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假如我是四年級作文

時間:2024-11-11 18:41:04 夏杰 四年級 我要投稿
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【精品】假如我是四年級作文17篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的【精品】假如我是四年級作文17篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】假如我是四年級作文17篇

  假如我是四年級作文 1

  假如我是一朵云,我看見雨姐姐就會急忙問她:“你上哪去?”雨姐姐回答說:“聽說吉林缺雨,我要去降雨!蔽艺f:“我也要去!庇杲憬泓c點頭。到了吉林,我急忙撐開袍子,把太陽公公遮起來,不一會兒雨姐姐便開始“流淚”,這正是一場令人感到高興的及時雨呀!

  假如我是一支畫筆,我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源?,紅的花、綠的.草和令人向往的和平世界。在那里,我們不會看見一個個戰(zhàn)爭,見不到一個個難民。這里沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕,懂得了樸素,沒有貪婪,沒有壞人,沒有偷獵的人。人人都和動物和平相處,動物們生活地很自在,已經(jīng)瀕臨滅絕的動物又被我們哺養(yǎng)出來了。這個世界處處是鳥語花香,沒有一個病人。

  假如我是一棵樹,我用我的筆直的樹干和伙伴們形成了一道道防風林。不好!紅色警報,狂風來了。我和伙伴們手牽手,用枝葉吸走狂風中的灰塵,用自己的樹干使狂風沒法作惡,人類為了感謝我們等狂風一過,他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈,使我們又輕輕爽爽的了。

  假如我是個水潭,我要生在沙漠,讓旅行者即使沒有水,我也讓他們再也不渴。雖然自己在消失,但是,我毫無怨言。

  假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,讓我把學習學好。這樣,才能幫助更多的人。我的理想就能實現(xiàn)。

  假如我是四年級作文 2

  “鈴……”上課鈴響了,可教室里仍然是鬧哄哄的。

  “老師來了!”

  一聽“老師”兩個字,在說話的同學立刻停止了說話,離開座位的同學也迅速回到位置上,教室里一下子安靜了下來。可過了一會兒,老師并沒有來,大家都覺得上了當,接著玩自己的.。恰好這時,老師真的來了?捎袀同學沒有察覺到,還在大聲說話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。

  假如我是老師,我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生,嚴格教育學生,養(yǎng)好課前準備的習慣。

  假如我是老師,我會告訴學生:“學習,就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂樂,而不要呆頭呆腦地學習、玩耍。”放學時,我會給同學們足夠的玩耍空間,因為我知道,許多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。

  假如我是老師,我一定要學會怎樣平易近人,和同學們縮短距離,那樣,學生既可以跟老師學知識,又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎?

  如果我能將以上三點做好,我就是一個合格的老師了!

  假如我是四年級作文 3

  假如我是一陣風,我會盡我的所能,去幫助需要幫助的'人,給他們帶來方便。

  一天,我來到大海邊,看到一個漁夫在海上劃船,那船怎么劃也劃不動。于是,我輕輕地吹出一股微風,船慢慢地移向海中心。漁夫捕完魚,要回岸了,于是我來到海中心,再吹出一股微風,船緩緩地移回岸邊。

  飄哇飄哇,我來到草坪上,看見小朋友們垂頭喪氣地坐在地上。我疑惑不解,就去問那些小朋友們。原來,他們想放風箏,可惜沒有風,放不了。我聽了,便胸有成竹地說:“我可以幫你們!”“真的?”孩子們擦干眼淚,精神起來。我吹出一股溫暖的微風,風箏就像凌空翱翔的小鳥,在空中自由自在地飛翔。孩子們愉快極了,我看著孩子們那天真的笑容,滿心歡喜地走了。

  我來到耕地上,送水風車停止運行,麥苗枯萎了,我看著麥苗們可憐的樣子,我心里別提有多痛苦。我使勁吹出一股風,風車轉(zhuǎn)起來了,清澈的河水嘩啦啦地流到田里,麥苗們起死回生了,又變得嫩綠起來了。麥苗們在風中頻頻向我點頭招手,似乎在感謝我的救命之恩。

  假如我是一陣風,我還會幫助許多人!

  假如我是四年級作文 4

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的眼鏡這種眼鏡是我拜訪了好多位科學家,花了三個多月的時間才做好的?茖W家要是戴上這種眼鏡,就能發(fā)現(xiàn)更多對人體有益的物質(zhì),讓我國的科學事業(yè)更上一層樓。人們要是戴上這種眼鏡,就能看見最美好的`東西。比如:母愛、友情、師生情讓大家體會這世上最美好的東西。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種先進的書這種書的第一頁,有一個手點換書器這個手點換書器十分小巧,是本書專配。只要你在上面輸入書的名字,再打開書,這書就變成你要看的書了。大家一定想知道我為什么要發(fā)明這種書了吧!我告訴大家,是因為3月份的時候,我去農(nóng)村找靈感?匆娔抢锏男∨笥眩瑫浅I,他們多希望能夠多讀一些新書啊!這給了我靈感,我要送給他們這些先進的書讓他們有新書看,讓他們笑容時刻掛在臉上。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種壓縮食物。這種壓縮食物非常方便,而且只要吃一口,就可以一周不用吃東西。它還很好吃呢!小朋友要是不愛吃飯的話,就來一口我這方便、便宜、營養(yǎng)、好吃的壓縮食物吧!真的超好吃呢!

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一雙雙神奇的鞋子這雙神奇的鞋子十分美觀,還很便宜。舞者要是穿上這雙神奇的鞋子在跳舞的同時,這雙神奇的鞋子也會發(fā)出動聽的音樂。普通人要是穿上了我發(fā)明的這雙神奇的鞋子就能行走萬里,不知疲勞。這雙鞋子可是個高科技,有了它,相信你會更棒!

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明許多對人類有益的東西。為人類造福!

  假如我是四年級作文 5

  如果我是一個城市的一位市長,我會先給這座城市起名為;快樂的城市。

  如果我是市長,首先我要把這座城市建成兩層,第一層是人的花園,鳥的天堂,沒有工路,只有新鮮的空氣。在五顏六色的花園與平坦的'草坪之間,有著光滑的小路,一直通向各個商場,學校和單位,人們可以走路去上班,上學,還可以滑著滑板去,穿著旱冰鞋溜著去,這樣很安全,家長也不用天天送孩子上學了。第二層修成四通八達的公路,這樣還減少了汽車廢氣對城市的污染,市民們就會有健康的身體。公路通各個的城市與農(nóng)村,這樣可以把城市與農(nóng)村連在一起了,使這座城市繁榮富裕。

  如果我是市長,我會讓老師的課不一定在教室里上,也可以在植物園,動物園,博物館上,這些都可以成為學生們的教室。學校多組織學生去春游,秋游,去參觀去看有教育意義的電影,讓學生在生活中學習,增長知識。也可以讓學生辦自己的電視臺,去演身邊發(fā)生的事與見聞。

  如果我是市長,我一定讓城市的人們都過上幸福美滿的生活,但有些人過的不快樂,我要把這些問題找出來,一個個解決好,讓全市的人都幸?鞓菲饋。

  假如我是四年級作文 6

  如果我是一片楓葉,我就會盡情的享受自然帶給我的一切恩情。

  春天,整個世界綠油油的,我和其他的小伙伴也一樣。我們要趁我們年輕的時候,把大樹媽媽打扮得漂漂亮亮,分外妖嬈。

  夏天,天氣炎熱,有些樹上的葉子已經(jīng)干枯了,但我一定會堅持,盡我最大的能力來保護好自己不讓自己枯萎,而且我要長在一棵很粗壯的楓樹上面,那樣,洪水就沖不倒我媽媽,大風也吹不倒她,我就不會受到傷害。

  到了秋天,葉子幾乎都改變了容顏,其中也包括我自己。別人成了什么樣我不知道,但是我自己一定穿著一身火紅的.衣服,這樣別人一看到我就想到紅紅火火。秋天我們還需要吸收更多的水分解渴,我希望我的媽媽生長在有水的地方,這樣我就能更加茁壯的成長了。

  冬天到了,我們也快凋零了,慢慢走入了樹媽媽的懷抱,我們成了樹媽媽的養(yǎng)料。我很欣慰,因為我終于能夠幫媽媽做一點事,回報她的恩情了。

  我知道那也是在幫自己,我們在媽媽的溫暖的懷抱里安靜的沉睡,來年春天我們又會漸漸蘇醒,我還會回到您的枝頭,在你的枝頭聽小鳥歌唱,聽風兒彈琴,聽小雨訴說……

  假如我是四年級作文 7

  我清明節(jié)到了,我們一家人把該買的東西買好后,便坐車去“看”去世的爺爺。爺爺已經(jīng)去世四年了,癌癥讓他離開人世的。站在他的'墓前,我濕了眼眶,回想起他去世的那個晚上。

  那天,我和爸爸媽媽準備去外公家住一夜,于是我們就順路去看看爺爺。一到爺爺住的病房,我就跑到他懷里撒嬌,爺爺樂呵呵地看著我,把我抱在懷里說,等他病好了就回家陪我玩,我開心地應了一聲。過了一會兒,爸爸就開車到了外公家,我們吃過晚飯就上床睡覺了。

  夜里,爸爸的電話響了,接了電話后,他的臉色很不好,掛了電話爸爸媽媽就急急忙忙地開車走了,而我還不知道發(fā)生了什么。早上7點,我被爸爸接去了醫(yī)院,這時才知道,爺爺在昨晚去世了。我大哭起來,埋怨爸爸媽媽不讓我見爺爺最后一面。我想不明白下午看爺爺?shù)臅r候還很有生氣啊,怎么不過一會兒就去世了?想到這兒,我放聲大哭,在那一刻,我多想有一臺時光穿梭機。

  如果我有一臺時光穿梭機,我要回到爺爺去世的那個晚上,好好看看爺爺,把自己最想對爺爺說的話告訴他,給他捶捶背,給他講笑話逗他開心,我要告訴他“爺爺,我愛你!”如果我這樣做了,爺爺也不會去世時眼睛都沒閉上,我知道,那是因為他不放心我和哥哥。

  假如我是四年級作文 8

  啊!怎么下雨起了?咦,這里又沒有雨了?原來,是哆啦a夢看見銅鑼燒,口水流得垂涎三尺。

  哆啦a夢!借我天氣控制棒,讓白天永遠是晴空萬里,晚上再下雨,給植物吸收水分,好不好?這樣的話,白天我就可以盡情玩耍,晚上聽著美妙的雨聲,做一個香甜的好夢。

  哆啦a夢!希望你能借我時光機,讓我回到過去,讓我跟隨著達爾文環(huán)游世界五年,跟達爾文一起研究小動物,一起發(fā)現(xiàn)“進化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長過程,如何度過,又是如何變得這么聰明,發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”,贏得全世界永遠的尊敬。

  哆啦a夢!借我竹蜻蜓,我要飛上天空,坐在白云頂端,看著萬里長城,飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰;飛到非洲大草原看動物們盡情的.奔跑、更想飛到月球探個究竟是否有玉兔和嫦娥?

  要是可以的話,我想再借哆啦a夢的百寶袋,變出許多金錢,幫助貧困、饑餓、殘障的人,讓他們可以無憂無慮的過活。

  哆啦a夢!你的百寶袋里裝著五花八門、千變?nèi)f化的道具,真是讓人羨慕哇!現(xiàn)在,我就是你的小主人,我命令你快快拿出百寶袋里的道具,讓我大開眼界,完成人類不可能的夢幻吧!

  假如我是四年級作文 9

  我是多么的想當一位勇敢而堅強的“超人”啊。

  當一位“超人”可以幫助人們度過一個又一個的危險。比如:如果有人不小心從高層樓上面不小心掉下來個東西,剛好下面有人快被砸到了,那我就可以飛速的飛到那個人的地方把東西拿走還給失主或把那個人移走。如果我發(fā)現(xiàn)有個壞人搶完東西已經(jīng)逃跑,那我就會飛快的追上壞人,把東西拿過來,還給失主……

  如果我是“超人”的話,那生活可就方便多了。比如:如果在早上去上學的路上我發(fā)現(xiàn)有什么東西忘在家里了,那我就會飛速的飛到家里拿走東西。如果早上去上學的時候快晚了,那我就利用我的“飛行功能”馬上的飛到學校里面……

  如果我是“超人”的.話,那抓壞人可就方便多了。比如:如果我經(jīng)過警察局的時候發(fā)現(xiàn)有人跑出來了,那我就飛速的飛過去把他抓住,送回警察局。如果我發(fā)現(xiàn)有人正帶著一把刀殺了幾個警察局里的人!那我就飛快的把他抓住,送回警察局,讓他坐牢。

  看,當“超人”是多么多的功能啊,我多想當一名“超人”。

  假如我是四年級作文 10

  從小,我最喜歡的卡通就是小叮當。小叮當是一個怕鼠的機械貓,它的口袋里有永遠拿不完的法寶,這讓我既驚喜又羨慕。我常常在想:如果我是小叮當,那該有多好!

  如果我是小叮當,我會從口袋里拿出超級打掃器。有了這個機器,媽媽就不用再為家務而忙碌。這個機器可以幫助媽媽完成所有的.家務,以減輕媽媽的負擔。這樣,媽媽就可以只是負責煮美味的佳肴給我和爸爸這兩個貪吃鬼吃就行了!

  如果我是小叮當,我還要從口袋里拿出壞人探測器。這個機器雖小,但它對社會的貢獻可大呢!這個機器會馬上探測到壞人的所在地,而我會把它送給警察,讓警察將壞人們一網(wǎng)打盡。這樣,壞人就不會為非作歹,人民就可以安居樂業(yè),再也不必提心吊膽了。

  如果我是小叮當,我要用我的竹蜻蜓,到處去遨游。我要在天空自由翱翔,與小鳥比賽,看誰飛得最快。我還要飛到高山上眺望著美麗的風景,也飛到海邊,目睹大海的風采。我也飛到空氣清新的鄉(xiāng)村,靜靜地看著稻農(nóng)收割稻米。當然,我也一定會會飛到住在郊外的爺爺奶奶,去探望他們。

  啊,小叮當真是太厲害了!我希望將來有一天,科學家們可以發(fā)明像小叮當般那么厲害,那么聰明,那么可愛的機械貓,讓我感受當大雄的滋味兒。

  假如我是四年級作文 11

  每當老師給我們講故事時,我常常會幻想:如果我是一本書作文,那該是多么有趣——

  如果我是一本書,我一定會走進神秘的科學世界,將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進我的肚子里;我又會讓作家們在我身上寫滿文字,讓我成為一個文學作品的薈萃園;我還會去搞怪幽默的漫畫世界,讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過這樣的大改造后,我就會跳進那輛開往偏遠山區(qū)的車上,一下車就蹦上那些孩子的手上,讓他們津津有味的看起來,享受閱讀中的這一份難得的套餐。

  如果我是一本書,我會讓自己的.身上拼音和詞句,編上兒歌,畫滿可愛的圖片,成為小寶寶們所享用的一個認拼音的盛宴?粗麄兡钦J會一個認韻母時那拍著手高興的樣子;堅決要將這個認不會的句子像攻打一座堡壘的那股認真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時不時貼著我的臉,我一點也不會在意,因為這是我的應盡的義務!

  如果我是一本書,我會讓小學生們自由地遨游知識海洋。

  如果我是一本書,我會讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。

  如果我是一本書,我會讓心情低落的人一下破涕為笑,心情由雨轉(zhuǎn)晴。

  如果我是這樣的一本書,那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書!

  假如我是四年級作文 12

  人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權(quán)勢的大官,有的人做救人濟世的醫(yī)生,也有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師,我卻希望做一個科學家。

  假如我是一個科學家,我要研制一種廉價而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的.時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

  假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了。

  假如我是一個科學家,我要發(fā)明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

  假如我是一個科學家,我會研制一種電動的小型飛翔機器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

  假如我的愿望能實現(xiàn)的話,這個世界將多美妙。∥蚁M虻目茖W家,跟我一同努力,促使這個夢想快點實現(xiàn),那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭的武器更有意義嗎?

  假如我是四年級作文 13

  如果我是科學家,我要發(fā)明一個無所不能的機器人。

  飛機墜機時,它會用超時空把自己傳送到現(xiàn)場,然后自動產(chǎn)生一個能量網(wǎng),在半空中接住飛機,再一點一點慢慢下降,把飛機拖到修理廠維修。

  發(fā)洪水時,它會變成一個大壩,擋住洪水,然后把洪水吸入儲藏系統(tǒng),再用超時空傳送,把水運送到干涸的水庫里。

  臺風來襲時,它會打開儲藏系統(tǒng),伸出一排管子,把臺風吸進去。到了夏天再打開儲藏系統(tǒng),把臺風轉(zhuǎn)化成涼風釋放出來,讓夏天涼快一些。

  發(fā)生地震時,它會用超時空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的地方去。等地震過去后,再傳送回來。

  鬧蝗災時,這個機器人會從自動防災系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的.體型比一般的螳螂大五倍,眼睛有四只,每一只都是紅外線追蹤眼;它們的聽覺也很靈敏,即使相隔千米,也能聽到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍,并且調(diào)節(jié)能力非常強:讓它快,就快如閃電;讓它們慢,也能慢似蝸牛。抓蝗蟲一抓一個準。

  怎么樣,我發(fā)明的機器人是不是非常厲害啊?

  假如我是四年級作文 14

  一顆又大又圓的頭,頭上有著一對水汪汪的大眼睛,一笑眼睛立刻就變成了一條彎彎的線,配上一個小小、紅紅的鼻子,大大的嘴巴,旁邊還有幾根又細又長的胡須,脖子上再系著一條紅絲帶,掛著一個金黃色的`小鈴鐺。你知道它是誰嗎?它就是鼎鼎大名的哆啦a夢,在肚子前的四次元百寶袋里有許多的道具。

  如果我有哆啦a夢,我要向他借"健康水"給爺爺和奶奶,讓他們喝下去以后,什么病也沒有;如果我有哆啦a夢,我要向他借"不老果"給爸爸和媽媽,讓他們吃完以后,可以永保青春、健康,而且永遠不變老;如果我有哆啦a夢,我會向他借"金錢花"它們成熟時,就可以拿給災區(qū)的小朋友,讓他們買一些家俱、玩具、紙、筆等等。

  如果我有哆啦a夢,我會向他借"翻譯器",這樣我就知道可愛的小動物們再說些什么?如果我有哆啦a夢,我會向他借更多更神奇的道具,把我們這個可愛的地球,變得更加美麗。

  假如我是四年級作文 15

  如果我有翅膀,我會飛到藍天上,采下一大朵雪白的云,乘上它,借助風伯伯的力量,飄到沙漠的上空,遮住那毒辣的太陽,給大地灑下一片陰涼。接著,我會把這朵白云化作雨水,讓那久旱的沙漠喝個夠,再播下綠色的種子,讓荒涼的'沙漠從此變成美麗的綠洲,也讓可愛的小動物們有一個新的家園。

  假如我有翅膀,我會把知識和各種資源帶給貧困山區(qū)的人民,讓他們學到更多的東西。我還會不斷地鼓勵他們,讓他們用自己的雙手建起下一代孩子的學堂。我還會帶那些從沒有到過城市的人走出山區(qū),走進大城市,讓那些沒有信心重建家園的人們再次鼓起勇氣,團結(jié)一致,共同創(chuàng)造家園,讓山區(qū)不再貧困

  假如我有翅膀,我會沖破大氣層。臭氧層,來到宇宙中,在那浩渺的宇宙中尋找一個能適合人類生存的星球,F(xiàn)在,地球已經(jīng)被污染了,許多動物。植物已經(jīng)滅絕了,有一部分動物。植物已十分稀少,因此必須找一個和地球差不多的星球,讓一部分人類住到那兒去,這樣就可以減輕地球媽媽的負擔。

  假如我有翅膀,我會……

  相信在不久的將來,我一定會有一隊美麗翅膀,來幫我實現(xiàn)這些夢想。

  假如我是四年級作文 16

  現(xiàn)在正值金秋時節(jié),樹上的葉子都變黃了,風一吹,它們就紛紛從樹上掉下來。我走在路上,可以看到路邊的草坪上鋪滿了落葉,像一塊色彩斑斕的'地毯。看著看著,我突然想到,如果我是一片秋葉,我會怎樣?

  如果我是一片秋葉,我會安靜地呆在樹上,等著風把我吹下來。一小過去了……兩小時過去了……終于來了一陣風,我被吹到一個小朋友的帽子里,那個小朋友把我?guī)Щ亓思,發(fā)現(xiàn)了我,就把我給他的妹妹撕著玩。

  如果我是一片秋葉,我會落在車頂上,車主來了,他才不管我呢,直接把車開走,我被一股強大的氣流吹到了地上,和其它秋葉同伴們一起呆著,一起聊天。人們踩著我們,就會發(fā)出“吱――吱”的響聲。

  如果我是一片秋葉,我將緩緩掉在地上,一位清潔工阿姨走過來,看了看我,拿起掃把,把我掃進簸箕,然后送進了大大的垃圾箱,接著就拍拍手往別處去了。

  如果我是一片秋葉,哎,我就不用像現(xiàn)在一樣坐在書桌前冥思苦想了,再怎么想,我依舊是我自己,并不是一片秋葉。面對現(xiàn)實吧,前方的路還有很多等著我去發(fā)掘呢!

  假如我是四年級作文 17

  如果我能像孫悟空一樣會七十二變,那我一定要變成有用的東西,為世界造福,為人類造福,那我應該變成什么呢?當我看到路邊的大樹后,我找到了答案,我要變成一棵大樹。

  我想變成一顆樹,在春天長出嫩芽,描繪春天的美麗,供人們欣賞,讓春天變得生機勃勃。在夏天長出繁茂的枝,在烈日炎炎時撐起一片綠蔭,為過路的人們遮蔽陽光,給他們帶來涼爽。在秋天長滿金黃金黃的樹葉,供人們觀賞,還會結(jié)滿碩大的果實,當小朋友來到身邊,抖抖身子,擺落一個個香甜的果實,讓他們品嘗。在冬天,我會靜靜地站在路邊,為小區(qū)驅(qū)趕入侵的壞蛋。

  如果我變成了一棵大樹,我要在龜兔賽跑的'時候,悄悄告訴在我身邊休息的兔子,驕傲使人落后。如果我變成了一棵大樹,當有人踐踏小草時,我會告訴他們,小草也是有生命的。如果我變成了一棵大樹,當有人像光頭強一樣亂砍亂伐時,我會告訴他們,大樹為人們遮風擋雨,凈化空氣,抵擋自然災害。如果我變成了一棵大樹,當有人受傷時,我就讓她在我旁邊休息,有人迷路時,我給他指明回家的路,讓家人不再為他擔心……

  啊,我真的想變成這棵大樹!

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