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四年級(jí)元宵作文

時(shí)間:2021-11-16 16:40:49 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)元宵作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)元宵作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)元宵作文匯總五篇

四年級(jí)元宵作文 篇1

  今天的校園與以往有些不同,一進(jìn)門(mén),喜慶的氣氛就撲面而來(lái)。

  首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)臉?shù)叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場(chǎng)中間插了一圈彩旗,彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條,走進(jìn)一看,原來(lái)是燈謎!教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅,上面有五個(gè)大字:元宵同樂(lè)會(huì)。我差點(diǎn)忘了,今天的活動(dòng)是元宵同樂(lè)會(huì)!

  我快步走入教學(xué)樓,好像進(jìn)入了燈的海洋。每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛滿了各式各樣的燈籠,有可愛(ài)的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚(yú)燈……花樣繁多,色彩紛呈,都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來(lái)紅彤彤的,特別喜慶,我走近一看,原來(lái)是用許多紅包拼成的,真有創(chuàng)意。〔恢挥X(jué)就到了我們班門(mén)前,我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里,我非常開(kāi)心,成就感油然而生。

  活動(dòng)開(kāi)始了,客人們走進(jìn)教學(xué)樓,對(duì)我們做的燈籠頻頻點(diǎn)頭,贊不絕口。

  最令我開(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣擁到操場(chǎng)中間,摩拳擦掌,躍躍欲試。他們有的凝眉思索,有的竊竊私語(yǔ),有的眉開(kāi)眼笑,有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字謎:“一人一張口,口下長(zhǎng)只手。”咦,這不是“拿”嗎?我興高采烈地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然只是一張小小的積分卡,但我仍然很開(kāi)心。

  今天的元宵同樂(lè)會(huì)在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了,可是它帶給我的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

四年級(jí)元宵作文 篇2

  元宵節(jié),又稱上元節(jié),是新年過(guò)后的第一個(gè)月圓之夜,在這一天,我們要吃元宵,賞月,看冰燈,最主要的是看煙花。

  元宵節(jié)的夜晚可真是人山人海!街上的行人絡(luò)繹不絕,都向看花的地點(diǎn)涌去。到了看花的地點(diǎn),已經(jīng)是6:20了,據(jù)說(shuō)是6:30放花,所以我們就等了一會(huì),果然6:30準(zhǔn)時(shí)放花了!只聽(tīng)“啪”的一聲巨響,無(wú)數(shù)的煙花在天上炸開(kāi)了花,有的像一棵棵參天古樹(shù),冒著仙氣,有的像笑臉對(duì)我們微笑,有的像流星般墜落,有的像瀑布從天上傾瀉下來(lái)。這些煙花中最引人注目的是像一條條小蛇在天上徘徊,真是太壯觀了,可謂是金蛇狂舞鬧元宵!

  今年的煙花真有特色,今年的煙花就是不一樣。

四年級(jí)元宵作文 篇3

  今天是正月十五的宵節(jié),我和爸爸吃完晚飯后,就去公園賞燈。

  來(lái)到公園我看見(jiàn)樹(shù)上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽(tīng)到了有人在邊賞燈邊說(shuō)話,真像歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺(jué)到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱著我,去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來(lái)謝謝我的爸爸!

  我回去家里,把自己出去買(mǎi)的湯圓放進(jìn)鍋里,再調(diào)煤氣火候,沒(méi)多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱贊我說(shuō):“女兒,干得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調(diào)皮地說(shuō):“好的,媽媽,能不能獎(jiǎng)勵(lì)我一碗湯圓?”媽媽說(shuō):“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說(shuō):“好的!”我吃過(guò)自己親手煮的湯圓說(shuō):“哇!原來(lái),我煮的是那么美味的!”

四年級(jí)元宵作文 篇4

  今天是元宵節(jié),我們邊吃著湯圓,媽媽邊給我講著一個(gè)元宵節(jié)的傳說(shuō)。 那是一個(gè)又有趣又美麗的民間傳說(shuō):

  傳說(shuō)在很久以前,有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月,然后降落到人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分憤怒,就下令讓天兵天將在正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝有一個(gè)女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的危險(xiǎn),把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了”。大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭表示贊同,于是分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次的成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

  原來(lái)元宵節(jié)有這么一個(gè)傳說(shuō),我現(xiàn)在才知道為什么人們?cè)谠?jié)要掛燈籠、放煙花。

四年級(jí)元宵作文 篇5

  每年的'正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。從大年初一到這天,就可以說(shuō)是過(guò)完年了。而我,也度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

  元宵節(jié),也稱燈節(jié)。那為什么呢?因?yàn)閺拇竽耆秸率澹芏嗝袼谆顒?dòng)是和燈連在一起的,元宵節(jié)這天人們不光吃元宵,觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗,所以俗稱燈節(jié)。

  元宵節(jié)那晚,我們一家人一邊吃熱乎乎的湯圓,一邊觀看精彩的20xx元宵晚會(huì)。因?yàn)樵俏易钕矚g吃的食品之一,所以我吃了很多。媽媽包了很多品種:有我最喜歡吃的豆沙陷的、有甜而不膩的芝麻糖陷的、還有香噴噴的菜陷的,對(duì)了,還有實(shí)心的小元宵。元宵還沒(méi)煮好,我就已經(jīng)迫不及待了。元宵一上桌,我就趕緊拿起筷子夾了一個(gè),猛地咬了一大口哇!好燙好燙!差點(diǎn)把我的舌頭燙到媽媽看了,一個(gè)會(huì)心的微笑地說(shuō):看吧,心急是吃不了熱豆腐的!我想想,也是。我再貼近仔細(xì)地看了看元宵:好潔白光滑!好象一個(gè)白色小絨球!我又夾了一個(gè)元宵,這次我一定要吸取教訓(xùn)。我小心地夾了一個(gè),然后放到嘴邊吹了吹,輕輕地咬了一小口好粘啊,簡(jiǎn)直太好吃了!我終于明白:無(wú)論做什么事都不能心急,否則就像我吃元宵一樣。

  雖然只是一次吃元宵,但卻給了我一個(gè)意義非淺的啟示。我會(huì)記住這20xx年元宵佳節(jié)的這一晚

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