有關(guān)四年級(jí)景色作文38篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)景色作文 1
剛剛告別了春姑娘，初夏以它淺淺的微笑走進(jìn)深?yuàn)W的大自然。五月的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，清晰地表達(dá)著浪漫的夏。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的光斑。各種各樣的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
初夏，一個(gè)多么愉快的季節(jié)！夏天，我們經(jīng)常去親水廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)緊挨漢江，江邊的.風(fēng)徐徐吹過(guò)，使整個(gè)人心曠神怡，好不涼爽！親水廣場(chǎng)有一個(gè)游泳池，一般到了夏天，小孩就到池里游泳，互相澆水；大人仿佛也回歸了童年，把鞋脫了，踩在水里，晚上，“噴泉”“瀑布”就放了出來(lái)，涼水輕輕拍打著人們的腳，真愜意！最里面有一道墻，墻上雕刻著陜西文化，風(fēng)吹著，既涼爽又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，草坪里立著幾個(gè)松鼠音響，音響里放著《海邊的風(fēng)》，使人感覺(jué)到了一陣陣涼爽，納涼的老爺爺老奶奶跟隨著音樂(lè)開(kāi)始鍛煉起來(lái)，我也不例外，把鞋脫了，腳踩在水里，喲，好涼快！而后，我坐在江邊的土壟，低頭看見(jiàn)了一群群螞蟻正在往別的地方走去；我有遙望著天上，晚霞一會(huì)兒變成了小狗；一會(huì)兒變成了馬兒；一會(huì)變成了牛，一會(huì)變成了......當(dāng)我看的正入迷時(shí)，天邊的云朵突然暗了下來(lái)，要下雨了，夏天真像小孩子的臉啊，我立即起身，往家里走去，到家時(shí)，天已經(jīng)下起了雨，風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，涼爽極了!
初夏，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯把地耕了一遍，撒下了希望的種子—個(gè)好收成，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃刮也唤氲搅藯钊f(wàn)里的詩(shī)《初夏睡起》—“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花�！�
這個(gè)初夏，蘊(yùn)含著希望，對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，將會(huì)是一個(gè)好收成；而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)新的挑戰(zhàn)—小升初的考試，我們將會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接最好的收獲！
四年級(jí)景色作文 2
在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾，爬樹(shù)人也逐漸沒(méi)有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香，因?yàn)檫@里芳香四區(qū)，叫人留連往返。
我在麗花園的`中央，仿佛來(lái)到了仙人修煉的地方，仿佛在花的世界游覽，仿佛看到了天堂……
當(dāng)我走到了一棵樹(shù)旁，我看到了鳥(niǎo)兒正在筑巢，我抬頭一望，我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒，清風(fēng)正在舞蹈，葉桿正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
啊，當(dāng)我走出梨園的時(shí)候，我環(huán)視了四周，不舍得離開(kāi)，不舍得離開(kāi)那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹(shù)，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥(niǎo)兒筑巢，再一次……
啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。
四年級(jí)景色作文 3
早晨，我與父母回到思念的家鄉(xiāng)――陳集。
先搭公交車(chē)，車(chē)上可真多呀！早上 7 ： 00 終于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃午飯，在家中與可愛(ài)的小黃狗玩了。過(guò)的真快呀，不知不覺(jué)的，天變了顏色，變的暗黃暗黃的，我跑出房門(mén)一瞧！是太陽(yáng)快下山了。
我不知的，總好熱。說(shuō)：“心靜涼�！�，我來(lái)到鄉(xiāng)村小路上觀(guān)賞夕陽(yáng)下山的美景。夕陽(yáng)下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕陽(yáng)與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色，有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色�？烧婷�！小路也被照射的成彩色的了！田野一望無(wú)際，碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時(shí)學(xué)飛出幾只美麗的'彩色蝴蝶。小溪清澈見(jiàn)底，在夕陽(yáng)與晚霞的映照下，也穿上了彩色的。在小路的邊上，有一座座的房子，房子上的煙囪還冒起炊煙。房門(mén)會(huì)“吱呀”的，走出小姑娘小伙子。
夕陽(yáng)下的鄉(xiāng)村景色可真美 !
四年級(jí)景色作文 4
清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園，透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上，把一筐的金粉撒了滿(mǎn)地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了！
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園，有說(shuō)有笑，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的，好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花，陽(yáng)光撒在噴泉上，讓水花變得金燦燦的，發(fā)出了五彩的光芒。
大樹(shù)的綠陰下面，總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù)，它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月，也代表著巴蜀輝煌的歷史！
景觀(guān)大道兩邊百花齊放，紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼，總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同，它還沒(méi)開(kāi)放，一片花瓣包著一片，十分嬌嫩，上面還掛著幾滴露珠，雖然它含苞待放，但它總是沖在最前面！總是高于其它的'花！這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的校園，它的美景深深的打動(dòng)了我！我愛(ài)這美麗的校園！
四年級(jí)景色作文 5
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的.靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門(mén)，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？
四年級(jí)景色作文 6
我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的'同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹(shù)根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)景色作文 7
盼望著，盼望著，樹(shù)葉黃了，你的腳步近了，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)花園里。一時(shí)間滿(mǎn)園盡是千姿百態(tài)的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飛”，有精神抖擻的“仙人舞劍”……開(kāi)得多么誘人��！個(gè)個(gè)美不勝收，爭(zhēng)奇斗艷，招人歡喜。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)果園里�？�！樹(shù)上滿(mǎn)是累累碩果。瞧！那小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛(ài)��！大大小小，數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股幽香，芬芳撲鼻，使人忍不住立馬想摘下一個(gè)咬上一口，飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉；金黃色的稻子笑彎了腰；玉米棒子好像一個(gè)個(gè)壯漢腰間插著一顆顆手榴彈，有著一派英雄氣概；棉花張開(kāi)了笑臉，露出雪白的花絮；金黃的豆莢也趕來(lái)湊熱鬧，把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時(shí)，人們正忙得熱火朝天：“嚓嚓”的割稻子聲；“隆隆”的打谷機(jī)聲；滿(mǎn)載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲；響徹在整個(gè)田野。男男女女在田野旺來(lái)穿梭，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，匯成一支動(dòng)人的秋收樂(lè)章。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年，游子卻不能回鄉(xiāng)，只能在夢(mèng)中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最后一片飛葉從樹(shù)梢慢慢地往下飛舞時(shí)，孤單從心中涌起，多讓人想念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象��！在這豐收的.季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀！
你來(lái)了，悄悄地，為我們帶來(lái)了收獲的快樂(lè)，生命的孕育，思念的熱切與寧?kù)o的閑適。你，同樣具有勃勃生機(jī)，猶如我們的生命一樣，每一天都煥發(fā)著新的光彩。
四年級(jí)景色作文 8
鄉(xiāng)村的景色是一幅畫(huà)卷；綠油油的稻田，遠(yuǎn)望猶如一片奔騰萬(wàn)里的大草原；河水如同一面的鏡子，隱隱約約可以看見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)倒映在水中。小鳥(niǎo)有時(shí)尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
鄉(xiāng)村的夏日是迷人的；原來(lái)綠油油的水稻變成了黃燦燦的稻谷，如同一片海洋。望著一片美麗的稻田，就仿佛看到了一張油畫(huà)布。夏日也是番茄豐收的日子。來(lái)到番茄園，就看到了一個(gè)個(gè)如同小皮球似的`番茄。青的紅的番茄，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了！
鄉(xiāng)村的落日也是別有動(dòng)人的一番景象；黃昏照著湖面，湖面瞬間變得五光十色，獨(dú)一無(wú)二。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是鄉(xiāng)下人的好友。他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然，和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的；夜晚每一處星光，夜光，湖光以及路旁的光照都籠罩著夜色。一股清甜的氣息，熏染到了鼻尖。夜色的邊緣仿佛有淡淡的紫色，交織在鄉(xiāng)村的夜晚。
鄉(xiāng)村的景色使人流連忘返。我愛(ài)你，典雅別致的鄉(xiāng)村！
四年級(jí)景色作文 9
春姑娘提著百花籃，邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)。你聽(tīng)，她的腳步近了，近了……
你瞧！公園里的小草迫不及待地從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。春姑娘悄悄走過(guò)來(lái)，也不知給小草講了什么，笑得小草前仰后合。春姑娘用梳子幫柳樹(shù)姑娘梳了梳小辮子，柳樹(shù)姑娘看著水中的自己，她高興地笑了。
你瞧！她趁你不注意又偷偷地跑到花小姐的家里。唉！真調(diào)皮。桃花姐姐綻開(kāi)了笑臉，像天上的仙女似的，笑得那么燦爛；櫻花妹妹也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的容貌；月季花小姐姐也羞答答的出來(lái)了，真可愛(ài)；迎春花笑瞇瞇地露出了裙子，在陽(yáng)光的沐浴下顯得更漂亮了。春姑娘摸摸桃花，聞聞月季花……春姑娘又不知跑到哪里去了？等你找到她時(shí)，她正在調(diào)皮地吹著水姐姐的波紋呢！
你瞧！春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，雨后的天空湛藍(lán)得像剛洗過(guò)一般。大地用力大口大口的喝著雨水，草更綠了，花更艷了，萬(wàn)物換了新裝！空氣都變的`甜了呢！
你瞧！春姑娘像一個(gè)頑皮的孩子。他跑到田野上與勤勞的蜜蜂一塊采蜜；與蝴蝶姑娘在空中玩捉迷藏；與河里的小魚(yú)比賽游泳；與小朋友們追逐嬉戲……
噓！聽(tīng)——她的腳步近了，近了，正在向你靠近。
四年級(jí)景色作文 10
我喜歡欣欣向榮的春天，喜歡樹(shù)木蔥蘢的夏天，還喜歡白雪茫茫的冬天，但是，我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，它來(lái)到了田野，看，高粱馬上舉起了紅紅的火把，棉花像天上的朵朵白云，金燦燦的玉米笑著說(shuō)：“又是一個(gè)豐收年！”
秋姑娘又來(lái)到了花園里，菊花大放異彩。紅的似火，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞，有的像巨大的龍爪，有的像五彩繽紛的煙花�；▓@里的樹(shù)葉也脫下了翠綠的衣裳，換上了淡黃的秋裝。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只美麗的'蝴蝶在空中飛舞，它們和樹(shù)媽媽告別，比較后歡快地投入到大地溫暖的懷抱。
秋姑娘來(lái)到果園，它給蘋(píng)果妹妹畫(huà)了一個(gè)羞紅的笑臉，給鴨梨弟弟穿上了一件黃澄澄的衣裳，鴨梨弟弟高興地壓彎了樹(shù)枝，又給柿子姐姐穿上了橙紅的外衣，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，石榴小妹急了，秋姑娘連忙給它披上紅紅的外套，瞧，石榴小妹也笑裂了嘴，再也合不攏了——
秋天像一杯杯五顏六色的果汁，讓小朋友歡快地享受；秋天像一幅幅色彩斑斕的油畫(huà)，讓農(nóng)民伯伯樂(lè)了醉了——秋天像一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓大地盡情歡歌。
四年級(jí)景色作文 11
盼望著，盼望著，隨著大雁的南飛，秋天到了。
滿(mǎn)世界都變得金黃，看大樹(shù)伯伯的頭發(fā)也都變金了。風(fēng)一吹，小金蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地，看著滿(mǎn)地的.黃金可真是讓人喜愛(ài)！小草小花也哈哈懶要準(zhǔn)備注睡了可總有些是不服輸?shù)�，他們傲立在冷風(fēng)中，不怕風(fēng)雨洗禮，到時(shí)給這落葉凋零的秋天增添了幾分色彩。
可果園、田園中卻不同尋常。
田園中，大家伙知道秋姑娘要來(lái)了，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。玉米大哥露出了他那排大黃牙，；又白又胖的花生也擠著熱鬧；棉花上了結(jié)了一個(gè)個(gè)的白骨朵，白花花的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪的海洋；一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的綠瑪瑙長(zhǎng)在樹(shù)藤上，真是可愛(ài)！辣椒披上了紅大衣，蘋(píng)果抹上紅嘴唇，香蕉彎了腰，真是熱鬧！
田野中，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯們?cè)谶@里收割果實(shí)，小孩也跟在后面，做一些自己力所能及的事，看來(lái)農(nóng)民伯伯們的歡笑，真是開(kāi)心！
秋收后，人們都出來(lái)放松放松心情，看看藍(lán)天，呼吸呼吸空氣，為以后做點(diǎn)打算。
秋天豐收之神，給人們帶來(lái)了無(wú)限的果實(shí)！
秋天是快樂(lè)之神，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
秋天是一個(gè)聚寶盆，給了人們無(wú)限財(cái)富！
四年級(jí)景色作文 12
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也喜歡百花盛開(kāi)的夏天和銀裝素裹的冬天，可我最喜歡的，是金黃色的秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)處，金燦燦的稻谷沉甸甸的，農(nóng)民伯伯們的臉上露出了豐收的笑容。院子里，柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅通通的柿子，看上去就像許多小燈籠，漂亮極了。旁邊幾棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的.蘋(píng)果，微風(fēng)吹起，蘋(píng)果們仿佛向我們點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！我又甜又脆！”
秋天是個(gè)五彩斑斕的世界。瞧，金黃的是銀杏葉，許多銀杏葉連成一片，看上去，像是一大片流動(dòng)的金色的海洋。紅色的是楓樹(shù)葉，當(dāng)一片片紅葉飄下來(lái)的時(shí)候，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上也落滿(mǎn)了葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像地上鋪了彩色的地毯，又像一幅美麗的油畫(huà)，艷麗而溫馨。
秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。田野里，有農(nóng)民伯伯的笑聲；操場(chǎng)上，有孩子們的歡呼聲；樹(shù)上，有小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱；草叢里，更有著螞蚱的叫聲……這些熱鬧的聲音讓秋天變得更加歡快和喜悅！
我喜歡秋天，喜歡秋天美麗的景色！
四年級(jí)景色作文 13
秋天，金色的秋天，隨著爽爽的秋風(fēng)悄然來(lái)臨了。
我踏著秋風(fēng)，迎著秋意來(lái)到小河邊盡情地欣賞這秋天的美景。
瞧，小河正以甜美的歌聲優(yōu)雅的舞姿歡迎秋天的到來(lái)。魚(yú)兒也不甘寂寞，在水里來(lái)回穿梭、跳躍，像是給小河伴舞，歡迎秋姑娘的到來(lái)。
河邊田里的稻子熟了，一片金黃，田埂上的青草也抹點(diǎn)橙黃，有的還開(kāi)著小花，有白的、黃的、粉紅的，將田埂點(diǎn)綴得如同一條花帶。高低不平的金黃被花帶紡織著，做成了秋姑娘的美麗花裙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻浪起伏，那是秋姑娘將她的花裙擺動(dòng)著，告訴人們，秋天來(lái)了。
遠(yuǎn)處的山上，淡淡的綠色被染上一點(diǎn)橙黃，許多的樹(shù)間雜其中，有的樹(shù)葉是紅的，有的樹(shù)葉是黃的，還有的樹(shù)葉是墨綠的。紅的是楓樹(shù)，紅艷艷的，如同一團(tuán)火焰在燃燒著。黃的是梧桐樹(shù)，就像打碎的.黃金，一片片散落期間。墨綠的是樟樹(shù)，猶如一塊碧玉鑲欽其中。有的樹(shù)上還掛著各色的果實(shí)，這山就被那樹(shù)啊、果啊染成一片。
啊，好一幅金秋的圖畫(huà)，這難道就是秋之歌，秋之韻嗎？是的，是的，這就是美麗的秋天。
四年級(jí)景色作文 14
當(dāng)一陣陣桂花雨伴隨著香氣飄落時(shí)，我知道秋來(lái)了。
我來(lái)到田野，到處彌漫著水果的香氣，只見(jiàn)稻子像金色的波浪，隨風(fēng)低頭彎腰；棉花像一朵朵灑落的白云。旁邊幾棵果樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了果子。蘋(píng)果就像火球一樣紅，柿子圓得像燈籠，夕陽(yáng)中閃閃地發(fā)著金光。
路邊，幾棵水杉樹(shù)的樹(shù)葉幾乎掉光了，鋪在地上，就像給大地蓋上了一層金黃色的毯子。踩上去松松柔柔的�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，極像手掌，尖尖的。楓樹(shù)葉飄呀飄，送來(lái)了秋天禮物。樟樹(shù)們都綠綠的，但是它的小黑果子灑落了一地，輕輕一擠，果汁四溢，發(fā)出陣陣清香的味道�！鼈円苍谘b點(diǎn)著秋天。
河邊，蘆葦叢生，微風(fēng)拂過(guò)，蘆花就漫天飛舞，像下雪一樣。水里，枯萎的蓮葉下藏著許多白白的.蓮藕。
秋高氣爽。傍晚時(shí)分，天上的云彩在火紅的天空上慢慢地飄著，一點(diǎn)也不著急，我想：還不快點(diǎn)，難道你不怕被燒著嗎？它一會(huì)兒變成了大老虎，一會(huì)兒又變成了溫順的綿羊。
白天，天十分藍(lán)，白云在懶懶地打哈欠，風(fēng)兒在傳遞著喜訊……
四年級(jí)景色作文 15
第四節(jié)上體育課，跑完老師規(guī)定的圈數(shù)，坐在籃球場(chǎng)旁的臺(tái)階上，再一次好好欣賞一次秋天的校園操場(chǎng)。
太陽(yáng)耀眼的掛在空中，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，還有一絲涼意。把目光投向操場(chǎng)正中間，初一的同學(xué)們歡快地繞著圈好像在玩老鷹捉小雞，但其實(shí)只是在熱身。初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們跟著老師做各種動(dòng)作，左右跳一跳。前后扭一扭休息下來(lái)的'時(shí)候便有人從口袋里掏出小本子等開(kāi)始背單詞、背歷史背政治陽(yáng)光照在他們的臉旁，氣氛格外溫柔，像是正在滋潤(rùn)茁壯的小草，再看向跑道，一些同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍跑著步，跑熱了就脫下外套，搭在單杠上。一些初一的同學(xué)還練習(xí)著廣播操，為幾個(gè)星期后的比賽做準(zhǔn)備。
再把視線(xiàn)移向右邊，幾棵高大的樹(shù)已都換上了秋裝，金色的葉子落了一地。幾棵樹(shù)葉子已落光，幾棵樹(shù)已經(jīng)落了一半葉子，有些樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)始掉葉子。坐在旁邊的同學(xué)說(shuō)到：“你看那還沒(méi)掉葉子的樹(shù)像不像做數(shù)學(xué)題前你頭發(fā)的數(shù)量，而那落光葉子的就是做完數(shù)學(xué)題后。”我笑道：“確實(shí)像哈”。走到落葉堆前，抓起一把樹(shù)葉，任風(fēng)把它們吹到攔網(wǎng)上，美極了，天然形成的樹(shù)葉畫(huà)。
思緒跟著秋風(fēng)慢慢飄走了，“今天中午吃什么呢？”操場(chǎng)的一切似乎隨手一拍都是一張美景圖
四年級(jí)景色作文 16
我的家鄉(xiāng)，年年美麗，四季如春！
春天到了，春姑娘披顯赫綠色的輕紗，戴著七彩的花環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)喚醒了大地萬(wàn)物，和煦的陽(yáng)光普照大地。這時(shí)各種樹(shù)木都長(zhǎng)出新的綠葉；小草把兩只又小又嫩的手伸出來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯；野花竟相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，紅的、白的、黃的……真是萬(wàn)紫千紅，好象地毯上美麗的花紋。勤勞的'蜜蜂在花叢中忙著采蜜，愛(ài)打扮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這美麗的景色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一匹美麗的綢緞。
夏天，農(nóng)家小院里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，笤帚苗也長(zhǎng)高了，細(xì)條狀的葉子對(duì)稱(chēng)地沿著細(xì)枝一直往上長(zhǎng)，已經(jīng)齊腰深了，置身其間，真像置身于綠色的海洋。我真為它那頑強(qiáng)的生命力而驚嘆。從無(wú)花果樹(shù)干的葉柄根部探出的小綠包，有些已經(jīng)變成了暗紅色，它們怕羞似的躲在葉子后面，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。把它摘下來(lái)，剝?nèi)テ�，里面是黃里透著白的果肉，咬一口，甜滋滋的，好吃極了。葡萄肆無(wú)忌憚地怕上架，垂下串串綠色、紫色的珍珠，并撐起手掌大的葉兒，將濃陰灑滿(mǎn)小院。這時(shí)，走進(jìn)小院，就像進(jìn)了一個(gè)令人神往的清涼世界。
四年級(jí)景色作文 17
今年暑假，我去了金華雙龍洞。雙龍洞自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)。
來(lái)到洞口，我首先看到兩個(gè)天然的巖石龍頭，它瞪著炯炯有神的眼睛，看著來(lái)來(lái)往往的游客們，嚇得魂飛魄散，愣了好久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
進(jìn)入洞內(nèi)，里面的巖石千姿百態(tài)：坐著的、立著的、躺著的`，有的似男子大步流星地走著；有的似少女在安靜地滴眼淚；有的似兒童正在嬉戲；還有些說(shuō)不出的姿態(tài)，真是惟妙惟肖。
忽然，一塊叫“青蛙偷仙草”的巖石映入眼簾，青蛙站在巖石上看著那美麗的仙草，好像馬上會(huì)有人跟他搶?zhuān)鼭u漸的靠近仙草，伸出那綠色的小手，似乎準(zhǔn)備摘下仙草偷吃，卻被仙草的守護(hù)神發(fā)現(xiàn)了，施了魔法定住了，只能一直眼巴巴的看著仙草。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了冰壺洞，里面的瀑布從15米左右的洞頂傾瀉下來(lái)，如同一幅天然的畫(huà)卷。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
沿著彎彎曲曲的小路，不一會(huì)就到了出口。頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，雙龍洞的巖石，好像有魔法一樣，深深地吸引我，真是名不虛傳的天下奇怪呀！
四年級(jí)景色作文 18
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽(yáng)光下特別鮮紅。這首詩(shī)描述了夏天的美麗景色�，F(xiàn)在想看看夏天的風(fēng)景有沒(méi)有詩(shī)里那么美。
夏天，太陽(yáng)很熱的時(shí)候，人們躲在房子里，但我看夏天的風(fēng)景是為了見(jiàn)證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對(duì)著太陽(yáng)，仿佛遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，痛得連頭都不低下。而旁邊的`兩株大梧桐樹(shù)更是可怕。它可以被稱(chēng)為百歲老人，但它仍然用巨大的身體為下面的花草遮住烈日，用自己的身體保護(hù)它們，保護(hù)弱小的花草不被烘烤......
門(mén)外鄰居家的狗吐鮮紅的舌頭，樹(shù)上的蟬發(fā)出蟬鳴，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒(méi)出來(lái)了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現(xiàn)象。長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的角落本來(lái)應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土壤如此堅(jiān)硬，竟然有剛剛長(zhǎng)出的小芽。��！草用它脆弱的根鉆入堅(jiān)硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強(qiáng)�。�
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時(shí)的太陽(yáng)是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽(yáng)無(wú)私而殘酷，但草永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)......
四年級(jí)景色作文 19
今天早上，天氣不太好，還下著毛毛雨，妨礙了我做早操，但我心里很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢栽谟曛行蕾p風(fēng)景，這也是一種很大的樂(lè)趣。
早上起來(lái)，我趕緊穿好衣服，跑到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，好舒服�？�，那邊的房子被晶瑩的露珠覆蓋著，就像珍珠一樣。調(diào)皮的雨點(diǎn)落在路上，樹(shù)葉像小孩子玩捉迷藏。多可愛(ài)��！看，路上的車(chē)和自行車(chē)都是為了安全減速，有序行駛。
我被風(fēng)景吸引住了，就撐著傘來(lái)到了附近的廣場(chǎng)。來(lái)到那里，就像仙境一樣。翠綠的草坪貪婪地吮吸著春天的乳汁；五顏六色的花朵正在清洗它們美麗的頭發(fā)；嫩葉泛黃的'枝椏，舞動(dòng)著綠色的絲條。
我輕輕舔了舔水，沒(méi)想到水很甜，就像仙女用樹(shù)枝灑下的圣水�，F(xiàn)在，即將進(jìn)入雨季，降雨量大。所有的小凹孔都填滿(mǎn)了云娃娃的“眼淚”，泥土也很喜歡水，讓她的“孩子”可以吃飽喝足。
��！多么美麗的景色，多么充滿(mǎn)活力的景色，雨中的風(fēng)景是多么美妙！早上我盡力呼吸新鮮空氣。大自然，你是多么美好！
四年級(jí)景色作文 20
有人說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，景是家鄉(xiāng)美�！笔前�，家鄉(xiāng)是我們生活成長(zhǎng)的地方，更是我們熟悉熱愛(ài)的地方，那連綿的山巒，廣袤的原野，碧綠的草原，清澈的小溪，繁華的街市，樸素的鄉(xiāng)村，熱鬧的公園，溫馨的小院兒無(wú)不展示著他們的美麗。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。這首詩(shī)描繪的是春天的景色，在我的家鄉(xiāng)春天仿佛穿了件綠色的外衣，冬天的寒冷，慢慢地變成了春天的溫暖。春天沉睡了一冬的小草蘇醒了，給操場(chǎng)染上了大片的翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。
在夏天，我家鄉(xiāng)的荷塘里，荷葉有的像扣著的草帽，還有些奇形怪狀的植物，我也說(shuō)不出來(lái)是什么了。
接下來(lái)就到秋天了，秋天的池塘好像一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)一樣美，站在遠(yuǎn)處看荷葉就像一位亭亭玉立的少女，偶爾被風(fēng)一吹，好像少女在翩翩起舞。
到了冬天，美麗而潔白的`雪花漫天的飛舞，我的家鄉(xiāng)穿上了一件美麗又潔白的厚外衣。家鄉(xiāng)一年四季都有著不同的特點(diǎn)，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有許多的名勝古跡，但是在我的眼里，家鄉(xiāng)的自然景色永遠(yuǎn)是最美麗的。
四年級(jí)景色作文 21
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進(jìn)入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現(xiàn)，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們不得不認(rèn)真起了，孔子的教育造福了全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我們的文化和傳統(tǒng)的`精神大多都來(lái)源于他，他的萬(wàn)千弟子中哪一個(gè)不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話(huà)，做一個(gè)賢德的人。
在往后走，就是對(duì)我們新中國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)付出了一生的中國(guó)航天之父、導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬(wàn)苦毅然回到了祖國(guó)的懷抱，在祖國(guó)百?gòu)U待興的時(shí)刻，頂著沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，生活條件極其堅(jiān)苦的情況下，扛起了建設(shè)和振興祖國(guó)國(guó)防力量了重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛(wèi)星飛上了太空，導(dǎo)彈飛上了天，不在受帝國(guó)主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的這種奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí)，讓我們無(wú)數(shù)的學(xué)子肅然起敬，我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)條件下還有什么理由不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)呢？
四年級(jí)景色作文 22
今年初春的一個(gè)下午，天灰蒙蒙的，陰沉沉的，天空中布滿(mǎn)了鉛色的云。冷風(fēng)呼呼地吹著，空氣濕呼呼的。天空中偶爾會(huì)飄落一些很小很小的雨滴。
過(guò)一會(huì)兒，天空中開(kāi)始飄飄悠悠地下了一些小雪粒。大約十分鐘后，小雪粒開(kāi)始多了起來(lái)，像面粉、像食鹽、像一粒粒白砂糖，天空中象是彌漫著一層白霧，漫天皆白。下課后，同學(xué)們紛紛喊著：“下雪了！下雪了！”大家紛紛下樓用手去接小雪粒。哪知，小雪粒們像一個(gè)個(gè)小淘氣落在手上就不見(jiàn)了。
轉(zhuǎn)眼間，小雪粒變成了一片一片的小雪花，就像仙女剪碎的祥云，恰似仙人搖落的梨花。它又小又輕、又柔又薄，像水鳥(niǎo)身上的絨毛。
雪越下越大，像是從天鵝身上抖落的羽毛一般，漫天飛舞，密密麻麻的`雪花之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。不一會(huì)雪又大了，飛舞的雪花像那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的蒲公英似的飛來(lái)，落在頭上，不一會(huì)我們就變成了白發(fā)老人。
一個(gè)小時(shí)以后，山上，湖里，屋頂全積滿(mǎn)了雪，我們的腳下紛紛發(fā)出“吱吱”的聲音。同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤�，十分開(kāi)心。
像棉絮一般的雪，像蘆花一樣的雪，在天空中飛舞，人們高興極了，因?yàn)槿鹧┴S年。我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給我和同學(xué)帶來(lái)許多歡樂(lè)。
四年級(jí)景色作文 23
我的家鄉(xiāng)春天鮮花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，夏天綠樹(shù)成蔭，一層層灌木像帳篷一樣，秋天果實(shí)累累，果農(nóng)爭(zhēng)著賣(mài)他們那些紅彤彤、綠油油、黃澄澄的水果，冬天寒氣逼人，可以殺死害蟲(chóng)，為第二年的四季加油。
春天，春姑娘帶著鮮花、綠草，還有陽(yáng)光來(lái)到了大地，她可是插畫(huà)能手，把鮮花綠草插得一排排，一列列，風(fēng)吹來(lái)，花兒草兒微笑著讓春姑娘點(diǎn)頭。
夏哥哥的來(lái)臨，為炎熱的夏天增添了色彩，樹(shù)木仰首挺胸，像戰(zhàn)士一樣幫助人們乘涼！可這不能阻止太陽(yáng)公公練習(xí)跑步。
在豐收的季節(jié)——秋天，秋妹妹一揮手，人們爭(zhēng)先恐后地摘果子，有的果農(nóng)賣(mài)價(jià)低，又好吃，使顧客一波又一波地涌來(lái)，有的果農(nóng)愁眉苦臉，不知怎么把果子賣(mài)出去，還有的果農(nóng)使出超低價(jià)甩賣(mài)呢……秋妹妹看著自己的作品：珍珠似的葡萄、月亮似的香蕉、香甜可口的草莓……一個(gè)個(gè)都那么淘氣的在生長(zhǎng)的植物上微微動(dòng)搖。
四季的.最后一季，要屬冬弟弟了，他身子可寒冷了，誰(shuí)靠近都會(huì)感覺(jué)有凍僵的力量�？墒撬梢越o蔬菜寶寶蓋上一層厚厚的被子，凍死可惡的害蟲(chóng)。還有些河會(huì)凍成“冰河”的，我還從沒(méi)在冰上上溜過(guò)冰呢！
家鄉(xiāng)的四季五彩繽紛，姿態(tài)不一，如果有時(shí)間一定要帶小伙伴參觀(guān)我的家鄉(xiāng)——霞葛馬子坑。
四年級(jí)景色作文 24
我的家鄉(xiāng)很美麗！
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)企業(yè)大大的魚(yú)塘。里面有魚(yú)、蝦、螃蟹……夏天和春天魚(yú)塘的`水很少，只有通過(guò)中間部分有水，只要到我們下面去，可以自己看見(jiàn)這些石頭下有蝦、螃蟹。冬天和學(xué)生秋天魚(yú)塘的水是滿(mǎn)的。所以魚(yú)、蝦、螃蟹在增加。土里立著一塊中國(guó)牌子，牌子上寫(xiě)著“禁止釣魚(yú)”，但還是有許多人進(jìn)行釣魚(yú)。有些人甚至還在發(fā)展魚(yú)塘游泳，為了能夠防止安全事故情況發(fā)生，又立了“禁止游泳”的牌子。
家鄉(xiāng)有一片森林，很少有人進(jìn)入。樹(shù)林后面有一塊田，只有在種植、狩獵和尋找木柴時(shí)才會(huì)去。一個(gè)人進(jìn)去很可怕。但外面經(jīng)常聽(tīng)到杜鵑的叫聲。感覺(jué)像只鳥(niǎo)。
我家門(mén)前有棵櫻花樹(shù)，其結(jié)果是，它可以是甜櫻桃，又大。有一棵梨樹(shù)，梨花盛開(kāi)時(shí)，雪白色，有長(zhǎng)得又大又甜，可好吃了，吃一會(huì)拿出第二個(gè)，有一個(gè)高大的，它是一個(gè)成熟的，水果，甜，大，真的愛(ài)美。
還有一個(gè)房子進(jìn)行后面有一片中國(guó)竹林，我們玩躲貓貓時(shí)，我最喜歡躲在那。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)��！
四年級(jí)景色作文 25
在我的家鄉(xiāng)，冬天到來(lái)時(shí)，雪就是我們的�？�。
嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給人們展開(kāi)另一幅生動(dòng)的畫(huà)面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停雪住后，一顆顆銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的.冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿(mǎn)目皆白，一場(chǎng)?雪，遍地潔白“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美麗的畫(huà)面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白，白!這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華。每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇，完美融化在白色的俏麗之中。
雪姑娘帶來(lái)了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹(shù)枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢?雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢?該給他們一些禮物吧!雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語(yǔ)送給了孩子們。
所以，正在這時(shí)，孩子們都在跑著，鬧著，玩著。打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車(chē)。大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
啊!家鄉(xiāng)的冬天是多么美啊!
四年級(jí)景色作文 26
走在操場(chǎng)邊上，那一片綠色欣然在遠(yuǎn)處施展，一根根翠竹筆直地排列著，一節(jié)節(jié)竹節(jié)使勁向上攀著，一片片竹葉好似裁剪出來(lái)般，線(xiàn)條透露著力量，青綠色展現(xiàn)著盎然的生機(jī)。竹子們似軍人般挺拔，染綠了半邊天空，將那一座涼亭藏在了身后。相互交映。
繞到竹林后面，那涼亭現(xiàn)了全面。古色古香的木質(zhì)材料拼湊出它的形狀，散發(fā)出古韻美，剛下過(guò)雨，亭頂被沖刷過(guò)，木頭干凈、清爽，一些雨滴順著斜坡調(diào)皮地滑下，滴落在石板路上。可以想象下雨時(shí)，雨滴打在亭頂上，奏出的`那一曲清脆的小調(diào)。亭中擺放著石桌石凳，更給小亭增添一抹神秘色彩，讓人心生向往，房梁上掛著一個(gè)木牌，上面用燙金的字寫(xiě)著“德馨亭”三字，腳下的泥土與石板路散發(fā)著好聞的濕潤(rùn)氣息，在竹林與亭子的映照下，顯得那么可愛(ài)，美好。走在這里的同學(xué)好像都慢下了匆忙的步伐，放輕了喧鬧的聲音，心都被洗凈了，也安靜了。我想這就是在熱鬧的校園中建成這一處神秘景觀(guān)的目的吧！備受學(xué)習(xí)壓力摧殘的同學(xué)，來(lái)這走走，那些事都變得不值得焦慮了吧！
四年級(jí)景色作文 27
今年暑假，我的屋邨主席舉辦了一個(gè)游覽青衣著名景點(diǎn)的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)有很多住客參與，我和一家人也參加了。
領(lǐng)隊(duì)告訴我們先去天后廟。天后廟是一個(gè)名勝古蹟，極具欣賞價(jià)值。
到達(dá)天后廟，我立即給它的雄偉氣勢(shì)吸引住了。因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)奇特，它的裝飾瑰麗，規(guī)模宏大。它的.門(mén)前貼著一對(duì)對(duì)聯(lián)，門(mén)的臺(tái)階兩旁有兩隻石獅子，無(wú)論是屋頂飛簷上的雙魚(yú)戲珠，抑或是門(mén)旁的可獅子，都栩栩如生。進(jìn)入廟里，我看見(jiàn)一個(gè)天后像外，天后像的兩旁各有一條柱，柱上雕有一條完美無(wú)瑕的龍，精雕細(xì)琢，真令我大開(kāi)眼界呢！
我們又來(lái)到香港享負(fù)盛名的一道橋──青馬大橋。青馬大橋是全球最長(zhǎng)的兩用吊橋，它是一道雙重設(shè)計(jì)的吊橋。支撐著它的柱子直插云霄。在晚上，橋的鋼索掛著一些的燈泡被開(kāi)啟，當(dāng)我在觀(guān)景臺(tái)遠(yuǎn)看青馬大橋，老像一條金碧輝煌，雄偉壯觀(guān)，活靈活現(xiàn)的巨龍，真令我眼前發(fā)亮，讚不絕口。
欣賞過(guò)這兩個(gè)美輪美奐的建筑物，我始終意猶未盡，如有機(jī)會(huì)，我真想重游青衣呢！
四年級(jí)景色作文 28
十月，北雁歸南，拉開(kāi)秋幕。趁著這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們學(xué)校高一的全體師生來(lái)到香山腳下的北京植物園。
到植物園的時(shí)候，剛好是早上八點(diǎn)。天氣很好，風(fēng)也很小，這是花園的好天氣。之所以拍《秋之榮耀》，是因?yàn)槲覀円脑缜锶f(wàn)物欣欣向榮的壯麗場(chǎng)景。
我們沿著臥佛寺的石路爬上山腰。環(huán)顧四周，有輕有重有厚有輕，偶爾夾雜著深或淺黃色。山上的樹(shù)葉仍然郁郁蔥蔥，但山野之間原本純凈的綠色已經(jīng)被金黃色和甜甜的紅色所取代。不遠(yuǎn)處的一座小山，已經(jīng)完全被紅色覆蓋了。美是天生的，天賦也是天生的。
不知不覺(jué)中，當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，朋友們拿出相機(jī)或攝像機(jī)，在附近拍照。我也趁著這個(gè)時(shí)間去欣賞風(fēng)景。
仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋真的不一樣。深秋的景色往往給人一種悠遠(yuǎn)肅穆的.感覺(jué)；楓林青山綠水，是一幅壯麗的中國(guó)水墨畫(huà)。但是初秋的景色要熱鬧得多。
偶爾在山里能隱約發(fā)現(xiàn)幾個(gè)綠色的影子。遠(yuǎn)處的山看起來(lái)像一個(gè)穿著紅色毛衣和黃色毛裙的小女孩，充滿(mǎn)活力。
伙計(jì)們，快好了。我們要回會(huì)場(chǎng)了�；貋�(lái)的路上，偶爾發(fā)現(xiàn)山里有一兩處清泉在沖刷。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒，隨著秋天的腳步跳動(dòng)，大聲歌唱，隨著夕陽(yáng)西下，消失在天空中。
四年級(jí)景色作文 29
天剛下了一場(chǎng)雨，地面上有很多積水，太陽(yáng)公公就迫不及待地走出來(lái)了。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上鍍上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。
受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著，笑著，歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿(mǎn)了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興��！最熱鬧的'要算那些打水仗的孩子們。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍?zhuān)谶M(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。“沖��！殺�。 睙崆榈暮皻⒙曉诳罩谢厥�，一條條水注在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看呀，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨著一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛奪目。
啊，雨后的美景，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
四年級(jí)景色作文 30
秋天是秋風(fēng)，秋天是宜人的，我喜歡美麗的秋色。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民的叔叔們正在菜園里采摘蔬菜。紅柿子臉紅了，青椒露出了他肥胖的身體，卷心菜穿著它的綠色裙子非常漂亮。還有起伏的田野，向日葵天真的微笑，黃澄澄小米彎著腰微笑的微笑，農(nóng)民叔叔正緊張有序地忙碌著。
最讓我著迷的是我家鄉(xiāng)的大紅棗。秋天，我?guī)е曳嫉男迈r水果跑到果園，來(lái)到了紅棗樹(shù)旁。紅棗又大又圓。我忍不住吃紅棗。我拿起幾個(gè)又大又紅的紅棗，吃了一口，又甜又酸，甜得像一口蜂蜜。
你知道大紅棗的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，棗子長(zhǎng)得真快。它們從小到大生長(zhǎng)。他們?nèi)粘龅囊幻孀兂闪说t色。當(dāng)秋分到來(lái)時(shí)，它們會(huì)顯示出自己的本來(lái)面目。有些會(huì)變成淡紅色變成紫色。當(dāng)它們變紅時(shí)，它們都是顏色、氣味和味道。他們最喜歡的特色是健胃。
我認(rèn)為這些水果、蔬菜和谷物都是通過(guò)農(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng)獲得的`。不遠(yuǎn)處，菜園里幾個(gè)農(nóng)民的叔叔把他們收獲的水果放進(jìn)運(yùn)輸車(chē)上，小心翼翼地把它們像珍貴的雞蛋一樣運(yùn)回家。他們的臉上洋溢著幸福的微笑。
我喜歡秋天的風(fēng)景，我更喜歡家鄉(xiāng)秋天的大紅棗！
四年級(jí)景色作文 31
隨著一場(chǎng)春雨，一陣春風(fēng)，一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，一縷燦爛的陽(yáng)光，春天悄悄地從天而降，大地出現(xiàn)樂(lè)一片生機(jī)盎然的景象。
當(dāng)春風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)木的枝條，一棵棵樹(shù)木伸了一個(gè)懶腰，打起精神，迎接春天，那是大地冬眠之后蘇醒的`第一個(gè)征兆，它們一起吐出嫩綠的芽蕾，給人一種美好的清新感。
在一陣春風(fēng)中，小草也不甘示弱，沖破樂(lè)泥土的阻壓，唱著生命的歌，頑強(qiáng)地向上伸展著。一場(chǎng)春雨輕輕地下樂(lè)下來(lái)，一下子洗凈樂(lè)它們的污垢，一顆顆小草帶著淚珠，那是喜悅的淚珠，因?yàn)樗鼈円粓?chǎng)毛毛春雨中，帶著興奮的心情，又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
許久未露面的太陽(yáng)公公降臨了，桃花公主似乎感受到樂(lè)太陽(yáng)的熱情與溫暖，迫不及待地在桃樹(shù)上結(jié)出花蕾，試試寒，試試暖，然后再一瓣瓣地展開(kāi)，啊，綻開(kāi)的桃花公主多美呀，披著一套粉色迷你裙。顯得輕盈大方，一幅出水芙蓉模樣。
在第一縷燦爛的陽(yáng)光中，梨花仙子剛睡醒，睜開(kāi)惺忪的睡眼，打了各哈欠，提起精神，看看周?chē)木跋�，然后披上白色輕紗，從容不迫地將花瓣一瓣瓣地綻透，瞧，這時(shí)色梨花仙子多美啊，在白色花瓣中，還帶著一點(diǎn)鵝黃色，在綠葉叢中，顯得冰清玉潔。
初春的景色真的太美了！我喜歡春天，我愛(ài)初春的美麗景色！
四年級(jí)景色作文 32
“春天在哪里？春天在哪里？春天在美麗的公園里。春天在哪里？春天在哪里？春天在希望的田野里。春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”
在陽(yáng)光明媚的日子里，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，踏著輕快的節(jié)奏，去尋找萬(wàn)紫千紅的春天。我們來(lái)到公園，和煦的`春風(fēng)，像母親的手撫摸著我們的小臉，舒服極了。河邊的柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)般柔軟的柳絲。那鵝黃色的嫩芽，仿佛千萬(wàn)朵綻開(kāi)的花朵,把柳樹(shù)裝扮得更加美麗，更加迷人。這時(shí)我隱隱地看見(jiàn)遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)，粉紅色的花兒像云霞一樣，映紅了半邊天。
突然下起了綿綿的春雨，春雨把大地從沉睡中喚醒，小草，小樹(shù)，花兒貪婪地吮吸著春天的甘露。草兒換上嫩綠的新衣；小河嘩嘩地為我們唱歌。放眼望去，河水清澈見(jiàn)底。其間，人影綽綽，樹(shù)影裊裊。一些奇形怪狀的石子，盡收眼底。幾只不知名的小鳥(niǎo)橫掠過(guò)河面，尾部沾了一下水面，波紋便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
多么美麗的春天啊！我愛(ài)你。愛(ài)你那花兒的芳香,大樹(shù)的新綠，小鳥(niǎo)的輕唱，河水的潺潺；愛(ài)你那充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望的大地，多少美好的生命在悄悄地萌動(dòng)，暗暗地生長(zhǎng)。美麗的春天，我愛(ài)你！
四年級(jí)景色作文 33
秋天是那么迷人！秋天是那么讓人心曠神怡！秋天的空氣讓人依依不舍！總之秋天就是讓我流連忘返。
國(guó)慶假期，我去老家看了爺爺奶奶，也順便去田野瞧了瞧，田野真美�。》叛弁ヌ镆吧宵S綠色的一片！
稻田淅淅瀝瀝的彎下了腰！好像在向農(nóng)民伯伯們致敬呢！感謝他們給自己的精心培養(yǎng)！一束束飽滿(mǎn)的稻子，讓我腦子里不由得浮現(xiàn)出爺爺奶奶辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面！
田野還有兩家特別要好的鄰居，一邊是花園，一邊是果園，只要你一經(jīng)過(guò)花姑娘家的門(mén)前你就會(huì)聞到一股淡淡的桂花香飄來(lái)!讓你不由自禁的會(huì)走到里面去細(xì)細(xì)品味它的魅力！
你要是經(jīng)過(guò)水果家族門(mén)口的話(huà)，你也能聞到陣陣的瓜果香，我每次路過(guò)那我都會(huì)多呼吸幾次空氣，聞那順其自然的香味！果園內(nèi)有幾棵橘子樹(shù)是我們種的，要是到了摘桔子的季節(jié)我會(huì)隨著奶奶一同拎著竹籃去摘！如果橘子還小的話(huà)，我會(huì)湊上我的嘴上去親它一下，希望能給它一點(diǎn)正能量，讓它快快長(zhǎng)大！
雖然我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美！但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的`秋天！那黃燦燦的落葉；那香噴噴的桂樹(shù)果樹(shù)；那黃綠色的稻田；真是讓我難以忘懷！
我愛(ài)你金色的秋天！我愛(ài)你香噴噴的秋天！
四年級(jí)景色作文 34
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。一年一度的秋天來(lái)到了。
在秋天瓜果飄香、五谷豐登是一個(gè)豐收的季節(jié)。在山野里，梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高梁舉起燃燒的.火把。
在公園有的小朋友摘蘋(píng)果，有的小朋友摘桔子，還有的小朋友撿樹(shù)葉把它做成書(shū)簽。
在我住的小區(qū)里，柚子樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了柚子，我們幾個(gè)孩子跑到樹(shù)下說(shuō)：“哇！好大的柚子，搞幾個(gè)下來(lái)吃吧！”接著我們又跑到桔子樹(shù)下，看到樹(shù)上的桔子說(shuō)：“哇！好多桔子啊！我們摘幾個(gè)吃吧。”可是摘下來(lái)的桔子都是酸的，我們嚼了嚼就吐掉了。后來(lái)我們又看到了梨樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了梨說(shuō)：“哇，這梨肯定是甜的，可惜它都噴灑了農(nóng)藥。”于是我們垂頭喪氣地離開(kāi)了梨樹(shù)。
最后，我們又看到了桂花樹(shù)上的桂花說(shuō)：“哇！好香，這桂花真香��！可惜它不能摘下來(lái)帶回家或直接就吃�！辈贿^(guò)在我們小區(qū)里還有許多櫸樹(shù)，在秋天它的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)就掉下幾片樹(shù)葉，樹(shù)葉翩翩的飛舞下來(lái)，非常美麗。
我覺(jué)得秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
四年級(jí)景色作文 35
秋天像一個(gè)美麗的姑娘，在你熟睡的時(shí)候悄悄地來(lái)到我們身邊。
她來(lái)到公園里，把楓葉吹紅了，把銀杏葉吹黃了，一片片樹(shù)葉在空中打著旋兒落下來(lái)，仿佛一只只美麗的'蝴蝶在翩翩起舞。
她來(lái)到花園里，菊花一看秋姑娘來(lái)了，馬上綻開(kāi)了笑臉，穿上了五顏六色的衣裳。
她來(lái)到天上，向大雁發(fā)出秋的信息：“快過(guò)冬了，快點(diǎn)飛去南方吧！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，大雁們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，快活地向南飛去。
秋姑娘又來(lái)到果園，蘋(píng)果、石榴、葡萄、梨和柿子都熟了，它們爭(zhēng)先恐后地向人們報(bào)告秋的喜訊。你看，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，柿子樹(shù)當(dāng)然也不甘示弱，掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠……果園成了一個(gè)水果俱樂(lè)部。
她又來(lái)到田野，風(fēng)吹動(dòng)稻谷，稻谷翻滾著金色的浪花，向人們報(bào)告豐收的喜悅，可真漂亮！
我走進(jìn)秋，秋天像金色的海洋，像一幅美麗的畫(huà)。秋天是歡快的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天，她給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
四年級(jí)景色作文 36
挨過(guò)嚴(yán)冬，又迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春季了，可所謂春意盎然，自然也少不了和煦的春風(fēng)，縹緲的春雨和活潑的小草陪伴。
當(dāng)你走過(guò)飽含春意的大地，當(dāng)你正在納悶兒為何春風(fēng)這等輕柔，好似春姑娘輕撫你的臉龐�？茨翘一ǘ涠�，迎著春風(fēng)盛開(kāi)時(shí)，恰似“桃花依舊笑春風(fēng)”！慢慢的，當(dāng)春風(fēng)悠然拂過(guò)那些柳樹(shù)，看它們緩緩地發(fā)出綠芽，我好似體會(huì)到了母親初育我時(shí)的那般艱辛。漸漸地，我走出了那片大地。
不一會(huì)兒，晴空萬(wàn)里的天空變得灰蒙蒙，開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的春雨，輕柔卻偉大。農(nóng)民們都沉浸在春雨的喜悅中，大樹(shù)開(kāi)始接受春天的洗禮。農(nóng)民個(gè)個(gè)都披蓑戴笠的，在田里播種著來(lái)年的希望，真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。不久，春雨下的越來(lái)越急促，綿綿密密，朦朦朧朧，煙波浩渺。
隨著春雨的洗禮，小草調(diào)皮的.探出小腦袋來(lái)，呼吸新鮮空氣。接著許多小草開(kāi)始冒尖，許多孩子在他們身上踢幾下球啊，奔跑著啊，游戲著啊……小草開(kāi)心的望著這群孩子們，仿佛已經(jīng)置身其中了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草色綿延無(wú)邊際，近看卻只是一些稀稀落落的草芽尖兒，正是“草色遙看近卻無(wú)”。
我看著春姑娘為農(nóng)民伯伯所做的一切，我想我們是不是也要為這世界增添一點(diǎn)美麗的綠色呢？
四年級(jí)景色作文 37
射陽(yáng)河，一個(gè)多有詩(shī)意的名字。名字有詩(shī)意，那景色更是不用說(shuō)的啦。
去年秋天的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽走在射陽(yáng)河岸邊。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，使人渾身涼爽。我走到一株柳樹(shù)旁邊，欣賞著她搖曳的風(fēng)姿。柳樹(shù)枝干挺拔而堅(jiān)韌，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像少女柔韌的發(fā)絲。柳樹(shù)的葉子十分好看，小巧玲瓏，晶瑩剔透，既像塊綠中透黃的寶石，又像秋姑娘扔下來(lái)的請(qǐng)?zhí)��？粗@富有詩(shī)意的畫(huà)面，使我?guī)缀跬浟巳f(wàn)物的存在。
又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我伸手去摸，感到那清涼的風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，我回頭又看看那挺拔的柳樹(shù)。��！她竟像一個(gè)快活的孩子在風(fēng)中跳舞。柳條飛起來(lái)了，就像空中下起了“柳絮雨”。柳條動(dòng)，我沒(méi)動(dòng)。我在靜靜地凝視著那株柳樹(shù)。她是那么蒼郁，那么深沉，那么穩(wěn)重，這讓我又想起了爸爸媽媽。我回頭一看，他們正并排坐在一個(gè)小石凳上看著我笑呢。風(fēng)啊風(fēng)，你果然是個(gè)調(diào)皮的娃娃――柳樹(shù)又停止了擺動(dòng)。我再一次盯住了那株柳樹(shù)，生怕她的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作逃過(guò)我的眼睛。她多“安靜”呀，一尊雕塑似的`！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。多好的詩(shī)啊，恰好能表達(dá)我此時(shí)的心理。多么富有詩(shī)意的秋天，多么富有詩(shī)意的柳樹(shù)��！
四年級(jí)景色作文 38
秋姑娘踩著輕盈的步伐走來(lái)了，她帶來(lái)了一片的金黃。
秋姑娘來(lái)到了果園。樹(shù)上的蘋(píng)果、梨、桃子……都變得又大又紅。啊！水果軍團(tuán)已經(jīng)又大又甜了，使人看著都經(jīng)不住他們的誘惑。吃起來(lái)的味道更是讓人進(jìn)入了天堂。當(dāng)然了，這里面最美味的要數(shù)橘子了。它有做金黃的“外套”，“外套”脫開(kāi)后就是人們最喜愛(ài)的果實(shí)了一吃就吃十幾個(gè)。皮也不能亂丟。把它曬干了泡起來(lái)喝，對(duì)平喘和減緩支氣管炎有良效。
秋姑娘又爬上了小坡，小草和樹(shù)木都換上了一件金黃色的衣服。美麗的'菊花開(kāi)花了，它幾乎是花中最后開(kāi)的，的確像元稹寫(xiě)的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”呀！孟浩然也為它寫(xiě)了一首詩(shī)《過(guò)故人莊》：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。它還是我國(guó)十大名花之三，也是世界四大切花。它可以散風(fēng)清熱、平肝明目、清熱解毒。聽(tīng)了這些，你是否也要趕快摘菊花來(lái)泡茶喝呢。
秋姑娘又走到人類(lèi)身邊，大家很快就感受到了秋天到了。他們都很開(kāi)心，因?yàn)榇笕藗兛梢允崭罴Z食了，而小孩子則是成群結(jié)隊(duì)的摘水果，人人都很開(kāi)心。動(dòng)物們也來(lái)搬糧食，儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。秋姑娘坐在山坡上，看著忙碌的人和動(dòng)物，露出了甜甜的笑容。
��！好一派迷人的秋天，我喜歡你-秋天。
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