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四年級(jí)失敗作文

時(shí)間:2021-11-12 18:10:08 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)失敗作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)失敗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級(jí)失敗作文合集9篇

四年級(jí)失敗作文 篇1

  朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。

  朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。

  無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來(lái)。

  對(duì)于成功的你,是否聽過(guò)這樣一句熟語(yǔ)好漢不提當(dāng)年勇。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過(guò)明天,考慮過(guò)未來(lái),昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。

  那年夏天,我和爸爸一起去登山。由于剛下過(guò)雨,所以路面很滑。我在前面,爸爸在后面。我們一步一滑的上山,進(jìn)程很慢。突然,我腳下一滑,從上面跌落下來(lái),我連忙抓住一些草,于是我重背包中拿出了一個(gè)小的登山構(gòu)鉤,利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸?斓缴巾?shù)臅r(shí)候,有一個(gè)陡坡,我利用草和登山鉤用盡全身力氣,終于登上了山頂。

  到了山頂,父親還表?yè)P(yáng)了我,雖然天氣很熱,但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎?因?yàn)槲以诎胪局袥](méi)有放棄,從中夜懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。

四年級(jí)失敗作文 篇2

  前幾周,我家買了一個(gè)新烤箱,到貨后,一天晚上,爸爸決定試做一次蛋糕。

  先打蛋,再做蛋白霜,蛋黃糊。再把兩者混在一起,翻拌均勻,倒入模具,放入烤箱。爸爸把溫度調(diào)到了一百七十多度,時(shí)間四十分鐘。我在旁邊高興得手舞足蹈,迫不及待地想嘗嘗我與爸爸合作的蛋糕。

  可惜事與愿違,當(dāng)我們把蛋糕拿出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它硬邦邦的,嘗了一口,哎呀,連點(diǎn)甜味都沒(méi)有!

  但我們絲毫不氣餒,又做了一次,結(jié)果依然不滿意。這讓我徹夜難眠,想找出其中的問(wèn)題。最終,我總結(jié)出以下五個(gè)問(wèn)題:

  1、蛋放多了,導(dǎo)致蛋味過(guò)濃。

  2、糖放少了,導(dǎo)致甜度不夠。

  3、高低筋面粉選錯(cuò)了。

  4、攪打不均勻。

  5、烤箱溫度及時(shí)間問(wèn)題。

  我把這些問(wèn)題告訴了爸爸,爸爸覺(jué)得有道理,于是我們上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)蛋糕做得好不好與裝備是否優(yōu)良有大關(guān)系喱!糖霜比糖更好,還需要加泡打粉使蛋糕蓬松,以及低筋面粉、黃油什么的,都需要!還有極其重要的一點(diǎn):面粉不能放多,所以要用面粉篩!沒(méi)想到,小蛋糕里蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)哪!

  于是,爸爸照著以上資料購(gòu)買了一些更先進(jìn)的裝備。我們重新來(lái)一次!先打蛋,蛋黃蛋清分開放。接著往蛋清里加糖霜攪打,打成干性發(fā)泡,能拉起一個(gè)小角,沒(méi)有剩余蛋清就可以了。然后把蛋黃攪打一下,放90克低筋面粉,少許黃油與牛奶,再攪打幾分鐘,蛋黃糊就好了!

  最后一步,把蛋白霜與蛋黃糊拌在一起,用橡皮刮刀刮均勻,倒入模具,放入烤箱,再把溫度調(diào)到一百四十度,時(shí)間四十分鐘,完成!

  上天不負(fù)有心人,我們終于成功了!回想一下我們成功的經(jīng)過(guò),我總結(jié)出一個(gè)道理:面對(duì)失敗時(shí),不要?dú)怵H,好好想想問(wèn)題出在哪里,再對(duì)癥下藥,就會(huì)獲得成功。

四年級(jí)失敗作文 篇3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試是一樁大事。我覺(jué)得,考試成功就會(huì)得到羨慕與表?yè)P(yáng),而失敗則會(huì)得到嘲笑與批評(píng)。

  那不知是幾年級(jí)了,又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)考試都在九十五分以上的我,沒(méi)十分擔(dān)心,只有一絲絲緊張。

  天有不測(cè)風(fēng)云,我先做完,滿懷信心地交上卷子,我覺(jué)得勝利在望了。但發(fā)卷子時(shí)令我吃驚極了。“張函一,八十七分!蔽掖糇×耍覐膩(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么“可恥”的分?jǐn)?shù),我真想捏碎這張?jiān)嚲怼D菚r(shí)的我無(wú)比悲傷,心里好像碎了一樣。八十七,我一心想著分?jǐn)?shù),聽課都沒(méi)有心思了。

  終于挨到放學(xué),我想:我一定要挨罵了。一路上,我沉默不語(yǔ)。終于到了家門前,我遲遲不敢進(jìn)去,只是站在墻角,呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子,我真想撕碎那張?jiān)嚲,混在其中。但是不可能。我這次考糟了,爸媽會(huì)怎樣處置我呢?我膽怯地進(jìn)屋了,父母幾乎同時(shí)看到了那個(gè)遍布著洋叉的卷子,我的心沉了下來(lái),繃得緊緊的,用手攥著卷子,慚愧地低下了頭。這時(shí),母親開話了:“兒子,這次你雖然考差了,但不要灰心。人生難免有失敗,要有鍥而不舍的決心。”父親接著說(shuō):“你失敗了,但不能因這個(gè)而氣餒,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來(lái),克服你心中的恐懼!睕](méi)有責(zé)罵,沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有嘲笑,只有鼓勵(lì)、教育和糾正。后來(lái),我將那張卷子放在書柜頂下層的本子里夾著。每每失敗,我總會(huì)看一眼當(dāng)時(shí)的卷子,讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)提高。

  這件事過(guò)去兩三年了,現(xiàn)在我找不到那張?jiān)嚲,但我已?jīng)很少失敗了。我感謝失敗,是它讓我沒(méi)有放棄,繼續(xù)提高;我感謝失敗,是它讓我在困難中勇敢面對(duì);我感謝失敗,是它讓我不斷成長(zhǎng)。

四年級(jí)失敗作文 篇4

  本周,對(duì)我而言是成功與失敗、歡樂(lè)與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了,這是我人生第一次公開發(fā)表文章,我感到非常自豪。另外,在本周的期中考試中,我的英語(yǔ)考試拿到了A、B卷全滿分的好成績(jī)。這些都讓我欣喜萬(wàn)分,但同時(shí),這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的挫折,可謂教訓(xùn)深刻。

  我們這次考試有2種卷子,分別是A卷、B卷。其中,A卷是基礎(chǔ)卷,B卷是能力卷(含基礎(chǔ)卷內(nèi)容),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己,我四門課全選了B卷。可惜,平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我,這次考試結(jié)果卻不甚理想。

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如,有一道題,要求用“√”標(biāo)出正確的讀音,我卻用了“O”,結(jié)果就是,雖然我都選對(duì)了,但是卻不能得分。因?yàn)槲覜](méi)有按照要求去做,白白扣了2分。這種錯(cuò)誤,我之前考試從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),這次不知道怎么就頭腦一熱,沒(méi)有看清楚,但我相信,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),以后類似錯(cuò)誤我肯定不會(huì)再犯了。還有兩道縮句題,考試之前媽媽還和我講過(guò),縮句題一定要縮到最短,只能留下“主謂賓”!可是,我還是錯(cuò)了,最可惜的是其中一題本來(lái)做對(duì)了,檢查的`時(shí)候覺(jué)得不對(duì)又加了一個(gè)詞,結(jié)果卻是“畫蛇添足”,又扣了4分!這說(shuō)明我對(duì)縮句題掌握的還是不夠透徹,需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語(yǔ)文的能力卷部分,考查的都是一些課外知識(shí),有歷史方面、也有地理方面,還有一些古文詩(shī)句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來(lái),我明顯感到自己的知識(shí)面不夠廣,尤其有些內(nèi)容知道卻沒(méi)記住,或者記住了,字卻不會(huì)寫,有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識(shí)到“語(yǔ)文靠積累,積累靠平時(shí),不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。

  再來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分,我扣了7分,雖然比平時(shí)成績(jī)好一點(diǎn),但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該,有一道題,之前單元考試出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)時(shí),我就做錯(cuò)了,但試卷發(fā)下來(lái)后我是自己訂正對(duì)的,如今在期中考試中,只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn),我卻一緊張,忘記如何做的了。究其原因,是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目,和語(yǔ)文一樣,很多題目都是看著眼熟,方法大概知道,但是又沒(méi)能全部做對(duì)。這些題型,奧數(shù)課上學(xué)過(guò)了,可是時(shí)間一長(zhǎng),沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)鞏固,有些就忘記了。所以,我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù),合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),提高自己的奧數(shù)成績(jī)。

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,再多的懊惱也沒(méi)有用了,我能做的,就是通過(guò)此次考試,找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),逐個(gè)擊破。同時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,教訓(xùn)必須深刻吸取,在以后努力改正,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。

四年級(jí)失敗作文 篇5

  生活中,必將會(huì)有無(wú)數(shù)次的嘗試,這些嘗試有的大膽,有的驚險(xiǎn),有些失敗,有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的,許多偉人靠他成功;失敗的嘗試也不可避免,在小時(shí)候,我就有了第一次失敗的嘗試。

  在我五歲的時(shí)候,我和媽媽在老家住了兩個(gè)月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園,我站在一旁,好奇地看著爺爺奶奶干農(nóng)活。時(shí)間久了,我便突發(fā)奇想,我自己也可以種些油菜啊!

  我向爺爺要了幾顆油菜籽,找了一個(gè)破舊的花盆,在媽媽的指導(dǎo)下,我又上山挖了一些松軟的好土,小心翼翼地把土裝進(jìn)花盆,準(zhǔn)備完畢后,我?guī)еㄅ,一蹦一跳地下山去?/p>

  我用樹枝在土壤上挖了幾個(gè)小坑,把油菜籽一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)這些小坑里,再把小坑填上,這樣,便播種完畢啦!

  之后,我每天都精心地給油菜澆水,用奶奶的肥料給油菜施肥,期盼油菜快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,這樣就可以吃自己中的油菜了!我越想越高興,口水都流了出來(lái)。

  五六天過(guò)后,功夫不負(fù)有心人,油菜子終于發(fā)芽了!綠色的小葉片在陽(yáng)光下猶如一只只飛舞的綠蝴蝶,顯得格外可愛(ài)。我欣喜若狂,大聲歡呼著,一路連跑帶跳,向媽媽分享這一喜訊。那時(shí)候,我別提有多高興啦!

  又過(guò)了幾天,小油菜又長(zhǎng)高了一點(diǎn),我還是一如既往地給油菜澆水,施肥,還給它們說(shuō)了許多話:“我可愛(ài)的小油菜啊,你們要快快長(zhǎng)大。你們寄托著我的期望,你們長(zhǎng)大之后,我就太開心了……”

  可是好景不長(zhǎng)。僅僅一夜之間,我可憐的小油菜不知被誰(shuí)啃了個(gè)精光;ㄅ枥锱恐恢环蚀蟮南x子,還在慢悠悠地蠕動(dòng)著呢!我在一瞬間明白了一切。頓時(shí),我的心立刻被一團(tuán)怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子,把它狠狠地摔在地上,我怒火未消,又使勁地踩著這只“罪大惡極”的蟲子,嘴里還不!皣娀稹保骸白屇愠晕业挠筒耍屇愠晕业挠筒,讓你吃我的油菜……”

  直到把那只蟲子踩成一攤爛泥,我才肯罷手。這次種菜的嘗試,算是失敗了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我便不由得一笑。它又讓我懂得,農(nóng)民伯伯種菜不容易,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

四年級(jí)失敗作文 篇6

  在生活中,可能你會(huì)認(rèn)為失敗是你成功路上的一塊絆腳石,可是我卻認(rèn)為失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說(shuō)的“失敗是一種教育,教學(xué)是一盞明燈!

  記得有一次,學(xué)校要抽測(cè)五年級(jí)體育。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),可實(shí)心球卻不一樣了,我只能投3﹑4米遠(yuǎn)。

  回到家中,我很快的做完了作業(yè),便叫爸爸陪我練實(shí)心球。到了樓下,我剛舉起球,爸爸就大叫:“再往后點(diǎn)兒!”我把手往后頭移了移,可爸爸還在叫:“再往后一點(diǎn)!”我又把手艱難的往后移了移,吃力的保持著,只聽一聲令下,我把球用力投了出去,雖然我用出了吃奶的勁,可還只是45米。我又重復(fù)幾遍,沒(méi)有什么大進(jìn)步,可我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我喘了口氣,吃力的對(duì)老爸說(shuō):“好累呀,我肯定在投實(shí)心球上失敗了”?衫习謪s回答道:“失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領(lǐng)”。我在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭,又開始練了起來(lái)。雖然我一遍又一遍的錯(cuò)了,可我卻一遍又一遍的記住了動(dòng)作要領(lǐng)。1

  到了抽測(cè)的那一天,我以驚人的成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)秀,這讓所有的人都感到了意外,可我心里卻明白得很,因?yàn)槲矣涀×恕笆∈且环N教育,教訓(xùn)是一盞明燈”。

  “失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈”。不要認(rèn)為失敗是件可怕的事,失敗是成功的墊腳石。

四年級(jí)失敗作文 篇7

  5月30日, 端午節(jié),我在鞏義輝煌乒乓球館參加了河南乒乓球聯(lián)盟比賽。

  一 路上,心情激動(dòng)而又興奮,不知道將會(huì)遇到什么樣的對(duì)手。

  按照比賽組委會(huì)的要求,團(tuán)體賽總共安排了三場(chǎng)比賽。 在29日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)的第一場(chǎng)淘汰賽中,我們伊河路乒乓球培訓(xùn)中心的對(duì)手是非常強(qiáng)大的。輪到我打的時(shí)候,心情非常緊張,平時(shí)能夠接住的球不知怎么就是接不到,發(fā)球的時(shí)候總是發(fā)在對(duì)手的拍子下面,所以,第一局 就輸了。中場(chǎng)休息時(shí)教練對(duì)我說(shuō),打球過(guò)程中必須專心,不能害怕,在球的處理上一定要用上拉球,還要用上側(cè)旋。第二局,我信心十足,成功的化解了對(duì)手的多次進(jìn)攻,該我進(jìn)攻了,發(fā)了兩次長(zhǎng)距離的拉球,最后以11:9的成績(jī)贏了對(duì)手。遺憾的是,第三局也因動(dòng)作不到位而失敗。

  雖然我因2:1的比分輸了這場(chǎng)比賽,但我心里仍然很高興。給我很多啟發(fā),要擠時(shí)間多多練習(xí)發(fā)球、練習(xí)眼力,只有基本功過(guò)硬了才不會(huì)害怕比賽;面對(duì)失敗,只是灰心喪氣是沒(méi)有用的,只有自己戰(zhàn)勝自己,才能取得好的戰(zhàn)績(jī)。

四年級(jí)失敗作文 篇8

  星期五的下午,一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí),并不是只有成功才可以令人多么舒心,有時(shí)會(huì)感覺(jué),失敗也是一種美。

  我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽(yáng)光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名,何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去,也得了倒數(shù),跟我們班并列倒數(shù),沒(méi)辦法,倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí),事實(shí)是無(wú)法改變的。

  比賽過(guò)后,每個(gè)人的心情都不一樣,但好像最后一名的事實(shí)并沒(méi)有給班上的同學(xué)帶來(lái)什么壞心情,頂多有點(diǎn)埋怨罷了。

  “鍛煉身體,強(qiáng)身自己。陽(yáng)光課堂,使我陽(yáng)光。一、二、三、四,1234!

  “斗志昂揚(yáng),我們最強(qiáng)。激昂澎湃,我們不敗。一、二、三、四,1234!

  那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲,讓我明白了什么。

  失敗,在我心中,也是一種美。

四年級(jí)失敗作文 篇9

  我在電視上見過(guò)“走鋼絲”,雜技團(tuán)的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演,讓我感到驚心動(dòng)魄,但他們看起來(lái)很輕松,今天我和同學(xué)們就體驗(yàn)了一把“走鋼絲”的感覺(jué),不過(guò)我們玩的“走鋼絲”只不過(guò)是蒙著眼睛在地上走一條線,如果誰(shuí)離開線了,誰(shuí)就掉進(jìn)河里了。

  我們來(lái)到籃球場(chǎng),我第一個(gè)走,第一次因?yàn)槔蠋熃o我蒙的不緊,我從小縫里還可以隱約看見,我雖然一會(huì)兒往前趴,一會(huì)兒往后仰,一會(huì)兒往左斜,但我始終沒(méi)有掉下去,我“走鋼絲”時(shí)一只腳壓住另一只腳慢慢地走,我走得不穩(wěn),由于不穩(wěn)我左手忽然扶地了,我說(shuō)“哎呦!”老師讓我重來(lái),這次我什么也看不清了,我和上次一樣還是左搖右晃,這時(shí)同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)我走歪了,突然我感覺(jué)地面凹凸不平,問(wèn)同學(xué)后才知道我從籃球場(chǎng)上走到了跑道上,原來(lái)我走三步就掉下去了!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上鋼絲,楊雨彤一開始走得很慢,而且筆直,漸漸地,她晃得越來(lái)越厲害,竟然扶了兩次地,楊雨彤以為自己沒(méi)歪,可是解開紅領(lǐng)巾時(shí),已經(jīng)離線很遠(yuǎn)了,同學(xué)們笑得前仰后合。

  如果這是一場(chǎng)演出,那觀眾會(huì)吐槽,會(huì)罵我們,還會(huì)向我們?nèi)晕骷t柿、飲料瓶……,因?yàn)檫@次演出每個(gè)人都掉下去了,看來(lái)演員真不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>

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