【精選】四年級(jí)感恩作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心,感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的眼淚就情不自禁地流下來(lái)。這首歌讓我們明白沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有父母的悉心照顧就沒(méi)有我們的幸福生活。我們需要顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們從哪里來(lái)?被父母從上帝的手里召喚過(guò)來(lái)!在十一年前的某一天,父母用幸福的淚水迎接我的到來(lái),而他們除了每天做該做的事之外,又多了一項(xiàng)工作——照顧我,而不懂事的我卻不以為然,以為父母照顧我是理所當(dāng)然的事,還要父母買(mǎi)這買(mǎi)那,又常惹他們生氣。
記得那年,我才幼兒園畢業(yè),生了一場(chǎng)大病,一直發(fā)燒,打針、吊水都不見(jiàn)效。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,他們把我?guī)У娇h醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他們也查不出是什么病。再去兒童醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是“腮腺炎”惡化,讓我住院。就在我生病住院的期間爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,我終于可以出院了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,要幫父母做一些力所能及的事。
爸爸媽媽毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)著我們,讓我們長(zhǎng)大成人。羔羊有跪乳之恩,烏鴉有返哺之恩,我們也要報(bào)答我們的父母!
祝天底下所有爸爸媽媽安康、快樂(lè)、幸福!
四年級(jí)感恩作文 篇2
爸爸常說(shuō),我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸,那樣才能成大事!可是,怎么才會(huì)有那么一顆心呢?當(dāng)我問(wèn)爸爸的時(shí)候,他摸摸我的頭,說(shuō)道:“你就先從寬容和感恩做起吧!”。可是,我還是有點(diǎn)兒糊涂……沒(méi)想到,上個(gè)星期,我們班的柳博鑒就給我上了一課。
那是上美術(shù)課的時(shí)候?焐险n了,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水粉筆!鞍。∵@可怎么辦啊?要是被老師發(fā)現(xiàn),在評(píng)比表上記下對(duì)我的批評(píng),那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒,我趕緊去找同學(xué)借。可是,問(wèn)了好幾個(gè)人,他們都說(shuō)只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好,當(dāng)我問(wèn)到柳博鑒的時(shí)候,他說(shuō)自己帶了五枝筆!而且,可以借給我!于是,他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆,可能自己一直沒(méi)舍得用吧。給我筆的時(shí)候,他還特地叮囑了一句:“不要把筆桿弄臟!”
“OK!沒(méi)問(wèn)題!”我接過(guò)筆興奮地回答。
上美術(shù)課了,我拿著柳博鑒的筆,興高采烈地畫(huà)起了小狗。小狗畫(huà)完了,我得意地看著它笑著。看著,笑著……突然,我看見(jiàn)了筆桿。啊呀!不好!筆桿怎么臟了?一定是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過(guò)我的話,我趕緊悄悄站起來(lái)去洗筆桿。洗啊,洗啊……洗了好長(zhǎng)一段時(shí)間。也不知怎么回事,我的力氣好像都用在了臉上。只覺(jué)得臉越來(lái)越燙,卻不見(jiàn)筆桿干凈,總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。
下課了,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),只覺(jué)得自己的心突突地跳個(gè)不停,總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。
“該還筆了!蔽颐偷卮蛄藗(gè)激靈,柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見(jiàn)我早就畫(huà)完了卻不還筆,終于忍不住過(guò)來(lái)要了。
“我一不小心,把水粉弄到筆桿上了。對(duì)不起!”沒(méi)辦法了,我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對(duì)他招供了。
“沒(méi)事兒!”他好像沒(méi)聽(tīng)清似的,非常輕快地答了一句。
“可是,你說(shuō)過(guò),別把你的筆桿弄臟。 蔽胰滩蛔√嵝阉。
沒(méi)想到,他依舊是很輕松地說(shuō):“那也沒(méi)事,我們是朋友嘛!沒(méi)必要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就不做朋友了!
我一聽(tīng),馬上來(lái)了精神,高興地說(shuō)了一聲“謝謝!”然后又補(bǔ)充道,“要不是你幫助,我就給班里抹黑了!彼┖┑匦α恕
我打心里感謝他的同時(shí)也想到,柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激,他的寬容更令我感動(dòng)。我明白了,寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯(cuò)誤,那樣收獲快樂(lè)的同時(shí)會(huì)贏得的朋友;感恩就是記住別人對(duì)自己的幫助,永遠(yuǎn)記住自己感動(dòng)的那些瞬間,因?yàn)槟菚?huì)使你覺(jué)得幸福、快樂(lè)。
四年級(jí)感恩作文 篇3
駕一輛友誼之車(chē),承載著最美麗的心愿向你駛來(lái),造一條感激之舟,乘風(fēng)破浪向你駛來(lái)。無(wú)論你身在何方,請(qǐng)接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,感恩節(jié)快樂(lè)!”我收到這么一條短信,讓我知道,今天是感恩節(jié),也讓我明白,今天得想起感恩。
我向父母感恩,感恩他們給了我軀體與靈魂;我感謝我的母親。歷史與社會(huì)送給了我一個(gè)“丑小鴨”一般的童年,在這無(wú)知的童年中,媽媽用她勤勞、賢惠的品格給了我言傳身教的影響,讓我學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受,不自暴自棄,這對(duì)于我今天的工作來(lái)說(shuō),真可謂功不可沒(méi)。我感謝我的父親。在改革開(kāi)放的上個(gè)世紀(jì)八十年代,在那個(gè)唯讀書(shū)是從的枯燥時(shí)期,我的父親“放縱”了我,不強(qiáng)令我學(xué)習(xí),可是給我訂閱了《小學(xué)生作文選》、《故事會(huì)》等一系列課外讀物,給我買(mǎi)了羽毛球,排球等許多的“玩具”。
也許今人不以為然,可在那個(gè)蒼白的年代,我一直在快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂(lè)。和同齡同學(xué)相比,我是何等的幸運(yùn)。正是因?yàn)槟赣H的影響,父親的支持,形成了我今天的性格:外柔內(nèi)剛、不驕不餒、愛(ài)好廣泛、喜怒有常。我向師友感恩,感恩他們給了我知識(shí)與友誼。成長(zhǎng)道路上,是一位位老師給我輔導(dǎo)知識(shí),給我指正錯(cuò)誤,讓我一步步走上“人類(lèi)靈魂的工程師”這一康莊大道;是一位位同學(xué)、朋友、同事時(shí)時(shí)刻刻給我以歡樂(lè),給我以友誼,讓我生活在一種人際關(guān)系和諧氛圍中。我成長(zhǎng)著,我快樂(lè)著……
我向天地感恩,感恩它們給了我空氣與土地……
四年級(jí)感恩作文 篇4
媽媽是一本書(shū),打開(kāi)是無(wú)盡的知識(shí)與愛(ài)……小時(shí)候,是媽媽給了我幼小的生命;是媽媽教我真善美,假惡丑……這一切的一切都是媽媽教我的。正如,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
有一次我考試沒(méi)有考好,以前英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分,這次一下落到了75分。我心想:完了,這下可真完蛋了,前天媽媽讓我背的單詞都沒(méi)背會(huì)。我下了學(xué)后慢慢的走回了家,我站在門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去,最后我鼓起勇氣的走進(jìn)家里,為了迎接我,媽媽特地為我做了我最?lèi)?ài)的蛋包飯,媽媽叫我吃飯,我去了只是草草吃了幾口就走了,媽媽問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“英語(yǔ)沒(méi)考好,才考了75分。”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“寶貝兒子,沒(méi)事,失敗乃成功之母,只要你努力不放棄,總是會(huì)成功的,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?這只是一場(chǎng)風(fēng)雨,而等你的,是燦爛而美麗的彩虹!
還有一次,我在下學(xué)的路上沒(méi)有帶傘。暴雨不停地下著,媽媽急急忙忙的給我送來(lái)了雨傘;亓思,媽媽卻被淋成了落湯雞,感冒的發(fā)了高燒,我和爸爸一會(huì)兒倒水,一會(huì)兒買(mǎi)藥,生怕媽媽生病。我們做兒女的就應(yīng)該滴水之恩將涌泉相報(bào)。
小樹(shù)應(yīng)該感謝土地:因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;小魚(yú)應(yīng)該感謝大海;我們應(yīng)該感謝父母,父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深。
四年級(jí)感恩作文 篇5
初讀《感恩的心》一書(shū),封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴,發(fā)人深省。
這個(gè)浮華的社會(huì)上,各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光,不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài),淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美,詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù),也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。 常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。的確,當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上,在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂,同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與期待。他們擔(dān)心的是我們的.健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng),第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單,以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。
書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人,要對(duì)父母懷有一顆感恩的心,提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中,曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人,也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū),她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友,生活在同一個(gè)城市的普通市民,以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人,在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上,傳為佳話。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例,但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心,使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!
我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少! 書(shū)中有這樣一段話:感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有老師鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),缺少了同學(xué)的協(xié)助,我們將在學(xué)習(xí)中一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。
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