四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-11-10 10:16:20 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)想象作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)想象作文合集5篇

四年級(jí)想象作文篇1

　　在20xx年，我發(fā)明出了一個(gè)高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室，就像在宇宙一樣-失重，但不會(huì)讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個(gè)飛行機(jī)器人來給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成，當(dāng)有人要撞上時(shí)，它會(huì)立刻變得像水一樣軟，不會(huì)讓人受傷。桌子是用星空鈦?zhàn)龀�，�?huì)根據(jù)機(jī)器人下達(dá)的指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個(gè)納米VR眼鏡，在上課時(shí)戴上它，就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它，把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來，再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。

　　此外，教室還有變溫功能，冬暖夏涼，給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境。

　　教室里有一個(gè)小小的藍(lán)色的洞，把手伸進(jìn)洞里，心里默念你想看的書，把手拿出來時(shí)你要的書就在你手里了。這就是-宇宙書架。

　　下課時(shí)，桌椅便會(huì)自動(dòng)收起來。五秒鐘后，教室會(huì)進(jìn)入下課的失重時(shí)間，這20分鐘你們可以好好玩兒。

　　這就是“星空教室”，怎么樣？喜歡嗎？

四年級(jí)想象作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我成了一名交通工具建筑師。我向大家介紹

　　一種多功能汽車吧。

　　這種車可神奇了，它的外形很像以前的汽車。它有6個(gè)按鈕。還有一對(duì)飛機(jī)翅膀，不過，他是在汽車地板下面一層里。當(dāng)然有按鈕操作。離方向盤很近。還有兩個(gè)鉆地機(jī)。在汽車的車頭里，按鈕在椅子上。讓我來介紹一個(gè)功能吧。

　　當(dāng)你到了人群很多的地方，或不能讓車走地方，你就可以按方向旁邊的按鈕，飛機(jī)翅膀就會(huì)出來，你也可以按椅子的第一個(gè)按鈕，鉆地機(jī)就會(huì)出來，你就可以下地底，下地底之后按椅子上的第二個(gè)按，它就會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)航儀。汽車的能源是太陽能，曬一天就能存一天太陽能，按椅子上的第三個(gè)按鈕就能手動(dòng)汽車。按方向盤中間按鈕，就能開啟無人導(dǎo)航。還有方向盤不是手動(dòng)時(shí)，方向盤就是聲控的，如果壞人有了車不就能偷到別人的東西了，不會(huì)，它會(huì)把小偷送到警察局。還有一個(gè)按鈕，那按鈕可是能在你開車去旅行時(shí)，就能有電視出來，那個(gè)按鈕在椅子的左邊。

　　這種車功能齊不齊全？

四年級(jí)想象作文篇3

　　蠟燭，有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮槿藗冋彰髁饲胺轿粗穆吠�，它是人的第二雙“眼睛”呢……

　　今天，我們24個(gè)人點(diǎn)燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……

　　當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時(shí)，用打火機(jī)砰地點(diǎn)燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點(diǎn)一點(diǎn)看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時(shí)，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個(gè)天空。以前，地球微笑的時(shí)候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅(qū)逐于外。

　　看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的地球，夜空會(huì)不會(huì)也有鉆石般璀璨的星星？會(huì)不會(huì)到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個(gè)人都在宣傳環(huán)保，但哪一個(gè)人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來，今后的地球會(huì)面目全非嗎？還是……

　　“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì)，為地球服務(wù)��！