讓它慢慢地爬動(dòng)。我看見蝸牛移動(dòng)時(shí),地上會(huì)留下一條與它身體一樣寬的粘液,幾分鐘后粘液就變成亮晶晶的了,這又是為什么呢?回家后,我問爸爸媽媽,他們也不知道。我上網(wǎng)查找一看,原來蝸牛爬行時(shí)排出的粘液是為了降低摩擦力,便于行走。粘液里含有膠原蛋白等成分,水分曬干后,就變成亮晶晶的了。

  !別看蝸牛小,爬得慢,但它象征著堅(jiān)持不懈。這種可愛的動(dòng)物值得我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文2

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚,小蝦,螃蟹等等。

  東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。我數(shù)了數(shù)!把剑娴!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師。”

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文3

  雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問號(hào)。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。

  于是,我決定自己來研究這兩個(gè)問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來,向白菜葉爬去,不一會(huì)兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲。

  然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn),必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。

  我通過自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬萬千千,我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí),要更加了解大千世界。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文4

  星期天的早上,我在家里閑得無聊,想去抓蝸牛玩。

  我起身走向家門外,站在一叢落葉里細(xì)心地尋找起來。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來,蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開始了觀察之旅。

  首先,我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細(xì)地尋找起來。找了10分鐘,結(jié)果很不好,我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。

  可我還是不甘心,我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。

  又有一只蝸!靶选绷耍艺抿(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。

  我“飛”上樓,打開電腦查閱,我不禁大聲讀了起來:“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端!

  哦!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。噓!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文5

  前幾天,我在院子里的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。

  我先找了一個(gè)大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過,蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準(zhǔn)備足了,我要去寫作業(yè)了,希望你也,多吃,這樣才能長得快,長得好哦。

  觀察了兩天,我發(fā)現(xiàn)面粉下得比較快,菜葉卻不見少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過了一會(huì)兒,再伸出小觸角,去嘗試著碰了碰。看到?jīng)]有危險(xiǎn),才往前移動(dòng)了一點(diǎn),小觸角下面有個(gè)人字形的小片片張開了,里面有個(gè)洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細(xì)一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點(diǎn),咽了下去,啊,那是蝸牛的牙齒,記得書上說“齒舌”!

  蝸牛每次吃一點(diǎn)點(diǎn),可一小勺面粉下午就沒有了,下午它開始吃菜葉,它的齒舌張開,輕輕撕咬,“咕!币宦暰脱氏氯チ!原來蝸牛不會(huì)嚼,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。

  蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續(xù)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文6

  蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,下雨后總會(huì)看到有很多蝸牛。

  一天雨后,我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問:“今天一定能找到蝸牛嗎?”

  “一定會(huì)有。”我和唐馨怡異口同聲回答,“因?yàn)橄掠陼r(shí)土下會(huì)比較濕潤,土里面會(huì)缺少氧氣,所以蝸牛會(huì)出來透氣。”

  時(shí)間慢慢過去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝,然后,就用樹枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。

  我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里,觀察著蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小,并且很密,所以蝸牛消化會(huì)比較慢。

  蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀察更多動(dòng)植物,去了解更多大自然的奧秘!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文7

  只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

  我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!心想:蝸牛真能,還會(huì)自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號(hào)。

  我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時(shí)也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"

  呦!連小蝸牛就有這么多學(xué)問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文8

  在春節(jié)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。在春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的`殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。我放了幾片菜葉給它們吃。可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职帧0职侄挷徽f,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話,我恍然大悟。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的。∥疑暇W(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,另一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密四年級(jí)作文9

  今天早上,外面下起了蒙蒙小雨,雨點(diǎn)組成了無數(shù)條銀線與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了,大大的太陽把大地照得暖洋洋的,但樹葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著亮光的雨露。

  我下樓來玩兒,走進(jìn)草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛,其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長著四根觸角,上面是兩根長觸角,下面是短的,長觸角頂端長著兩只小眼睛。它背上背著重重的殼,殼像一個(gè)小海螺,殼上還有美麗的花紋,這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。

  我把小蝸牛放在我的手心上,蝸牛在我手上慢慢地爬行著,在它爬過的地方是濕漉漉的。我想:蝸牛在尿尿?我跑回家問媽媽,媽媽笑著說:“這濕的東西是蝸牛分泌出來的粘液,是保護(hù)它的腹足的。它就算在粗糙的樹干上或刀刃上也能爬行,不會(huì)受一點(diǎn)兒傷害!编!原來如此。

  我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里,它把身體蜷縮在殼里了,它的粘液把殼包了起來,好像它要睡覺了呢!媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真,不一會(huì)兒蝸牛就探出了頭,開始津津有味地吃菜葉,吃完還拉了屎,好有趣的小蝸牛呀!

  我們?cè)谏钪幸嘤^察身邊的事物,多思考才能收獲很多知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,好開心呀!

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