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四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-11-08 11:16:27 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文合集10篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  春天,校園的松樹(shù)、柏樹(shù)都長(zhǎng)一歲了;ǔ乩锏幕ǘ及l(fā)芽了,有的正在開(kāi)花、有的已經(jīng)開(kāi)花了,還散發(fā)著香味。小草從地下探出了頭、柳樹(shù)又長(zhǎng)出了些新辮子、燕子從南方飛來(lái)……我們又長(zhǎng)一歲了,開(kāi)始學(xué)新課文了。

  還有,柳樹(shù)搖著嫩嫩的辮子,好像在說(shuō):“你一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大才能有個(gè)好工作!贝禾斓男@真美麗!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  在我家的門(mén)口,有一道美麗而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點(diǎn)綴著大自然。

  春天,地上的花兒開(kāi)了,五顏六色的,黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂,它們手拉著手,風(fēng)姐姐趁花妹妹不注意時(shí),偷偷的從它們身邊繞過(guò)花妹妹便立刻舞動(dòng)了起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)少女在翩翩起舞。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,人們?cè)跇?shù)下乘涼。知了在不停的叫著,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了。”

  秋天,大樹(shù)哥哥脫掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在說(shuō):“冬天要來(lái)了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家里不敢出來(lái)。

  我家門(mén)口的那道風(fēng)景會(huì)讓你看了一遍又想要再看一遍。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  青翠欲滴的樹(shù)林將連綿起伏的山脈覆蓋,一縷縷白霧圍繞著山頂,仿佛蒙上一層神秘的面紗。這里就是萬(wàn)仙山景區(qū)。

  走進(jìn)這里,隨處可見(jiàn)茂密的草叢。清晨的露珠珍珠一樣鑲嵌在綠油油的草葉上,是那么晶瑩剔透,那綠葉顯得又是那么的郁郁蔥蔥!草叢中隱隱約約地藏著的小野花,叫得上名字的,叫不上名字的,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在那里。有的彎著腰,每天看螞蟻不停地找食兒;有的玩兒捉迷藏,把自己的小身子藏在一片大的草葉后,一不小心,把一片花瓣兒給露了出來(lái);還有的在玩兒“解扣子”,胡亂地扭在一起,讓人根本都不能分辨出哪一片葉子是哪一朵花兒的……

  深吸一口氣,才發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫了一股青草味兒,混合著各種花兒的香,再配上泥土的芬芳,真是讓人心曠神怡!

  往山的深處走,路邊會(huì)冒出一些只有小拇指指甲蓋那么大小的果子,若隱若現(xiàn)。這些是小巧玲瓏的野草莓,誘人的火紅色,真是讓人垂涎三尺,可惜媽媽說(shuō)這個(gè)不能吃。還有又白又嫩的小蘑菇,猶如一個(gè)帶著花邊兒的小傘,撐在草坪中,讓人一眼就能看見(jiàn)它。

  但真正讓人流連忘返的,應(yīng)屬磨劍峰瀑布。

  高聳入云的山頂上飛瀉下綢帶般的瀑布,每一滴泉水都小心翼翼地落進(jìn)水潭,可還是飛濺起了無(wú)數(shù)亮晶晶的水花。遠(yuǎn)看,磨劍峰瀑布又似一條銀色的巨龍,從高山上凌空騰起,一頭扎進(jìn)深不見(jiàn)底的水潭,甚是壯觀!

  “嘩啦啦”的水聲依然在腦;厥帲r紅的野草莓還在眼前閃耀……

  這里,就是萬(wàn)仙山景區(qū)。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)。

  我們來(lái)到河邊,看見(jiàn)遠(yuǎn)處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭(zhēng)雄似的一座比一座高;小鳥(niǎo)在空中飛翔,啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌;池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳,好像在向我們招手。

  池塘里盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花,荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開(kāi)的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨,一會(huì)兒潛到水里,一會(huì)兒躲到茶葉后邊,好像在捉迷藏。

  走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進(jìn)一幅美麗的畫(huà),使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  今天,張家港日?qǐng)?bào)社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門(mén)。

  早上,我們乘著大巴車從張家港日?qǐng)?bào)社來(lái)到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車,就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識(shí),又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來(lái)到狀元橋,站在橋頭,遠(yuǎn)看綠樹(shù)成蔭,清澈見(jiàn)底的湖水偶爾點(diǎn)起一絲漣漪,水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著;濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽,形成了一幅朦朧的景象,青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中,山上的千年古寺和寶塔也看不清晰,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”這句詩(shī),真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  下了橋,再定睛一瞧,清澈的湖邊,那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋,有的粉紅粉紅的,有的含苞欲放,有的好似白雪,他們?cè)诒叹G碧綠的蓮葉映襯下,顯得更加美麗!繼續(xù)往前走,哎!那是什么?還有粉紅的荷花呢!它們一個(gè)個(gè)挺拔地立在那里,有的露出了蓮蓬,有的開(kāi)得正旺盛,有的已經(jīng)凋謝,讓人覺(jué)得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷,荷花挺拔,湖水清澈,綠樹(shù)成蔭,鳳凰湖就像西湖一樣美!各種顏色的花兒,伴著綠樹(shù)走在小路上,觀望著遠(yuǎn)處,好似來(lái)到了仙境。

  我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  我們的學(xué)校有充滿童趣的教學(xué)樓,有郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),它們是一道道亮麗的風(fēng)景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

  中院西部有一棵高大粗壯的榆錢(qián)樹(shù),它見(jiàn)證著我們學(xué)校的成長(zhǎng)。榆樹(shù)上有一口歷史悠久的大鐘,它經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,經(jīng)過(guò)露天的風(fēng)吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹(shù)上。雖然現(xiàn)在的上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。

  春天來(lái)了,榆樹(shù)偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鉆出來(lái)了,慢慢地葉子抖露出來(lái)了。榆錢(qián)長(zhǎng)得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過(guò)了一段時(shí)間,榆錢(qián)變得發(fā)黃,洗洗就能吃,饞得同學(xué)們直流口水。我們都想吃榆錢(qián),為此,個(gè)個(gè)都想方設(shè)法,絞盡腦汁。

  有的用石子往上扔,希望榆錢(qián)哥哥能隨著風(fēng)兒弟弟的召喚去探望大地媽媽;有的實(shí)在沒(méi)有辦法,只能撿地上又臟又小的榆錢(qián)……真是五花八門(mén),各式各樣啊!撿到榆錢(qián)歡呼聲,砸落榆錢(qián)的歡笑聲回蕩在校園上空……

  夏的熱潮襲來(lái)了,榆樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)谙旅娉藳觥⑼嫠、嬉戲……高興極了!

  美麗的風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦业拿骖a,又把樹(shù)葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一群群蝴蝶飛向我們,又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞。

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,榆樹(shù)已經(jīng)被雪白雪白的雪裝點(diǎn),雪妹妹躺在榆樹(shù)姐姐的懷中,正做著甜甜的夢(mèng)呢!樹(shù)下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

  這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂(lè)園。下課了,男生們躲在樹(shù)后玩槍?xiě)?zhàn),女生在樹(shù)下跳皮筋;體育課上,我們喊著響亮的“一二一,一二一”,邁著整齊的腳步走方隊(duì),響亮的口號(hào)聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo);學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),我們站在舞臺(tái)上,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的訓(xùn)練,揮灑下辛勤的汗水;閑暇時(shí),我們來(lái)到樹(shù)下,欣賞榆樹(shù),我們隨手撿起一兩片榆錢(qián),夾在書(shū)本里,當(dāng)作既美好又難忘的回憶……

  這樣一方美麗而又充滿歡樂(lè)的小天地,我怎能不喜歡呢!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉都變黃了,小燕子飛到南方去了!呼呼呼,一陣涼風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一群蝴蝶飛來(lái)又飛去。小草睡覺(jué)了,等明年春天才醒來(lái)。

  田野里,莊稼熟了,黃燦燦的,像鋪了一地的金子。果園里,蘋(píng)果的臉漲得通紅,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,因?yàn)樗鼈儛?ài)秋天,水靈靈的葡萄,紅彤彤的甜棗,隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香,還有金黃金黃的橘子,顯得特別可愛(ài),像很多很多的金娃娃。湖面上,水變得像冰一樣涼。打谷場(chǎng)上,運(yùn)糧食的汽車來(lái)回奔跑,;糧食堆得像一座座小山,在這天高云淡而又美麗的秋景里,到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  我喜歡熱鬧、忙碌的城市,更喜歡寧?kù)o、悠閑的鄉(xiāng)村,因?yàn)猷l(xiāng)村景色迷人、獨(dú)特,讓人興奮不已。

  到了農(nóng)家之后,向遠(yuǎn)處看,會(huì)看見(jiàn)許多大山將熱鬧的城市隔離了,樹(shù)邊的大樹(shù)像軍人一樣看著路上的車,農(nóng)加的芍藥,大麗菊……他們依著時(shí)令,順序開(kāi)放。樸素中帶著幾分華麗,那些花兒開(kāi)放了的時(shí)候,非常好看,在時(shí)還米飯和蝴蝶在花心上跳舞。

  農(nóng)家傍邊的小溪更上的流連忘返,小溪清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的沙石和活波可愛(ài)的小魚(yú)兒,等小溪沒(méi)水的時(shí)候,還可以捉泥鰍,多好玩兒呀!

  農(nóng)家的田野也很美,玉米露出一排排金黃的.牙齒,麥穗笑彎了腰……看!農(nóng)民伯伯在收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。

  傍晚,農(nóng)加孩子喊:“吃飯了!吃飯了!”全家人一起把桌子搬到外邊,一些好吃的采看著都讓人流口水,他們就開(kāi)始天高地闊的吃了起來(lái),還可以順便看日落,美極了。

  晚上,農(nóng)家人忙了一天,很累,所以現(xiàn)在已經(jīng)睡著了。

  這就是農(nóng)家風(fēng)景,如詩(shī)如畫(huà)的,很美,讓人流連往返。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

  走在大街小巷,除了豪華氣派的名牌汽車,人力三輪車似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。每每三五成群的行人累了,隨手招來(lái)一輛黃包車,既無(wú)步行的困倦,又可欣賞路邊的美麗風(fēng)景。

  就在今日,我也好好體會(huì)了一下這種舒服的感覺(jué),同時(shí),也被那些拉車的車夫們感觸到了。

  不同于前幾日的微寒,今兒個(gè)的太陽(yáng)烤的公路上火熱熱的,走在上面就像走在被火燒的鐵板上面,灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來(lái)上了街,真心是苦死我了。

  連走了三條街,媽媽終于忍不住了,無(wú)奈只好伸手招來(lái)一輛三輪車,舒舒服服地坐在車?yán)。媽媽和姨媽聊著天,我也時(shí)不時(shí)的插上一句。微風(fēng)輕輕的吹著,拂到臉上涼滋滋的,舒服極了。我們正輕松地說(shuō)笑著,無(wú)意間我瞥了那騎車的車夫一眼,正打算脫口而出的話就像卡住了似的戛然而止。他正伸長(zhǎng)著脖子用力蹬車,洗得泛黃的襯衫早已濕透粘在他的背上。他很瘦,背后的脊梁骨和肋骨清晰可見(jiàn),黝黑的皮膚上滿是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬著三輪車,每蹬一下就好像用盡了全力一般,然后,又在下一次來(lái)臨之前,蓄滿力量。

  我震驚了,詫異的看著他。等回過(guò)神來(lái)時(shí),我拉了拉媽媽的手,指了指暴曬在陽(yáng)光下的車夫。她愣愣看著他,口中的話漸漸輕了下來(lái),直到失去聲音。姨媽也看見(jiàn)了。

  三人一下子安靜了,無(wú)形之中都在用一種欽佩的目光注視著他。

  終于到達(dá)了目的地,我們?nèi)藳](méi)有絲毫停頓的從車上跳了下來(lái),問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就直接塞給了人家十元錢(qián),然后轉(zhuǎn)身就走!斑?等等,還沒(méi)找錢(qián)呢!避嚪蚩次覀冞@么快就要走,急忙在后面招呼道!氨抡伊耍@么辛苦。”姨媽闊氣的搖了搖手,沖他說(shuō)道。“這怎么行!我們?nèi)嗆嚨氖召M(fèi)都是有規(guī)定的,少了不行,多了也不行,不然就是砸我們的牌子!”他一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。我們?nèi)嗣婷嫦嘤U,怕他又說(shuō)什么,便老實(shí)的接下了零錢(qián)。他見(jiàn)我們收了錢(qián),便朝我們露出了憨厚的笑,叮囑了幾句之后,再次踏上三輪車走了。我凝望著他那削瘦卻剛強(qiáng)的背景,深思了。

  朋友們,當(dāng)你看到朝暮中車夫的背影,看到風(fēng)雨中車夫的足跡,請(qǐng)不要嘲笑他們,他們雖然平凡不起眼,可是他們也有他們所擁有的不平凡的偉大。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

  周末,我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。

  傍晚,爺爺提議去他家的菜園里逛逛,我們欣然接受了,馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大,估摸著有四五個(gè)客廳那么大,菜的品種也很多樣,有蔥、玉米、蒲瓜等等。

  傍晚的夕陽(yáng)照在這些菜的葉片上,顯得一片金燦燦的,好像灑在上面的不是陽(yáng)光,而是金子。這些菜的長(zhǎng)勢(shì)也很喜人:玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門(mén)上,拿著機(jī)槍,檢查每一個(gè)過(guò)往的人;冬瓜則是仰躺在地上,享受著溫暖的陽(yáng)光;蔥在玉米后面挺著個(gè)大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架勢(shì);貝母才剛發(fā)芽,像小蘭花一樣探頭探腦的;有個(gè)蒲瓜藤緩慢的攀上架子,好像既想和對(duì)面的蒲瓜競(jìng)爭(zhēng),又沒(méi)有這個(gè)能耐,只能走一步算一步;蠶豆和豌豆站在一起,準(zhǔn)備發(fā)射各自的導(dǎo)彈。好一派生機(jī)勃勃的情景!

  從菜園出來(lái),我們又進(jìn)入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥,綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤(rùn)下,探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹(shù)甚至都開(kāi)除了白色的小花。我想,竹園真好,這會(huì)兒能吃到鮮嫩的竹筍,到了秋天,還能吃到美味的桔子呢!

  爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無(wú)限的驚喜!

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