【熱門】四年級(jí)愛(ài)心作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)愛(ài)心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心是彩虹，架起真情的橋梁。如果我們每個(gè)人都充滿愛(ài)心，那么世界就會(huì)充滿愛(ài)和溫暖。今天，我們國(guó)韻作文班舉辦“情系災(zāi)區(qū)，愛(ài)心義賣”活動(dòng)，大家都高興得歡呼雀躍起來(lái)。
我們滿懷愛(ài)心，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到新瑪特，老師給我們分了組后，一聲令下我們就像分散的小鳥各自去尋找有愛(ài)心的人了。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)，面目慈祥的老奶奶走來(lái)，我迅速跑去，可我心里緊張極了!不知所措，我心里剛想打退堂鼓時(shí)，老奶奶親切地問(wèn)：“小朋友，你想干什么?”我從嘴里含糊不清地?cái)D出幾個(gè)字：“您·······好·····好，請(qǐng)您買·····幾張開關(guān)卡，為······災(zāi)區(qū)獻(xiàn)·······獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧!”老奶奶一臉的疑惑，沒(méi)聽(tīng)懂，我又重復(fù)一遍，可老奶奶還是沒(méi)說(shuō)話，我心里緊張得像小鹿亂撞，我一直默念道：買一個(gè)吧!買一個(gè)吧!最后老奶奶終于被我誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)了，伸出了援助之手買了一張。我高興得手舞足蹈的，興奮極了!
有了第一次的成功，我更有自信了。不一會(huì)兒，我又找到一位年輕的阿姨，我像箭一樣飛奔過(guò)去，我剛想給她說(shuō)話，還沒(méi)喘口氣兒時(shí)，她就冷冷的嚷道：“讓開，我不買，真討厭!”說(shuō)完無(wú)情地把我推開。頓時(shí)，我很沮喪，小聲地嘀咕道：“沒(méi)有愛(ài)心的人就是這么無(wú)情�！蔽沂刈吡耍纯词直�，時(shí)間已經(jīng)到了，我呆呆地站在路中間，用失望地眼神打量著這個(gè)冷酷的世界，心想：別人拒絕我，我不能灰心，因?yàn)樽鋈魏问�，都不�?huì)一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
愛(ài)心是陽(yáng)光，溫暖著你我的心，如果愛(ài)心可以救人，救災(zāi)，幫助更多的人，我們何必不去做呢?雖然失敗了我也不要?dú)怵H，失敗乃是成功之母，下次我會(huì)努力做得更好。我們以后也要多做好事，讓愛(ài)心傳遞每一個(gè)角落吧!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
樂(lè)于助人是件好事，是值得你永遠(yuǎn)依賴的好朋友。
————題記
“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學(xué)們風(fēng)一般的沖出教室，是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時(shí)光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……
來(lái)到了活力四射的操場(chǎng)，我們被強(qiáng)烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊(duì)里的小騎士一動(dòng)不動(dòng)。陳老師命令我們：“先圍著操場(chǎng)跑兩圈，然后再蛙跳一圈�！蔽覀冘浘d綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場(chǎng)，聽(tīng)到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠，我感覺(jué)我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，無(wú)比的蕩漾。
正當(dāng)我還沉浸在花的世界里的時(shí)候，我突然摔了一跤，左側(cè)的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時(shí)候已經(jīng)晚了。我趴在地上，有點(diǎn)想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)。誰(shuí)知，正當(dāng)我感到悲傷的時(shí)候，一雙純白的手心伸了過(guò)來(lái)，我抬頭仰望，原來(lái)是我的好朋友。她真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時(shí)覺(jué)得十分的甜蜜，這種感覺(jué)是人人體會(huì)不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來(lái)，一臉微笑的說(shuō)：“謝謝”！繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅(jiān)持的站起來(lái)。
那一下，鼓勵(lì)我前進(jìn)的方向；那一下，讓我懂得了“樂(lè)于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂(lè)于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
“謝謝！”“不用謝！”愛(ài)心班車上，這兩句話一直重復(fù)著。
今天，我?guī)狭宋矣H手制作的愛(ài)心禮品，經(jīng)過(guò)了10分鐘的路程，來(lái)到了愛(ài)心班車的出發(fā)地點(diǎn)。很多叔叔阿姨已經(jīng)在那兒等我們了。他們坐在愛(ài)心班車上，臉上露出了興奮的笑容。也是，他們?cè)谑捝矫β盗苏荒�，為蕭山的建設(shè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。-現(xiàn)在，終于可以回家了，誰(shuí)會(huì)不高興呢？
“可以上車了！”一句話，把我從想象世界中拉了回來(lái)。我們小記者排著整齊的隊(duì)伍，上車送禮去了！提著我精心制作的禮品走上車，他們見(jiàn)我們上車了，全都露出了微笑，算是表示歡迎吧。我拿出一本筆記本，一張親手繪制的明信片，一支筆，和一個(gè)我親手寫的福字。這四個(gè)小小的禮品，裝著我滿滿的愛(ài)心。“謝謝！”一位阿姨接過(guò)禮品，說(shuō)�！安挥弥x！”我說(shuō)。不一會(huì)兒，愛(ài)心班車上的叔叔阿姨差不多都收到了我們的禮品，我的禮品也送完了。
這時(shí)，愛(ài)心班車發(fā)出了“呼”地一聲鳴笛，承載著滿滿的蕭山人的愛(ài)心，啟動(dòng)了回家的路。望著愛(ài)心班車吐出的煙霧，我仿佛看到了，他們到家了，見(jiàn)到了日夜思念的女兒和兒子。他們臉上洋溢著幸福的笑容，兒女們高興地垃著他們的手向他們?cè)V說(shuō)一年來(lái)的事情和成績(jī)，而我的愛(ài)心禮物也到了他們孩子的手里，正讀著我對(duì)他們的祝福！……想到這里，我閉上了眼睛，心里甜甜的想：這次小記者活動(dòng)太有意義了。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我的愿望是設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)！
這一天，到處都充滿歡聲笑語(yǔ)。人們不會(huì)生氣，沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都有一顆愛(ài)心！廣場(chǎng)上、公園里、草地上到處都是開心的人群，就算是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)在一起快樂(lè)的歌唱；游樂(lè)場(chǎng)也是免費(fèi)的，可以自由地去玩……
這一天，每個(gè)人都變得非常樂(lè)于助人。我和同學(xué)們來(lái)到繁華的大街上，給可憐的老爺爺、老奶奶送去熱乎乎的牛奶和面包，還有厚厚的棉衣。給買不起書本的孩子送去好多童話書，還幫盲人叔叔過(guò)馬路，把迷路的小貓咪送回家…… 受到幫助的人都露出快樂(lè)的笑容！
這一天，人們還會(huì)得到一個(gè)愛(ài)心土豆，它是金色的，味道甜甜的，吃下去身體會(huì)變得很溫暖，根本感覺(jué)不到寒冷，還會(huì)忘掉所有不開心的事情！
我為什么要設(shè)立這個(gè)愛(ài)心節(jié)呢？我想讓那些需要幫助的人都過(guò)上幸福的生活！如果愛(ài)心節(jié)這天剛好是我的生日，我會(huì)對(duì)著蛋糕許愿：希望全世界的人們都開心快樂(lè)、健健康康地度過(guò)每一天！
一個(gè)人人都有愛(ài)心的世界，該是多么美好��！期盼這一天早日到來(lái)！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期，她都沒(méi)來(lái)上學(xué)。
前兩天，她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來(lái)上課時(shí)，我正在教室上早自習(xí)。只見(jiàn)她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒(méi)完全好，請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補(bǔ)充說(shuō)：“你放心，我們班上的孩子都很有愛(ài)心。他們會(huì)關(guān)照她的！”
下了早自習(xí)，我就回辦公室了。不一會(huì)兒，就有學(xué)生來(lái)報(bào)：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰(shuí)碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問(wèn)才知道，原來(lái)一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過(guò)去，噓寒問(wèn)暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢(shì)嚇壞了。我勸開人群，安慰她說(shuō)：“別哭，同學(xué)們是關(guān)心你�！薄拔抑�，但是我受不了�！敝茏弦肋吙捱呎f(shuō)。于是我對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們別這樣圍著她問(wèn)個(gè)不停，要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助她�！�
后來(lái)，周紫依的書有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來(lái)了。她囑咐說(shuō)：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬(wàn)別碰她�！蔽铱戳艘谎�，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說(shuō)實(shí)話，讓人看了感覺(jué)不太舒服。但我一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細(xì)觀察了她的手，驚喜地說(shuō)：“你的'手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來(lái)說(shuō)。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛(ài)心的比喻！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì)陷入深深地沉思之中。
在廣播上、電視上或報(bào)紙上，每每聽(tīng)到或看到那些因自然災(zāi)害而致殘、致死的人們，我就心如刀絞，淚流滿面，難過(guò)萬(wàn)分。此時(shí)此刻，他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時(shí)，我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭——建立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，并把這個(gè)節(jié)日定在每年的九月九日。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)美好的節(jié)日永永久久的保持下去。在這一天，人們可以用不同的方式獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學(xué)費(fèi)的山區(qū)孩子；收入高的人可以幫助那些因付不起藥費(fèi)而不得不放棄治療的病人；健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過(guò)馬路；中小學(xué)生也可以用雜糧做成一個(gè)個(gè)小圓球般大小的飯團(tuán)，再把飯團(tuán)放入網(wǎng)兜里，掛在樹上，給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手，不斷地把愛(ài)的種子播撒人間，讓我們心中的愛(ài)心之火一代又一代傳遞下去，讓愛(ài)心之火燃遍世界的每個(gè)角落。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，當(dāng)這首愛(ài)之歌再次響起時(shí)，我熱切盼望著“愛(ài)心節(jié)”早日到來(lái)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
陰暗暗的早上，外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著，真可憐。但是，它那可憐的叫聲并沒(méi)有打動(dòng)匆匆走過(guò)的人們。小貓的叫聲越來(lái)越稀疏了，越來(lái)越?jīng)]有力氣了，它馬上就要死了。
這時(shí)，有一位母親和自己的女兒走到了這只小貓的地方，當(dāng)小女孩看到了那只奄奄一息的小貓時(shí)，停止了腳步。目光看著小貓，可小貓遲遲不肯移動(dòng)。這時(shí)，媽媽催促道：“快走呀，怎么還不走？”小女孩乞求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這只小貓一定是生病了，真可憐，我們應(yīng)該把它帶回家去，我們不能眼睜睜地看著小貓死去！”。這位母親說(shuō)：“不行，貓身上有細(xì)菌，會(huì)給你帶來(lái)疾病�？熳甙伞�。這時(shí)，小貓發(fā)出了一聲凄慘的叫聲，媽媽和小女孩仿佛都聽(tīng)到了小貓的叫聲，小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠(yuǎn)處，看這那位母親和那個(gè)小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說(shuō)：“這只貓是挺可憐的，我女兒還真有愛(ài)心，好吧就把這只貓帶回家吧，不過(guò)你要好好伺候它，還要經(jīng)常給它洗澡�！毙∨⒄f(shuō)：“嗯�！北鹆诵∝�，母女倆消失在風(fēng)雨中。
我看了看媽媽，說(shuō)：“媽媽你看呀，這個(gè)小女孩好有愛(ài)心呀！”“是呀，我相信我們家的女兒也會(huì)像這個(gè)小女孩一樣有愛(ài)心！”
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
那天下午，文化路二小的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們要把準(zhǔn)備的物品在這次活動(dòng)中賣出去，再把得到的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。大家既激動(dòng)又興奮，拿著精心準(zhǔn)備的物品，一個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級(jí)的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場(chǎng)，把早已準(zhǔn)備好的物品一一陳列出來(lái)，全校師生把寬闊的草場(chǎng)擠得水泄不通。操場(chǎng)上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價(jià)還價(jià)的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場(chǎng)上變成了一片歡樂(lè)的海洋。
老師們也高興的加入到了活動(dòng)中，他們也和同學(xué)們一起砍起價(jià)來(lái)。高年級(jí)的同學(xué)更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”、“跳樓價(jià)、吐血價(jià)、大甩賣”。
我連忙把我準(zhǔn)備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時(shí)，我們班的余喬鳳走了過(guò)來(lái)，我興奮的對(duì)她說(shuō)：“看看有沒(méi)有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂(lè)滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過(guò)來(lái)，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺(jué)得太貴了，就和我討價(jià)還價(jià)，最后用一元買走了我三張貼畫。我無(wú)可奈何，只好賣給了他。
這時(shí)，我的肚子餓了，剛拿出方便面準(zhǔn)備吃，來(lái)了一個(gè)大哥哥，好奇地說(shuō)：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃�！蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我準(zhǔn)備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！
新鮮有趣的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)不但給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了錢，而且使我們學(xué)會(huì)了買賣東西，真令人難忘呀！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
星期天的下午，天氣真不錯(cuò)呀，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飄著朵朵白云�；鸺t的太陽(yáng)照耀著大地，小鳥在盡情地歌唱，我拿著自已攢的零花錢準(zhǔn)備去買玩具。
我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時(shí)，我忽然在鐘鼓樓的南邊看見(jiàn)一個(gè)姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服，扎著一個(gè)馬尾辮，黃黃的臉上帶著無(wú)限的憂傷。低著頭跪在地上，面前擺著一張大紙，紙上寫著她是酒泉市教育學(xué)院的學(xué)生，他的父母兩年前因出車禍去世。沒(méi)有學(xué)費(fèi)，她每周利用周未休息時(shí)間出來(lái)要一點(diǎn)錢交學(xué)費(fèi)，求助好心人幫助。
我看見(jiàn)她破爛不堪的碗里空空如也。
周圍的人們光圍觀，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢捐給這個(gè)姐姐呢？正在我猶豫不決之時(shí)，我想起了“汶川地震”搶險(xiǎn)救災(zāi)的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來(lái)數(shù)了一數(shù)，一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。
圍觀的人看見(jiàn)了，都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投錢的人越來(lái)越多，碗里的錢也越來(lái)越多，我正準(zhǔn)備離開時(shí)，那位姐姐輕聲地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“我叫小雷鋒，不用謝。”
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周圍的人紛紛往那個(gè)碗里投錢，我開心極了。是啊，人間處處充滿著愛(ài)，為別人獻(xiàn)出自已的愛(ài)心，同時(shí)自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛(ài)傳道下去，直到永遠(yuǎn)！
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