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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-11-15 17:42:42 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)想象作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)想象作文合集10篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  我坐上電梯,用手按了一下八十八,電梯歡快就把我送到了八十八層,我未來的家。

  來到家門口,門是自動(dòng)的,像機(jī)器人似的,他會(huì)看是不是他的主人,要是自己的主人,他就開門,如果是壞人,他就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

  一走進(jìn)家門口,一間大廳展現(xiàn)在我眼前,客廳的中間擺著一張西餐桌,北面是一間廚房,西面是兩間臥室,他們各自裝著一扇自動(dòng)門,只要.按一下密碼,他就會(huì)自動(dòng)開門,在門口右邊,有一臺(tái)機(jī)器,只要把卡放進(jìn)去,一剎那,房間里的燈全亮了起來,把卡拿出來,燈自然會(huì)滅掉。屋里所有東西都不用買,你要什么就有什么。我的床是正方形,只要按一下床頭按鈕,床就會(huì)變成兩張,一張是夏天睡的,一張是冬天睡的,那兩張床舒服極了,里面好像裝了水似的,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的按鈕,房間里的東西全都會(huì)消失,我們可以在地板上玩游戲,做完游戲,房間里會(huì)恢復(fù)原形,房間的東面有一個(gè)書廚,里面放著應(yīng)有應(yīng)有的書,你想看什么書,他就有什么書,我真喜歡這個(gè)書廚!

  這個(gè)未來的家真好,都是全自動(dòng)的,他給我們帶來了很大的方便,我多么希望有這么一個(gè)家!

四年級(jí)想象作文 篇2

  我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼,在漫長(zhǎng)的路上,導(dǎo)游對(duì)我們說這鼓浪嶼名字的由來:廈門是個(gè)半島,而鼓浪嶼,則是廈門的一部分,靠海邊,海水沖上來像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。

  “到了,到了!”不知是誰叫了起來,我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了。“啊,好熱!”我驚呼。的確,外面驕陽似火,而車?yán)镩_著空調(diào),相差太大了!好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)闊峄枇祟^,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個(gè)原因,1.因?yàn)槟抢锏匿撉賹?shí)在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi),而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開開眼界!

  走進(jìn)鋼琴博物館,看到最多的是那種插著燈的鋼琴,或有蠟燭臺(tái)的鋼琴。有的看起來很新,容光煥發(fā)。有的則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:制造這些鋼琴的人一定很聰明,在鋼琴的兩側(cè)做個(gè)燈或蠟燭,真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間,有一臺(tái)超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那么多的琴鍵,怎么來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴,彎著的,成一個(gè)直角。我用手做了一下,也不知道,以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪啊……

  今天我的收獲還不小……

四年級(jí)想象作文 篇3

  咪咪走了以后,大猩猩就在樹下等著,一天過去了,三天過去了,一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了,一年過去了,大猩猩依然沒找到朋友,于是它想起了以前和咪咪的回憶。

  直到有一天,一只小松鼠在大猩猩面前跑了過去,一不小心跑到了前方的捕獸夾上,接著發(fā)出一聲慘叫,大猩猩聽見了,急忙地跑到了草叢里,用它那力大無窮的力量把捕獸夾掰開來,才發(fā)現(xiàn)小松鼠的腳受傷了。于是它對(duì)小松鼠是說:“我把你背到我家喝杯水,養(yǎng)養(yǎng)傷吧。”它背起了小松鼠,來到了大猩猩的家里,大猩猩讓小松鼠坐了下來,拿來了醫(yī)藥箱,幫小松鼠貼上了藥膏,又用膠布幫小松鼠固定好腳。

  一天;過去了,一個(gè)月過去了,小松鼠的腳終于好了,于是大猩猩問小松鼠:“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道:“當(dāng)然可以。”于是它們玩起了猜拳,一二三木頭人等等,當(dāng)然,這些都咪咪教大猩猩的。

  從此以后,大猩猩和小松鼠成為了形影不離的好朋友,而小松鼠也每天來找大猩猩。

四年級(jí)想象作文 篇4

  這天,我覺得很無聊,就去海底玩,要是運(yùn)氣好可能會(huì)找到寶藏。說到辦到,我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

  我一邊騎著假海馬,一邊哼著歌,覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚:有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角;看見了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng);還看見龍蝦全身披甲,劃過來劃過去,就像一位騎士。

  一個(gè)上午一晃就過去了,我覺得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會(huì)兒,我被吵醒了,原來是我的.指路針響起來了,它說:“主人主人,我發(fā)現(xiàn)有寶藏。”

  我就在自己周圍東挖挖,西挖挖,卻什么也沒找到。忽然,一條大魚向我這邊游來,那是一條比我大一萬倍的大魚,我很害怕,大叫了一聲:“啊!”但是魚還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的,我就試著朝最亮的地方走過去。哇,我看到了無數(shù)的寶藏!不多時(shí),我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里,當(dāng)魚吃東西把嘴張開時(shí),我就沖出去,然后迅速逃離。

  出去了,我就把寶藏給了博物館,博物館的館長(zhǎng)說:“謝謝你,我的孩子,你很棒!但我為什么找了幾十年卻沒發(fā)現(xiàn)呢?”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖,心里甜甜的。

四年級(jí)想象作文 篇5

  說到環(huán)保,我想同學(xué)們一定議論紛紛。有的說好的方面,有的說不好的方面。這個(gè)話題肯定可以開一個(gè)辯論會(huì)。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)做得最好。不信,你就來聽我說。

  假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

  1.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)全國禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了,然后到每家每戶去搜香煙(為了讓他們,自覺交出香煙,我們用每包100元的價(jià)格回收。假如他們不肯的話,我們只好來硬的了)。 最后,我要像林則徐虎門銷煙一樣,把香煙當(dāng)眾徹底銷毀。

  2.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)全力保護(hù)水資源。我一定會(huì)在電視上黃金時(shí)刻播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里,讓小魚,小蝦不能生存。我就把那個(gè)廠給封了。并對(duì)外宣布如果哪個(gè)廠還把污水排放在小河里,讓小魚,小蝦不能生存的話,不僅要把廠給封了,而且還要罰款,甚至坐牢。

  3.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我會(huì)大力提倡植樹造林。因?yàn)闃淇梢灾圃煅鯕,還可以吸收二氧化碳(告訴你們一個(gè)秘密,晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊,因?yàn)橥砩蠒r(shí)樹會(huì)散發(fā)二氧化碳),植樹還可以鎮(zhèn)風(fēng)沙,所以我們要到沙漠里去植樹,讓世界充滿綠色。

  你們說我這個(gè)環(huán)保局局長(zhǎng),做得稱職不稱職?

四年級(jí)想象作文 篇6

  現(xiàn)在的汽車,即笨重,又昂貴,而且操作很復(fù)雜。我的夢(mèng)想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進(jìn)的汽車——能源流動(dòng)車。

  一、環(huán)保:這是一種擁有太陽能和風(fēng)能源的車。它不需要加油,只會(huì)收集太陽、風(fēng)的能源,當(dāng)這些能源越多,它行駛得越快,能源越少,就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的物質(zhì),對(duì)大氣沒有一絲絲污染。

  二、方便:這個(gè)車非常方便,只要你把它啟動(dòng),然后打開語音系統(tǒng)告訴它你想去哪里,它就會(huì)立即帶你到達(dá)目的地;如果你還有其它的需求,只要對(duì)語音系統(tǒng)講出來就可以了。它無所不能,飛、鉆,潛樣樣精通。如果你趕時(shí)間,來吧,放心使用飛鍵,如果馬路很堵,你可以按鉆鍵,它會(huì)找到一個(gè)車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峰期,即使遇到大面積的水域,也難不倒這種智能型的車車,它會(huì)平鋪開車身底部,像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過。

  三、節(jié)省原材料:制造這種車只需要現(xiàn)在我們使用的汽車材料的三分之一;它有各種新潮獨(dú)特的樣子,身披五顏六色的涂層。你還可以在車身外面加一保護(hù)殼,加了這個(gè)新奇玩意之后,車的使用壽命會(huì)更長(zhǎng)!

  雖然有點(diǎn)異想天開,但是我還是希望我夢(mèng)想中的汽車早點(diǎn)來到我們的生活當(dāng)中。給我們?nèi)祟悗砀嗟姆奖愫涂旖。最重要的是改變現(xiàn)在的汽車兩大弊端:污染和浪費(fèi)能源!

  只要有夢(mèng)想,敢去想,我們的未來會(huì)越來越美好!

四年級(jí)想象作文 篇7

  有一天,有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

  半夜,這些文具開始爭(zhēng)吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手!闭谧鲋缐(mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭(zhēng)吵!

  后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對(duì)他們說:“我不管你們哪個(gè)最棒,但是你們哪一個(gè)也不能少!变摴P聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆,但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的!敝魅苏f。

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

四年級(jí)想象作文 篇8

  我發(fā)明的房子變化多端,它可以防震,防洪水……當(dāng)然我發(fā)明的房子還可以走路飛行,下面我就為大家介紹一下本房的功能吧!

  房子的功能如下:

  功能1:地震了,別人都嚇得四處逃,可我們一家為什么不逃呢?因?yàn)槲野l(fā)明的房子可以防10級(jí)以下的地震,在它的樓下有一個(gè)1厘米大的東西,它可以讓我們的電話打通,房子的底部有四個(gè)吸盤,上下?lián)u晃時(shí),吸盤就會(huì)緊緊地吸在地上,左右搖晃時(shí),地往左邊,右邊的吸盤就吸住,地往右邊,左邊的吸盤就會(huì)吸住。

  功能2:防洪水,如果你發(fā)現(xiàn)樓底下的水越漲越高,你不用害怕,只要按一個(gè)按鈕就全解決了,一按按鈕,房子就會(huì)變成封閉的,你會(huì)想,那一定很悶吧?不,里面仍然空氣清新。

  功能3:走路,飛行,我發(fā)明的房子走路,飛行是沒問題的!走路的時(shí)候吸盤就會(huì)變成腿,可以走到很多地方。但是,房子會(huì)走路會(huì)不會(huì)影響交通呀!沒關(guān)系,這時(shí)你的房子就會(huì)自動(dòng)飛起來,到你想去的地方,

  你會(huì)想,那是不是要用很多能源。坎,下雨的時(shí)候雨是它的能源。晴天的時(shí)候陽光是它的能源。陰天的時(shí)候,云就是它的能源,

  我發(fā)明的房子很好吧!如果你想要就跟我聯(lián)系吧!

四年級(jí)想象作文 篇9

  二十年后的家鄉(xiāng)已發(fā)生了翻天覆地變化,環(huán)境已經(jīng)大大改變,空氣清新,綠樹成蔭,好一派繁榮的景象。

  我靜靜地漫步在寬闊的馬路上。路旁的白楊樹又高又粗,二十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨已把它們磨練得更加堅(jiān)韌,更加雄偉,更加挺拔了。透過蒼翠的枝葉的間隙,露出一座座金碧輝煌的小樓房來。已經(jīng)三十一歲的我突然腳挪不動(dòng)步,發(fā)現(xiàn)身體不斷的向前走去。我恍然大悟,情不自禁地想起我自己原來所住的房子。

  走進(jìn)小院,看到了一座豪華氣派的別墅,里面的設(shè)施也已更改,變得應(yīng)有盡有;走到門前,我發(fā)現(xiàn)了一道沒有上鎖的房門,用手推也推不開。我用力叫了聲:“快開門!”,這時(shí),門開了。我看見我的腳底下有著一個(gè)識(shí)別人物的高級(jí)儀器,他能檢測(cè)你是否是小偷還是房間原來的主人!巴!好漂亮啊!”我不禁感嘆起來。你們猜我看到了什么?一個(gè)金燦燦的雕像!雕像位于客廳的正中間,有紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)按鈕,雕像的腳后跟還有說明書:紅代表飯菜甜點(diǎn),橙代表學(xué)習(xí)所需要的東西,黃代表臥室用品,綠則是自動(dòng)回收家具功能,青是兒童設(shè)施,藍(lán)是四面冷暖功能(夏天自動(dòng)涼;冬天自動(dòng)熱),紫是防盜系統(tǒng)(四面八方都有監(jiān)視器)。有了這些功能,還不是一個(gè)有著高級(jí)設(shè)施的別墅?

  晚上,按過紅色按鈕吃過好吃的飯后,我按了黃色按鈕,又按了紫色按鈕,便開始安安靜靜的睡覺。我做起了香甜的美夢(mèng)。不一會(huì)兒,一個(gè)小偷鬼鬼祟祟的打量著這座別墅,他喊了聲開門,門開了,哈哈,他不小心踩到了識(shí)別身體的儀器上,儀器自動(dòng)報(bào)警,并把小偷用“手”綁了起來,送到了警車上。

  我愛二十年后的故鄉(xiāng)。

四年級(jí)想象作文 篇10

  “倒垃圾,倒垃圾......”不管在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,總會(huì)傳來一陣陣年輕小伙子的聲音,瞧!這位小伙子五官端正,大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來,那籃筐一晃一晃的,扁擔(dān)一顫一顫的。

  記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,那個(gè)小伙子挑著扁擔(dān),來到了我們的小區(qū),這時(shí),有位老伯撐著傘,拎著袋垃圾,準(zhǔn)備扔了那袋垃圾,那位小伙子見了老大爺,急忙跑過去,用關(guān)切的聲音對(duì)老大爺說:“老大爺,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)籃筐里吧,這么大雪紛飛的天氣,你會(huì)著涼的,快回去休息吧!”

  那位老大爺搖了搖頭說:“不,不用,我的骨頭還硬著呢!放心!”

  小伙子拍了拍胸脯說:“還是讓我來吧,我比你年輕,我不會(huì)著點(diǎn)涼。”

  老大爺看見小伙子誠心的樣子,說:“好吧!”說著,便把垃圾遞給了小伙子,讓小伙子扔進(jìn)籃筐。

  這一舉一動(dòng)引來了許多群眾,他們都各自拿著垃圾向小伙子走去,小伙子見了,連忙上前一個(gè)一個(gè)接過他們手里垃圾,放進(jìn)自己的筐里,并對(duì)大家說:“以后的垃圾都讓我扔吧!你們把它放到自家門口就行了!頓時(shí)人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚(yáng)聲,擠在人群中的一位老奶奶開口了,問:“你是哪兒人,心腸怎么那么好!”

  小伙子笑了笑大聲說道:“我是中國人!”

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