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生命四年級作文300字

時間:2021-11-11 14:35:29 四年級 我要投稿

【推薦】生命四年級作文300字合集八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生命四年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】生命四年級作文300字合集八篇

生命四年級作文300字 篇1

  今天,我們?nèi)チ四棠碳,八點才回來;貋頃r,天已經(jīng)黑了。

  路上經(jīng)過了一個火車站,火車站的那個人擺擺手讓我們過去,好像火車要來了。我們過去后,他把欄桿放下了。這時,聽見大人們在討論有關(guān)火車的話題,我也聽了聽。

  媽媽說:“才聽說,有一個火車站,火車快到了。欄桿還沒有放下來,一個車正要過去。也巧了,那個車偏偏壞在了那個火車道上。結(jié)果出事了!

  叔叔說:“那怎么那么巧呀!”

  媽媽說:“誰知道呀,可能是哪兒顛,車就正好壞在哪了。”

  我聽了這,心里就在想:那這種事怪誰呀?火車?司機(jī)?車站管理員?不知道!也別想了接著聽吧!

  嬸嬸說:“‘甜蜜蜜’里面說的。雷雷和別人在那沿火車道的邊,火車來了都十分慌張,就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了,怎么抽也抽不出來。那一個人把他鞋子脫了才出來了!

  媽媽說:“就是,多危險!

  我說:“如果抽不出來,那火車上的人也會出事!

  媽媽說:“那當(dāng)然了,鞋在那里說不定火車也會錯軌。”

  我忽然想起了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我說:“就是有一個小石子說不定也能使火車脫軌。”

  望大家能引起對生命的思考。

生命四年級作文300字 篇2

  我的婆婆,因為常年背菜、背柴回家,所以腰一直彎呀彎,最后馱背了。

  她,馱背了,手上有著一個個水泡,一眼望去,像手上冒泡一樣,讓人不想擁抱她,不想讓接聽別人說話。

  但是,她是我媽媽的母親,我一來到家鄉(xiāng),婆婆又來了,她的背馱得像山一樣,婆婆一樣微笑,就因為微笑,老人家,全和她靠攏,雖說很丑,心靈卻十分美,每天勿忘殺雞、看菜、煮飯、炒菜……還有許多的事情呢!

  我和表哥溫寶坤還有溫寶權(quán)是家中大王哦!我們一洗完澡,就上床,發(fā)現(xiàn)床埔、被子,都一一擺好,我們玩著玩著,累了,突然外婆“殺”進(jìn)來,給我們水喝,看著外婆這么辛苦,不忘我們的的,好像死也不怕。

  是啊!愛迪生也一樣,一只耳朵沒了,但沒有放棄,依舊繼續(xù)做實驗!名揚四海,如果你也像愛迪生一樣,你也可以成功!每個人都有生活的權(quán)利,每個人都有自已的繽紛世界,不是嗎?

生命四年級作文300字 篇3

  生命的意義是什么?我曾苦思冥想過這個問題,可還是不得而知,可自從那件事后,我對生命的意義有了新的認(rèn)識。

  那是一個陽光明媚的下午,我在公園里散步,只見不遠(yuǎn)處走來一位與我年齡差不多的女孩,她目光無神,雙手到處擺動,好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想:這應(yīng)該是個盲女孩吧,她真可憐,這個世界對她來說,可能是一片黑暗,沒有一絲光彩吧。可是,我卻錯了。只見,她在一片翠綠的草地上停了下來,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔細(xì)地聆聽,大約過了一分鐘吧,只聽見她激動地說:“!我聽見了,我聽見了!我聽見了小草生長的聲音,多美妙!”霎時間,我深深感動了,淚水不由自主的模糊了我的雙眼。

  是!她雖然看不見,但她會用耳朵去聆聽,用手去觸摸,用心去感受。她并不像別的盲人一樣,十分自卑,并不覺得自己活在這個世界上沒有什么意義。她是那么的熱愛生命,那么的`渴望生命。

  當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時,他會為你打開一扇窗。生命是屬于自己的,我可以用雙手好好的去創(chuàng)造一個多姿多彩的世界,只要我們用心去感受!

生命四年級作文300字 篇4

  有一次,我們一家出去郊游。

  中午到了,我們吃了炒面,糖水,吃完后,我們便進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  當(dāng)我睡得很香,突然,我不知道怎么回事,醒了過來了,我一看,原來有一個小螞蟻在我手上咬我,我心里想到一個壞主意。

  我把它弄了下來,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立馬回閻王爺那里,但它極力用腳擺掉我的手,我感覺到一股生命的力量,它讓我震驚,我忍不住放了它。

  還有一次,我在寫作業(yè)的時候,因為要下雨了,有很多小蟲子飛進(jìn)了屋防礙我寫作業(yè),于是我假裝寫作業(yè),就有一只蟲子飛了過來,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我撥掉了它的翅膀,我以為它死了,但它忍住了,掉在地上極力逃命。我震撼了,我覺得股生命的力量,使我輕輕把它放走了。

  為什么一種小生命,都會珍惜生命呢?為什么人要就不會呢?我們的生命是有限的,我們應(yīng)該好好使用它,而不是白白糟塌它,我們應(yīng)該把有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生活活得更加光彩有力,光彩照人。

生命四年級作文300字 篇5

  是誰將生命之歌奏響?當(dāng)然是那些熱愛生活之人!

  病魔用無窮無盡的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍與可惡的病魔對抗,從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學(xué)習(xí),堅強(qiáng)、勇敢、樂觀,讓生命之歌時刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明,看不見絢麗多彩的世界;雖然雙耳失聰,聽不到悠揚婉轉(zhuǎn)的聲音,但是她自強(qiáng)不息,與病魔戰(zhàn)斗。努力學(xué)會手語,學(xué)會讀書,學(xué)會說話,甚至取得了一般人無法擁有的成就。她獲得了生活的勝利,令命運之神也為之驚嘆。

  我們要向梅花學(xué)習(xí),它在冬天的寒風(fēng)中傲然挺立,在凜冽中不屈向上茁壯成長;我們要向史鐵生學(xué)習(xí),用鏗鏘文字打退苦難;我們要向一切榜樣學(xué)習(xí),讓自己活得更精彩,更有力!

  珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。當(dāng)你熱愛生命之時,聽,美妙的歌聲響起了。

生命四年級作文300字 篇6

  生命的綠洲我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾為蘭的性格所征服;喜歡柏的蒼勁,也愛草的頑強(qiáng);喜歡楓葉的紅火,也愛菊花的金黃。然而,今天,我不想呤誦別人的名篇佳句,只想將自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。

  不知何時,獨自在初春的小院漫步,不經(jīng)意地看到松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的僅僅一小點兒的小片嫩色,是那般輕柔地覆蓋在泥土上好象一層綠色的薄紗。蹲下來,再仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn),文一片綠色,是由許多個小嫩芽組成的,用手摸一摸那般柔軟,只要輕請一壓,就可以結(jié)束它們的生命。

  從此,每天清晨,我便不知不覺地來到院子里看看那青苔。日子長了,那片青苔越來越多。院子里的花呀早呀的,也都開始各展風(fēng)姿,但我卻無心觀察。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的花草都喜歡生長在雨露充足、陽光明媚的地方。然而,青苔卻偏偏要為那陰冷的墻角做裝點。

  哦,多么可憐的綠色呀!我不由得發(fā)出感嘆。

生命四年級作文300字 篇7

  世界上什么是最重要的?是生命!世界上什么是最珍貴的?是生命!生命如此珍貴,難道我們不能好好珍惜?

  去年,媽媽在花鳥市場買了三株百合花,那時候百合花還是開著花的,亭亭玉立,風(fēng)一吹,就像一個小姑娘在枝頭上翩翩起舞。但是我并沒有經(jīng)常護(hù)理它,過了幾天,百合花很快就掉了好幾個,光禿禿的,媽媽以為它已經(jīng)枯萎了,就沒有再管了,但是我在給別的植物澆水的時候也會給它澆一點水。幾個月后,百合花旁邊竟奇跡般地長了三株綠茵茵的小芽,我頓時感到生命的頑強(qiáng),能快要奄奄一息的時候,又長出了小芽,頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯成長。

  在世間萬物中,不只是植物的生命力頑強(qiáng),當(dāng)然我們?nèi)说纳σ彩诸B強(qiáng):比如霍金,在他很年輕的時候得了不治之癥,他自己也消沉過一段時間,但是他沒有就此放棄自己的生命,而是繼續(xù)選擇工作。后來,他有六次與死神近距離交手,他都十分頑強(qiáng)地活下來。從霍金身上我感到了他非常熱愛生命,我要向霍金學(xué)習(xí)。

  所有生命都是弱小的,都是不堪一擊的,但是,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

生命四年級作文300字 篇8

  生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因為生命只有一次,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。

  據(jù)報載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學(xué)急馳而來,有幾個趕緊躲開,有一個同學(xué)不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時,女教師奮不顧身,一個箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動彈。學(xué)生安然無恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來了,

  雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱,我們要珍惜生命,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩!

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