【精品】四年級球賽作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級球賽作文8篇，歡迎大家分享。
四年級球賽作文 篇1
四年級的下學期，我們學校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進行了一場足球比賽，回想起當時的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節(jié)課，校園里的操場上碧空如洗，太陽溫和的照耀這大地，偶爾飛過的鳥兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們早早來到綠草如茵的操場上，兩個班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數(shù)，為自己的班級贏得這場比賽，其他同學也一樣興奮不已，特別是拉拉隊的隊員們。
“守門員準備！”伴隨著裁判員的口令，各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手，唯恐失去最佳進攻時機，讓對方趁虛而入�！班健币簧懥恋纳诼�，比賽拉開了帷幕，雙方的隊員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著配合，一邊向?qū)Ψ角蜷T進攻，只見劉軒劼一個大腳只踢射門，可惜沒有進門，打在門框上了，這時，吳銘圣像獵豹一樣沖了過來，又補了一腳，“進門了”大家歡呼著。
比賽持續(xù)了近一個小時，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個球才可以進入“八強”，但上天不支持我們，比賽結(jié)束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說我們踢的不錯，下次再努力！
雖然，我們沒進八強，但我們在綠茵場上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶嵙陀職狻?/p>
四年級球賽作文 篇2
20xx年7月14號世界杯決賽開始了。
球場上，鏖戰(zhàn)正酣，德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍色的火焰交織著，移動著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上，球迷們激動的吶喊著，為各自喜愛的球隊加油歡呼。這時，阿根廷球員射門了，就在這扣人心弦的時刻，門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍，來了個猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷里，德國隊也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣，多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前，這時，阿根廷球員和德國球員為搶球，撞到了一起。德國球員的臉破了，鮮血直流。救護人員準備把他送回后臺救護，這名德國球員拒絕了。后來經(jīng)過粘合，又迅速上場了。比賽有進行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場加時賽。
隨著夜幕降臨，加時賽也拉開了帷幕，雙方都緊張的防守著，生怕對方破門。就在隊員們精疲力盡的時候，一名德國球員從左路進攻，一腳打門，守門員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門員的身后擦身而過。球進了。德國隊球員緊緊地抱在一起。德國隊的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘，阿根廷球員屢次進攻，都沒能破門。1：0的分數(shù)，是德國隊取得了大力神杯。
雖然這場精彩的球賽結(jié)束了，但球員們在球場上這種鍥而不舍的精神將永遠被人們銘記，那一個個奔跑的背影，因為有理想的曙光照耀而永遠發(fā)光。
四年級球賽作文 篇3
現(xiàn)在已是黃昏。放學了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個空地，一看，原來是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書包和帽子堆起來做球門，便拉開了陣勢開始比賽起來。
放學回家的小弟弟小妹妹都被這場足球賽給吸引了過來，下班的大個子叔叔也坐在場邊，欣賞他們的球賽。
在足球場上的一位金頭發(fā)的小守門員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開，上身前傾，只有真正的守門員才會這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！
守門員和觀眾們都緊張起來。有一個戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來遲了，坐在一邊。還有一個小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長長的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個布娃娃，把腰直起來，面無表色，好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對這場比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰家的小狗也在這里，可它卻沒有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。
這場比賽完后，大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說說笑笑的離開了，只有那只小狗還在那里。
四年級球賽作文 篇4
“加油！加油！”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來，這里正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰(zhàn)功累累的隊伍。
“嗶……”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！一眨眼的功夫，對手率先拿下了4分。“對手這么強，我們怎么跟他們比呀？”場下的觀眾不禁為場上的隊員們捏了一把汗。接著我方隊員拿到了球，但是對手又搶斷，一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了！但是，隊員們卻沒有因此氣餒，反而激起了大家的戰(zhàn)斗力。
又一次發(fā)球了，8號拼命跑過去搶球，并瞄準空隙，把球傳到了3號隊員的手中，3號隊員抓緊時機奮力一跳，把球投往籃筐，球在空中劃了一道完美的弧線，準確無誤地進了籃筐。“三分！”裁判的哨聲響起。“耶！”場下的觀眾也激動地喊起來。
3號隊員進的這一球無疑為我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊，漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷，也開始打起精神，全力迎戰(zhàn)。對手畢竟身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，比我方技高一籌，所以很快又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。最后，我隊以22：42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學著灰太狼的口氣說：“我們還會回來的！”“哈哈哈……”
四年級球賽作文 篇5
這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進行籃球比賽。
首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！四（4）班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時，四（4）班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
四年級球賽作文 篇6
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽到這個好消息，心里又激動又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩，激烈的足球賽。那時我的心情是非常期待，激動和興奮，真想知道哪一方是贏家！
賽前，隊員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當裁判——金老師一聲令下，操場一下子沸騰起來，場上全是同學們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，并且還搶去了他腳底的球，看來此時的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時，同學們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時覺得渾身充滿了力量，二話不說，就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下，終于，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的.一分，場面歡聲雷動。而外教隊的守門員——王超然也不甘示弱，當球快射進球門里時，他靈活自如，奮勇?lián)淝�，我們給他了報以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了外教老師，我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海里回憶著，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球！
四年級球賽作文 篇7
今天早上的大課間活動，我們玩得很開心。而丁老師和傅老師進行的羽毛球賽，就更吸引我們的眼球了。其中有三大看點。
看點一：“球掛樹”。傅老師把球打出以后，丁老師用力回擊。但是這一回這球像故意在躲貓貓似的，一拐，躥上了樹，然后又穿過樹干，掉了下來。那一球算是白發(fā)了。但球居然能穿過樹干我們覺得非常神奇，不過沒打回去還是不勝惋惜。
看點二：360°大回旋。由丁老師發(fā)球。丁老師一甩拍子，啪的一下球像白狐一樣向前飛去，與傅老師的球拍擦肩而過。就在這一刻，傅老師抬起身子，來了一個360°的大旋轉(zhuǎn)，把球成功地打到了丁老師那里。我們不禁大聲叫好。
看點三：起死回生。這回是傅老師發(fā)球了。他趁丁老師放松時，向她發(fā)了過去。眼看球快打到地面了。但是，丁老師可不是吃素的。她迅速彎下了腰，手一揮。羽毛球又飛了上去。雖然丁老師沒有打到傅老師那里，但是，可以將快落地的球打上了天，已經(jīng)很不錯了。我很佩服丁老師打羽毛球的技術(shù)�。�
這場PK賽是一場友誼賽，對手都十分賣力。最后打成了平手，兩位老師都是世外高人。不然，比賽怎么會這樣激烈？我以后要向兩位老師那樣成為羽毛球高手。
四年級球賽作文 篇8
在這個學期，我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時，我們班的趙天意可大顯威風了。四（6）班的一個人見有好機會，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點就踢進球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮，踢進了一個球，我們?nèi)喽細g呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結(jié)束了。成績是1：0。
下半場我們踢進了兩次，他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了，我們贏了……”
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