精選四年級(jí)足球作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)足球作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)足球作文 篇1
這次學(xué)校舉辦了足球比賽，班里男生都?xì)g呼激動(dòng)，熱愛足球的他們，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一輪男生沒有比賽，而女生，由我?guī)ьI(lǐng)她們和五（7）班女生比。五（7）班拉拉隊(duì)很多，男生女生都來為她們加油。相比較我們班，只有零零落落的幾個(gè)人。
上半場(chǎng)我和張慧慧打配合，射進(jìn)了一個(gè)球。我們大家都?xì)g呼起來。但由于張慧慧的疏忽，讓馬千惠進(jìn)了一個(gè)球。上半場(chǎng)以1：1的結(jié)果結(jié)束了，夏沙瑪、邵志翔、佩林等人叫我們加油，贏了這場(chǎng)比賽。我便風(fēng)趣地說了一句：“你們往死里叫，我們就往死里進(jìn)。”就是叫他們加油喊得響點(diǎn)，我們就努力點(diǎn)。
果真，在下半場(chǎng)比賽上，他們喊得超響。五（7）班的拉拉隊(duì)卻喊“五（4）魔女五（7）美女”的口號(hào)。緊接著，邵志翔、夏沙瑪他們就喊“五（7）班死不要臉”。我都要對(duì)他們無語了。
不過，皇天不負(fù)有心人，我們最終以2：1的成績贏了五（7）班。
四年級(jí)足球作文 篇2
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲——“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。
上個(gè)星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場(chǎng)預(yù)賽。我們班將與五（7）班“一決勝負(fù)”。
我們班的足球隊(duì)更加善于防守。雖然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球隊(duì)，不僅“攻”強(qiáng)，“防守”也強(qiáng)，隊(duì)員相對(duì)來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個(gè)球能準(zhǔn)確無誤地傳到遠(yuǎn)處的一個(gè)隊(duì)友的腳下。
比賽開始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結(jié)束，我們班和五（7）班還是0比0。于是，第二局“開戰(zhàn)”了。
一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地，可能是由于力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個(gè)球員飛踢一腳，將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊(duì)的隊(duì)員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對(duì)方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終，比賽結(jié)束，我們班還是輸給了五（7）班。
通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時(shí)，不會(huì)做不成，因?yàn)橹灰闩c別人團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。
四年級(jí)足球作文 篇3
我愛那黑白相間的足球，也愛看足球比賽，但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。
每當(dāng)聽見我校的分校有足球比賽，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關(guān)注我校的足球比賽，就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪里有足球比賽，我就興奮不已，看到那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，我的心也就跟著澎湃起來。
隊(duì)員們那踢球的`智慧、勇氣，瀟灑的傳球動(dòng)作、帶球動(dòng)作，守門員精彩的補(bǔ)救，都會(huì)使我欣喜若狂，每一根神經(jīng)都不由自主地跟著足球一起滾動(dòng)起來了！
每當(dāng)看到自己喜歡的足球隊(duì)勝利了，我會(huì)和隊(duì)員們一起歡呼，我的聲音是最大的；如果她們失敗了，我也不會(huì)沮喪，而是鼓勵(lì)她們找出不足，取長補(bǔ)短，爭取下一次的勝利！
從足球中，我還學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，那就是――智慧，足球的魅力不僅是鮮花和掌聲，還是它所表現(xiàn)出來的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！
我愛足球，愛學(xué)校的足球，更愛中國的足球！
四年級(jí)足球作文 篇4
在綠地上，有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書包立在守門員的后面，當(dāng)作龍門。比賽開始了，各個(gè)隊(duì)員，正把球踢來踢去，誰也不放過每一次把球往對(duì)方龍門踢的機(jī)會(huì)。過了一會(huì)兒，球已經(jīng)進(jìn)入了守門員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā)，穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說：“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的禁區(qū)，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個(gè)有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場(chǎng)比賽，到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢？冠軍會(huì)花落誰家呢？
龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上，時(shí)而說：“踢呀！踢呀！哎！”球場(chǎng)上小孩們把球傳來傳去，隊(duì)員們你爭我奪，仿佛置身在戰(zhàn)場(chǎng)上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來�？怂固稍诘厣嫌帽M全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向?qū)γ�，觀眾們立刻歡呼了起來！
空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……
四年級(jí)足球作文 篇5
你們知道我最喜愛的體育項(xiàng)目是什么嗎？就是足球。
踢足球可以使我們的身體比以前更加強(qiáng)壯，更加健康。我們都會(huì)踢足球，可是，你們知道嗎?學(xué)踢足球看似簡單，其實(shí)是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢著玩，因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词穷嵡�。教練看見了，瞪著我說：“你怎么不顛球�。咳シ畟�(gè)跟頭。”為了學(xué)會(huì)顛球這個(gè)基本功，我被教練懲罰了很多次。
每到體育課，體育老師就會(huì)讓我們?nèi)鄬W(xué)生每人拿一個(gè)足球練基本功。其中有繞桿。就是在場(chǎng)中間擺放七八個(gè)障礙物，每一個(gè)障礙物代表一個(gè)人，要把這些障礙物全繞過去，練繞桿的目的主要是練過人技術(shù)。
我也不知道為什么會(huì)迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子游戲也和足球有關(guān)，如同一位忠實(shí)的足球愛好者一樣，處處不離足球。也許是因?yàn)樘咔驎r(shí)那種酣暢的感覺；也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽(yù)。
我愛足球，我想成為一名職業(yè)球員，為中國足球爭光！
四年級(jí)足球作文 篇6
世界杯在南非正如火如荼地進(jìn)行著。我這個(gè)小男人也常常想：有朝一日，我要成為中國足球隊(duì)隊(duì)員，在世界杯上，為中國爭光。
前幾天晚上，我還做了一個(gè)足球夢(mèng)呢!我穿著1號(hào)球服，守在門框前。看臺(tái)上座無虛席，小旗幟、橫幅標(biāo)語滿目皆是，很多觀眾還揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗。剛開場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機(jī)出現(xiàn)在中國隊(duì)大門前，但都被我奮勇?lián)涑觥?duì)方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，離我越來越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。我不顧一切地?fù)淞顺鋈�，將球緊緊抱住。中國隊(duì)化險(xiǎn)為夷。上半場(chǎng)在0:0狀況下結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了，我仍恪守己責(zé)，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。中國隊(duì)趁對(duì)方稍不留神，擦框進(jìn)了一個(gè)險(xiǎn)球。但好景不長，對(duì)方馬上攔斷了球，并如排山倒海之勢(shì)反攻。球正被對(duì)方控制中。我守在球門前，仿佛看到一團(tuán)熊熊烈火正在球場(chǎng)上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。對(duì)方球員離我更近了。
我仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢(shì)不可擋的力量。突然他一轉(zhuǎn)身，鏟起一腳，球劃出了一道弧線，直向球門砸來。我奮不顧身地猛撲上去，手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個(gè)“鯉魚打挺”，隨即一個(gè)“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。霎時(shí)，全場(chǎng)觀眾齊聲喝彩，小國旗、標(biāo)語條如海面上的波濤，此起彼伏。不知是激動(dòng)還是勞累，我只覺得我滿臉都是濕潤潤的。我仿佛已經(jīng)看見，我和隊(duì)友們攜手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國歌在耳邊響起，國旗在冉冉升起……
我想，這一定不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)而已!
四年級(jí)足球作文 篇7
“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場(chǎng)中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中呢，快跟我一起去看看吧！
今天下午，我班正式對(duì)決四（8）班，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。到了操場(chǎng)上，他們又是轉(zhuǎn)腳腕，又是壓腿，一副要和對(duì)方一決高下的樣子�！伴_始！”裁判員一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)硝煙彌漫。瞧，對(duì)方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對(duì)方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進(jìn)球的關(guān)節(jié)眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊(duì)歡呼雀躍起來。上半場(chǎng)就這樣僵持不下地過去了。下半場(chǎng)，我隊(duì)球員發(fā)起猛攻，只見我隊(duì)的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對(duì)方球門下，頓時(shí)，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時(shí)，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框，進(jìn)了！大家舉起手歡呼。
這場(chǎng)球賽，我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后，我們握手相祝，這不正是體現(xiàn)了奧運(yùn)精神“友誼第一，比賽第二”嗎？
四年級(jí)足球作文 篇8
這一天放學(xué)后，傍晚的陽光仍然溫暖和煦，我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練，跑在草場(chǎng)上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑著。
我是乙隊(duì)，對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球，突然，我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去，抬起腳，一踢，足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�！耙M(jìn)了！”我隊(duì)興奮極了，“啪”，對(duì)方守門員用手擋住了門�！耙瑳]進(jìn)！”對(duì)方歡呼著，眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”“沒事兒，還有機(jī)會(huì)，加油吧！”隊(duì)長鼓勵(lì)道。
第二輪開始了，我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了，他們奔跑著，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進(jìn)門，可是我像離弦的箭一樣沖去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn)，讓我們常常要注意力集中，變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過去了，球員們筋疲力盡，聽比賽結(jié)果，裁判說：“兩方都很棒，這次比賽平局�！北M管我們并沒有拉出距離，但深深體會(huì)了足球的魅力。
四年級(jí)足球作文 篇9
這周二下午的社團(tuán)課，我們踢了一場(chǎng)足球比賽，是四年級(jí)和五年級(jí)的足球比賽。
我被安排在了守門員的位置。因?yàn)樵谏弦淮挝覀兯哪昙?jí)的練習(xí)賽中，我把全部向球門飛來的球都守住了，所以才被安排在這個(gè)位置。也正是因?yàn)槿绱�，我也�?duì)自己和自己的球隊(duì)信心滿滿。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們的前鋒是四年級(jí)最厲害的�？墒且�?yàn)槲迥昙?jí)比我們高一個(gè)年級(jí)，所以他們也沒有射門的機(jī)會(huì)，我也更加努力不讓他們進(jìn)球。
可是就在這個(gè)時(shí)候，對(duì)方的球員做了個(gè)假動(dòng)作，讓我撲向了錯(cuò)誤的方向，然后他再把球射向相反的方向，球進(jìn)了。他們隊(duì)的球員歡呼起來，而我卻很失望。因?yàn)檫@是我第一次沒有守住球，讓球進(jìn)了球門。
也就在這個(gè)時(shí)候，比賽結(jié)束了。我失望地走向教室。