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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2021-11-13 14:00:25 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)讀書作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)讀書作文合集8篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。是!書的確是好東西,更是全世界最了的營(yíng)養(yǎng)品。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見爸爸戴著眼鏡津津有味的看書時(shí),就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了字,就可以像老爸那樣看書了。認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了,我就會(huì)學(xué)著爸爸的樣子,戴上眼睛,有模有樣的看起書來(lái),爸爸媽媽看見我那副模樣,不禁哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)翻出爸爸的老書,舊書,在那兒亂翻,有些書頁(yè)都是被我翻掉了。不知不覺中我已上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,不會(huì)的字還可以查字典,所以要看書的欲望就更強(qiáng)烈了,我時(shí)常圍著媽媽轉(zhuǎn),讓她帶我去買書,看書,老媽本來(lái)就不小氣,見我那可憐樣兒,也就馬上同意了。來(lái)到新華書店,我便立刻津津有味地看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),臨走時(shí)還不忘拿一兩本書買回家看。來(lái)到時(shí)我們家的書房中,可想而知,書櫥上三分這二都是我的書。不光書櫥里有我的書,別的地方也有我的書。比如說(shuō)課桌上,沙發(fā)上,電視旁,床上,餐桌上,每個(gè)地方都是“重兵把守”。關(guān)于愛看書,還有幾個(gè)有趣的故事呢。記得有一次,家中來(lái)了幾個(gè)客人,媽媽正在洗碗,所以就叫我去給客人們泡杯茶喝。當(dāng)時(shí),我正看書得起勁,看到了了看的精彩片段,忽聽見媽媽喊話我去泡茶,于是,便連書也帶去了,我來(lái)到廚房中找茶葉,怎么找也找不著,終于沒(méi)了耐心,看起了書,看得入了迷時(shí),媽媽來(lái)到我身邊把書一搶,我嚇了一跳,只好乖乖去泡茶。

  還有一次,課間看書,看得入了迷,每當(dāng)看到有趣的地方,還“嘻嘻哈哈”笑幾聲,不知不覺十分鐘過(guò)去了。上課了,同學(xué)們都坐在了位子上,只有我還還在看書,同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)上課了。

  讀書真快樂(lè),它不僅能豐富我們的知識(shí),還能讓我們的作文水平有所提高。

四年級(jí)讀書作文 篇2

  歌德說(shuō)得好讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。但如果連讀書的方法都不好,怎么去體會(huì)書中的含義呢?下面,大家就請(qǐng)聽聽我的讀書經(jīng)驗(yàn)吧!

  在讀書時(shí),要想想每一段的意思,鍛煉自己。在讀完一段后,回憶書中所寫的內(nèi)容,用自己的話寫在本子上。慢慢的,越寫越多,寫得也就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)短,越來(lái)越好了。

  在讀書時(shí),記下書中的好詞好句,是個(gè)很好的習(xí)慣。讀完一段后,再返回去看一看,看到一個(gè)好詞,看到一句好句,就用筆畫出來(lái),并記在本子上。書讀多了,好詞句也就積累了很多,在寫作的時(shí)候有很大用處。讀完一本書后,寫一篇讀書筆記或讀后感,也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。在寫的時(shí)候就可以利用記錄下來(lái)的一些內(nèi)容來(lái)寫,這樣就方便多了。

  書讀百遍,其意自見。一本書,讀多了,就會(huì)有更深的體會(huì)。讀得多,就好對(duì)這個(gè)故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。

  光是有好的方法還不夠的,還要合理的安排時(shí)間。

  有的同學(xué)說(shuō),沒(méi)時(shí)間讀書,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是擠出來(lái)的,讀書也不例外。我一般利用吃飯前,午休時(shí),寫完作業(yè)后,睡覺前和雙修日的時(shí)間來(lái)閱讀書籍。在沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候,可以每天讀幾頁(yè),每天擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)閱讀,一個(gè)學(xué)期下來(lái),準(zhǔn)能讀完二十幾本書。

  同學(xué)們,多讀書,讀好書吧!讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯瑁屛覀円黄鹪诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)吧!

四年級(jí)讀書作文 篇3

  小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。

  書,是人類的益友;書,是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的'書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

  讀書的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。

  許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,此時(shí)還說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,此時(shí)莎士比亞說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”等。

  讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!

四年級(jí)讀書作文 篇4

  提起書,大家都知道,它是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品,也是人類的良師和益友。

  從幼兒園起,老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡(jiǎn)單的數(shù)字和詞語(yǔ),以及一些植物、禽類、家畜;隨著年齡的增長(zhǎng),這些書已經(jīng)不能滿足我的需求,我開始讀些真正意義上的書,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了讀書的方法。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子,最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。

  在讀書的過(guò)程中,我還積累了許多名人名言,如:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”、“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話”、“天才在于積累,聰明在于勤奮”……這些名人名言雖然語(yǔ)句不長(zhǎng),但字字入心,句句入肺,它們時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

  在讀書的過(guò)程中,留給我印象最深的是我看過(guò)的一本名叫《100個(gè)母愛故事》的書。當(dāng)我把這本書看完的時(shí)候,我的眼圈紅潤(rùn)了。這本書中講的全是媽媽給予孩子愛的故事。當(dāng)時(shí)我心里特別震憾與感動(dòng),同時(shí)我也特別內(nèi)疚,因?yàn)樵谥拔乙恢币詾閶寢寣?duì)我的愛是理所當(dāng)然的。媽媽是個(gè)愛干凈的人,總是把家里打掃得干干凈凈的,但我不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,經(jīng)常把家里弄得很臟,很亂,媽媽從沒(méi)有怪我,只是默默地打掃著。我有這么好的媽媽,我應(yīng)該感到驕傲,而不是一而再再而三的犯錯(cuò)誤。

  書,你給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。書,你教會(huì)了我怎樣去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)人生的哲理。我在讀書中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

四年級(jí)讀書作文 篇5

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)一句話:“我撲在書上,就象饑餓的人撲在面包上。”

  從古至今,書籍一直都是人類的好老師。許多科學(xué)家、生物學(xué)家等都是多看書,多做實(shí)驗(yàn)而成就的。我曾經(jīng)一點(diǎn)也不愛看書,就喜歡運(yùn)動(dòng),可是,經(jīng)過(guò)一件事,我就對(duì)看書有了改變了。

  一個(gè)炎熱的下午,我正在家中一邊吹電風(fēng)扇一邊看電視,媽媽拿著一本厚厚的書走了進(jìn)來(lái),我一看到書,就感到末日將來(lái)臨一般。果然,不出我所料,媽媽關(guān)了電視,舉起手中的書,放在我面前,嚴(yán)肅地說(shuō):“別再看電視了,多看看書吧!你看人家陳敏杰,一天就能看完一本兩百多頁(yè)的書了,你呢?天天就知道看電視!”我皺起了眉頭,小聲嘀咕道:“煩死了,就不能讓我休息一下子!甭唤(jīng)心地翻著書,看到媽媽離開,我的心早就又飛到動(dòng)畫片的場(chǎng)景中去了,我一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去。看著看著,我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明一種機(jī)器,把要看的書放入機(jī)器里,然后點(diǎn)擊播放鍵,就可以象看動(dòng)畫片一樣,有文字,有畫面聲音,讓閱讀成為一種享受,這樣我們就人人都愛看書了,那樣多好!吃晚飯時(shí),我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)想法很好,現(xiàn)在的MP5能拷貝電影和文字了,還不能把文字變成畫面,但是你有夢(mèng)想就有希望,只要多讀書學(xué)習(xí)知識(shí),才能發(fā)明出你想要的東西!卑职值脑捘芪矣泻茉诘挠|動(dòng),從此,我只要有時(shí)間,便撲在書堆里看書了。

  讀書能讓人立志,也能讓人睿智。讓讀書成為我們生活中的一種習(xí)慣吧!

四年級(jí)讀書作文 篇6

  莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得完全正確,人可一日不吃飯,不可一日不讀書,我可就是個(gè)十足的讀書狂。

  記得那一次,我寫完作業(yè)了,本想拿出心愛的《紅樓夢(mèng)》看,可爸爸不讓,非讓我做一些作業(yè),可我不愿意,于是我就將書放在作業(yè)底下看。當(dāng)我看到第四頁(yè)時(shí)爸爸來(lái)了,我聽到爸爸的腳步聲,驚慌失措,急忙將書拿到語(yǔ)文書下蓋著,這才開始讀起《天女散花》五年級(jí)同步練習(xí)的文章來(lái)。

  還記得有一次,我急著去上廁所,可是當(dāng)時(shí)正在讀書,怎么辦呢?我把書藏在衣服里,用手按著,書這才沒(méi)掉下來(lái)。我沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,上好后,便躲在廁所里看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽認(rèn)為我掉進(jìn)茅坑了呢!拼命的叫我,我又不敢不做聲,只好向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。

  光這兩次還不算太厲害,這一次才叫入迷哩!

  這天晚上,我的心里正盤算著怎么樣看書不會(huì)被發(fā)現(xiàn),突然我的靈感來(lái)了。我去把小臺(tái)燈拿過(guò)來(lái),因?yàn)槲业拇驳紫掠幸粋(gè)柜子,我只要將書藏在里頭便是了。

  說(shuō)干就干,靠在墻壁上,用小臺(tái)燈一個(gè)字,一個(gè)字照著看。我正狼吞虎咽的看著時(shí),門外又傳來(lái)了爸爸的腳步聲,于是我立刻將書藏到柜子里,假裝睡覺了。爸爸沒(méi)有看出破綻就走了。

  我愛讀書,愛到忘了吃飯,忘了睡覺。

四年級(jí)讀書作文 篇7

  我喜歡讀書。因?yàn)闀梢詭Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣,可以陶冶我的情操,豐富我的生活,讓我更深刻的了解國(guó)內(nèi)外的一些歷史、事件……

  我喜歡讀書。因?yàn)槲淖謨?yōu)于圖像,現(xiàn)在很多同學(xué)都狂愛看電視,不是特別愛看書,可我正好和他們相反,我狂愛讀書,對(duì)電視我到不太感興趣。我很小的時(shí)候,在還沒(méi)上學(xué)之前,就經(jīng)?磿耍菚r(shí)候只是看看圖畫,圖個(gè)樂(lè),并不特別喜歡。

  那你們知道我現(xiàn)在為什么這么狂愛看書嗎?是因?yàn)樵谧x書的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到書是無(wú)限寬廣的,你可以無(wú)限的去想像,書里有你想知道的所有知識(shí),通過(guò)讀書:我游遍了祖國(guó)大好河山,走進(jìn)了童話般的世界,我也變成了一個(gè)美麗的小神女……

  看書的時(shí)間長(zhǎng)了也不好!我就是一個(gè)鮮明的例子,由于我看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng),姿勢(shì)不對(duì),成了名副其實(shí)的“小四眼”,當(dāng)然,這不是因?yàn)榭磿嗔硕鴮?dǎo)致的,而是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排好讀書時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)正確的姿勢(shì)而導(dǎo)致的,這個(gè)問(wèn)題大家一定要注意。

  我提議,大家一定要多看書,看過(guò)以后還一定要記住,這樣,在平日的交談和文章中就可以把這些好詞佳句用上喲!真是一舉兩得!

四年級(jí)讀書作文 篇8

  清代詩(shī)人袁枚曾說(shuō):“讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕!睆男∥揖蛺圩x書。這許許多多的書籍鋪就了我的學(xué)習(xí)之路,也讓我在成長(zhǎng)中欣賞到了無(wú)數(shù)美景。

  這個(gè)寒假我讀了《西游記》,這本書雖耳熟能詳,但細(xì)細(xì)讀起來(lái)仍讓我愛不釋手。當(dāng)我剛讀到《三打白骨精》時(shí),耳朵里隱隱約約傳來(lái)媽媽喊吃飯的聲音,可我卻沉浸在小說(shuō)之中。眼前仿佛映現(xiàn)出一座兇險(xiǎn)的高山。唐僧肚子餓了,叫悟空去化些齋飯。白骨精趁孫悟空不在,想方設(shè)法變出各種人物博得唐僧的憐憫。幸好孫悟空來(lái)的及時(shí)把白骨精打跑了。可白骨精不甘心,三番五次的要抓唐僧,可都被孫悟空識(shí)破打跑了,唐僧很生氣,念緊箍咒把孫悟空趕走了。

  我正為此黯然神傷,卻看到孫悟空又回到唐僧身邊,我頓時(shí)拍手稱快!翱!快把白骨精打死!”看著孫悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入進(jìn)去。便順手抄起身邊的一把塑料尺,“嚇…哈…”地舞弄起來(lái)。這時(shí),媽媽大發(fā)雷霆,大喊一聲:“快來(lái)吃飯!蔽彝蝗换剡^(guò)神來(lái),外面的天漸漸黑了,我一看時(shí)間,都七點(diǎn)鐘了,飯菜都涼了。我立馬站起來(lái)合上書。媽媽無(wú)可奈何地我說(shuō):“看書是件好事,但你也不能耽誤其他事!”

  讀書既能增長(zhǎng)課外知識(shí),又能增添生活樂(lè)趣。我愿讀書,就像饑餓的人撲在面包上;我樂(lè)讀書,就像和許多高尚的人談話;我愛讀書,要用自己的眼睛去讀世間這一部活書!

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