四年級(jí)釣魚(yú)作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇1
到了水庫(kù)，我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚(yú)桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)水里就可以了”。因?yàn)槲沂?/p>
開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚(yú)上鉤了，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚(yú)上鉤了�！闭f(shuō)著，突然，爸爸的魚(yú)鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚(yú)上鉤了！于是，爸爸把魚(yú)竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚(yú)拉上了岸。不一會(huì)，我也釣了一條大魚(yú)，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來(lái)，魚(yú)還差點(diǎn)把我拉下水，我嚇得大喊大叫。
爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái)，拿起我的魚(yú)竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法慢慢的把魚(yú)釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理，爸爸說(shuō)：用力一甩，先把魚(yú)鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚(yú)桿線(xiàn)拉斷，才能把魚(yú)釣上來(lái)。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇2
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶著漁具，懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚(yú)。
驅(qū)車(chē)二十分鐘左右，我和爸爸來(lái)到燕門(mén)水庫(kù)的釣魚(yú)池旁。我和爸爸各自拿出了魚(yú)竿和魚(yú)鉺。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)鉺套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做，把套上魚(yú)鉺的魚(yú)鉤拋向水面。
一分鐘，兩個(gè)鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)漂卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，而爸爸巳經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。我的心情頓時(shí)急切起來(lái)。但我依然在等。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)浮仍然一動(dòng)不動(dòng)，而爸爸的水桶里已經(jīng)裝有四條魚(yú)了。這時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：我不釣了！
爸爸看著我，似乎明白了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，釣魚(yú)就像做人一樣，做什么事情都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那么前面的工夫不就白白浪費(fèi)了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)釣魚(yú)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于釣上了一條肥肥的大魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都要目標(biāo)專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。
四年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇3
你釣過(guò)魚(yú)嗎？我釣過(guò)，就在今天，我收獲了好多。
我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚(yú)。準(zhǔn)備好所有漁具后，爸爸利落地把活蝦剝開(kāi)，扯了一點(diǎn)兒肉掛在鉤上，把魚(yú)線(xiàn)甩出去。我在一旁看著，心癢難耐，便一把搶過(guò)魚(yú)竿，自己釣。過(guò)了好久，我的浮標(biāo)一直沒(méi)動(dòng)靜；再看別人，魚(yú)餌一放下就有魚(yú)來(lái)咬鉤。我心急火燎，對(duì)釣魚(yú)沒(méi)了希望。媽媽善解人意地說(shuō)：“釣魚(yú)是需要耐心、信心的，加油！堅(jiān)持就是勝利！”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍，眼睛久久地凝視著浮標(biāo)，盼望它下沉。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)手中的魚(yú)竿變得沉甸甸的，浮標(biāo)也在快速下沉，露出水面的一截兒已經(jīng)很短了�！凹佑�！提！”爸爸上前助我一臂之力。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，和爸爸一起拉魚(yú)竿�！皣W！”一條活蹦亂跳的大魚(yú)釣上來(lái)嘍！我歡呼雀躍，突然，一團(tuán)嚇肉飛進(jìn)了我嘴里，我急忙吐出來(lái)，給爸爸當(dāng)魚(yú)餌。
一會(huì)兒工夫，我們就釣到了五條魚(yú)！一條“活寶”魚(yú)上岸的時(shí)候還差點(diǎn)跳入水中，嚇了我和媽媽一大跳。
今天，我不僅收獲了鮮香肥美的.魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇4
今天我在金藪進(jìn)行了第二次釣魚(yú)，在金藪的時(shí)候我情不自禁的歡呼起來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的想釣魚(yú)了。雖然，那幾個(gè)叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺(jué)得很熱鬧！
接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時(shí)，我別無(wú)選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過(guò)了多久，他終于上來(lái)了。媽媽仔細(xì)一看，天哪，竟然有一條肥肥的蟲(chóng)子。我也看了看，我的個(gè)天哪，那條蟲(chóng)子不是媽媽在上次翻土?xí)r那兩條蟲(chóng)子嗎？我把這條蟲(chóng)子和那條蟲(chóng)子比起來(lái)，完全相同，媽媽禁不住大叫起來(lái)。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，魚(yú)線(xiàn)似風(fēng)的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒，浮標(biāo)就有了動(dòng)靜。我急忙往上拉，“咦”，怎么沒(méi)上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚(yú)差不多有五到六斤左右吧。我跑過(guò)去向爺爺請(qǐng)教，爺爺說(shuō)：“你看到浮標(biāo)有了動(dòng)靜，是小魚(yú)上鉤了，可是你看到浮標(biāo)往下一沉，才代表咬鉤了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我恍然大悟。我第二次釣魚(yú)時(shí)象我爺爺說(shuō)的那樣釣起魚(yú)來(lái)，不一會(huì)，就釣上來(lái)一條。
今天我又有了一次很大的收獲！
四年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇5
我的爸爸是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人，他喜歡釣魚(yú)可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚(yú)誰(shuí)也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個(gè)外號(hào)：釣魚(yú)狂。
那天中午，太陽(yáng)火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚(yú)，我們一家人都不同意。因?yàn)槟菢訒?huì)中暑的可是爸爸堅(jiān)決要去釣魚(yú)，就連媽媽也拿他沒(méi)辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟著去了。
到了窖湖，爸爸把魚(yú)竿拿了出來(lái)放在地上說(shuō)：“你要目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿子只要一有動(dòng)靜就立刻把魚(yú)竿子提起來(lái)。千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了！”我照著爸爸說(shuō)的做。我時(shí)不時(shí)地把魚(yú)竿子提起來(lái)看看有沒(méi)有魚(yú)上鉤······不知不覺(jué)己經(jīng)四點(diǎn)鐘了。
我去魚(yú)桶里看看釣到了幾條魚(yú)一·二·三······我們一共釣到了8條魚(yú)。
其中有一條魚(yú)是我釣的。我們滿(mǎn)載而歸的回到了家里把魚(yú)的煮著吃掉了。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會(huì)成功。
【四年級(jí)釣魚(yú)作文300字5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于釣魚(yú)作文07-31
【精選】四年級(jí)釣魚(yú)作文（通用77篇）02-24
四年級(jí)語(yǔ)文《釣魚(yú)》說(shuō)課稿精品03-06
四年級(jí)語(yǔ)文《釣魚(yú)》教學(xué)教案03-06
【必備】四年級(jí)釣魚(yú)作文300字三篇02-20