【精華】四年級(jí)雨中作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)雨中作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)雨中作文 篇1
晚飯后,通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨,看來(lái),今晚的散步要取消了。于是,在書桌前打開(kāi)了一本書。
讀了三四十分鐘,7:50,側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)不到嘩嘩的雨聲,只是偶爾有幾個(gè)滴答聲。雨不大,何不在雨中散步呢?聯(lián)系、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊,伸出手,偶爾才有一兩個(gè)雨點(diǎn)落在手上。
我們并肩走著,說(shuō)著萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上,有人匆匆地趕路,有人悠哉地散步,有人撐著塑料傘但是沒(méi)有彷徨。我們沒(méi)打開(kāi)傘,腳步也不匆匆,在半天一個(gè)雨點(diǎn)的天空下走著、說(shuō)著。
漸漸地,雨點(diǎn)密了起來(lái),我們就想回家,往家的方向走著。我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章,北京某私立學(xué)校,每年都讓學(xué)生在雨中行走一個(gè)半小時(shí)。同行者慨嘆現(xiàn)在的孩子既不能經(jīng)風(fēng),又不能經(jīng)雨,腳力也不行。不像以前,十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說(shuō)著,到了樓頭,“我們能經(jīng)風(fēng)雨嗎?我們?cè)谟曛凶咭粫?huì)如何?”同行者提議。
于是,順著路走。這時(shí),天暗了,只有路燈透過(guò)稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。盡管天暗,路上行人的腳步卻更快了,三三兩兩的散步者也多撐開(kāi)了傘,也有不緊不慢在雨中走著的人。聽(tīng)雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘,小小的雨又要!质前胩炻湎乱粋(gè)雨點(diǎn)了。( )
“什么樣的云會(huì)落這種小的甚至感覺(jué)不到的雨呢?”我們又聊開(kāi)了雨。
“一定不是強(qiáng)對(duì)流的云朵。強(qiáng)對(duì)流的云會(huì)大雨磅礴。這樣小小的雨,潤(rùn)物無(wú)聲的'雨,恐怕是晚飯后在天空慢悠悠散步的云朵灑下的汗水吧!
談著雨,沐著雨,我們散著步。
四年級(jí)雨中作文 篇2
我家搬到一個(gè)新小區(qū),小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨,我在臥室里看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹(shù)哇,房子啊,都看不清了。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽喊:“小函,快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)!蔽曳畔聲,趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上。
我家的陽(yáng)臺(tái)東面是一座山坡,山上有很多樹(shù),樹(shù)上掛著許多喜鵲窩,我站在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹(shù)葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹(shù)上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對(duì)面的樹(shù)梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng),兩只喜鵲在對(duì)話!薄案赂隆闭驹诟C邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來(lái)越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場(chǎng)景吸引住了,站在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著,大雨點(diǎn)斜落在我身上,我也沒(méi)感覺(jué)到。媽媽推了我一下說(shuō):“快回屋吧!雨太大了,別著涼!边青辏坏篱W電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級(jí)雨中作文 篇3
自從我上了三年級(jí)下學(xué)期,大人為了鍛煉我,就讓我走著去,走著回了,這不,又是一個(gè)上學(xué)的早上:“起床啦”這句話把我從夢(mèng)里“拉”了回來(lái)?墒菦](méi)叫起來(lái),但是只要你是文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生絕對(duì)能嚇起來(lái)!7點(diǎn)半了!”把我從床上嚇起來(lái)了。今天是文字題比賽呀!為能遲到!
哥哥剛把我叫起來(lái)就飛奔出去。等我出去的時(shí)候他已經(jīng)打了一輛的士走了!,“哥哥呀,哥哥。(他是六年級(jí)的學(xué)生,今天要模擬考)你怎么不等等我呀?我身上的錢也不夠打的士呀!“突然,我靈機(jī)一動(dòng),既然的士打不成,為什么不上公共汽車呢?于是,我就跑到公共車站……等啊等,公共汽車不沒(méi)來(lái)!看來(lái)只有使用最最最古老的方法,那就是——跑。唉!老天真是不助我也,這時(shí)天上下起了傾盆大寸。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是個(gè)倒霉蛋呢?我跑了一陣,衣服、褲子都是雨水,又有點(diǎn)累了,就改成快走。就這樣跑了走,走了跑……終于,功夫不負(fù)不心人。∥铱匆(jiàn)了休閑廣場(chǎng)的一角。我就加速,因?yàn)樾蓍e廣場(chǎng)就學(xué)校的前面。太好了沒(méi)遲到。
這就是我雨中狂奔上學(xué)的要?dú)v。以后我再不不睡懶覺(jué)了。
四年級(jí)雨中作文 篇4
一天放學(xué)回家,天上烏云滾滾,大風(fēng)呼呼的刮著。一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落下來(lái),打在學(xué)校教室的玻璃窗上啪啪直響。一眼望去,天地間想掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片,地上的雨水漸漸地匯合成一條條小溪。同學(xué)們有的撐著傘;有的穿著雨衣,都陸續(xù)地回家了。
小紅沒(méi)有帶雨傘,她只好冒著大雨往家跑。這事被班主任劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師連忙追上去,把自己的雨衣披在小紅身上,“這不是劉老師的雨衣嗎?難道……!毙〖t想著想著,回頭一看,果然是劉老師。小紅急忙說(shuō):"劉老師,您還是自己用吧。您感冒了,那怎么給我們上課呀。"邊說(shuō)邊把雨衣遞給劉老師,劉老師又把雨衣披在小紅身上。頓時(shí),一股暖流從小紅身上涌出來(lái)。
小軍從后面看見(jiàn)了這種情景,感動(dòng)極了。跑過(guò)去,踮起腳尖為劉老師遮雨。"咦,怎么沒(méi)雨了?"劉老師感到奇怪,她回頭一看,見(jiàn)是自己的學(xué)生---小軍,她欣慰地笑了。
就這樣,劉老師送小紅回家,小軍送劉老師回家,一個(gè)接一個(gè)地,回家了。
啊,多么感人的師生情呀!
四年級(jí)雨中作文 篇5
“轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動(dòng)地的炸響后,天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細(xì)雨。
我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)小區(qū)靜得出奇。羊腸小道上濕濕的,沒(méi)有一個(gè)路人走過(guò)。小道旁有高大的白樺樹(shù)、杏樹(shù)、桃子樹(shù)等……我仿佛看見(jiàn)樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了嫩葉,小鳥(niǎo)正高興地唱歌呢!玉蘭、桃子樹(shù)、迎春花、杏花……似乎像一個(gè)個(gè)要出嫁的美女,羞答答地在雨中展開(kāi)了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了?粗曛刑一敲利惖纳碜,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的那句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!倍(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景,亭亭玉立的身姿,都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀!
最令我著迷的,還是花園旁的人造小溪和柳樹(shù)了!小溪的水真清啊!清得可以看見(jiàn)五顏六色的小石子。細(xì)雨“啪噠”“啪噠”落在水面上,濺起千萬(wàn)朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,猶如一位仙女正對(duì)著溪水靜靜地梳著那頭發(fā)呢!柳枝早已長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。一陣微風(fēng)拂去,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),又如同翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飛舞著。遠(yuǎn)處的小木屋在迷霧和細(xì)雨中若隱若現(xiàn),不一會(huì)兒,又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。
春雨還在淅淅瀝瀝地下著,它喚醒了小動(dòng)物們,同時(shí)也灌溉著萬(wàn)物。春筍從地下探出了頭,俏皮地笑著,呼吸著鮮美的空氣,慢慢長(zhǎng)大。小蝸牛也一步步爬上了墻?粗@些可愛(ài)的小精靈們,我情不自禁地露出了笑容。
雨停了,天晴了。無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán)的天空中掛著一道美麗的彩虹,顏色淡淡的,似乎只是在眼前那一瞬間劃過(guò)天際。對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)證明全新開(kāi)始的春雨。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。
四年級(jí)雨中作文 篇6
親愛(ài)的的人類:
你們還過(guò)得還好嗎?在這風(fēng)雨中我想對(duì)你們說(shuō)些心理話,我是一抹小小的綠,我沒(méi)有紅色那么搶眼,沒(méi)有黑白了那么冷冽,沒(méi)有紫色那么憂郁,我只是那一抹不起眼的代表著健康,生機(jī)與活力的綠.
08年我們走過(guò)了黑色地震帶來(lái)的“陰霾之年”
09年我們走過(guò)了白色雪災(zāi)的帶來(lái)“純潔之年”
10年我們走過(guò)了橙色洪災(zāi)帶來(lái)的“陽(yáng)光之年”
什么時(shí)候才能讓我們綠色,也主宰一次世界呢?我來(lái)到了繁華似錦的城市,我看到了好多的兄弟姐妹,他們每天聽(tīng)著那時(shí)尚的音樂(lè),看著動(dòng)感的舞姿,多幸福。∥乙蚕脒^(guò)上這種熱鬧的生活,想為這城市平添一份綠.可樹(shù)梢上的一抹綠卻對(duì)我輕語(yǔ)到:“不要來(lái)快離開(kāi)吧!我們聽(tīng)到的是噪音,吸入的是灰塵,你看我還綠嗎?”
轉(zhuǎn)身看看同伴戀戀不舍的離開(kāi)了,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找,找一個(gè)讓我可以變?yōu)橐黄G的地方.一瞬間,我看到了一汪湖,那湖如一顆綠寶石,我就如看到了希望似的,不由激動(dòng)起來(lái),我剛準(zhǔn)備在這扎根,那湖中跳動(dòng)的漣漪卻又告訴我:“不要來(lái)了,我們是被那化工水污染了的,我們?cè)缰卸玖税,我們看上去很美,可這種美我們寧愿不要!”忍淚聽(tīng)訴,我哪敢還扎根于這呢!
失望開(kāi)始涌上心頭,到底何方才是我的歸處?尋、尋、尋、帶著內(nèi)心對(duì)世界美好的信念,我又踏上了尋途。.當(dāng)一片無(wú)際的草原映入眼簾時(shí),我笑了,告訴自己這應(yīng)該就是可以扎根的地方、突然一陣風(fēng)兒吹過(guò)帶來(lái)了小草對(duì)我的衷告:“快走吧、這兒因?yàn)檫^(guò)度的放牧,草原已開(kāi)始變?yōu)樯衬,我們這些綠就快變黃了。”我眺望遠(yuǎn)方,在天與草原相接的地方,我看見(jiàn)了那是黃色的、、、、、
淚、順著臉龐緩緩淌落,我開(kāi)始恐懼,開(kāi)始害怕。
就在這時(shí)我聽(tīng)到、世界上正在死去的數(shù)不清的動(dòng)物在呼喊著:我們要綠色!臭氧層的空洞在呼喊著:我們要綠色!熱帶亞熱帶叢林在呼喊著;我們要綠色!沙漠也在呼喊著:我們要綠色!
我只是一抹綠,我不起眼。但我夢(mèng)想著可以看見(jiàn)有大群野生動(dòng)物,有鳥(niǎo)兒的美麗森林,寧謐的世界中子子孫孫都還能滿眼是綠。人類、倘若你們沒(méi)有辦法彌補(bǔ)我們綠色,就請(qǐng)不要破壞我們了。
人類你們口口聲聲說(shuō)愛(ài)綠色、要保護(hù)環(huán)境、要文明生活、讓世界成為綠色世界。我懇請(qǐng)你們,言行一致,好嗎?
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