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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-11-16 15:03:01 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集5篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  自從學(xué)了二單元的主題:觀察和發(fā)現(xiàn)方面的趣事,我對(duì)萬(wàn)物的神奇和奧秘就更加感興趣了。俞老師剛布置了一個(gè)作業(yè):種植物,我決定馬上就種。

  開(kāi)始種了,我首先選了一些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)傷的綠豆,抓了一大把放在盆里,那聲音猶如玉珠落玉盤(pán)一樣,真好聽(tīng)!然后我往盆里倒了一些水,就種好了。

  第一天,我一早起來(lái)連牙也沒(méi)刷,急匆匆地跑到盆子邊,定睛一看,哇!綠豆變翠綠的了,由于種的綠豆太多,水好像變綠了,飽脹得好像馬上要裂開(kāi)似的。

  第二天,綠豆那翠綠的外衣已經(jīng)“脫”了,露出了雪白的豆肉,近看好像一顆顆白珍珠浸在水里。

  第三天,綠豆長(zhǎng)出了一根又短又細(xì)的根,最長(zhǎng)的有一厘米左右,最短的只有約五毫米。

  第四天,我把把所有的“外套”都清理掉了,今天最長(zhǎng)的根有二厘米,最短的有一厘米,相當(dāng)于昨天的兩倍。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根旁有一些須須,這些須須只在二到二毫米,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。

  第五天,情況有一些不好,有幾顆種子發(fā)紅了,奶奶說(shuō)這是營(yíng)養(yǎng)不足,變老了。但是還是有很多長(zhǎng)得很好。

  第六天,綠豆終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那些葉子很柔弱,只有二厘米長(zhǎng),好像一捏就要碎了呢!

  我要好好保護(hù)這些綠豆,讓它們長(zhǎng)得又大又好!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)無(wú)非就是讀好書(shū),好讀書(shū)。讀的書(shū)越多,獲得的知識(shí)也就越多,在生活上也就能更好的融會(huì)貫通,把自己讀書(shū)獲得的知識(shí)發(fā)揮到最大的限度。

  古人云:書(shū)中自有黃金五屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)乃人生伴侶,讀書(shū)給人以享受。在讀書(shū)中我們獲得知識(shí)和快樂(lè)。我們帶著好奇,翻開(kāi)那一張張留有余溫的紙頁(yè),摩沙著它,津津有味的讀,那是一種樂(lè)趣。

  讀書(shū)就像是老人對(duì)著孩子講當(dāng)年的滄桑,孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過(guò)程。

  讀書(shū)就像是在靜靜的夜,你靜靜的在床上,懷著一顆靜靜的心去品讀,累了,靜靜的睡著,把書(shū)的芬芳帶到夢(mèng)里………

  讀書(shū),能讓人成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)故事一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺(jué)得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無(wú)知時(shí)做的事情……

  那是在一年級(jí)的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給自己,一個(gè)給姐姐。我說(shuō):“怎么樣好吃吧?表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃但沒(méi)你好!蔽覀兌夹α似饋(lái)?烧l(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見(jiàn)了。她就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道:“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會(huì)想告訴家長(zhǎng),但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。

  到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐了起來(lái)哭了,因?yàn)槁曇籼,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了!眿寢屝χ鴵崦业念^說(shuō):“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。

  經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿快樂(lè)的`,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂(lè);成長(zhǎng)經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長(zhǎng)記憶是人生最美的一段路。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  前不久,我參加了一場(chǎng)二段升三段的圍棋比賽。

  在比賽之前,我從十級(jí)考到二段,都非常順利。唯獨(dú)這個(gè)“二段升三段”,我足足考了五次,先后經(jīng)歷了十六個(gè)月。這回是我第六次嘗試了。

  圍棋升段賽分兩天,規(guī)則是在七局里至少贏五場(chǎng)比賽才能升級(jí),難度和競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。

  第一天的四局比賽還算順利,我取得了三勝一負(fù)的成績(jī)。第二天,我的心情開(kāi)始不平靜了,因?yàn)閷?duì)手比前一天的強(qiáng)大很多,只要輸一局,我就會(huì)毫無(wú)余地,心里不免緊張。果然,在第六局時(shí)出現(xiàn)了意外---我在占盡優(yōu)勢(shì)的情況下突然失誤,輸給了對(duì)方半個(gè)子!最不想出現(xiàn)的情況發(fā)生了,我成了“走鋼絲“的一員,第七局成為“決賽”,贏了成功升級(jí),輸了淘汰回家。

  第七局開(kāi)始了,這盤(pán)棋也是對(duì)方的決勝局,我們都非常嚴(yán)肅,準(zhǔn)備拼個(gè)你死活我。果然,對(duì)手一上來(lái)便非常“兇狠”地殺了一塊。我一下子慌了神,腦子里一片空白。忽然,我想起了老師的叮囑:圍棋不止是在比殺傷力,還在比耐力,輸幾個(gè)子沒(méi)關(guān)系,冷靜等待,抓住對(duì)方的失誤,獲得好時(shí)機(jī)。于是,接下來(lái)的每一步,我都繼續(xù)認(rèn)真思考。漸漸的,我的手不再顫抖,心情也平靜下來(lái)。在臨近結(jié)尾時(shí),對(duì)方出現(xiàn)了重大失誤,我立即反撲,吃掉了他的一條“大龍”!終于,我拿到了三段證書(shū)。

  勝利來(lái)之不易,從中,我也懂得了“只要堅(jiān)持,就能贏!钡牡览。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  我從來(lái)不覺(jué)得,書(shū)會(huì)成為我的好伙伴!我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片,甚至可以是一堆細(xì)沙,書(shū),我能離多遠(yuǎn)便離多遠(yuǎn)!不用想象,這樣不愛(ài)書(shū)的我成績(jī)會(huì)有多差。

  四年級(jí)的時(shí)候,爸媽見(jiàn)我成績(jī)實(shí)在太差,便將我轉(zhuǎn)到了停鐘小學(xué),想著換個(gè)環(huán)境或許我的成績(jī)會(huì)好一點(diǎn),我卻不以為然。

  才開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期一,老師興沖沖地進(jìn)教室說(shuō):“我們來(lái)講講故事好不好?”其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,就異口同聲地喊好,但是我的心里像小兔一樣在跳:我可不會(huì)講什么故事!這堂課便在同學(xué)們的喝彩聲和我的沉默中度過(guò)了,我的心里真不是滋味。老師走到我面前,摸了摸我的頭:“昊宇,張老師也想聽(tīng)聽(tīng)你講故事呢!”老師溫柔的話語(yǔ)打動(dòng)了我,從那以后,我決定與書(shū)交朋友,積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們開(kāi)展了“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”的讀書(shū)活動(dòng),有時(shí)候是分班舉行故事會(huì),有時(shí)候是高年級(jí)學(xué)生到低年級(jí)教室給弟弟妹妹們講故事,有時(shí)候是繪本表演……在活動(dòng)中,我慢慢體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,尤其是當(dāng)?shù)艿苊妹脗冇贸绨莸难凵窨粗谂_(tái)上的我時(shí),我會(huì)感到十分的驕傲和滿足。

  書(shū),開(kāi)拓了我的視野,充盈了我的心靈,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,不知不覺(jué),我便和書(shū)成為了最好的朋友。如今,我的家里有好幾箱子書(shū)了,每次搬家我都舍不得扔,我要把它們好好保存起來(lái),因?yàn)樗鼈兌际俏业暮没锇椋?/p>

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