精選四年級媽媽作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級媽媽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
媽媽的雙手有一種魔力，我喜歡牽著她的手，因為她的手掌心很暖，暖到心里；媽媽的眼睛有一種魔力，我喜歡盯著她的眼睛看，因為她的眼里流露著溫暖。
媽媽的身上有一種魔力，她會讓我情不自禁的去用文字贊美她。每次放學回家看見廚房那一抹忙碌的身姿，看見鍋里那香噴噴的飯菜，心中有酸又澀。在他人眼里，她可能算不上什么偉大，算不上什么多么美麗。但是在我的眼里，她永遠是偉大的，美麗的！
媽媽的身上散發(fā)著一種令人靠近的氣質(zhì)。她散發(fā)的那種氣質(zhì)，使人感到溫暖，不至于感受到那么陌生，冰冷。我喜歡挨著媽媽，可是媽媽老是說：“你都多大了，不是小孩子了？那里不是有位置嗎，挨著我不熱��！”我的內(nèi)心是崩潰的：娘親，給點面子好么？
每一次散步，我都會牽著媽媽的手，弟弟牽一只，我牽一只。我們?nèi)齻�每人臉上都流露著幸福，熟人路過看見媽媽時，都會說一句：“兒女雙全，真羨慕你啊！”媽媽的臉上多了幾分笑容�？粗鴭寢尩男θ�，感覺很溫暖，很溫馨。她逐漸變白的發(fā)絲，臉上的皺紋也越來越越明顯了，可是這些依舊擋不住她內(nèi)心的年輕。
我們的故事很多很多，我在慢慢長大，她在慢慢變老，我多么希望時間可以多逗留一下，這好是不可能的。
媽媽，千言萬語道不僅您的辛苦與勞累，我會完成您的夢想！
四年級媽媽作文 篇2
昨天晚上孩子正寫著作業(yè)，漫不經(jīng)心的對我說：“媽媽，給你說個事兒，上周四我被老師罰站了，這么多天沒有給你說，怕你生氣�！�
我放下手里的書說：“恭喜你，又成長一次�！�
孩子疑惑的看著我：“你不生氣？”看來孩子有所顧忌，我很滿足，一個無所顧忌的'孩子將來進入社會也會無法無天。
我說：“我一點不生氣，我知道一定是你做錯了什么事情，老師給你一個懲戒，這是老師在幫助你成長，如果你以后能改正，那么也算你沒有辜負老師�！�
白緒哲聽我這么說，一臉驚喜，放開了說：“我上自習課說話，被老師逮了個正著，我運氣可真不好。”
我就沒問他被罰站的原因，他就老老實實的交代了，真是賊不打三年自招，但是聽他說的話，態(tài)度不端正，還沒有真正認識到自己的錯誤，還在抱著僥幸心理。
我說：“緒哲，你這樣說媽媽不高興，做錯事不能有僥幸心理，事做錯了，還不想讓人知道。還在抱怨自己的運氣不好�！�
接著我和孩子聊了賊為什么成為賊。一個人在第一次偷東西時，如果沒有及時被人發(fā)現(xiàn)，僥幸心理就會作怪，覺得原來偷東西這么容易，也就有了第二，第三次，以后就成為慣犯，直至將來被發(fā)現(xiàn)享受監(jiān)獄待遇。孩子呀，錯了就是錯了，這就是我們常說的：不作死就不會死。
我和孩子又聊了什么是完整的學生時代，孩子認為就是當一個好學生。我否認了孩子的想法，到學校學習不完全是為了學知識，它是一次濃縮的人生歷程。在學校要經(jīng)歷和學生之間建立友誼，也要經(jīng)歷和和學生之間發(fā)生的矛盾，還要經(jīng)歷如何化解矛盾及重新修好，這些會讓孩子進入社會知道如何處理人際關(guān)系；在學校自己有出色表現(xiàn)會得到老師的表揚，但是如果做錯事缺少了老師的批評和懲罰，就是殘缺的學生生涯，一位真正的師者決不會對學生的錯誤視而不見，任其發(fā)展，如果老師無視孩子的錯誤將來這個孩子進入社會就只有讓法律來制裁他了。
孩子，請接受老師的管教，沒有一位老師會教育自己的學生不成材，教育的溫和與包容，只會讓孩子忽視自己犯得錯誤自我原諒，只會讓我們的孩子沒有了耐挫力，終究進入社會會被現(xiàn)實的殘酷挫得慘敗而失去了戰(zhàn)斗力。
四年級媽媽作文 篇3
我的媽媽，她就像陽光一樣，在成長的路上，照亮著我，溫暖著我，鼓勵著我前行。每當我遇到困難與挫折，是媽媽，一次又一次，鼓勵我，幫助我，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
記得七歲那年六一兒童節(jié)，爸爸媽媽送我一輛折疊式自行車。粉紅的顏色，小巧的車型，一看就愛不釋手。漂亮的自行車，停在院子里面，在陽光下閃閃發(fā)光�？墒俏也粫T！爸爸扶著車后座，我在上面踩。扶著還可以踩幾下，可是他放手就不行，車子直接歪掉了。練了半個多小時，我已經(jīng)滿頭大汗，可是自行車還是東倒西歪的，仿佛在嘲笑我一樣。氣得我把自行車仍在一邊，不練了。媽媽走過來，扶起自行車，對我說：“你知道媽媽當初學了多久學會的嗎？”我說：“多久？”媽媽說：“三天�！比欤∥也啪毩税胄r而已。媽媽又說：“我們比一比，看你會不會學得比我快呀？”我小心翼翼的問：“我可以嗎？”媽媽說：“當然可以啦！只要你堅持，一定可以的！”看到媽媽肯定的眼神，我重重的點了點頭！后來，我花了兩個小時就學會了。后來的后來，我經(jīng)常跟著爸爸或者媽媽一起去馬路上騎自行車，我最愛的粉色自行車一直陪伴著我……
20xx年10月份，我所在的興趣班老師推薦我參加拉丁舞比賽。對于膽小內(nèi)向的我，實在沒有勇氣站在那么大的舞臺上展示自己。那天是媽媽陪伴我來到下沙傳媒大學參加比賽。候場的時候，我還是很緊張，媽媽走到我身邊，對我說：“媽媽就座在下面，你看著媽媽的方向跳，不要怕�！甭犃藡寢尩脑�，我感覺腿也沒有那么發(fā)抖了。后來，我得了單人組二等獎。后來，我陸續(xù)參加過其他的比賽，走上更大的舞臺，再也沒有膽怯過。因為我知道，媽媽在臺下看著我。
我的媽媽，她是一個平平凡凡、普普通通的媽媽，但是她在我心中卻是最美的媽媽。
四年級媽媽作文 篇4
你看到這個題目，肯定會說：“媽媽是怎么笑的呢？”別急，讓我一點一點慢慢地講來。
那是一個快樂的星期六，那天的天氣很熱，我在家里寫作業(yè)，爸爸已經(jīng)出去上課了。鋼筆沙沙地寫著，隨著我寫作業(yè)的聲音，我終于做完了作業(yè)�？匆妺寢屨诿β档叵床�，我便跑了過去，撒嬌地說：“親愛的媽媽，我想幫您洗菜。”誰知媽媽不同意，不過，經(jīng)我再三請求，媽媽勉強同意我洗菜。我高興地說了聲：“謝謝媽媽�！比缓笸浦鴭寢屨f：“請皇后坐下，我羅懿去也�！闭f著，便沖進廚房開始洗菜，而菜葉上面的泥巴可真多，我洗了大半天才洗干凈的。我把臟水小心地倒進花盆里，因為老師說要節(jié)約用水哦！然后又用干凈水把菜徹底沖洗干凈。我擦了擦額頭上細細的汗珠，沒想到卻弄了個小花臉，我用毛巾擦了擦，沒想到把原來的小花臉弄了個大花臉。我走出來，媽媽看見了，不禁哈哈大笑起來，叫我去照照鏡子，當我看到這副模樣，也笑了。這時候，爸爸回來了，看著我，接著也笑了起來。
笑聲在我們的小屋里回蕩著，但笑得最好的還是媽媽，我的媽媽笑了……
四年級媽媽作文 篇5
親愛的媽媽：
您好!
今天是兒童的節(jié)日，六一節(jié)。早在前幾天，我就迫不及待地制定了一套六一節(jié)的計劃，其中有一項便是看電視。
兒童的節(jié)日，本該讓兒童自由一天，可是您卻將我看電視的時間改成了做習題的時間，這究竟是為什么?我非常傷心，因為我打電話詢問了同學們，沒有一個在六一做習題的同學。我知道您是為了讓我學得更好才這樣做的，但是有時侯也應(yīng)該讓我放松一下。班長告訴我，***媽給了他一天的自由時間，想干什么就干什么，我非常羨慕班長的自由時光。不僅如此他還收到了媽媽的禮物�？墒俏壹炔荒軐嚅L的自由時光“取”到咱們家來，也不能把他的禮物據(jù)為己有。我多么希望在這個只屬于我們的節(jié)日里能收到一個禮物，得到一天自由時光。我實在太累了，學習是艱苦的腦力勞動，它真的不輕松。
親愛的媽媽，我懇求您在今后的節(jié)日里，能獲得和享受屬于我的“自由時光”。
祝媽媽身體健康!
愛您的洋洋。
20xx年6月1日
四年級媽媽作文 篇6
一天，鳥寶寶在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。突然，一個獵人發(fā)現(xiàn)了她，連忙拈弓搭箭，運足氣力，“嗖”的一聲，一只箭射了出去。鳥寶寶被命中了，重重地摔了下來，昏厥在地上。
鳥媽媽發(fā)現(xiàn)鳥寶寶不見了，便四處尋找。“孩子，你在哪呀？”鳥媽媽大聲叫喊著，可一點兒回音也沒有。天色漸晚，鳥媽媽焦急萬分，徹夜難眠。
第二天，鳥媽媽繼續(xù)尋找鳥寶寶，它隱約看見遠處有一個鳥籠，她想：有鳥籠就應(yīng)該有小鳥吧！那里面關(guān)的是不是寶寶呢？便連忙飛了過去，飛近一看，“呀！”里面關(guān)的正是鳥寶寶，鳥寶寶也看到了媽媽，便激動地叫了起來：“媽媽，媽媽�！兵B媽媽驚奇地問道：“孩子，你怎么會被關(guān)在這里？”鳥寶寶把被抓的經(jīng)過說了一番。鳥媽媽義憤填膺地說：“那些可惡的獵人總是這樣，他們對待我們動物都是亂捕亂殺，從不考慮我們的感受。”“我是多么向往外面那無邊無際的天空��！媽媽，您救我
出去吧，我要自由，我要自由！”“唉”媽媽嘆了聲氣，說：“我既不能與獵人拼殺，也不能將籠子打開救你出來，我也無能為力呀！你自己好好地活下去，等待逃跑的機會吧！”說完，鳥寶寶流下了淚，鳥媽媽看到自己的孩子這樣悲傷，心都碎了，說道：“你不要太傷心，媽媽以后會經(jīng)常來看你的。”說完，便痛苦地飛走了。