關(guān)于四年級(jí)球賽作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)球賽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)球賽作文 篇1
上周日,我和幾個(gè)同學(xué)還有幾個(gè)大哥哥到理工大學(xué)踢足球。
比賽一開(kāi)始,我們隊(duì)就占據(jù)優(yōu)勢(shì),好幾個(gè)球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門,對(duì)方隊(duì)伍占據(jù)劣勢(shì),但是也掀起了一波波攻勢(shì)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)還沒(méi)有開(kāi)放,所以我們就在排球場(chǎng)踢了起來(lái)。
過(guò)去了50多分鐘,一個(gè)初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門。耶!我們隊(duì)1:0領(lǐng)先對(duì)手,但是不久,我們又被對(duì)方1:1逼平。到了第70分鐘,對(duì)方手球犯規(guī),所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上,我一轉(zhuǎn)身,來(lái)了一個(gè)漂亮的凌空抽射動(dòng)作,把球送進(jìn)了球門,隊(duì)員們向我撲來(lái)慶賀。我的這一個(gè)進(jìn)球人生中進(jìn)的第一個(gè)進(jìn)球。
中場(chǎng)休息,足球場(chǎng)正好開(kāi)放小學(xué)生作文,我們?cè)诎雸?chǎng)的禁區(qū)內(nèi)踢球,對(duì)方連連逼平,我們被逼成3:3,我們心中的激情都燃燒了起來(lái),繼續(xù)破門,但又接著被對(duì)方逼平,真哀啊!那幾個(gè)大哥哥進(jìn)的球最多,基本占%70。在4:3的時(shí)候,我們隊(duì)領(lǐng)先一分,意外發(fā)生了,對(duì)方產(chǎn)生烏龍球,是一個(gè)大力射門造成的,基本原因是因?yàn)槿颂,而且沒(méi)有統(tǒng)一隊(duì)服,所以造成混亂,分不清自己在哪一隊(duì)。就這樣,比分變成了5:3。對(duì)方的攻勢(shì)越來(lái)越猛,我們調(diào)動(dòng)一半人馬前去防守。但是也是徒勞無(wú)功,對(duì)方斜射破門,比分5:4。在比賽最后3分鐘,我們繼續(xù)破門,對(duì)手沒(méi)有勝利的希望了,終場(chǎng)比分6:4,我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)比賽的勝利。
四年級(jí)球賽作文 篇2
加油!加油!咦?這是哪兒的歡呼聲呀?噢,原來(lái)是四(3)班的同學(xué)在舉行籃球賽呀,讓我們一起去看看吧!
比賽開(kāi)始了,紅隊(duì)隊(duì)員們先發(fā)制人,可不知怎么搞的,球又被藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們搶了過(guò)去,就這樣來(lái)來(lái)回回了幾次,終于,胡維一搶到了球,只見(jiàn)他緊緊地抱住了球,縱身一躍,想把球投進(jìn)網(wǎng)里,大家都鼓足了氣,只等著給他鼓掌了,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,胡維一用力過(guò)猛,球從網(wǎng)的上面飛過(guò),在鐵架子中間盤(pán)旋了幾圈之后,落了下來(lái),“唉,真可惜!”剎時(shí)間,觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲,但是,藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們不但不氣餒,反而,他們的情緒更高漲了,繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。
時(shí)間一分一秒地流過(guò),可雙方隊(duì)員都還沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球。終于,上半場(chǎng)結(jié)束了,大家都圍過(guò)來(lái)安慰因?yàn)闆](méi)打好球而被曾軼批評(píng)了的楊丹薇,誰(shuí)也沒(méi)有注意到下半場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了!班!太棒了”隨著一陣歡呼聲,還在安慰楊丹薇的我們回過(guò)神來(lái),原來(lái)是曾軼進(jìn)球了,“耶!”我高興地跳起來(lái)了!斑有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來(lái)了,我不禁大聲呼喊:“曾軼,加油!曾軼,加油!”終于,曾軼又進(jìn)了一個(gè)球。太好了!我和金子靖緊緊地抱在一起!班!”這次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了。
四年級(jí)球賽作文 篇3
“踢足球嘍!”放學(xué)后的幾個(gè)孩子,蹦蹦跳跳地來(lái)到了一塊空地上。他們分成兩伙,把書(shū)包和帽子擱在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見(jiàn)了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴著黑帽,穿著皮鞋的大叔叔也來(lái)了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開(kāi)始了!
足球賽終于開(kāi)始了,雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著,他們你追我趕,好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。
看!那個(gè)小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋(píng)果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄著雙膝,大口大口地呼著氣,時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來(lái)。咦?那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰(shuí)?叉著腰,板著臉,是裁判嗎?對(duì)!只有裁判才會(huì)那樣神氣!
足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著,一會(huì)兒在本隊(duì),一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻仍拼命地跑著。
圍觀的人們都看呆了:戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰,腳不時(shí)狠狠地跺著;一對(duì)小兄弟也看得入神了,目光一直跟著足球;一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰,一個(gè)挺著背,不愿意放過(guò)一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專心,嘴里還不時(shí)念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數(shù)的老狗,也使勁撐著千斤重的眼皮,觀看這場(chǎng)精彩的足球賽。
一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地里,無(wú)法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的,臉上漾著甜蜜的微笑。
球賽結(jié)束了,大家收著自己的東西,相約著下次足球賽。
這場(chǎng)足球賽,將會(huì)成為他們一生的'美好記憶。因?yàn),這是童年的足球賽。
四年級(jí)球賽作文 篇4
“四(4)班,必勝!”“四(4)班,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四(4)班和四(10)的足球終極PK賽——冠亞軍爭(zhēng)奪賽,正在如火如荼地進(jìn)行著。
“嘟——”,激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。首先由我隊(duì)發(fā)球,只見(jiàn)對(duì)方球員個(gè)個(gè)卯足了勁,眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇,生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門?此麄冞@架勢(shì),我們?cè)跄芨市氖救跄兀壳,張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇,馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,對(duì)方球員急得像熱鍋上的螞蟻,千方百計(jì)的想對(duì)我們進(jìn)行圍追堵截,破壞我隊(duì)的進(jìn)球計(jì)劃。兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶,各不相讓,紛紛使出渾身解數(shù),廝殺得難分難解,球一會(huì)兒在我們隊(duì)員的腳下,一會(huì)兒在對(duì)方隊(duì)員的腳下。對(duì)方球員雖然勇猛,但缺乏戰(zhàn)術(shù),眼看離對(duì)方球門越來(lái)越近了,千鈞一發(fā)之際我方5號(hào)隊(duì)員馮靖宇眼明腳快,他趁對(duì)方一不留神,出其不意地將球勾了出來(lái),側(cè)身帶著球來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),機(jī)靈地躲開(kāi)了對(duì)方的“包圍圈”,甩起他的“無(wú)影飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳將球踢進(jìn)對(duì)方球門,這顆球快如閃電,猛如風(fēng)暴,對(duì)方守門員被驚得手足無(wú)措,無(wú)力回?fù)。耶,我們首球告捷。啦啦?duì)的歡呼聲響徹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空,隊(duì)員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了,他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過(guò)我們,可是我們沒(méi)那么容易上當(dāng),緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們?cè)O(shè)法攔住足球,再帶著球沖出“包圍圈”,就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面,將球傳給側(cè)場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”,他以每秒七八米的速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方球員奔跑速度太慢,沒(méi)有及時(shí)追趕上來(lái),錯(cuò)失了攔球的大好時(shí)機(jī),只能眼睜睜的望著足球踢進(jìn)他們的球門。啊,我們又進(jìn)了一球!山崩地裂的歡呼聲再次襲來(lái),我們班的同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻,都高興炸了!賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍,我方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻,里應(yīng)外合地默默配合著,一連又勝兩顆球,我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝四(10)班,迎來(lái)了比賽的大獲全勝,頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái),掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在空中久久回蕩。
這真是一場(chǎng)激烈又快樂(lè)的足球賽呀!通過(guò)這場(chǎng)比賽,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,只要齊心協(xié)力就能取得勝利!
四年級(jí)球賽作文 篇5
昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
我和趙子凱組成一隊(duì),楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下,比賽就開(kāi)始了。
我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球,宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒(méi)準(zhǔn)備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn),這時(shí)趙子凱,來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來(lái),把球?qū)χ@筐一投,球就進(jìn)了籃筐,我高聲的喊到:“我們進(jìn)球了!”
第二局開(kāi)始了,在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時(shí),把球傳高了,結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭,這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來(lái):“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他們說(shuō)話的機(jī)會(huì),上前搶著籃球就跑,最終我把球投機(jī)了籃筐。
第三局開(kāi)始了,楊可瑞來(lái)到球場(chǎng)的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn),他正準(zhǔn)備傳時(shí),我來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過(guò)來(lái),接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達(dá)3分線外,只見(jiàn)他手一頭,球應(yīng)聲入網(wǎng),進(jìn)了一個(gè)三分球。
最后比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。
四年級(jí)球賽作文 篇6
今天早上的大課間活動(dòng),我們玩得很開(kāi)心。而丁老師和傅老師進(jìn)行的羽毛球賽,就更吸引我們的眼球了。其中有三大看點(diǎn)。
看點(diǎn)一:“球掛樹(shù)”。傅老師把球打出以后,丁老師用力回?fù)。但是這一回這球像故意在躲貓貓似的,一拐,躥上了樹(shù),然后又穿過(guò)樹(shù)干,掉了下來(lái)。那一球算是白發(fā)了。但球居然能穿過(guò)樹(shù)干我們覺(jué)得非常神奇,不過(guò)沒(méi)打回去還是不勝惋惜。
看點(diǎn)二:360°大回旋。由丁老師發(fā)球。丁老師一甩拍子,啪的一下球像白狐一樣向前飛去,與傅老師的球拍擦肩而過(guò)。就在這一刻,傅老師抬起身子,來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn),把球成功地打到了丁老師那里。我們不禁大聲叫好。
看點(diǎn)三:起死回生。這回是傅老師發(fā)球了。他趁丁老師放松時(shí),向她發(fā)了過(guò)去。眼看球快打到地面了。但是,丁老師可不是吃素的。她迅速?gòu)澫铝搜,手一揮。羽毛球又飛了上去。雖然丁老師沒(méi)有打到傅老師那里,但是,可以將快落地的球打上了天,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我很佩服丁老師打羽毛球的技術(shù)。
這場(chǎng)PK賽是一場(chǎng)友誼賽,對(duì)手都十分賣力。最后打成了平手,兩位老師都是世外高人。不然,比賽怎么會(huì)這樣激烈?我以后要向兩位老師那樣成為羽毛球高手。
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