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四年級(jí)地方作文

時(shí)間:2021-11-14 19:18:30 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)地方作文合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)地方作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)地方作文合集九篇

四年級(jí)地方作文 篇1

  我們學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng),那里是我們上體育課和下課游玩的地方。

  我們操場(chǎng)的跑道是五彩的,很寬,夠兩個(gè)人并排行走,清晨第一縷陽(yáng)光照到這里時(shí),就會(huì)有田徑運(yùn)動(dòng)員在這里訓(xùn)練,那“蹬蹬”的腳步聲,讓人精神百倍。

  操場(chǎng)的中間是用草坪做的足球場(chǎng),這個(gè)足球場(chǎng)可大了,差不多相當(dāng)于五六個(gè)小房子。

  對(duì)了,操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)雄偉的國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),國(guó)旗就會(huì)飄揚(yáng),像是在和風(fēng)兒打招呼。每到周一早晨,我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng),一邊敬禮,一邊看著國(guó)旗緩緩地升上去,國(guó)旗臺(tái)上還會(huì)有一個(gè)人在主持著早會(huì)。

  從操場(chǎng)往前走十幾米,就來(lái)到了“校園綠化帶”,這里的樹(shù)葉十分茂密,只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在草坪上跳躍著。

  每到下課,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這美麗的操場(chǎng)上,盡情是玩耍,每到這個(gè)時(shí)候,校園里就會(huì)充滿歡樂(lè)的笑聲;變成了歡樂(lè)的海洋。

四年級(jí)地方作文 篇2

  今天我為大家推薦一個(gè)好地方,他就是潘安湖。

  那里一年四季景色優(yōu)美,讓我流連忘返。里面的風(fēng)景更美,門(mén)口有一些石頭,石頭圍著一個(gè)大大的雕像,雕像很美麗,我仿佛看到一個(gè)大寶石在我面前閃爍。一旁還有一座橋,橋的地板是用木頭做的,圍欄是用一些半明半昧的玻璃,我們可以站在那兒看著像鏡子一樣的潘安湖水。除了這些,還有一條小路,沿著小路走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn),你忽然站在了一座石橋上,那座橋比剛才的要結(jié)實(shí)很多,它的外觀還很精美,有點(diǎn)偏向古風(fēng)。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了沙灘,沙灘非常柔軟,踩上去就跟踩到的云朵上一樣,沙灘和湖水是相接的,我們可以到湖里面去玩,什么你說(shuō)湖里不安全,不湖里分為深和淺,深的地方被一張網(wǎng)隔離了,所以不用怕,大膽放心的去玩。

  晚上8點(diǎn)左右還有一個(gè)表演音樂(lè)噴泉。導(dǎo)演就是用湖水噴出變成一些圖案。最后還有龍哦。

  潘安湖很美麗還安全,如果讓我推薦地方,我一定推薦這里。

四年級(jí)地方作文 篇3

  烏鎮(zhèn),位于嘉興桐鄉(xiāng)。它有東、西、南、北四條老街,與水相鄰。

  一走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一間間白墻黑瓦的房子,它們依水而建。河上是一座座拱形的石橋。時(shí)常有一艘小船緩緩地駛來(lái),又緩緩地駛過(guò),給平靜的河水留下一道道細(xì)小的波紋。你可以坐著烏篷船來(lái)一次悠閑的水上之旅。

  清晨,人們?cè)诤觾蛇叺募装逑粗路,互相說(shuō)說(shuō)笑笑。到了中午游客開(kāi)始多起來(lái),街上的店鋪開(kāi)始熱鬧起來(lái)。店里的物品琳瑯滿目,精致的木雕、玲瓏的手鏈、美味的姑嫂餅……都令人忍不住停下來(lái)看一看,買(mǎi)上一兩樣。

  晚上,古色古香的閣樓亮起了金黃的燈光,倒映在水面上,就像一位樸素的村姑換上了華麗的裝束。

  如果碰到下雨,烏鎮(zhèn)籠罩在江南的煙雨里,就有了戴望舒筆下《雨巷》的意境,讓人心生愁怨。

  聽(tīng)了我的一番介紹,你心動(dòng)了吧,快去吧,美麗的烏鎮(zhèn)正等著你呢!

四年級(jí)地方作文 篇4

  今天我要為大家推薦一個(gè)好地方,這個(gè)地方就是普羅理想國(guó)。

  第一站是我最推薦的小公園。走進(jìn)公園兩旁綠樹(shù)成蔭,從小路走過(guò)一個(gè)小木屋出現(xiàn)在眼前,從后門(mén)走出去一片小草坪映入眼簾,綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來(lái)到那片小菜園,這里種著各種蔬菜水果,有苦瓜攀登在支架上,還有剛從地里長(zhǎng)出來(lái)的小草莓……大家聽(tīng)了,肯定想上去吃一口。繼續(xù)往前游覽,是小動(dòng)物們住的地方有羊圈、鳥(niǎo)籠、雞窩,最可愛(ài)的是咩咩叫的小羊,它們悠然自在的吃著草,甩著小尾巴,毛蓬松極了。這就是小公園。

  第二站,你猜是什么?是大滑梯,最高的滑梯像騰空而起的龍,從上面滑下來(lái)刺激極了,就像在做滑翔機(jī)。矮一些的像一個(gè)正在爬高的小蛇,途中你會(huì)遇到三個(gè)彎,雖然滑的都不快,但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那個(gè)像一把梯子,想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個(gè)滑梯各具優(yōu)勢(shì),適合不同年齡段的小朋友。

  第三站,來(lái)到了木偶劇,在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現(xiàn)地在舞臺(tái)上表演有趣極了。舞臺(tái)上不僅有那些小木偶生動(dòng)的表演,還有演員們動(dòng)聽(tīng)的故事聲。那段互動(dòng)時(shí)間也讓人興奮,大家可以去做一些好玩的游戲,你會(huì)覺(jué)得自己也像那些木偶一樣,在舞臺(tái)上跳,多么妙。⌒⌒∧九紕∫矃⒂^完了。

  還有很多好玩的地方就請(qǐng)大家去看看吧,期待你們和我一起參觀這個(gè)多彩

四年級(jí)地方作文 篇5

  新市古鎮(zhèn)位于德清東部,已有1700多年的歷史。這是一個(gè)古色古香的江南小鎮(zhèn),它沿水而建,傍橋而市,是個(gè)優(yōu)雅而古樸的江南水鄉(xiāng)!靶蛄魉思摇,清新而悠遠(yuǎn);野椎奈萃撸睾值氖瘶,光滑的石青板,依依的楊柳,清清的河水,琳瑯滿目的店鋪,友好的商販……寧?kù)o中充滿著活力。

  尤其是那古橋,它真美:一座座古石橋橫臥在小河上,光滑而凹凸不平的石塊組成了橋面,它的扶手被路人撫摸得很是圓潤(rùn)。這里有駕仙橋、會(huì)仙橋、望仙橋……每座橋雅致中都透著一股神秘感。那古橋的背影,倒映在水中,隨著蕩漾的流水搖晃著,模糊了又清晰,清晰了又模糊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一位經(jīng)過(guò)歲月滄桑的老人,仍正直、剛強(qiáng)得挺立著,“幾十年如一日”地為人民服務(wù)著,令人頓生敬佩之意。

  小鎮(zhèn)的生活有一種寧?kù)o、悠閑的美。淳樸、善良的人們,“日出而作,日落而息”,沿河的長(zhǎng)街上一字排列著各種門(mén)面的店鋪,有樣式精美的小飾品,有店主親手制作的各式小吃,還有款式眾多的漢朝服飾……店鋪繁多,卻無(wú)叫賣聲,偶爾傳來(lái)店家和客人的交談聲,熱情而溫和,毫無(wú)商人的氣息,令人欣賞。

  這個(gè)小鎮(zhèn)還有很多歷史名人和美食。你瞧,著名的畫(huà)家沈銓,擅長(zhǎng)畫(huà)花鳥(niǎo)走獸,被稱為“舶來(lái)畫(huà)家第一人”,南宋抗金名將劉锜,驍勇善戰(zhàn),屢建奇功。還有好吃的,新市醬羊肉,色香味俱佳,聞名于世;新市茶糕,歷史悠遠(yuǎn),軟香美味。更有好玩的,蠶文化館里,通過(guò)一個(gè)個(gè)蠶兒飼養(yǎng)的場(chǎng)景模擬,向人們講述著蠶寶寶成長(zhǎng)的全過(guò)程,可有趣了。

  新市,不錯(cuò)吧!你也來(lái)走走、看看吧,來(lái)感受一下“小上!钡莫(dú)特韻味吧!

四年級(jí)地方作文 篇6

  雖然我不出生在新市,但外婆和媽媽都是土生土長(zhǎng)的新市人。新市位于德清東部,距今已有1700多年的歷史了,以前有72座橋,36條弄,而且這地方還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“小上海”。中秋假期,我們?nèi)鄟?lái)到“小上!庇瓮。

  小巷里,家家戶戶門(mén)前種著各種綠植,有的種爬山虎,有的種葡萄藤,還有的種著各色花兒,把古鎮(zhèn)裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路,我們便來(lái)到了一座橋邊。從外觀上看,它是一座單拱石橋,有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的石階,心里默默數(shù)著:“1、2、3……”這座橋一共含有34個(gè)石階,全場(chǎng)只有17米,真是小巧玲瓏!傳說(shuō)有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來(lái)后,我聽(tīng)說(shuō)這座橋叫“駕仙橋”,又叫“石灰橋”。好有趣的名字啊!

  參觀過(guò)駕仙橋,一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客,散步歸來(lái)的叔叔阿姨,買(mǎi)菜回家的爺爺奶奶。在河里,看見(jiàn)一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾,想讓我們的小鎮(zhèn)更加干凈。真是一個(gè)寧?kù)o而悠閑的小鎮(zhèn)!我心想:我不能亂扔垃圾,破壞我們小鎮(zhèn)的環(huán)境!

  穿過(guò)朱家橋,可以來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)廟,叫“劉王廟”。這個(gè)廟是為了紀(jì)念南宋抗金大將劉锜而建。穿過(guò)大門(mén),便可以看到石板上刻著雙龍戲珠,刻得精美別致、栩栩如生。向上望去,一個(gè)大戲臺(tái)會(huì)出現(xiàn)在眼前。戲臺(tái)的對(duì)面便是劉王祠?邕^(guò)門(mén)檻,高大的劉王像在中央供奉著。費(fèi)老師通過(guò)墻上的八幅壁畫(huà),為大家講述劉王的一生,我不禁對(duì)眼前這位英雄肅然起敬。

  從劉王廟出來(lái),先穿過(guò)狹長(zhǎng)的寺前弄,再走過(guò)寺前橋,便可以來(lái)到覺(jué)海寺?邕M(jìn)大門(mén),可以看到點(diǎn)香臺(tái)“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香,便拿了三根香,在蠟燭上把它點(diǎn)燃,然后插到臺(tái)板上面。隨后我們看到在大門(mén)前面的.廟里站著“四大金剛”,好像守護(hù)著我們一樣,最顯眼的是“如來(lái)佛祖”,他既大又工整地坐在那里。這真是一個(gè)古樸的寺廟。

  我的第二家鄉(xiāng)在新市,歡迎大家來(lái)游玩。

四年級(jí)地方作文 篇7

  今年八月的一個(gè)星期天,我和媽媽,姨娘、辰辰、還有姨夫一起去了石浦老街。

  半個(gè)小時(shí)后,石浦漁村到了。我和弟弟搶先一步,蹦在前面。漁村的小港都是用鵝卵石鋪的,面路像寬寬的梯子,在慢慢變高。兩旁的房屋都是用木頭建成的,沿街的屋子里開(kāi)滿了小賣部。小賣部里有用海螺做的喇叭、還有用海螺做成的項(xiàng)鏈或耳環(huán)等很多東西。看的要數(shù)那個(gè)“鬼魚(yú)”,胖嘟嘟的身子像個(gè)圓溜溜的皮球,皮球上長(zhǎng)滿了尖銳的刺。我一看就好奇?上侵皇侵患亵~(yú)。

  后來(lái)我和弟弟有點(diǎn)渴了,我們就在路邊找家小店買(mǎi)了兩瓶飲料。小店里有魷魚(yú)干、小黃魚(yú)干、還有很多海鮮產(chǎn)品。我們又買(mǎi)了魷魚(yú)干和小黃魚(yú)干,大家都吃得津津有味。

  到了下午4點(diǎn)左右,我們就回到家里了。今天真開(kāi)心,那兒真是一個(gè)好地方!

四年級(jí)地方作文 篇8

  陜西真是個(gè)好地方,名勝古跡都在那兒。

  兵馬俑在秦朝末年時(shí)就被塵土所埋,可現(xiàn)在就完好無(wú)損地待在麗山博物館里,那些英勇的將士們都長(zhǎng)著國(guó)字臉,嚴(yán)肅的樣子,好像隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

  華清宮是唐朝末年建起來(lái)的,但只不過(guò)個(gè)大迷宮而已,這還有四個(gè)浴池,一個(gè)大戲院,那時(shí)的浴池是沒(méi)有房頂?shù),看星星很方便,麗山就在旁邊,每年都有許多的溫水。

  西岳華山上常年積雪,連椅子上也堆滿了雪。那的環(huán)境也很奇怪,氣溫越低,植物反而更加茂盛。坐在攬車上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里冬天了,樹(shù)上的葉子也還沒(méi)落下來(lái),還有一條山間小道,恐走路一個(gè)星期都走不到山頂。

  這地方不僅讓我觀看了美麗的景色,還讓我深深地了解了這里的歷史文化。

四年級(jí)地方作文 篇9

  十一月十一日的早上七點(diǎn),我和老師、同學(xué)一起去了一個(gè)特別的地方,它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。

  一進(jìn)大門(mén)就看一排排高大挺拔的香蕉樹(shù),香蕉樹(shù)上掛滿了青綠的香蕉。路旁開(kāi)滿了牽;,它全身是紫色的,好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島,可是要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋,走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫,因?yàn)橄旅婢褪遣龥坝康暮恿鳎m然我擺出一副不怕的樣子,但是心里還是很慌張,最終我還是走了過(guò)去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來(lái)到池塘邊喂金魚(yú)、草原喂小!钣腥さ氖侨(shù)林里找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒里,每個(gè)人最多只能撿兩個(gè),也可以和小伙伴一起尋找雞蛋,我和小伙伴找了四個(gè)地方,每個(gè)地方都只有一個(gè)雞蛋,于是我找了四個(gè)雞蛋,分給小伙伴兩個(gè),自己兩個(gè),拿著雞蛋交給了管理員,我們非常開(kāi)心。

  午飯過(guò)后我們體驗(yàn)了種蔬菜,種的時(shí)候我感覺(jué)很奇怪,為什么我們種的蔬菜都直不起來(lái)?于是我絞盡腦汁地想出了兩個(gè)辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來(lái);二是把土堆多一點(diǎn),讓它直起來(lái),我采用的是第二個(gè)方法,因?yàn)槭^既少又丑,而且上面還有菱角會(huì)傷害蔬菜的根部,所以我采用了第二個(gè)辦法。種完蔬菜,導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具,水車、水桶、鋤頭,我們聽(tīng)得可認(rèn)真了。

  接下來(lái)導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛?lè)設(shè)施——彩虹滑草,坐在上面我感覺(jué)像從三千尺的瀑布滑下來(lái),心就像從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的感覺(jué)。后來(lái)又去了海盜船游樂(lè)園,我扮演了一名海盜,另一個(gè)同學(xué)扮演僵尸,我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué),他只好舉起手來(lái)投降了。

  最后我們來(lái)到餐廳坐在椅子上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了喂魚(yú)的情景,畫(huà)中的我手里拿著幾顆魚(yú)食在喂金魚(yú),兩只活潑的金魚(yú)圍在我跟前張大嘴巴好像對(duì)我說(shuō):“我餓了,求你喂我魚(yú)食吧!不然我要生氣了!碑(huà)完了這幅畫(huà)交給了導(dǎo)游,一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了,通過(guò)今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦,懂得了不能浪費(fèi)糧食。

  小朋友們聽(tīng)完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。

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