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四年級書法作文

時間:2021-11-11 10:37:00 四年級 我要投稿

四年級書法作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級書法作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級書法作文匯編5篇

四年級書法作文 篇1

  書法,是中國五千年文化的根源,它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術(shù)。

  在這五千年燦漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,這是何等的堅毅,被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。

  我深深愛上了書法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學(xué)習(xí)再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力,因為我被它深深吸引著,難以自拔。

  每當(dāng)攤開一張宣紙在書桌上,鎮(zhèn)紙壓住案頭,我就開始了練習(xí),有時不知不覺就到了深夜,竟然一點沒感覺到累;在比賽中獲獎時,帶來的更是無盡的快樂。這讓我興趣更濃了,信心更足了,心里覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源于我對書法深深的愛吧?

  月初,老師叫我去參加毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎么也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時,我迅速的寫完了,過了兩個月,我終于拿到了夢寐以求的考級證書!我和爸爸笑得合不攏嘴!

  俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會有回報的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

四年級書法作文 篇2

  我是一個具有幽默感的小姑娘,今年十歲了,我的愛好是喜愛書法,愛唱歌,愛跳舞,是一個活潑開朗的小女孩。在家里,我又唱又跳,爸爸媽媽夸我是個小才女,在學(xué)校里,我每天笑瞇瞇的歡歌笑語,老師同學(xué)夸我活潑,可愛,性格幽默,我總愛給家里或老師同學(xué)講笑話。

  我的許多興趣愛好中,最喜歡的是書法。因為爸爸媽媽總是對我說:“字是一個人的門面,字寫好了,長大可以當(dāng)一名書法家,可是很有名的喲!”

  二,三年級的時候,我的字寫的特別難看,時不時的'就被班主任叫到辦公室批評。經(jīng)過老師多次批評教育,具體指導(dǎo),我每天回家練二十分鐘字,堅持每天中午在學(xué)校里練十五分鐘字,就這樣,我的字寫得慢慢進(jìn)步了。

  有一天,我回家放下書包,剛準(zhǔn)備去吃飯呢!媽媽說:“玉玉,過來幫我記一下這個菜譜,”我不慌不忙的走到媽媽身邊,細(xì)心的抄起菜譜來了。抄著抄著媽媽忽然大叫了一聲說:“哎呀,我還沒發(fā)現(xiàn),我的女兒的字竟然寫的這么漂亮!蔽也缓靡馑嫉卣f了句:“這算什么呀!不是還哪么難看嗎?”媽媽說:“不難看,比以前好多了!”看著我寫的字,媽媽開心的笑了,我也笑了。

  我也想當(dāng)一名書法家,可是,還不知道能不能當(dāng)上呢!媽媽鼓勵我說:“只要天天堅持練字,你一定能成為一名大書法家的!”

  我真希望我的愿望能實現(xiàn)。所以從今以后我要堅持不懈,更上一層樓,成為新一代的書法家。

四年級書法作文 篇3

  上小學(xué)一年級的時候,媽媽說我寫的字像跳舞,東倒西歪的。一天,媽媽帶著我到書法班報了名。來到教室里,就聞到一股濃濃的“墨香”,墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法!罢媸翘亮!”這些字有的圓潤飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風(fēng)舞。它們各有各的特點,各有各的味道。我在心里暗下決心,一定要超過他們。

  第一天上課,老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管,可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆,老師又教我寫橫和豎。剛開始的時候,我寫的橫不是粗了就是細(xì)了,寫豎就更難了,總是寫不端正。都學(xué)了五天了,我還在寫橫堅,看著旁邊的同學(xué)寫著一個個漂亮的方塊字,我羨慕不已。我嘟囔著嘴,一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事,笑盈盈地對我說“怎么,爬都還沒學(xué)會,就想學(xué)跑哪?再練練吧,練好了橫和豎,你寫出的字才會更漂亮!睕]辦法,我只好接著練。終于可以寫字了,我的心情格外激動。剛開始的時候總是寫不好,不是寫成了“大胖子”,就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓,這時媽媽又在一旁為我打氣:“要做成一件事,總是要付出努力的。事上無難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,我又看看墻上的字,我默默地對自己說,“別人能行,我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細(xì)聽講,認(rèn)真練習(xí)。

  一轉(zhuǎn)眼,我學(xué)書法已三年多了。這三年我經(jīng)歷了失敗的煩惱,也嘗到了成功的喜悅。學(xué)習(xí)書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了,鋼筆字也在學(xué)校的書法比賽中獲獎。通過學(xué)習(xí)書法,我認(rèn)識了許多繁體字,學(xué)會了許多古詩詞和一些優(yōu)秀的對聯(lián);通過學(xué)習(xí)書法,更鍛練了我不向困難低頭堅持不懈的意志。

  我愛書法,它是中華民族傳統(tǒng)文化的一株長久不衰的花。我愛它的文化,更愛它那堅韌的橫、撇、堅、捺。

四年級書法作文 篇4

  書法是我國的瑰寶之一,鋼筆書法堅挺剛勁,毛筆書法飄逸秀美,但我最喜歡毛筆書法。

  我為什么喜歡書法呢?因為我的爺爺?shù)臓敔斣谖业募亦l(xiāng)很有名氣,紅白喜事都少不了他的作品。他還給我們留下了幾本厚厚的毛筆字帖,一筆筆,一字字鏗鏘有力。

  我們周家只有我姑媽就承傳了我太爺爺?shù)拿P字,她的字比我爺爺?shù)淖謱懙眠要好,不管大字,小字都筆力勁挺,入木三分,是一位出色的書法老師。我想:我是周家的后代,一定要把書法藝術(shù)發(fā)揚光大。這樣,我與書法便結(jié)下了不解之緣。

  于是,我要我姑媽教我練書法。剛開始練習(xí)書法的時候,我怎么學(xué)也學(xué)不好,也沒有耐心去練,手笨的要死,像腳一樣。姑媽經(jīng)常對我說:“游子,學(xué)習(xí)書法首先要有信心,其次要有決心,還要有耐心,這樣才能把毛筆字寫好!

  我聽了姑媽的話,覺得很有道理。于是,我下定決心跟著姑媽練習(xí)書法。慢慢地,我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)步也越來越快。這樣,我勤學(xué)苦練書法整整一年,終于有了結(jié)果。

  在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我的書法多次獲得了年級二等獎。去年上半年,我在全國的書法大賽中,我順利地拿到了三級證書。通過幾次的書法比賽,我的信心更足了,決心更大了,不管刮風(fēng)下雨我都堅持去姑媽家練習(xí)書法。

  我喜歡書法!在將來的學(xué)習(xí)生活中,書法會陪伴我走過人生的道路。練中華書法,承傳統(tǒng)文化。

四年級書法作文 篇5

  小時候,每當(dāng)看到哥哥寫的那些行云流水般的書法作品時,我心中就不由得羨慕—要是我也能寫這么一手好字,那該有多好!

  也許是老天猜中了我的心思,在一年級時,媽媽將我送進(jìn)了書法班。我走上了書法之路。那時候,我的心中滿是好奇與期待,學(xué)習(xí)書法的感覺會是怎么樣呢?

  第一次踏進(jìn)書法教室,一股濃郁的墨香迎面撲來,那味道里似乎都蘊含著濃濃的文化氣息,使我心曠神怡,仿佛入了仙界。當(dāng)時我就覺得對了,我愿意和書法結(jié)下不解之緣。

  剛開始,老師讓我練習(xí)基本功—橫橫豎豎、畫圓圈串糖葫蘆,據(jù)說這樣是為了讓手更好地控制毛筆。當(dāng)時我特別開心,心想著:沒想到,書法是如此簡單有趣。⊥吋埳系哪切┮还P一畫,我的心中不由得生出幾分自豪感。

  幾節(jié)課后,我已經(jīng)寫了很多很多筆畫,于是老師讓我接觸了第一種字體—篆書。看看這些篆書,也跟一幅幅小畫似的。一開始練習(xí)的時候,我毫無感覺,所以寫出來的字也是毫無生氣,筆畫歪歪扭扭,像個醉漢似的?墒牵瑢懙胶髞,我居然對這涂鴉似的文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,便開始真心欣賞這種奇特的文字,經(jīng)常練習(xí),于是不經(jīng)意中,我的書法水平也在潛移默化地提高。天長日久,我已變成一個篆書老手,我的篆書臨帖經(jīng)常受到老師的表揚,要知道,我的老師可是一位書法大師,眼界高得很呢!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已走了六年的書法之路,書法水平也是今非昔比。這一段時間,我在全心全意專攻狂草。在我心中,最難寫的是行書,第二就是草書了,而狂草作為草書的一種,它最大的特點,莫過于放縱、豪邁、奔放了,只有真正領(lǐng)悟了這個特性,才算真正會寫狂草,可是,盡管我練習(xí)了很久,可結(jié)果還是不盡人意。我總寫不出那種感覺,照樣畫葫蘆,像是像了,卻是沒有力道。我曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,前面那么多學(xué)習(xí)的難關(guān),我都挺過來了,那這次又為何不行呢?我打算堅持。我一有空就觀摩研究名家字帖。張旭的狂草宛如龍飛鳳舞,懷素的狂草則是筆走龍蛇,鋒芒外露……我堅持不斷臨帖,再加上老師的指點,終于在狂草書寫上小有進(jìn)步。

  有時學(xué)習(xí)之余,想起當(dāng)初自己對書法的看法,我不禁想笑:書法呀,有趣是有趣,可不簡單哦!書法如一爐火,煉就了我持之以恒的耐心與毅力。

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