【推薦】四年級(jí)敘事作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙,出發(fā)前我對(duì)拔牙充滿了好奇心,以為我沒(méi)拔過(guò)牙,所以以為拔牙是一個(gè)很好玩的事情,但到了醫(yī)院前我卻不敢走進(jìn)去了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)了我一大堆問(wèn)題。我顯得有些不耐煩了。我心想:這牙醫(yī)也真是的,老是問(wèn)我的問(wèn)題,我是來(lái)拔牙的,不是來(lái)解題的。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺(tái)”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊,然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時(shí),我摸摸嘴唇,覺(jué)得麻麻 的、胖胖的,根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上,然后稍稍一用力,牙就被拔下來(lái)了。不知是麻藥的功效,還是我的心思放在電視節(jié) 目上,在拔牙時(shí)我根本沒(méi)有一點(diǎn)疼痛。這下懸著的心總算放下來(lái)了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著,并笑了笑對(duì)我說(shuō):“好了,拔完了。不過(guò)你要兩小時(shí)咬緊棉花 球,否則會(huì)流血的!
走出醫(yī)院,我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒,什么事情都輕松多了,一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上對(duì)我唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬(wàn)物都顯得那么的美好。
四年級(jí)敘事作文 篇2
我有一個(gè)特別可愛(ài)的小外甥,他的名字叫依特。怎么樣,聽(tīng)名字就很洋氣吧!跟你說(shuō)吧,他不僅名字洋氣,長(zhǎng)得也很洋氣,干得事更“洋氣”。
依特的眼睛很漂亮,黑黑的、亮亮的、而且很大,每次一看到他那雙水汪汪的大眼睛,我就忍不住抱著他到處去玩兒;他還有一個(gè)非常漂亮的小鼻子,另外,他還有一張能吃能喝、受哭愛(ài)鬧的小嘴,特別暴露他的年齡。別看他還不到兩周,每次我一去找他,我只要喊一聲“依特”,他就活蹦亂跳地出來(lái)了;只要我給他帶點(diǎn)好玩意兒過(guò)去的時(shí)候,他就毫不客氣地?fù)屵^(guò)去,然后抱著不松手了,生怕誰(shuí)跟他搶。有一次,我和依特玩他的?e控大汽車,我操控著他,還算穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),起碼摔不著他。過(guò)了一會(huì)兒,他非要和我搶,沒(méi)辦法,我只能給他,而且我還得坐上面“任他宰割”,不然他會(huì)哭的。一開(kāi)始,他還算是好好指揮,只不過(guò)是在那轉(zhuǎn)圈,讓我頭暈?zāi)垦,可后?lái),他就故意讓我撞到樹(shù)上、車上或者臺(tái)階上。幸虧我有高招——把?e控模式調(diào)至手動(dòng)模式。而且,他還是個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的小家伙,每次我一被他氣急了,他就樂(lè)得“嘎嘎”的。他還是個(gè)容易讓人愛(ài)不釋手的小家伙,我一見(jiàn)到他,我就會(huì)揉揉他的臉,刮刮他的鼻子,撥拉撥拉他的小嘴,壓壓他的小肚子,這時(shí),他成了一只任人宰割的小綿羊,不過(guò)他很喜歡我這樣,我一這樣,他就會(huì)害羞地笑起來(lái)。
依特真的好可愛(ài),我很喜歡他,你呢?
四年級(jí)敘事作文 篇3
我生活在一個(gè)溫暖幸福、充滿關(guān)懷體貼的家。家中有爸爸、媽媽和我。爸爸是一名解放軍,媽媽是一名小學(xué)教師,我是一名活潑開(kāi)朗的四年級(jí)學(xué)生。
我們家一有時(shí)間就會(huì)聚在一起玩游戲。
一天晚上,做完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我房間里有一副撲克牌,我突然冒出了一個(gè)念頭——玩撲克牌游戲。我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽,他們異口同聲地說(shuō):“好!”
開(kāi)始前,爸爸講解一下游戲規(guī)則:隨意拿出四張牌擺放在桌子上,然后任意運(yùn)用加、減、乘、除計(jì)算,結(jié)果只能是24。誰(shuí)先算出牌歸誰(shuí)。話音未落,我和媽媽就興致勃勃地行動(dòng)起來(lái)。
第一組數(shù)是“3、3、6、6”。一出牌,家中便突然安靜下來(lái),大家都專心致志地思考著,沒(méi)一會(huì)兒牌便收入爸爸囊中。一組組數(shù)我都絞盡腦汁,可一組組的牌總喜歡飛往爸爸媽媽手中,我看看自己,暗暗著急起來(lái),我心想下面這組我一定要拿下!10、5、6、8”這組數(shù)應(yīng)該不難,瞧我的!聽(tīng)他倆時(shí)不時(shí)傳出“唉,怎么這么難?”“唉呀,算錯(cuò)了!钡穆曇,我不斷給自己鼓氣,“專心,專心,這組是你的了!”可突然,爸爸興奮地喊叫:“咱算出來(lái)了!”媽媽緊隨其后說(shuō):“我也算出來(lái)了!”我一聽(tīng),心中一下子冰天雪地——涼了,媽媽見(jiàn)我那失魂落魄的神態(tài),說(shuō):“兒子,如果你和我們的算法不一樣,這組牌就歸你所有。”我一聽(tīng),心中頓時(shí)又燃起了希望:一定奪回這來(lái)之不易的戰(zhàn)利品。
我的腦子在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“來(lái)了,有了,算出來(lái)了!算出來(lái)了!”我激動(dòng)地歡呼著。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“小伙,講講如何算的!蔽疫@時(shí)像是凱旋的英雄,自信地說(shuō):“是這樣的,10除5等于2,6除2等于3,最后3乘8等于24”。媽媽爸爸都?xì)g欣地為我鼓掌,我拿著媽媽遞給我的戰(zhàn)利品心里樂(lè)開(kāi)了花,好甜蜜!
生活在這充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭中,我感到無(wú)比幸福,無(wú)限溫馨,我愛(ài)爸爸和媽媽,我愛(ài)我家!
四年級(jí)敘事作文 篇4
“除夕到,真熱鬧,大人小孩都來(lái)到……”我哼著自己編的小調(diào)兒,一蹦一跳地上街去買鞭炮,那快樂(lè)與興奮的心情真是無(wú)以言表,因?yàn)榻衲晡矣謥?lái)到了外婆家過(guò)年。
外婆家住在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上,古色古香的木式結(jié)構(gòu)房與一條條老街小巷就是這里的特色。這里雖然比不上大都市的氣派與繁華,但是因?yàn)樗鼪](méi)有車水馬龍的嘈雜與危險(xiǎn),得以讓我們這些孩子像小魚一般自由自在地穿梭在每一條街道。
很快我來(lái)到了一家鞭炮店,貨架上各式各樣的鞭炮應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,我恨不得把每種鞭炮都試一遍:摔炮——安全又方便;“放屁蟲(chóng)”——震耳欲聾;“滿天星”——應(yīng)接不暇;沖天炮——高不可測(cè)……但我最情有獨(dú)鐘的卻是那最不起眼的普通小鞭炮,別看他個(gè)頭小、分量輕、價(jià)格又便宜,可它威力強(qiáng)大,還能“水陸空”三棲作戰(zhàn)。
空襲——這是最常規(guī)的玩法:將鞭炮拿在手上,點(diǎn)燃導(dǎo)火索后扔向空中,于是“啪”的一聲。有的鞭炮導(dǎo)火索比較短,那就得考驗(yàn)?zāi)愕募夹g(shù)了,點(diǎn)燃導(dǎo)火索后得迅速扔向空中,否則搞不好就在你手中爆炸。每次碰到這種情況,我都躍躍欲試,可每次鞭炮在剛離開(kāi)手指后“啪”的一聲響都會(huì)讓我心跳加速,后怕不已,真是又驚險(xiǎn)又刺激!
“陸戰(zhàn)”——這是我效仿了鄰居家一個(gè)小孩的新玩法:將鞭炮埋在泥土里,露出導(dǎo)火索,點(diǎn)燃導(dǎo)火索后鞭炮爆炸并炸飛周邊的一些小泥巴。不過(guò)很快我就進(jìn)行了創(chuàng)新——“地雷戰(zhàn)”——我將許多鞭炮里的火藥倒在一堆,周邊埋上一些泥土并穿上一根導(dǎo)火索,點(diǎn)燃后迅速逃到一邊觀看,只見(jiàn)“噗!噗!”炸起好幾個(gè)小土丘,威力大增,惹得其他孩子羨慕不已。
再說(shuō)“水戰(zhàn)”倒是純屬偶然:一次,我無(wú)意間把鞭炮扔進(jìn)了一只水缸里,“砰”,隨著一聲悶響,只見(jiàn)水花濺起一米多高,我欣喜若狂:啊哈,不愧是我最喜歡的鞭炮,在水里都能炸!我興致高昂,一下子點(diǎn)燃了五枚鞭炮扔進(jìn)水缸,“砰!砰!砰!砰!砰!咣——”咦,五個(gè)鞭炮有六響?我正納悶著,突然發(fā)現(xiàn)水缸里的水好像少了許多,我繞到水缸后面一看:水缸裂了個(gè)大口,水正嘩嘩地向外流……“闖禍了!”我猛然意識(shí)到,真是樂(lè)極生悲,我開(kāi)始后悔自己的忘乎所以!
不過(guò),過(guò)年就是好,每個(gè)人都很快樂(lè),正在準(zhǔn)備年夜飯的大人們似乎快樂(lè)得都忘了生孩子們的氣,每個(gè)人都特別寬容:“下次小心點(diǎn),要注意安全!”過(guò)年真好,尤其是在外婆家過(guò)年,總能讓我體驗(yàn)到城市里體驗(yàn)不到的樂(lè)趣!
四年級(jí)敘事作文 篇5
以前晚飯后,爸爸總是卷起袖子,一頭鉆進(jìn)廚房洗碗,因?yàn)槲覀兗沂菋寢専垼职窒赐。今天我自告奮勇地說(shuō):“爸爸今天我來(lái)洗碗吧!”爸爸媽媽相視一笑,像是不可思議!昂,讓你鍛煉下也好!眿寢屨f(shuō)。
我收起碗筷,把它們放在洗碗的臉盆里,加水,并倒入洗潔精,然后就用布洗起碗來(lái)。我想:洗碗不是很簡(jiǎn)單的嗎,爸爸每天還洗那么久,真會(huì)磨時(shí)間!瞧我的,我兩分鐘就洗好了,多快!我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我洗好了!”媽媽半信半疑地走過(guò)來(lái)。拿起一只碗,看了看,說(shuō):“妮妮,雖然你洗得很認(rèn)真,但是碗的反面還沒(méi)有洗到,碗上還有殘留的洗潔精,你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的,否則對(duì)人體不利!闭f(shuō)著媽媽做起示范來(lái),“應(yīng)該用布把碗的正反面都洗到,再用自來(lái)水反復(fù)沖洗干凈,一邊沖一邊用手搓,直到干凈了為止!薄鞍,原來(lái)洗碗也不簡(jiǎn)單。”我誠(chéng)懇地說(shuō):“明天晚上的碗我承包!”
第二天晚上,我照媽媽給的方法來(lái)洗碗,果然洗的.很干凈。爸爸高興的直夸我能干!受到了爸爸的鼓勵(lì),我下決心以后要經(jīng)常幫爸爸洗碗。
我明白了,洗碗這樣一件小事,看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,要想做好還很累,可想而知,爸爸媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么的累啊,我一定要多幫他們!
四年級(jí)敘事作文 篇6
“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”是誰(shuí)在吹笛子?哈哈,猜不出來(lái)吧!告訴你,就是我!厲害吧!我可學(xué)了三天才會(huì)的。吹笛子看似簡(jiǎn)單,其實(shí)里面要有很多技巧的,還要勤學(xué)苦練,接下來(lái),我就說(shuō)一說(shuō)吧!
我剛?cè)W(xué)的時(shí)候,我使出吃奶的力氣用力吹,臉脹得紅得似一個(gè)熟透的西紅柿,沒(méi)吹一會(huì)兒,就頭暈?zāi)垦5,還差點(diǎn)暈倒。后來(lái)老師告訴我,一是我沒(méi)找準(zhǔn)吹孔,二是我沒(méi)放好氣,吹得太用力了;厝ブ,我按老師的指導(dǎo)勤加練習(xí),果然,我頭暈的“毛病”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
第二天,我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音,老師還夸獎(jiǎng)了我,我的心里比吃了蜜還甜。接著,老師開(kāi)始教我吹“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”,我認(rèn)真記下老師所講的手指按法;氐郊遥矣峙Φ匕蠢蠋煹闹笇(dǎo)不斷地練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人,第三天,我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”,那時(shí),我一邊不禁開(kāi)心地雀躍,一邊大喊:“我成功了!萬(wàn)歲!”
如今,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)吹曲子了。在學(xué)習(xí)吹笛子的過(guò)程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有決心和要勤學(xué)苦練,這樣才能做好一件事。所以,我一定要努力,在這個(gè)暑假里,更上一層樓。
四年級(jí)敘事作文 篇7
秋天到了,空氣涼了,草也黃了,我們家前面的草地上,顯得很寂靜,草地上的草個(gè)個(gè)面黃肌瘦,上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處,我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。
到了門前的草地上,這里以前是蚱蜢的天堂,上面有大小不一,顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地?善婀值氖牵郧拔覀兛吹降,大批大批的蚱蜢,今天居然一只也沒(méi)跳出來(lái)。我們又檢查了一遍草地,真出人意料,我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過(guò)了一會(huì),我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的,我們連忙撲上去,一把抓住了它,我們提出了種種猜測(cè)。哥哥說(shuō):“可能是草都枯了,蚱蜢餓死了?”我一想,說(shuō):“不對(duì),不對(duì),他們身上有血,我想,他們可能是在農(nóng)民除草時(shí)被砍死的?”我們議論紛紛,但最后我們確定是我剛剛的猜測(cè)。我們看看小蚱蜢,把它放了回去,隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢,放進(jìn)草叢里。我們想:“草長(zhǎng)得很快的,這些新居民一定能在草地里快樂(lè)地生活,生兒育女,最后這片草地也會(huì)變得充滿生機(jī)!”
地球,我們共同的家園,我們要保護(hù)好大自然,跟昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物和諧相處,讓它們真的變成我們的朋友,這樣大自然才會(huì)更美麗!
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天,上作文課的時(shí)候,曾老師拿出了一個(gè)透明的保鮮盒,然后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”霎時(shí),班里的安靜被歡呼聲打破。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師將第一件法寶拿出——核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地將核桃放入盒中,終于放滿了,這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“還可以放嗎?”我們異口同聲地答:“可以”,于是老師讓我去試了試,我好緊張呀!我小心翼翼地將核桃放入盒中,不好,沒(méi)等放好呢就掉了下來(lái),我只好無(wú)可奈何地回到坐位
第二次,老師有問(wèn)我們“還能放嗎?”這時(shí)我心中暗喜,我想看看這個(gè)小盒子的“肚子”有多大。等我想完,老師早已拿出第二件法寶——黑豆,她讓黃則誠(chéng)將黑豆裝入盒中,只見(jiàn)黃則誠(chéng)將黑豆一次又一次撒入盒中,他輕輕松松地將黑豆放入盒中,她似那些黑豆很聽(tīng)他的話。
第三次,老師又拿出了法寶了,“開(kāi)什么國(guó)際玩笑,這個(gè)小小拿子還能裝什么呢?”我輕聲地說(shuō)。這個(gè)第三件法寶就是水,老師將這杯水輕輕地倒入盒中,只見(jiàn)水位漸漸升高。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了,天有邊,海有岸,知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文 篇9
母親的愛(ài)是最無(wú)私的。我媽媽的愛(ài)也不例外。我媽媽是個(gè)“兩面派”,因?yàn)樵谖覀、煩惱、不高興的時(shí)候,她是溫柔的,在我驕傲、自滿、被批評(píng)的時(shí)候,她是嚴(yán)肅的。
就有這樣一件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后要去游泳,有一次,游完泳回到家,睡到半夜,我忽然疼醒,因?yàn)槲业昧思毙灾卸,耳朵疼得不得了,?dāng)時(shí)我還不知道,還以為只是耳朵疼,后來(lái)耳朵更疼了,我再也忍不住了,我哭了起來(lái),還把媽媽搖醒并告訴她,我耳朵疼得不得了,媽媽急忙把衣服換好,鞋換好然后幫我穿衣服,穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診,看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查,確認(rèn)是急性中耳炎,看完病媽媽讓我滴耳、服藥,然后就去辦事了,我只看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)回地走動(dòng),當(dāng)她辦完事,把我背回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿身大汗,我想起了一句名言“母親是最無(wú)私的。”
我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽,報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)敘事作文 篇10
11月7日那天,我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),我們?nèi)シ钯t申隆生態(tài)園。
清晨,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著,到了奉賢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這邊大多數(shù)都是農(nóng)田,許多一兩層樓的房子,所以那邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,小河清澈見(jiàn)底。我們大概乘了一個(gè)多小時(shí)的車子,我們來(lái)到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗,有的花兒競(jìng)相開(kāi)放、有的卻已經(jīng)凋謝了。
我們玩了很多項(xiàng)目,有百鳥(niǎo)園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來(lái)到了指定的位置,排好隊(duì)激動(dòng)的等待著。輪到我們了,我們穿好了救生衣,一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現(xiàn)這些木法都是用竹竿做的,在用繩子一個(gè)一個(gè)的綁在一起,椅子也是用竹竿做的,最后把椅子固定起來(lái)。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動(dòng)起來(lái),我們身下的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉,他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹(shù)都枯萎了沒(méi)有往日的茂盛,草也穿上了黃衣服。雖然我沒(méi)有乘多長(zhǎng)時(shí)間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。
時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼我們又登上了回家的路上,我在車上還在回味。
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