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四年級景色作文

時(shí)間:2021-11-16 09:43:30 四年級 我要投稿

【精華】四年級景色作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級景色作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級景色作文合集6篇

四年級景色作文 篇1

  秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

  瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時(shí),它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

  秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風(fēng)、秋雨。

  “呼、呼!彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!

  楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!

  “我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

  稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個(gè)傳一個(gè),大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

  “唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

  秋天,一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。

四年級景色作文 篇2

  我覺得夏天的景色非常迷人!

  夏天的石榴開花了,紅得像火一樣。那上面 一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來飛去,好像在忙碌著收集花粉。路旁,高大的樹木上的葉子長得非常茂盛。樹下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動聽的歌,螞蚱彈出悠揚(yáng)的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的……上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞,它們配合的非常默契。一陣風(fēng)吹來,花兒、草兒舒展著腰身,好像因?yàn)樗鼈兣浜系暮,正在給它們鼓掌。還有一望無際 的麥田 。麥田里的麥子都綠油油的,聽,呱呱的聲音,哦,原來是青蛙在幫農(nóng)民伯伯們捕捉害蟲 。

  夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍(lán)色的大海,亮晶晶的星星像海上的浪花,彎彎的月亮像是在海里航行的小船。

  夏天的景色真迷人!

四年級景色作文 篇3

  真是太美了。

  我一看到那一層層、一疊疊的稻子,我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子,微微地低著頭,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔,真像“小孩”的父母,細(xì)心地照顧他們。

  我穿梭在金黃色的海洋里,不一會兒,我看見了果園,果園里的果實(shí)真多!有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時(shí),一片片落葉飛到我腳邊,我順勢將它們拾起,!多美的落葉啊!金黃色中泛著褐色,褐色中又泛著金黃色,這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上,讓風(fēng)兒將它吹走,把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛,化作肥料供給植物,它默默地奉獻(xiàn)著,從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木,大半已經(jīng)落了葉,只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風(fēng)中,它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉,鋪成了一條金光大道,我走在金光大道上,看著周圍的風(fēng)景,依然欣賞著秋天……

  啊!秋天就是這樣美麗,這樣迷人,希望明年的秋景更美。

四年級景色作文 篇4

  外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>

  看到外公站在門口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來看爺爺!長這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好!编l(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。

  我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會教我認(rèn)識許多動植物的名稱,認(rèn)識各種昆蟲?!一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面,啄食剛翻松土里的小蟲,一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽!一群小鳥停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍(lán)天白云,美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時(shí)間,總有不同的景象。

  我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無噪音,很寬廣,活動空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開闊起來,鄉(xiāng)下人樂天知命,不與人爭,大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大,心胸也寬大。

  我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!

四年級景色作文 篇5

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空如同水洗過的藍(lán)寶石般美麗,潔白的云朵飄在天空,小鳥自由自在地飛翔著,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。

  茂盛的森林生機(jī)勃勃,好像一塊蒼翠的翡翠,在里面居住的動物有:憨厚的熊貓大叔,機(jī)靈的小猴,行動敏捷的梅花鹿。

  清澈見底的小溪中,一群小魚在嬉戲玩耍,不知怎得,它們被一條垂柳枝條嚇著了,驚慌的潛入水底,躲進(jìn)了柔曼的水草中,水草輕輕的搖晃著。好像在展示它的身姿,過了一會兒,小魚們又都浮了上來,爭先恐后的用嘴吮吸它。

  這美景多像一幅畫!

四年級景色作文 篇6

  清晨第一束陽光照進(jìn)巴蜀園,透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

  大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

  景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

  我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!

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