有關(guān)四年級球賽作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級球賽作文9篇,歡迎大家分享。
四年級球賽作文 篇1
“加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一場足球比賽呀!
“嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開始了!
敵方球員在操場上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進球了!只見守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊著。
“哼,只是防了一個球而已,有什么好得意的?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。
球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經(jīng)過無數(shù)次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。
說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶著諷刺的眼神仿佛在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”
守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。
“我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語著。只見他一個左側(cè)飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!
“喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級球賽作文 篇2
不管是什么天氣,帶上自己美好的陽光,不管什么遭遇,內(nèi)心裝滿快樂而又開心的童話,結(jié)局一定是完美的。
盛夏,蔥綠的翠竹百無聊賴,但仍身姿筆挺;風簌簌而過,將心中的趣事娓娓道來,翠竹不時樂得笑彎了腰。天空中幾只蜻蜓扭動著小蠻腰,聊著屬于自己的秘密。
“裁判”的哨子一響,一場奪人心魄的籃球大戰(zhàn)就開始了。突然,藍隊左前鋒也來了一個遠距離的三步上籃,球飄飄悠悠進了球門,太完美了!
大家正玩得熱火朝天,突然,狂風大作,烏云密布,剎那間籃球被吹得在地上轉(zhuǎn)了好幾個圈,翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下,我剛回過神,豆子粒大的雨點已經(jīng)滴落在我的身上!岸嗝醇ち业囊粓霰荣悾o這場雨攪了,真掃興!”劉強喘著粗氣埋怨道。
一個小時后雨終于停了,太陽羞答答地從云層中鉆出來,露出紅撲撲的臉蛋。王剛指著遠處興奮地喊道:“彩虹!快看,是彩虹!”我們循著他指的方向向天邊遙望,只見一道道七色彩虹在陽光的照耀下格外妖嬈,宛如一幅完美的油畫。
王剛提議:為了不讓我們的鞋濕透,不如光著腳來一場籃球友誼賽,大家都很贊同,在濕漉漉的球場上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉(zhuǎn)眼功夫,王剛憑借身高優(yōu)勢,又中了一個3分球,他興奮地振臂高呼:完美!完美!
世上最快樂的事情,往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰,其實用心便可以感受到。生命中的任何一件小事,只要你細心品味它,可以說都與完美這個詞有關(guān)。
四年級球賽作文 篇3
昨天下午第二節(jié)課是體育課,辛老師讓我們男生在大操場上踢足球,女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢!
我們剛要開始比賽的時候,滴滴答答地下起小雨來,但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場,這個任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球,接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了,他一個大腳踢過了中場。接著, 劉奕辰搶到了球,并一腳傳給了刁希哲, 刁希哲又踢到了二組門前,準備射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門,頓時我們組的歡呼聲響徹了天空!
這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前,守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場, 林潤峰和高旋默契地配合,把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球,這時我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了,頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個點球,“進了!進了!”二組的同學也歡呼起來!
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2:1,可就在這時,下課鈴響了,我們只好結(jié)束了比賽。
四年級球賽作文 篇4
初冬的一天,銀杏樹葉微微泛著金黃。綠茵場上,人聲鼎沸。
我最期待的“星達冠軍杯”足球賽開始啦!我?guī)е曳疥爢T威風凜凜地走進賽場。
“嗶——嗶——”裁判一聲令下,我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去,三兩下便搶到了球。我在球場上左沖右突,得以突入“敵方”底線,直逼敵方左后衛(wèi),突然,“敵方”右后衛(wèi)與中后衛(wèi)以迅雷不及眼耳之勢的速度向我靠攏,形成了一個包圍圈。頓時,我深陷重圍,無論我怎么沖殺,都無濟于事。最終,球還是被搶走了。我想起:黃教說過,“敵方”是一、二、三陣形時,要盡量與右后衛(wèi)拉開距離,不然中鋒一折回來,就形成一個包圍圈。但現(xiàn)在想來為時已晚,只能望球興嘆了。我告誡自己,以后絕不犯這樣的錯誤。
機會又來了!我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊,我倆沖鋒陷陣,跑到球門左側(cè),他見時機已到,給了我一個眼神,便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下,我的左腳不靈活,正要回傳。眼見邊線離我越來越近,再不射就要出界了。霎時,所有事物都變得安靜,血液都凝固了,仿佛時間也定格在了這一刻。在這千鈞一發(fā)的時刻,我靈機一動,左腳一個鏟球,隨著一陣歡呼聲:”球進啦!”媽媽也在場外高興得跳了起來!
賽后,黃教把我叫到跟前,語重心長地說:“今天,你的宣誓說得不錯,也進那么多球,但是前鋒感覺還未打出來,方位感不太好,越了三次位……打球時,要用思考打球。要慢慢來,路還很長!”周教練后來也說:“比賽中,最有意義的不是最后的比分,而是整個比賽的過程。”
我眼前的迷霧漸漸消散,銀杏樹葉的金黃更加耀眼,綠茵場上的歡呼聲此起彼伏。
我告訴自己,要更認真地學習足球。在賽場上打出戰(zhàn)術(shù),讓我的足球之路越走越遠!
四年級球賽作文 篇5
這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。
大家把書包堆起來,形成了一個小球門,守門員站在球門前。
那個金發(fā)男孩是守門員,他戴著黑色的皮手套,正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上看,他聚精會神,把所有的事情都扔到了腦后,像個專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊員,這位穿著紅衣服的紅方替補背著手,神情專注地看著場上的比賽情況,口中還念念有詞,好像在替自己的球隊加油。
突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然后一腳把球傳到場中央,一場危機就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。
球場外的那根木頭上坐著8個觀眾,他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔,他頭上戴著禮帽,右手拿著小旗,是這場的邊裁;還有一個小姑娘,也在專注地看著比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動地都站了起來……
比賽到了最為激烈的時候!紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了,一個大腳,球像離弦的箭,向著藍方球門飛了過去!藍方守門員沒有反應(yīng)過來,球進了!人們歡呼起來!
最后,3:2,紅方獲勝了!這真是一場激烈的足球賽!
四年級球賽作文 篇6
今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊小組賽的最后一場,能否殺進八強就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁,抓緊時間積極訓練,替補隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢松懈,用動感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。
比賽開始前二十分鐘,我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場,迎接這一偉大的時刻。隨著一聲哨響,比賽開始了。說時遲那時快,我方隊員一個大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T,對方守門員奮力撲出,好遺憾,球徑直飛出了場外。再來一個球,我方隊員充分展示了多日訓練成就的默契,一次又一次準確無誤地傳到隊友腳下,我方明顯占據(jù)了主動,對方隊友漸漸顯得有些著急。哇!對方不小心出現(xiàn)了一個防守漏洞,只見飛毛腿吳銘圣輕松過人,奮力一腳,足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進啦!耶!整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的,我們就是抓住了幾秒的時間,攻破了對方的大門,1:0領(lǐng)先!
下半場,隊員們體力明顯下降,我們加強了防守,雙方處于僵持格局,未能有一粒進球。阿波羅戰(zhàn)隊1:0贏得了這場比賽的勝利。盡管由于前幾場成績欠佳,我們無緣八強,結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐,雖然不夠完美,但這一場來之不易的勝利,也讓我們體會了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽,畢竟我們已經(jīng)努力過,我們將以此為起點,繼續(xù)努力,超越自我,明年再戰(zhàn)。加油!阿波羅!
四年級球賽作文 篇7
“加油!加油!”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來,這里正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰(zhàn)功累累的隊伍。
“嗶……”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!一眨眼的功夫,對手率先拿下了4分!皩κ诌@么強,我們怎么跟他們比呀?”場下的觀眾不禁為場上的隊員們捏了一把汗。接著我方隊員拿到了球,但是對手又搶斷,一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了!但是,隊員們卻沒有因此氣餒,反而激起了大家的戰(zhàn)斗力。
又一次發(fā)球了,8號拼命跑過去搶球,并瞄準空隙,把球傳到了3號隊員的手中,3號隊員抓緊時機奮力一跳,把球投往籃筐,球在空中劃了一道完美的`弧線,準確無誤地進了籃筐!叭郑 辈门械纳诼曧懫!耙!”場下的觀眾也激動地喊起來。
3號隊員進的這一球無疑為我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊,漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷,也開始打起精神,全力迎戰(zhàn)。對手畢竟身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)驗豐富,比我方技高一籌,所以很快又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。最后,我隊以22:42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學著灰太狼的口氣說:“我們還會回來的!”“哈哈哈……”
四年級球賽作文 篇8
一天傍晚,有一群孩子來到一塊空地上踢足球。
這些孩子分成了兩組,每組四個人:一位守門員和三位球員。他們把書包和帽子疊在一起做球門,把空地上的垃圾都整理掉,比賽場地就算布置好了。
之后,一場扣人心弦、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開了序幕。過路的看見這里要舉行足球賽:抱著洋娃娃的小妹妹來了,正準備回家的小弟弟來了,就連路過的大個子叔叔也停下腳步來觀看這場足球賽,可見這場足球賽是多么的引人注目!
一位剃平頭的小守門員,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,膝蓋流著血也不管。他帶著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,專業(yè)的守門員都是這樣的。守門員身后那個穿著紅色運動服,挺著一個大肚子的男孩,好像是替補的,他是多么想往上場,接著幾個球,既能為自己的隊爭榮譽,又能在隊友面前露兩手。
小守門員和觀眾都望著賽場,可見雙方隊員正在那兒拼搶。一個戴著帽子的小女生怕其他人擋她的道,就不斷地往外探身子,眼睛死死地盯著遠方,觀察球賽的情況。
不知是誰家的小白狗和主人一塊來了,它對比賽沒有一絲一毫的興趣,正睡在觀眾席的前面閉目養(yǎng)神呢。
那個抱著洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣,臉上沒有任何表情,肢體也沒有什么動作,就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個戴風雪帽的小男孩顯得很緊張,他也許是頭一回看這么激烈的足球賽吧!
對這場足球賽最感興趣的還是那位大個子叔叔。他面帶笑容,看得津津有味。這也許勾起了他童年時踢足球的美好回憶。
太陽已經(jīng)偏西,這場緊張而又激烈的足球賽仍在進行著。
四年級球賽作文 篇9
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了!”我聽到這個好消息,心里又激動又興奮,忍不住喊出了一聲:“太棒了!”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩,激烈的足球賽。那時我的心情是非常期待,激動和興奮,真想知道哪一方是贏家!
賽前,隊員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當裁判——金老師一聲令下,操場一下子沸騰起來,場上全是同學們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運球,足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師,榮老師靈活運球,但是外教老師把戎老師的球都擋住了,并且還搶去了他腳底的球,看來此時的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時,同學們給戎老師加油鼓勁,他好像頓時覺得渾身充滿了力量,二話不說,就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下,終于,踢出了“凌空飛射,”拿到了艱難的一分,場面歡聲雷動。而外教隊的守門員——王超然也不甘示弱,當球快射進球門里時,他靈活自如,奮勇?lián)淝,我們給他了報以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了外教老師,我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時,我一邊歡呼勝利,一邊在我的腦海里回憶著,有像出膛似的炮彈,有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一,比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球!
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