實(shí)用的媽媽的手四年級作文34篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的實(shí)用的媽媽的手四年級作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 1
媽媽的手溫柔細(xì)膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。
那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事，但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開始彈鋼琴，過了一會(huì)兒，媽媽來看我，覺得我不太對勁，就問：“孩子，你怎么了？”我說：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的`手放在我的腦門上，我覺得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說要去醫(yī)院，便拉著我的小手上了出租車。在出租車上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會(huì)兒摸摸我的腦門，一會(huì)兒拍拍我的小肩膀，一邊說：“沒事的，別怕�！本o張的我漸漸的平靜了下來。
到了醫(yī)院，媽媽的手就一直沒停過，又是掛號，又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說：“孩子發(fā)燒了，可能是肺炎，要住院�！边@下，媽媽的手又閑不下來了，又是交費(fèi)，又不停地抱抱我，當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來時(shí)，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說：“沒事的，別害怕�！�
從小到大，每當(dāng)我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 2
媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂的成長。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過去的時(shí)候，媽媽開始忙著給我織背心了，她說天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說：“喜歡啊，這是你親手給我織的.，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺好幸福啊。
媽媽的手有無窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛，我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 3
媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。
媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫的字越來越難看了。媽媽問：“孩子，你冷嗎？”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。
媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了，袖口已經(jīng)爛了，媽媽說：“扔了怪可惜的�！彪S后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。
媽媽的手，是勤勞的`手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說：“我再干一點(diǎn)時(shí)間�！甭犃藡寢尩脑挘覉�(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手，在我的心里是無私的，無價(jià)的，我愛媽媽這雙手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 4
世界上有許多手，有建筑工人的手，有老師的手，有工人的手……其中我最喜歡媽媽的手，這是一雙勤勞又慈和的手。
這雙手不大也不小，還有一點(diǎn)胖。這雙手很嫩也很暖和，這雙手的紋絡(luò)跟我的手比起來深多了。這雙手的顏色不是很深，整只手白里透紅，很漂亮。
這雙手一直照顧著我們一家，同時(shí)這雙手也讓我們一家變得更幸福。有一次，天還蒙蒙亮?xí)r，一陣在翻尋東西的聲音把我吵醒了。我睜開睡眼聞聲去察看原因，原來是媽媽用那雙勤勞的手為我找衣服呢。媽媽看見我，用那雙溫柔的`手撫摸著我的頭說：“天還沒亮，再去睡會(huì)吧。”說完便把我送上床蓋上被子，就繼續(xù)去找衣服了。
媽媽的手總是能帶給我溫暖。一次，我和媽媽去外面玩。當(dāng)時(shí)，天氣很冷，我被凍的感覺快要失去知覺時(shí)。突然仿佛是一條熱毛巾圍在了我的脖子上給我溫暖。原來是媽媽把圍巾給了我，自己卻光著脖子，頓時(shí)我心里有了一股說不出的難過。
這雙手有時(shí)也是嚴(yán)厲的，我一做不好的事，這雙手就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我。這同時(shí)也是一雙靈巧的手，一塊塊不起眼的橡皮泥在這雙手的加工下，變成了一個(gè)個(gè)美麗的工藝品。
這雙手是多么勤勞、溫暖。我媽媽您和您的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 5
每個(gè)人都有一雙手。有嬌小的手，有纖細(xì)的手，也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖，又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮，而且特別地靈巧。她總是利用休息時(shí)間繡十字繡，一塊普通的白布，和一些色彩各異的`絲線，經(jīng)過她這雙靈巧的手后，就會(huì)變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我忽然覺得頭很疼，沒有一點(diǎn)勁兒，就用柔弱的聲音告訴媽媽：“媽媽，我好難受��！”媽媽趕緊用她那雙溫暖的手，摸了摸我的額頭，又拿出了體溫計(jì)給我量體溫，結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭，又是給我喂藥的。看著媽媽那焦急，忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸，心里好感動(dòng)。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會(huì)把家里收拾得整整齊齊，干干凈凈，一塵不染。而且她的廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫矗瑤讟硬撕鸵恍┱{(diào)料，在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個(gè)愛的家園，也給我們這個(gè)家庭帶來了幸福和快樂！
我愛媽媽的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 6
世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的手但在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手很溫暖，當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽的手會(huì)把我扶起來，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí)，媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚，安慰我；當(dāng)我考好成績時(shí)，媽媽的手會(huì)祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續(xù)保持
媽媽的手不僅溫暖，而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的`手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發(fā)現(xiàn)家里全變了：穿完的衣服已經(jīng)洗好，被掛在陽臺(tái)上；骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮；雜亂無比的房間已經(jīng)變得井井有條誰都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手，當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再退縮；當(dāng)取得好成績時(shí)，我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我的生活舒適，身心健康。因此，在我眼里，媽媽的手是最完美的。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 7
那是一雙萬能的手，能在窄小的廚房創(chuàng)作出驚人的“杰作”總能把臟衣服變成潔白的精靈；總能在我傷心的時(shí)候讓我感到溫暖……這是一雙多么偉大的手��！
這雙偉大的手伴我成長，當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候這雙手就一直陪伴著我從未離開。每天帶我上學(xué)，每晚伴我成長。當(dāng)我漸漸長大開始上小學(xué)的時(shí)候，這雙手依依不舍的把我送進(jìn)學(xué)校的大門；當(dāng)我獲得好的成績的.時(shí)候這雙手為我鼓掌喝彩！當(dāng)我做錯(cuò)事說謊話的時(shí)候，這雙手會(huì)毫不留情地將紅印留在我的手上。我做任何一件事，這雙手都一直陪伴在我的身邊，伴我成長，伴我經(jīng)歷困難陪我分享甘甜！
對，這雙手就是媽媽的手！是一雙充滿愛的手，這雙手讓我從哭哭啼啼的小女孩變成活蹦亂跳、會(huì)說會(huì)笑的大女孩。正是這雙手，洗衣做飯，任勞任怨，卻從未曾抱怨。正是因?yàn)橛辛诉@雙手才有了今天的我！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 8
今天，奶奶從云南回來了，我們吃過晚飯后，到了奶奶展示當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的環(huán)節(jié)。奶奶首先拿出一大袋姜糖，后來又拿出一個(gè)紫色的手鐲，這只手鐲是送給媽媽的，媽媽迫不及待地想要嘗試一下。
她首先是硬塞，可塞不進(jìn)去。她又把五個(gè)手指合攏在一起，我心想：塞不進(jìn)，塞不進(jìn)！塞不進(jìn)就是我的了！果真，塞到一半，媽媽就一刻不停地重復(fù)著“疼”這個(gè)字，臉上還流露出痛苦的神色，只好不塞了。我在心中暗暗竊喜：哈哈，這個(gè)手鐲快是我的了！
這時(shí)，媽媽從包里掏出一個(gè)神器，一個(gè)絕對可以成功的神器——手部潤滑膏。我頓時(shí)心灰意冷：完了！計(jì)劃泡湯了！只見媽媽在手上和手鐲上抹上手部潤滑膏，一秒鐘就戴上了。
媽媽的'手非常大，因?yàn)槟鞘且浑p掙錢的手呀！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 9
媽媽的手原本是柔嫩美麗的，現(xiàn)在卻變得布滿皺紋。這是一雙勤勞的手，洗衣做飯等家務(wù)全由它包，使它充滿了皺紋；這是一雙好學(xué)的手，時(shí)時(shí)和書本做伴……
媽媽的手為我建起了未來的.大橋，是她讓我長大，是她讓我充滿幸福，點(diǎn)點(diǎn)皺紋，我看著不禁流下了辛酸的淚。她養(yǎng)育著我，為我承擔(dān)了十年的艱辛，讓我在十年里，有吃有喝，豐衣足食。這雙手，我用一生來抱答她，還不算多。媽媽的手充滿著對我的希望，寧愿自己受累，也不讓我受半點(diǎn)苦。一次，我去上畫畫班，顏料很重，媽媽看見了，立刻放下手中的活兒，拎起顏料就走，這么一件小事，卻讓我久久不能忘記，因?yàn)槲夷芨惺艿綃寢寣ξ艺嫘膶?shí)意的愛。媽媽的手如同一片綠蔭，為我?guī)黻帥觯?/p>
媽媽的手如同一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手如同一位天使，給我?guī)нM(jìn)了美好的世界。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 10
俗話說“人有兩件寶，雙手和大腦�！蔽覌寢尵陀幸浑p特殊的手。
媽媽有一雙勤勞能干的手。她給我織的毛衣特別漂亮，穿到學(xué)校后，同學(xué)們都夸我的毛衣漂亮。媽媽掃地、洗衣服的速度非�？欤粫�(huì)兒功夫，就干好了一切。
媽媽有一雙干凈的手。你看她弓著腰，拿著拖把，拖把一前一后，像是在跳“愛的華爾茲”，一會(huì)兒就把地拖得像一面“鏡子”。媽媽是一個(gè)極愛干凈的人，洗衣服的時(shí)候洗的特別凈，別人把洗凈的衣服沖洗三遍都覺得可以了，可她要多沖洗一遍，正是因?yàn)檫@樣，我每次穿的.衣服都非常干凈。
媽媽有一雙“尊老愛幼”的手。有一次，弟弟來我家玩耍，中午吃飯了，鍋里有媽媽煮的香噴噴的雞，我趕快夾起雞腿放到自己的碟中，媽媽告訴我，一定要先照顧好弟弟才可以，媽媽就讓我把夾到碟中的雞腿先給弟弟。你瞧！我的媽媽尊老愛幼吧！
這就是我媽媽的手，我喜歡媽媽的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 11
柔軟的手掌，細(xì)細(xì)的手指，這就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天，這雙手在家里煮飯，洗衣服，拖地，從來沒見她休息過，像一只勤勞的蜜蜂不停地在工作。
媽媽的.手是一雙嚴(yán)厲的手。我每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)指導(dǎo)我認(rèn)真寫作業(yè)。我媽媽嚴(yán)厲地說寫：“作業(yè)要挺胸抬頭!”有1次，我寫錯(cuò)了，一道題正在擦的時(shí)候沒擦干凈就給寫上去了，媽媽對我說：“以后見到你的作業(yè)本上有這種問題我就要撕了�！蔽覈槈牧耍s緊說：“媽媽知道了。”
媽媽的手是一雙溫暖的手。在我每次發(fā)燒的時(shí)候，媽媽就守在我身邊，睡覺的時(shí)候媽媽總是摸著我的額頭說：“晚安，孩子�！眿寢尣]有走，而是坐在一邊陪伴著我。她的手輕輕地拍打著我的背部，我緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。到了早上，我睜開朦朧的雙眼，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我身邊，原來，每一次媽媽都不放心讓我獨(dú)自睡覺，她總是默默陪伴著我，一晚上沒有睡覺。
媽媽，我想對您說：“我愛你!”
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 12
媽媽的手又細(xì)又長，雖然看起來很柔弱，但是卻能做很多事。
媽媽有一雙靈巧的手，我小時(shí)候吃魚的時(shí)候不會(huì)挑刺，媽媽就把刺一根一根地給我挑出來，我吃著魚肉，開心極了。媽媽會(huì)做各種各樣好吃的飯菜，每天我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽就在家琢磨怎樣做出好吃的飯菜。我最喜歡吃媽媽做的煎豆腐，因?yàn)閶寢屪龅募宥垢娴氖翘贸粤�，我感覺比飯店做的都好吃。
媽媽有一雙勤勞的.手，每天我回到家都會(huì)看到家里窗明幾凈的，原來，是媽媽的手把家里所有的東西都擦了一遍。
媽媽有一雙勇敢的手，我記得有一次下雨時(shí)，我和媽媽沒有帶雨傘，媽媽怕我感冒，就把她自己的衣服脫下來蓋在我的頭上。
媽媽的手像魔法棒一樣，不僅把我的家變得干凈整潔，還能給我做出好吃的飯菜，也能為我遮風(fēng)擋雨，我長大也要像媽媽一樣有這樣一雙巧手。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 13
秋風(fēng)吹拂著溫暖的手，手撫摸著秋風(fēng)。但是歲月磨礪的痕跡，在風(fēng)中發(fā)出陣陣嘆息……
清風(fēng)吹過，楓寶寶在抖動(dòng)著它的葉子，枝葉相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。媽媽坐在這一樹楓樹下，前面有一個(gè)石桌和石椅。那是一雙白嫩的手，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的皺紋，手的中指有一枚金閃閃的戒指。就是這樣一雙手給了我足夠的溫暖，足夠大的勇氣。
小時(shí)候，我總是主動(dòng)地去握，可現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不習(xí)慣去握她的.手，因?yàn)樗氖痔植诹�。那一天，我一回家就看到媽媽在打掃家�?wù)。唉，我才明白媽媽的手原來是那么的靈活，媽媽的手粗糙的原因是她每天在那兒忙這忙那的，都不說一聲累�；叵肫鹞抑暗囊磺胁欢�，我不由得羞愧之前的行為。
媽媽，對不起，請讓我握住你的手，握住您原來那白嫩的手，一起度過秋天的奧秘和光彩，感受著未來的未來。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 14
在我的記憶中有很多雙手，有岳飛母親刺字的手；張迎善植樹的手；董存瑞舉炸藥包的手；毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立的手；而讓我最難忘的是媽媽的手。
在我們家，一進(jìn)門就可以看見，干凈的窗簾、光滑的地板、潔白的墻壁，媽媽把衣服洗的干干凈凈，廚房收拾得整潔明亮；我的媽媽是萬能的，雖然她不會(huì)跳舞不會(huì)打扮，可是她有一雙靈巧的`手。
有一天，我放學(xué)剛回到家，就看到了媽媽正在織毛衣，她織毛衣的時(shí)候，兩手互相配合，一會(huì)兒向上挑一針，一會(huì)兒向下挑一針，毛衣針在媽媽的指間舞動(dòng)著，那樣的輕盈協(xié)調(diào)，如同游龍戲水一般。毛線團(tuán)在媽媽的身邊跳躍著、滾動(dòng)著，就像一只乖巧的雞雛陪著媽媽戲耍。
媽媽是我人生中不可缺少的角色，她用她一雙勤勞的手為我做了無數(shù)的事。有一天我看到媽媽的手上有幾個(gè)繭，媽媽以前嫩嫩的手呢？是我讓她操勞了。
我愛媽媽的雙手，更愛我的媽媽！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 15
粉紅色的五片花瓣，在水藍(lán)的天空上，結(jié)合成一朵，最美麗的花，來到這個(gè)世界，最天然的聚光燈，就這么不偏不倚的，照在它亮麗的顏色上，閃閃發(fā)亮。
當(dāng)我一出生，輕輕撫摸著我的，就是那片粉紅花朵，柔柔的、滑滑的，好舒服，讓我一從肚子里出來，就感覺無比的溫暖，充滿了對世界的無限想象。
長大后，也是一片片的花瓣，牽起我小小的'手指，帶我去認(rèn)識(shí)地球的每一個(gè)角落，跟著她大大的腳步，翱翔在每一片土地，我，對即將生活的這里，發(fā)芽出好奇心。
第一滴因?yàn)閭牡难蹨I，從臉頰滑落，是那輕柔的花瓣，像面紙般的擦拭，用它最溫柔的方式安慰我，才止住我，第一次的哭泣。
花瓣，是媽媽的手，華麗的登場到我的舞臺(tái)，陪伴我，陪我笑、陪我哭，帶給我溫暖，讓我有好奇心，是它，讓我的人生充滿無限希望。
我是那樣的喜歡媽媽的手，在媽媽雙手的溫度下，就好像在泡熱水澡一樣，心情，可以在無垠的天空自在翱翔，自由的像天使了。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 16
媽媽的手雖然沒有嬰兒的手那么柔軟、光滑；沒有少女的手那么嬌嫩、潔白，但是她的這雙手卻是一雙勤勞能干的手。
這雙手給了我太多的愛。
記得我上幼兒園時(shí)，媽媽就用她那溫暖的手拉著我去上學(xué)，媽媽走在前面，我跟在后面。媽媽提著我的書包，我卻悠閑地散步，嘴里哼唱著媽媽教的兒歌："我要上學(xué)校，天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)長大要為人民立功勞"。
后來我上了小學(xué)，媽媽的手更加忙碌了。每天除了牽著我上學(xué)、牽著我放學(xué)回家外，還要為我洗衣做飯，幫助我檢查作業(yè)。漸漸地我的個(gè)子長高了，媽媽的`手卻漸漸地粗糙了、老了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著漂亮的衣服，扎著整齊的紅領(lǐng)巾，背著干凈的書包，吃著噴香的飯菜，我都會(huì)想起媽媽的手，是媽媽的手，給我?guī)硇腋：涂鞓罚皇菋寢尩氖�，使我感受到母愛的溫暖�?/p>
媽媽的手，為我描繪出美好的世界，我愛媽媽的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 17
媽媽的手是溫暖的，媽媽用它把我從一個(gè)小嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)小伙子。
一年夏天，我走著走著，突然“咚”的一聲，我的臉撞到了一棵樹上。我跌坐在地“哇”地哭了起來。這時(shí)媽媽便趕了過來，問：“孩子你沒事吧，沒撞疼吧？”隨后慢慢用她那溫暖的手把我的傷口仔細(xì)地用創(chuàng)可貼貼起來，并輕撫了一下我的頭，我感受到了媽媽的手的溫暖，好像是一劑治傷口的良藥。
還有一次，我把我家的`電視機(jī)拆了，姥姥、姥爺知道了，罵我：“你看你個(gè)孩子，你把電視拆了，你知道買個(gè)電視機(jī)多少錢嗎？五千！你這個(gè)孩子多不象話！”可媽媽知道了，不但沒有罵我，反而還表揚(yáng)了我：“你真是個(gè)聰明的孩子，能把電視拆了，一定可以裝好的�！闭f著，媽媽的手又在我頭上摸了一下，那溫暖的手給了我自信，我最終果然把電視裝好了。
媽媽的手如此溫暖，將會(huì)守護(hù)我一生。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 18
每個(gè)人都有一雙手。男人的手厚實(shí)、寬大；女人的手豐潤白皙，手指修長纖細(xì)；小男孩的手胖乎乎的，像個(gè)剛出籠的饅頭一樣；小姑娘的手細(xì)細(xì)長長的，像雨后的春筍芽兒。我媽媽的手纖細(xì)、靈活，手指白凈、細(xì)柔。
由于經(jīng)常操勞家務(wù)，手背有些粗糙。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，媽媽總是用那雙溫暖的手幫我擦去眼淚。當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽用充滿愛心的'手抱著我，像孩子似的眉開眼笑。我的媽媽雖然不會(huì)打扮，不愛跳舞。但有一雙靈巧的雙手。這雙手可以做出美味可口的佳肴，讓我每天都能吃到香噴噴的飯菜；這雙手可以打出漂亮的毛衣，繡在上面的小熊栩栩如生，人見人愛；這雙手可以上網(wǎng)查閱資料，幫我解決學(xué)習(xí)難題；這雙手還可以打掃房間、洗衣服、洗被子，使我有一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；甚至可以教我做手工，教我彈古箏。
可以這樣說，媽媽的手與我的生活息息相關(guān)。有了這雙靈巧的手，我的生活是多么的幸福美滿、豐富多彩！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 19
媽媽的手像是溫暖的熱流，流過我身里的每一處，讓我感到很安心。
媽媽的手，像是一株枯了的花朵，長了大量繭子，還有干活時(shí)留下來的傷痕，有大有��；可是它又像是一種保護(hù)罩，緊緊地把我護(hù)住。
記得有一次，走在回家的.路上，當(dāng)時(shí)很黑了，我很害怕，就拉緊了媽媽的手，不敢再放開，我觸摸到了一個(gè)很大很硬觸感很不好的東西——繭子。我便讓媽媽打開手，發(fā)現(xiàn)手上還有被水果刀刮到的傷口，我才發(fā)覺，媽媽不跟我說，她怕我擔(dān)憂。她又急忙收回手，又拉著我，一路上，我沉默了。
媽媽的手，已不是那年青時(shí)那牛奶般滑嫩的雙手了，而取代而知的是一雙充滿繭子，傷痕累累而又粗糙的一雙手�？赡馨桑赣H的手再也回去以前了。
媽媽的手，像是春風(fēng)般的沁人心扉，又是那露珠的晶瑩剔透。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 20
爸爸、奶奶、爺爺、外婆和外公每天都要工作，連飯也來不及吃就走了。于是，家里的大小事務(wù)就成了媽媽每天忙碌不停的重任。
由于媽媽的手每天做家務(wù)，手上全是皺紋，手指上和手掌上也磨滿了繭。手冰冰的，指甲長長的，都沒時(shí)間剪。手掌也很硬，手指和手掌很粗糙，在媽媽的手上留下一個(gè)個(gè)討厭的符號。之前，我不會(huì)在過馬路的時(shí)候去握住媽媽的手�？山衲甑囊荒�，讓我不會(huì)再討厭媽媽的手。
今年停電，媽媽在蠟燭的照亮下切胡蘿卜，而我則在旁邊看媽媽切胡蘿卜。沒過多久，我看見按在胡蘿卜上的`手指突然縮回去，這時(shí)我知道媽媽的手指受傷了。我緊張地馬上拿出創(chuàng)可貼，往媽媽的手指上貼。這時(shí)，媽媽看出了我的緊張，反而笑臉盈盈地安撫我：“沒關(guān)系，不用了，我自己會(huì)貼上去�！彪S后，媽媽又開始切胡蘿卜。
回想起之前我的不懂事，我很慚愧。
之后，我要好好保護(hù)媽媽的手，不讓媽媽的手變得蒼老。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 21
媽媽在我的眼中是一個(gè)非常勤勞的人，她每天除了工作以外，下班回到家里就開始打掃衛(wèi)生、做飯、給我們洗衣服。
媽媽之前的手很漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像是鋼琴家的手一樣，但是現(xiàn)在卻完全變了一個(gè)模樣，媽媽因?yàn)樽隽撕芏嗟?家務(wù)活兒，久而久之，媽媽的手再也不像以前那么光滑細(xì)膩了。
媽媽的手上有好幾處繭子，當(dāng)我摸著她的手時(shí)，總覺得有一些扎手，但是我一點(diǎn)也不嫌棄媽媽，因?yàn)槲抑肋@些繭子全部都是因?yàn)閯趧?dòng)才弄成這樣的，我也十分愧疚之前的自己那么不懂事，在家的時(shí)候老是閑著，作業(yè)做完就癱在沙發(fā)上看電視，讓媽媽自己做了家里所有的家務(wù)。
我覺得現(xiàn)在自己已經(jīng)長大了，在家的時(shí)候除了學(xué)習(xí)之外，我應(yīng)該幫助媽媽做一些家務(wù)，分擔(dān)她手上的重任，讓媽媽的雙手歇一歇，好好的放一個(gè)長假。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 22
在天底下，有這么一雙手，可以讓我們開心，可以讓我們悲傷，還可以讓我們難過，這就是媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每天早上，媽媽大清早就要起床，為我們?nèi)易錾厦牢�、豐盛的早餐。然后就急匆匆地去市場買菜。回家后，還要洗衣服、帶調(diào)皮的弟弟。媽媽的.手，一天到晚，忙這忙那，真的太辛苦了。
媽媽有一雙照顧我的手。我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，是媽媽的手，一直在照顧。記得有一次，我半夜發(fā)高燒了，媽媽趕緊把我?guī)メt(yī)院。守了我一個(gè)晚上，喂我吃藥，給我量體溫，不顧辛苦地照顧我。
媽媽有一雙鼓勵(lì)我的手。有一次，我考試沒考好，回到家我告訴了媽媽。看到媽媽的生氣的表情，我以為媽媽肯定要打我。結(jié)果媽媽溫柔地摸摸我的頭說：“寶貝，沒事，下次好好考就行了�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦锍錆M了力量，下次真的考了好成績。
這就是，我最親愛的媽媽的手。雖然媽媽的手越來越粗糙了，但是我對媽媽的愛，永遠(yuǎn)不變。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 23
我有一個(gè)媽媽，她是一個(gè)關(guān)心家人的好媽媽。
在一個(gè)炎熱的晚上，媽媽來到我的房間，一摸，我背上全是汗，媽媽就給我打開空調(diào)，蓋上一層床單，使我感到?jīng)隹�。這是，媽媽的'手是涼爽的！
有一次，我和爸爸媽媽去地下室，那兒很黑，還很安靜，我有點(diǎn)兒害怕，就叫了一聲。媽媽一邊安慰我一邊用手拍著節(jié)奏，不再讓我感到那么害怕了。這時(shí)，媽媽的手是無私的！
在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，怎么想也想不出答案，媽媽就會(huì)走過來，先在草稿紙上算一遍，再給我講解，直到我聽懂為止。這時(shí)，媽媽的手是神奇的！
當(dāng)我們家的地很臟的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿起拖把，累了也不說一聲，直到把地拖干凈才肯休息。這時(shí)，媽媽的手是勤勞的！
在我的印象里，媽媽的手會(huì)七十二變，會(huì)變出我需要的東西。我愛媽媽的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 24
媽媽的愛像一片天空讓我自由飛翔；媽媽的愛像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室讓我自由創(chuàng)造；媽媽的愛像潔白的云朵，溫暖我的心。媽媽用她的手創(chuàng)造了對我的全部愛。
到最后一節(jié)課了，一陣暖陽消失，慢慢變成了暗無天日的陰天，到最后10分鐘的時(shí)候，一陣霹靂閃電過后，天上開始下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)像籠子中飛出的鳥兒，也沒想起撐傘，只顧向校門沖去，出了校門，我看見了一把熟悉的`傘，傘下竟是我的媽媽，媽媽右手握著傘，向著回家的路走去。一路上，媽媽用空出來的左手對我一陣指指點(diǎn)點(diǎn)，說我哪里濕啦？有沒有感冒啊
媽媽一陣七嘴八舌后，我感覺沒有一滴雨淋著我，于是我把頭轉(zhuǎn)向了那只握傘的手，那只手緊緊握住傘，整個(gè)手臂早已淋濕，我就問媽媽：“你的手為什么濕了？”她說來的時(shí)候就濕了。頭頂?shù)挠晗褚魂嚉g快的音樂，可我一點(diǎn)也歡快不起來，到了家眼淚早已在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
媽媽的手為我遮風(fēng)擋雨，我愛媽媽的手。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 25
記得上次拉媽媽的手的時(shí)候、是在我9歲左右，現(xiàn)在我已長大了，就再也沒有拉過媽媽的`手，直到今天。
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)艺谂牢迳徤�，走到一個(gè)類似寺廟的地方時(shí)，由于臺(tái)階非常高，所以我就一步一步慢慢地走，過了好一會(huì)，終于爬到最高處，我們就在上面俯瞰著雄壯美麗的大山。正當(dāng)準(zhǔn)備到別的地方去游覽時(shí)，本來就恐高的我卻被下臺(tái)階給難住了，媽媽親切地說：“別怕，來拉媽媽的手，我扶著你下臺(tái)階�！碑�(dāng)我拉住媽媽的手時(shí)，突然、我察覺到媽媽的手怎么變了？這雙手變得更加粗糙，皺紋也多了許多。這時(shí)我才知道，就是這雙那粗糙的手啊！每天給我做飯洗衣，給我穿好衣服，扣了紐扣，拉順了衣服，送我去學(xué)校……
從那時(shí)起起，我就想想：我一定好好讀書，將來回報(bào)偉大的母愛。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 26
世界上的手千姿百態(tài)，孩子的手細(xì)皮嫩肉，少女的手潔白如雪，老人的手飽經(jīng)滄桑，而我媽媽的那雙手卻提早變得粗糙，但它溫柔、體貼。
每當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)忙里忙外了，忙著我們的一日三餐，忙著洗我們的衣服，忙著拖地……總而言之，媽媽的手就像機(jī)器人的`手，感受不到艱辛。
媽媽的手不僅勤勞，還很溫暖。冬天快要來臨的時(shí)候，媽媽不辭辛苦地為我織背心，手中的針線像靈活的蛇一樣，不停地穿梭著。一團(tuán)團(tuán)毛線在媽媽的手中神奇地變成了一件背心。媽媽溫和地對我說：穿上媽媽織的背心，這一年冬天你不會(huì)再凍著了。背心是天藍(lán)色的，上面有一朵小花，其它也沒有什么復(fù)雜的圖案了，但我很喜歡，因?yàn)樗軠嘏�。媽媽看著多余的線團(tuán)，又拿起來織著，一個(gè)星期后，從媽媽手上誕生的便是一頂藍(lán)色的帽子和一副藍(lán)色的手套。雖然簡簡單單，但讓我感到無比地幸福。
感謝我的媽媽，是她用那雙既溫暖又粗糙的手哺育了我，陪伴我慢慢長大！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 27
我和妹妹比過手，她的手比我的還細(xì)膩。我還觀察過姥姥的手，她的手又硬又粗糙，還起了皮，裂了口，瘦得骨頭都突出來了，摸她的手就像摸砂紙一樣。
記得一次，媽媽給我洗衣服，洗著洗著，媽媽叫我：“快來看看盆里的水！”我驚呆了，媽媽怎么用這么臟的水給我洗衣服啊？這個(gè)時(shí)候，媽媽笑著對我說：“你看你的衣服多臟��！以后可要愛惜啊。”我不好意思地笑了。媽媽一遍一遍地認(rèn)真搓洗著，水換了一盆又一盆，媽媽的手搓紅了，搓累了，搓疼了。因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太長太久了，所以媽媽的手泡皺了。我的衣服終于被洗的干干凈凈。
有一天，媽媽又在清洗油煙機(jī)，油煙機(jī)干凈了，可是媽媽的手被劃破了，滿手都起了皮，比姥姥的手還粗糙。
媽媽的手將來會(huì)變得像姥姥的.手一樣硬，一樣粗糙，那是媽媽用她的手為我辛苦了一輩子的見證。為了媽媽，為了媽媽的手，我要懂事，學(xué)會(huì)替媽媽分擔(dān)。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 28
從小，我就在媽媽的手心里玩耍，媽媽托著我，捧著我，像捧著一塊稀世珍寶，怕我摔著、怕我碰著，我在媽媽溫暖的手心里一天一天長大。
大一些了，每次一出門，我都要尋找媽媽的手，有時(shí)媽媽在前面走，手往后一握，就能一下子抓到我的小手，在媽媽的手心里，我特別的踏實(shí)。
可是，有一天，我又鉆到媽媽的手心，突然發(fā)覺，媽媽的手怎么變得粗糙了，于是，我甩開了媽媽的手。一瞬間，我好像看見媽媽眼里的閃光，為什么呢？
我已經(jīng)強(qiáng)壯了，可以自己走的很穩(wěn)；我已經(jīng)懂事了，可以做自己想做事。我應(yīng)該很開心呀！可是為什么，我又覺得自己走路仿佛飄著，自己玩耍仿佛有失落。
直到有一天，媽媽又像從前一樣向我招手，我不由自主的又進(jìn)入媽媽的'手心，那種久違的溫暖和親切，一下子驅(qū)散了心頭那股浮云，我頓時(shí)覺得踏實(shí)了、輕松了。
我再也不會(huì)逃離了，我要一直握緊媽媽的手，直到我長成一棵大樹，成為媽媽的扶手！謝謝你，媽媽！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 29
每當(dāng)我握起媽媽的手的時(shí)侯，我總會(huì)感覺媽媽的手是那么靈巧，那么溫暖，略帶一點(diǎn)粗糙。
我以為媽媽的手就是這樣的，可是我錯(cuò)了。媽媽告訴我說：“我生你之前的手是多么的.纖細(xì)啊！”我一聽這句話，就不由得想起了往事，以前媽媽總是為我和爸爸洗衣服，洗過的舊衣服剛買的新衣服沒什么差別，可見媽媽洗衣服的時(shí)候是多么的用力哪！
這么多年來媽媽一直親自做家務(wù)，她幾乎每天都要掃地、拖地，把地板擦的油亮，油亮的，媽媽用靈巧的雙手給我做了很多的美食，有黑胡椒牛柳，有鮮蝦水餃，還有小米海參粥，別提多好吃了！媽媽做的飯是世界上最好吃的，媽媽還用她那靈巧的手，畫出了美麗的油畫，裝飾了我們溫暖的家。
我希望我也有一雙靈巧的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 30
我見過很多的手，如：爸爸的手，老師的手，水泥工的手等，但我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的。記得去年有一天，我家暖氣停了，這時(shí)我正在夢鄉(xiāng)中，我感覺到了冷之后，被凍醒了。我看見媽媽正在睡覺，不忍心叫她。但媽媽卻被我吵醒了，媽媽醒來以后看見我凍的手都不能動(dòng)了，媽媽急忙用她溫暖的大手捂住了我的小手，還不停地搓手，給我暖著。
媽媽的手是靈巧的。記得有一次，我去河提玩爬坡，本來我玩得很開心，一切都很完美，可是悲劇發(fā)生了，我的褲子被坡上的樹枝給劃破了一個(gè)大洞，就在這時(shí)，我心里想完蛋了，回去一定要被批評了，我害怕，所以我就連忙趕緊回家了，沒有想到的是，媽媽沒有批評我，而是用她那靈巧的.大手，急急忙忙的給我縫上了我的褲子。左一下，右一下，上下來回穿梭著，而且還是一朵茉莉花呢！真的好美呀！
媽媽的手是萬變的，總是在我最需要的時(shí)候給我關(guān)懷。
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 31
早上起來，妹妹打開電視，看著看著，主人公說：“不要洗衣服啦！否則手會(huì)粗糙的……”聽到這里，我想起來我媽媽的那雙手！
每天吃完飯，媽媽抱著一大堆衣服下樓洗衣服，洗完衣服回來，坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，就便開始做飯，“啪——”炒菜的聲音從廚房里傳出，這一個(gè)又一個(gè)的舉動(dòng)，我從來沒在意過！聽完電視主人公說的這番話，我拿起媽媽的手，仔細(xì)看了又看！我又拿著我的`手跟媽媽比了又比，我的手又細(xì)又長幼嫩，媽媽的手卻，我不禁流下了眼淚！媽媽的手又短又粗，上面還摻雜著幾根優(yōu)美的“線條”！我從來沒有觀察過媽媽的手，真是不看不知道，一看嚇一跳！我瞬間覺得好對不起媽媽！媽媽為我操勞了那么多，我回報(bào)給媽媽的卻什么也不是！我難道不應(yīng)該努力嗎！是��！我應(yīng)該努力啦！媽媽，我愛您！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 32
“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考�！泵總�(gè)人都有一雙手，可是在我的眼里，媽媽的手才美呢！
媽媽有一雙靈巧的手。正是這雙手，為我們?nèi)易龀隽嗣牢犊煽诘娘埐�，給我織出了漂亮精致的毛衣；正是這雙手，給我?guī)頍o微不至的.關(guān)愛和盡心盡力的呵護(hù)。
媽媽有一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。無論我遇到了怎樣的困難與挫折，媽媽的手都像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，給我撐起一片藍(lán)天。
可是媽媽的手卻很粗糙。每到冬天的時(shí)候，媽媽的手會(huì)開裂，手背上有時(shí)還滲出小小的水泡，看得我真心疼�？蓩寢審膩聿划�(dāng)一回事，仍然干這忙那。有一次，我找來自己的潤膚霜，親自給媽媽抹在手上。媽媽的眼圈紅了。以后，我天天堅(jiān)持給媽媽抹手。媽媽的手雖然還是粗糙，可媽媽卻老是說她的手很好，很幸福。手還幸福？我好奇地問媽媽，媽媽笑著說因?yàn)樗幸粋�(gè)好兒子。
媽媽的手是粗糙的，更是溫暖的。
我愛媽媽的手！
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 33
早上，我拉著媽媽的手，要去超市買東西。突然覺得自己拉著的像一塊粗糙的硬石頭。
我已經(jīng)記不起小時(shí)候媽媽拉過我多少次手，扶我走路，教我拿筷子，系鞋帶……！但我只記得，媽媽的手就像我的手一樣，那么柔和，可今天比我想像中的手要差得遠(yuǎn)！
到家時(shí)，我溫和的對媽媽說：“媽，我可以看看你的手嗎？”媽媽說：“當(dāng)然�！蔽叶嗽攱寢尩氖郑耗俏甯种钢辈黄饋砹�。我突然看見媽媽的食指上有凹進(jìn)去的一塊傷痕，我問媽媽：“您這是怎么弄的？”媽媽耐心地說：“這是你過生日時(shí)，我給你做飯切掉的，提那些事干什么！哪個(gè)母親不是這樣過來的.？”“媽，以后我會(huì)懂事，幫您干活，讓你天天開心。我可以拉一下你的手嗎？”“當(dāng)然可以，不過你快一點(diǎn)，我還要給你們做飯吃呢！”
我捧著媽媽的手，媽媽手的溫度是我最熟悉的。我對自己說：“等我長大了，我要用我的手呵護(hù)媽媽的手，好好溫暖媽媽的手！”
實(shí)用的媽媽的手四年級作文 34
在我的生活中有很多雙手，但最讓我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手在初冬為我織衣服時(shí)，哪怕用針時(shí)手指被扎破了，也一定要給我織一件衣服，讓我在冬天時(shí)也是暖和的，這就是媽媽的手。
媽媽的手，在為我做飯時(shí)，我怎么沒有觀察到呢？我只是被她做的飯菜吸引，津津有味的吃著，卻沒有在意那些小小的細(xì)節(jié)。
媽媽的手在為小時(shí)候不懂事的我摘假星星時(shí)，我怎么沒有觀察到呢？我只是玩著星星，卻沒有在意在她那雙大大的手上多了一個(gè)傷口呢？
媽媽的手在勞動(dòng)過后，我怎么沒有觀察到呢？我只是被干凈的家具和剛洗過澡的小狗所吸引，和它開心的玩著，卻沒有在意媽媽的手又變老了。
媽媽的`手，在時(shí)間的流動(dòng)下，慢慢的手上的傷口增加了，變得更老了。希望媽媽的人可以像以前一樣。
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