【精品】四年級(jí)春天作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)春天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩��！
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；�。凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的.活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
四年級(jí)春天作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！孩子們脫掉棉衣，奔向田野，去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，這里躲躲，那個(gè)藏藏。
小河解凍了，叮咚——叮咚——！那事春姑娘的琴聲吧！聽(tīng)著這美妙的琴聲我不禁跳起舞來(lái)。連小河里的魚(yú)兒也如癡如醉聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲。
柳枝悄悄的發(fā)芽了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝跳起了舞，那是不是春姑娘的舞姿��？真美！
嘰嘰——嘰嘰——小燕子飛來(lái)了，它是春天的信使，它也是春天的代表。它回來(lái)就代表花朵蘇醒了，就代表去南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了。就代表新的一個(gè)春天開(kāi)始了。
春天是百花齊放的季節(jié)；春天是泉水叮咚的季節(jié)；春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)；春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
我愛(ài)春天的小溪，我愛(ài)春天的柳樹(shù)，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)兒，我真愛(ài)這美麗的春天！
春天真是絢麗多彩��！
四年級(jí)春天作文 篇3
雷聲喚醒了熟睡的人們，喚醒了沉睡的大地，冬眠的小動(dòng)物也紛紛被雷聲吵醒了，春雷打。小熊睜開(kāi)眼睛，小白兔，小松鼠都從樹(shù)洞里面鉆了出來(lái)，它們伸了伸懶腰，然后奔走相告，向其它小動(dòng)物傳答春雷的喜悅。
大家快來(lái)聽(tīng)呀，打雷了，打雷了，春天就要到了，大家快出來(lái)玩吧！
田野里熱鬧極了，小草，麥苗們昂著頭，張著嘴，對(duì)柳樹(shù)姑娘說(shuō)：“打雷了，馬上就要下雨了，我要在這里等著喝那甘甜的乳。”柳樹(shù)姑娘聽(tīng)了，它揮舞著那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝，高興地說(shuō)：“是呀，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲了，我馬上就可以換上翠綠的新衣服了。”
地洞里的螞蟻對(duì)沉睡在泥土中的蚯蚓說(shuō)：“蚯蚓哥哥，你快聽(tīng)呀，雷聲響了，我們馬上可以到外面去看美麗的世界了�！彬球靖吲d地叫了起來(lái)：“太好了，太好了！春雷來(lái)了，我們出去透氣吧！”
勤勞的蜜蜂弟弟對(duì)美麗的蝴蝶妹妹說(shuō)：“你聽(tīng)，打雷了，馬上就要下雨了，我們趕緊回家吧，不然就會(huì)被雨水淋濕，明天我們還一起去采蜜呢！”蝴蝶妹妹高興極了，它和小蜜蜂弟弟高高興興地回家了，。這時(shí)，小青蛙哥哥跳出了水面，它看見(jiàn)小鴨子弟弟在睡覺(jué)，便跳到鴨子弟弟的身旁，在它耳邊說(shuō)：“打雷了，打雷了，你快起來(lái)吧，明天小河的水肯定會(huì)非常清澈，我們明天一起去游泳吧！”
這時(shí)，春雷疑惑地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁茨敲礆g迎我呀？”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“雷爺爺您的到來(lái)給我們帶來(lái)了生機(jī)，希望�！�
轟隆隆，轟隆隆，春雷來(lái)了……
四年級(jí)春天作文 篇4
冬爺爺無(wú)聲無(wú)息的走了，春姑娘靜悄悄地來(lái)了。
春，是一個(gè)美麗的世界，也是一個(gè)多彩而快樂(lè)的季節(jié)。它象征著勃勃生機(jī)，昌盛繁榮。它帶著伙伴們一起來(lái)了！
春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)。它好似一個(gè)冒失的醉漢，跌跌撞撞地走向山谷小河，一下扯掉厚厚的雪絨被子；它好似一個(gè)美麗的仙子，唱著天籟之音，把大樹(shù)和小草叫醒；它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，從山林到村莊，從村莊到廣場(chǎng)，一路上與小草、樹(shù)木嬉戲，可不快樂(lè)！
春天也帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料，因?yàn)樗X(jué)得凈是綠太枯燥了。春姑娘迫不及待地舞動(dòng)手上染有顏料的筆，立刻龍飛鳳舞起來(lái)，不一會(huì)兒，粉紅的桃花露出微笑，小巧玲瓏的風(fēng)信子欣然怒放，高興的紅杏眨了眨眼，傲氣的杜鵑花也抬起了頭……
“滴答滴答�！边@是什么？原來(lái)春雨和春霧也來(lái)了。雨水滴到小草上，給它們洗澡，滴到小花上，給它了幾顆“鉆石”；滴到大樹(shù)上，給它們喝了口水……雨剛停，春霧就悄悄地來(lái)了。云霧們纏著山，踩著地，拂著水，好像一幅迷人的水粉畫(huà)，又好似一幅國(guó)畫(huà)。
春天的太陽(yáng)也不甘示弱。它喚來(lái)南方的燕子，抽出楊柳的嫩芽，撫摸著剛種下小種子，還給我們和煦的光芒。在它的沐浴下，一切都那么美好，那么和諧，那么自然。又給春增添了幾分生機(jī)。
經(jīng)過(guò)這一番精心打扮，冰雪沒(méi)有了影子，逼人的寒氣和刺骨的寒風(fēng)也了無(wú)蹤影。只是天藍(lán)悠悠的，云純白白的，山青綠綠的，山谷靜幽幽，水晶亮亮的。當(dāng)然，別忘了一群快樂(lè)的小孩子。
�。〈�，真美！
四年級(jí)春天作文 篇5
春天是可愛(ài)的，春天是美麗的，春天是迷人的。我邁著輕快的步伐，踏進(jìn)了迷人的春天。
春天真美呀！我們一路高歌而上，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福�！斑沁沁恰钡穆曇粢恢痹谖业亩信腔�，原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谧巫尾痪氲赜涗浵逻@春天的腳步。
首先，映入眼簾的是色彩明麗的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝獨(dú)秀的海棠花，像一個(gè)少女在閃耀的舞臺(tái)上，炫耀自己美麗的舞姿，又像一個(gè)舞蹈演員，在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的兩朵挨在一起，頭挨著頭，肩挨著肩，像一對(duì)好朋友在說(shuō)悄悄話；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一群兒時(shí)的玩伴，在討論著童年的趣事。
海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一層腮紅。一湊上去，就有一股清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，把人迷得神魂顛倒，陶醉其中。
一株無(wú)名小草，長(zhǎng)在雜草叢生的空地上，油綠油綠的。無(wú)名草長(zhǎng)得參差不齊，像樂(lè)譜上的音符，忽高忽低。一陣風(fēng)過(guò)，它就像一個(gè)老爺爺彎著腰，在教我們要謙虛呢！草葉上滾動(dòng)著的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，又像一個(gè)小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網(wǎng)上，像是給它串了一串珍珠項(xiàng)鏈。
太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍地離開(kāi)了金勝山。金勝山上留下了我們的腳步，留下了我們的身影，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了……
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