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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2021-11-12 19:23:10 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)溫暖作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)溫暖作文合集八篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情;在成長(zhǎng)的道路中,人人都有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣;在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有很多人和事讓你感到幸福,這些事也總是讓你記憶猶新,難以忘懷。在我成長(zhǎng)的道路上,姐姐的溫暖的懷抱一直讓我感到非常幸福,也許你聽(tīng)起來(lái)并不覺(jué)得有什么特別,但這里面包含了我們姐妹之間深深的感情。以前我很害怕鬼,但又愛(ài)聽(tīng)別人講鬼故事,尤其是在夜晚,我特別喜歡和姐姐在一個(gè)被窩里聽(tīng)姐姐講鬼故事。有一天晚上我睡不著覺(jué),便吵著姐姐給我講鬼故事,姐姐沒(méi)辦法只好依了我,她講的一幕幕嚇得我連大氣都不敢喘一下,生怕鬼會(huì)來(lái)找我。

  突然屋外發(fā)出了“呼——呼”的響聲,我嚇得大叫起來(lái),姐姐也被我的尖叫聲嚇了一大跳,但姐姐畢竟還是姐姐,她知道是外面刮起了大風(fēng),趕緊將門(mén)窗關(guān)好,她回到床上見(jiàn)我還在發(fā)抖,便把我摟在懷里安慰道:“璐璐,別害怕,剛才是風(fēng)聲,現(xiàn)在沒(méi)有了!蔽野杨^往外一探,果然沒(méi)有聲音了,在姐姐的懷里我覺(jué)得一股親情的暖流涌入我的心頭,讓我覺(jué)得即使是聽(tīng)姐姐講鬼故事也是件幸福的事。我知道姐姐在安慰我的時(shí)候她也是很害怕的,但她為了保護(hù)我只好故作鎮(zhèn)定。從那以后一旦我遇到害怕的事,我就想起了姐姐,想起姐姐溫暖的懷抱就再也不害怕了,姐姐的關(guān)懷就是我一生的幸福。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  沒(méi)錯(cuò),它的的確確是溫暖的;有了它,我們收獲了,不是錢(qián)財(cái),而是比錢(qián)財(cái)更美妙的事情!

  ——題記

  上星期六下午,劉雪晴、張藝楠、我、李嘉璇、王子凡、湯鑫、湯嘉寧、李昊昊、李蕊一起去賣(mài)平安果,這可是我們精心準(zhǔn)備的呢!

  花了一夜的功夫,共包了30個(gè)平安果,都是花花綠綠的呢!超級(jí)漂亮!比街上賣(mài)的都要好看幾百倍!價(jià)格表制定好后,第二天又包了幾個(gè),也非常漂亮呢!

  看著這么多的漂亮的平安果,我心想:這么漂亮,一定能賺大錢(qián)!

  最漂亮的不過(guò)是我們幾個(gè)耍耍小心眼,做了一對(duì)情侶的。一個(gè)粉色,一個(gè)藍(lán)色。一個(gè)上邊粘著一個(gè)小熊(穿裙子的),一個(gè)上邊也粘著一個(gè)小熊(穿褲子的),可像一對(duì)情侶呢!價(jià)格是36.5元,寓意是:一年365天平平安安,永結(jié)同心,白頭偕老!

  可惜下午我得去小新星,不能和她們一起賣(mài)平安果。我等啊等,終于等到下學(xué)了!找到了他們,我們一起可以賣(mài)嘍!

  我們等了一會(huì)兒,沒(méi)有人買(mǎi)。問(wèn)了問(wèn),兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間賣(mài)出去了一個(gè)!我再問(wèn)問(wèn):“姐姐,買(mǎi)個(gè)平安果吧,祝您平平安安。”那位姐姐頭也不扭的走了,可真是難賣(mài)啊!回想一下,賺大錢(qián)是有點(diǎn)不實(shí)際了。

  我們便回去了:武松公園旁邊的街上,有個(gè)我們的攤子!看來(lái)他們也賣(mài)得不好啊,一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出來(lái)。

  看來(lái),在這里是賣(mài)不出去了,我們便轉(zhuǎn)移了地方,去了海爾廣場(chǎng),海爾廣場(chǎng)也是冷冷清清的哩!突然想到東西忘取了,我便開(kāi)溜了一會(huì)兒。

  回來(lái)時(shí),平安果只剩下幾個(gè)了,怎么回事??——哦!~原來(lái)如此,平安果已經(jīng)送給那些爺爺奶奶了!剩下的每人拿一個(gè),回家給家長(zhǎng)。

  等過(guò)會(huì)兒,又來(lái)了兩個(gè)老奶奶,劉雪晴走上前去,并說(shuō):“奶奶,送您個(gè)平安果,祝您平平安安!”那位奶奶笑著接過(guò)去,說(shuō):“我在街上看到好多人在賣(mài),你們?cè)趺床毁u(mài)?”“?我們啊,我們不想在那里討價(jià)還價(jià)看別人白眼,還不如送給別人讓別人開(kāi)開(kāi)心心的!~”我們聽(tīng)了也都贊同。

  回家后,媽媽知道后,告訴我:“傻孩子,如果你們每次賣(mài)不出去東西后,是要送人呢?那不虧死哩!如果你們一個(gè)賣(mài)5元,成本也都掙回來(lái)了,(成本價(jià):208)?吹缴砩险鏇](méi)錢(qián)了,但是很想要的,可以送,或者只剩一點(diǎn)錢(qián)的老人,也想要的,可以便宜賣(mài)給他們。以后得去掙錢(qián)了,你們賣(mài)不出去后也要送人嗎?不能只受一點(diǎn)挫折就可以放棄,要堅(jiān)持!而且現(xiàn)在還不到平安夜,到時(shí)候一定很多人買(mǎi)的!”

  我回頭想想,媽媽說(shuō)的也對(duì)!就算我們每個(gè)只賣(mài)1元錢(qián),也有了幾十元,現(xiàn)在也沒(méi)掙多少呢!經(jīng)過(guò)這次事件,我明白了一個(gè)道理:需要送的時(shí)候,可以送給別人,但是一般的情況下,也要考慮自己現(xiàn)在的狀態(tài)

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  新的學(xué)期如期而至,可是寒冷并沒(méi)有消退。教室,辦公室,來(lái)回穿梭。每一次打開(kāi)辦公室的門(mén)出去,總會(huì)不由自主地縮脖子:好冷!春天的溫暖什么時(shí)候能到呢?然后,回身,下意識(shí)地關(guān)上門(mén),給尚留在辦公室里的同事們留一絲溫暖。

  老師去了,學(xué)生來(lái)了。開(kāi)門(mén),進(jìn)去,卻忘了關(guān)門(mén),提醒關(guān)門(mén);出門(mén),離開(kāi),還是忘記關(guān)門(mén),老師自己起身再關(guān)。后來(lái),門(mén)把手上多了一張紙條:請(qǐng)隨手關(guān)門(mén)。于是,關(guān)門(mén)的情況好轉(zhuǎn)很多?墒沁^(guò)了一陣,這張臨時(shí)起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風(fēng)中“蜷縮”成了一團(tuán)。又出現(xiàn)了進(jìn)出不關(guān)門(mén)的情況,可是這次,大家都忙于手頭的事,誰(shuí)也沒(méi)來(lái)得及顧上它的變化。

  她又一次出現(xiàn)在我的辦公室里,一如既往地問(wèn)我借剪刀和透明膠。因?yàn)樗俏覀儼嗟男麄魑瘑T,再加上本身又好動(dòng)手剪剪貼貼,所以每一次不是問(wèn)我借剪刀就是透明膠,抑或是雙面膠或膠水之類(lèi)的,有的時(shí)候也借點(diǎn)其他奇奇怪怪的東西。我早已習(xí)以為常,借了她要的東西之后,我繼續(xù)忙自己的事。又有好多不該錯(cuò)的題出錯(cuò)了,我的眉頭鎖成了一個(gè)“川”字。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,門(mén)在她身后“自己”關(guān)上了。數(shù)學(xué)老師卻對(duì)著辦公室里的老師們說(shuō)了一句:“這個(gè)孩子,真有心哪!”我抬起頭,想起了剛才關(guān)上門(mén)的一瞬,依稀有她的身影,便猜測(cè):“是她在門(mén)口守門(mén)關(guān)門(mén)嗎?”“不是,她在門(mén)上貼東西!蔽业难矍案‖F(xiàn)出那張“蜷縮”的紙條,心下明白了,一股暖流涌上心頭。

  站起身,準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),她回來(lái)了。她來(lái)歸還剪刀和透明膠。接過(guò)東西后,她轉(zhuǎn)身若無(wú)其事地走了。只是這以后,每次看到門(mén)上那張貼得牢牢地,整整齊齊的提示語(yǔ)時(shí),心頭總是暖暖的。有的時(shí)候,關(guān)心只是一個(gè)細(xì)節(jié)。說(shuō)再多的口號(hào)式的好聽(tīng)話(huà),都及不上孩子你那輕輕一貼。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  連續(xù)幾天陰冷的天氣,太陽(yáng)仿佛被刺骨的北風(fēng)吹走了。和同學(xué)約好到我家做作業(yè),可過(guò)了約定的時(shí)間很久,凍得鼻子通紅,跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現(xiàn)在我家門(mén)口。聽(tīng)他說(shuō),這只小狗是他從路上撿來(lái)的,因?yàn)樘鞖饫洌旨由蠜](méi)人要,覺(jué)得它很可憐,就把它抱回來(lái)了。

  這是一只深黃色的小乳狗,眼睛微閉著,耳朵耷拉著,嘴巴小小的,咿咿嗚嗚地叫著,因?yàn)樘鞖馓淞,小狗在地上瑟瑟發(fā)抖,搖搖晃晃的,站不住腳。媽媽見(jiàn)了,連忙讓我找一個(gè)紙箱子,在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進(jìn)去后,地上可沒(méi)有箱子里暖和,可能是陌生的原因,小狗把小腦袋伸進(jìn)了衣服下面,還把身子團(tuán)成一個(gè)球。

  看著這楚楚可憐的不速之客,我們給它沖了一杯奶粉,放在它的頭邊,小狗像是感受到了什么危險(xiǎn),把頭縮的更深了。過(guò)了一會(huì)兒,小狗像是聞到了牛奶的香味,伸出舌頭,舔了一下,然后一下子又縮回了腦袋,可能是牛奶那抵擋不住的誘惑,小狗再一次抬起頭,睜開(kāi)那圓圓的眼睛,準(zhǔn)備再試一次,這次它把舌頭伸得更長(zhǎng)了,瞧,他居然把身子立了起來(lái)。大口喝著牛奶,不一會(huì)兒,牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭,舔了舔那滿(mǎn)是牛奶的“白胡子”。

  奶足飯飽后,小狗打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,就睡著了。我忍不住輕輕撫摸它,睡夢(mèng)中的小狗似乎感到了我們的關(guān)心,不時(shí)發(fā)出一聲聲呢喃。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  記得四年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)五愛(ài)小學(xué)時(shí),由于我性格內(nèi)向,連一個(gè)朋友也沒(méi)有交到。中午休息時(shí),看到同學(xué)們結(jié)伴在外面玩耍,我只能羨慕嫉妒恨。

  這天,我們上電腦課。電腦老師說(shuō),每個(gè)人要找同學(xué)合作,共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我聽(tīng)了心一沉:完了,我初來(lái)乍到,誰(shuí)愿意同我合作呢?我急得在電腦室里兜起了圈子。轉(zhuǎn)了半天都沒(méi)找到合作伙伴,我心急如焚。就在這時(shí),一旁的徐哲拽住了我的衣袖,微笑著說(shuō):“胡仁達(dá),還沒(méi)找到人嗎?要不坐我這,我倆一起合作吧!”我感激地坐在他一旁,一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身,之前的煩惱消失地?zé)o影無(wú)蹤。

  之后,我和徐哲成為了好朋友,每次我遇上困難或是不開(kāi)心的事,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊,幫助我,鼓勵(lì)我。我也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),朋友也越來(lái)越多,但是我依然無(wú)法忘記當(dāng)初徐哲給予我的'那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中,并且將陪伴我一生。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  我們?cè)嗉s在浪漫的雨季,用撕?jiǎn)〉母韬沓鑫覀兊那啻,用明媚的舞姿炫出我們的?mèng)想。

  半晚入夢(mèng),月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi),在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想,用未來(lái)紀(jì)念過(guò)往。在夢(mèng)里,我們站在花開(kāi)的角落,觀(guān)賞桃花一片紅。拽著衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著,你們彼此告白著,最初的愛(ài)意,溫暖了整個(gè)春天。

  背上背包,越過(guò)城村,布入青春的殿堂,會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕,踏進(jìn)滿(mǎn)是陌生人的班級(jí)。你膽怯了,開(kāi)始想逃走,只是那道門(mén)檻,怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳,你好,最輕的問(wèn)候,你愣了愣,握住書(shū)包的手又緊了緊,風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái),吹亂帥氣的頭發(fā),吹走初遇的害怕,吹散了滿(mǎn)座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

  車(chē)上塞滿(mǎn)人影,車(chē)上擠滿(mǎn)歡樂(lè)。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我們一齊討論博學(xué),討論題目,陽(yáng)光灑在馬尾上,頓時(shí)變成金黃色,笑臉定格在相冊(cè)里,時(shí)光讓他流淌,靜靜地,突然,你說(shuō),天還沒(méi)亮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著被星星點(diǎn)綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著說(shuō),等不到天亮的話(huà)就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話(huà),溫暖了整個(gè)夜晚。

  畢業(yè)典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書(shū)生響起,我把思緒寄托在過(guò)往,望著老師疲憊的臉龐,望著正在睡覺(jué)的我,望著窗外柳條將舒未舒,感慨時(shí)光飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)光的我們,欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目,我們歡呼,只是當(dāng)最后的話(huà)語(yǔ)結(jié)束,當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿(mǎn)繭的雙手時(shí),藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一向在。

  青春的溫暖,那年,依舊在。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  這是我的書(shū)房,書(shū)架上堆著滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū),不是一般地愛(ài),已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時(shí)不看書(shū),做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書(shū),這是一種享受。

  在我上幼兒園之前,母親就開(kāi)始給我講童話(huà)。我至今還記得,我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí),我都是無(wú)比興奮的,之后,每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇,為賣(mài)火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。

  可這些童話(huà),只是滿(mǎn)足了我學(xué)齡前對(duì)書(shū)的欲望,上了學(xué),我開(kāi)始讀小說(shuō),小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈,一會(huì)兒讓人捧腹大笑,一會(huì)兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說(shuō),總是催母親為我買(mǎi)書(shū)。那時(shí),我并不知道,科幻小說(shuō)是多么有趣,直到一年后的一天。

  母親學(xué)校的圖書(shū)館中,有上千本藏書(shū),其中有一冊(cè),當(dāng)我一翻開(kāi)它們的封面,就沒(méi)日沒(méi)夜,如饑似渴地讀這本書(shū),這是我的第一本科幻小說(shuō),它叫《哈利·波特》。

  等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》,我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

  這是我的書(shū)房,它永遠(yuǎn)是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  潮起潮落,周而復(fù)始,時(shí)間的流水向綠綢帶一般舞遠(yuǎn)了歲月的小河。往事依稀,唯獨(dú)忘不了的是那片田野,那個(gè)蒼顏白發(fā)的奶奶······

  記憶中,在家鄉(xiāng)的歲月總是溫暖的。

  小時(shí)候,總喜歡清晨到田野中瘋跑。悄無(wú)聲息的田野像在睡夢(mèng)中,直到頭頂有一抹淡淡的薰衣草色的光亮讓天空顯得越來(lái)越高。站在田野中央,聽(tīng)著風(fēng)在耳邊說(shuō)話(huà),小小草在腳下低語(yǔ),輕輕地,柔柔的······這個(gè)明亮的清晨,就在那些嫩綠的葉片和剛剛盛開(kāi)的花朵上閃閃發(fā)光。這黎明中的田野看上去如此新鮮,一草一木都宛若新生。

  一整天都在田野中度過(guò)······

  到了傍晚,我總要坐在田野邊一棵低矮的老樹(shù)上看著村莊里升起裊裊炊煙,一切都在忙碌著,一切又都那樣安詳。心里感覺(jué)暖暖的······每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶就像算準(zhǔn)了似的,到老樹(shù)這里來(lái)找我?粗龘u晃著身子,像一只笨重的企鵝一樣走過(guò)來(lái),我就不禁笑出聲來(lái)。夕陽(yáng)灑在她的頭發(fā)上,有風(fēng)吹過(guò)·時(shí),她的頭頂上就像幾根干枯的稻草在跳舞,可笑極了。有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她過(guò)來(lái)了,我還故意躲起來(lái),奶奶自然是知道的,她也不生氣,只是微笑著等我出來(lái),最后我只好投降,跟她回家去了。她總是用粗糙的大手摸我的頭發(fā),每次她這樣我都馬上逃離。

  晚飯過(guò)后,奶奶會(huì)坐在院子里和大人們聊天,他們的笑聲在我聽(tīng)來(lái)總是很刺耳,于是我會(huì)躲進(jìn)屋里看著星星發(fā)呆,幻想牛郎織女的故事,或偷偷跑出去和伙伴們捉迷藏,直到精疲力盡才回家去。

  這些往事,我依然記憶猶新······

  再次回到家鄉(xiāng),也已是兩年前。那片田野早已不復(fù)存在,取而代之的是高樓林立;那漫天繁星也早已銷(xiāo)聲匿跡,取而代之的是絢麗的燈光;氐侥棠绦≡阂咽屈S昏,她的頭發(fā)在夕陽(yáng)的映照下像干枯的稻草一般。她用蒼老的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā),心里感覺(jué)暖暖的······

  現(xiàn)在也會(huì)時(shí)常想起奶奶。

  “縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,想起你時(shí)依舊溫暖”,奶奶,在另一個(gè)城市的你,聽(tīng)到了嗎?

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