我的同學(xué)四年級作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的同學(xué)四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)四年級作文1
我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳簡。
陳簡同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽講,不亂做小動(dòng)作,不亂講話,老師講到哪,他就聽到哪,隨著老師的思路走。不僅如此,他還上課積極發(fā)言,老師提出的問題,他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪,老師提的問題他怎么幾乎都會(huì)呢?難道它是神童嗎?有一次下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學(xué),我就問陳簡:“這一課的單詞你會(huì)讀嗎?”沒想到他都會(huì)讀。我又問陳簡:“你怎么五單元單詞都會(huì)讀?”他回答:“因?yàn)槲颐繉W(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課!
雖然陳簡預(yù)習(xí)過,但他上課依然認(rèn)真聽講,一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簳?huì)了而驕傲,這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。而有些同學(xué),既不預(yù)習(xí)功課,上課還不認(rèn)真聽講,還有些同學(xué),預(yù)習(xí)過功課,會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就不認(rèn)真聽講了。我覺著他們都應(yīng)該向陳簡學(xué)習(xí),同樣,我也應(yīng)該以陳簡為榜樣,好好地向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲,他尖尖的臉上長著一雙會(huì)說話的眼睛,小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué),可喜歡打架了,幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí),問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒,有一次,他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了,弄得滿臉都是血,像個(gè)鬼一樣,我們看著都怕,而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架,但也有害羞的時(shí)候,有一次,老師讓他上講臺(tái)朗誦詩歌,一開始還好,讀到最后一句的時(shí)候,臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次,他把一位同學(xué)的嘴巴打破了,老師批評他,他還爭得面紅耳赤,像要哭似的:“我沒搞,是他先弄的!”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點(diǎn),但是他為人很大方,每天帶十張草稿紙,看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張,但很少有人會(huì)記得還他,雖然如此,但他一點(diǎn)兒也不埋怨,因此,我們很感謝他。
看了這篇文章,你們一定覺得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生吧!
我的同學(xué)四年級作文3
我在小學(xué)中已經(jīng)度過了四年,認(rèn)識(shí)了許多友善的同學(xué),但我最忘記不了的一個(gè)人是蔣詩瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對黑珍珠一般炯炯有神的眼睛,還把一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),扎著一條辮子,一甩一甩地像馬尾巴,美麗極了。
我和蔣詩瀅曾二次成為同桌,又因?yàn)樘,在上課情不自禁地講空話,被老師發(fā)現(xiàn),老師怕影響我們學(xué)習(xí),就把我兩個(gè)分開了。在這些年里,她幫助了我很多次。
第一次,還在兩年級的時(shí)候,他是我的同桌,那是一次語文考試,我的鋼筆沒有墨水了,我急忙碰了碰她的手臂,蔣詩瀅看看我馬上心領(lǐng)神會(huì),拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我,還提醒我下次別再忘記了。
第二次,是在我上三年級的時(shí)候,她坐在我后面,我的同桌換成了沈沁藍(lán),那是一次英語考試,我的鉛筆弄破了,我向沈沁藍(lán)借,她不肯但我也沒有怪她。這時(shí)剛好蔣詩瀅看見了,就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因?yàn)榈玫搅怂亩啻窝┲兴吞恳话愕膸椭,我才明白了每個(gè)人都要助人為樂,從此我就記住了充滿詩意的名字蔣詩瀅!
我的同學(xué)四年級作文4
我交過許許多多的同學(xué),但是最好的要數(shù)黃xx了。雖然我們兩個(gè)是剛升入四年級到時(shí)候認(rèn)識(shí)的,可是我們倆交往的還是很融洽。
黃智澤他長著一對小巧玲瓏的眼睛,下面是一個(gè)“迷你小鼻”再下面還有一個(gè)小嘴巴,加上滿頭的平頭發(fā)!
他以前是一名督導(dǎo)員,可是他當(dāng)了一段時(shí)間,又撤了。我多次詢問他,說:“你為什么撤了啊,這是多么光榮的稱呼啊,別人想當(dāng)還當(dāng)不上啊”可他每次都說:“哎呀,太麻煩了!”沒辦法,我只能換一個(gè)話題再說。
最后,他和另一個(gè)人參加了足球隊(duì),因此,他每天都帶著足球?qū)S玫淖o(hù)膝,對于我來說,就更加喜歡他了。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),最重要的是,我每次遇到不會(huì)做的題,他就會(huì)耐心的為我講解?墒俏覀冎g也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候:有一次,我偷偷的把他的筆袋給藏起來了結(jié)果他當(dāng)了真,就不理我了,幸好我把我心愛的筆送給了他,我們倆又和好了,而且,比以前還好一百倍呢!
每次學(xué)校組織的活動(dòng),我倆都在一起;我們還齊心協(xié)力為班級爭光,也會(huì)互相幫助我們交往的還會(huì)越來越友好。
我的同學(xué)四年級作文5
我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是胡敵。他有一張被太陽曬黑了的臉,一雙大眼睛,炯炯有神。他待人很熱情,只要和他在一起,你就會(huì)感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期期末,我的語文練習(xí)紙找不到了。中午,我在托管中心找遍了每個(gè)角落,也沒有找到試卷的影子,我著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),胡敵來了,他聽說我的練習(xí)紙找不到了,就和我一起找,可是怎么也找不到,我著急得快要哭了。胡敵靈機(jī)一動(dòng),說:“我有辦法了,我們可以到店里去復(fù)印一張!边@時(shí),我像吃了顆定心丸似的,高興地拉著他一起去上學(xué)。
下午快放學(xué)了,我悄悄地來到胡敵的課桌旁邊,問:“胡敵,練習(xí)紙復(fù)印好了嗎?”胡敵像變魔術(shù)一樣地把試卷變了出來。我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好朋友胡敵,在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)地給予我?guī)椭,他可真是我的及時(shí)雨!
我的同學(xué)四年級作文6
小小的眼睛閃爍著智慧的光芒,大大的鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我的同學(xué)趙一諾,她的個(gè)子不高,但是在學(xué)習(xí)中卻是我的好幫手。趙一諾作文非常棒,在三年級的時(shí)候,作文競賽曾獲得省級一等獎(jiǎng)。
她不僅作文寫的好,奧數(shù)也非常棒,記得有一次,我正在思考一道奧數(shù)題,我絞盡腦,冥思苦想,怎么也想不出來,趙一諾走過來說:“喲,小程,不會(huì)呀!我?guī)湍阒v一遍吧,先把這兩個(gè)數(shù)加起來,再把數(shù)”。她幫我講解了一遍又一遍,耽誤了她整個(gè)下課玩的時(shí)間,在她的'耐心講解下,我終于把這個(gè)題給寫了下來。
趙一諾是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人,她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃,她是我最好的朋友,也是我的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。同時(shí),我也希望我們的友誼天長地久。
我的同學(xué)四年級作文7
我的同學(xué)是一個(gè)不高不矮,不胖不瘦的家伙。這個(gè)男生有著一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。
他打籃球像是喬丹附體一樣,可厲害了。有一次,我?guī)Я嘶@球到學(xué)校,他飛快的跑到我面前說:“上體育課時(shí),籃球借我打!蔽宜豢斓卮饝(yīng)。到上體育課時(shí),我和他一隊(duì),開打時(shí),只見他疾如雷電般的從對方手中搶到球,又迅速地沖到籃框下,投了個(gè)三分球。接著他向前頓了一步,就在這短暫的時(shí)間里,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,然后轉(zhuǎn)體翻身,又掠過籃球先到籃筐前方,半旋身后,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,將籃球投進(jìn)了籃筐!這時(shí)我們都驚呆了,因?yàn)槲覀儚牟恢浪蚯蛴羞@么的厲害。
這就是我的同學(xué)——樂生銅。
這個(gè)家伙,要么一聲不出,要么一鳴驚人。這個(gè)就是我的同學(xué)——張樂。
我的同學(xué)四年級作文8
說起我們班,真是高手如云,各有所長:門浩然是個(gè)足球迷,總能在操場上大顯身手;張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次能輕而易舉地拿到班級前五名;宋建寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢?我考慮了好久,覺得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣,我就來夸夸他吧!
首先,我來夸夸他的學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績很好,在班級里名列前茅,不像我的成績猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績還行,到了大考,就偏離軌道了。
有一次考試,我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個(gè)忙都不肯。放學(xué)后,賈澍含說:“考試是測試你一個(gè)單元學(xué)得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的真本事了!蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),多的就像天上的星星一樣,有好多地方值得我學(xué)習(xí):有孝心、幽默、成績好。
!夸夸我的同學(xué)賈澍含,我為這個(gè)同學(xué)感到很自豪。
我的同學(xué)四年級作文9
我的同學(xué)玉珊是班干部,對工作是非常負(fù)責(zé)。又是個(gè)樂于助人的同學(xué)。
比如說我們班是一星期換一次板報(bào)。老師還沒有給玉珊草稿,可是玉珊已經(jīng)自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報(bào)用三天的時(shí)間上網(wǎng)找資料和書里查資料,才把板報(bào)畫出來了。
板報(bào)上的中心畫的是奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)上都有一個(gè)福娃。左邊是個(gè)火炬,火炬的把手畫著奧運(yùn)五環(huán),板報(bào)的底下寫著:One World One dream。上面是歡慶奧運(yùn)。右邊寫著“小小奧運(yùn)牽動(dòng)人心,聚集北京”。右下角是寫著Beijing 2008。
同學(xué)們都圍著板報(bào)有的說:“這個(gè)板報(bào)內(nèi)容豐富,畫的又美。”有的說:“五環(huán)和福娃畫的位置選的很好!边有的說:“這期我們班的板報(bào)肯定是全年級中的第一名!
我從板報(bào)中知道了這個(gè)板報(bào)像征著大家盼望奧運(yùn),這也是玉珊同學(xué)對班級的關(guān)心。
一次我由于感冒了缺了一天的課,第二天玉珊同學(xué)主動(dòng)給我講老師上課的內(nèi)容,幫我復(fù)習(xí)功課,讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。
我們需要這樣的同學(xué),我們喜歡玉珊同學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)也要努力向玉珊同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)辦事負(fù)責(zé)的人。
我的同學(xué)四年級作文10
有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳
彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開朗的。
在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
我的同學(xué)四年級作文11
新的一學(xué)期到了,我們班又迎來了兩位新同學(xué),其中一位叫龐天銳。那天上晨會(huì)課,班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四(2)班,瞧!他高高的、瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,還帶著卷兒,像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神,但視力不好,所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛,有點(diǎn)像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤,下面還配著一條淺色牛仔褲,干干凈凈的,一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。
他雖然是個(gè)男孩,但很少運(yùn)動(dòng),性格比較內(nèi)向。有一天下課,莊元垚找他出去玩,他卻找理由說:“周老師要我們將名字寫在桌角,你在外面等一下!鼻f元垚信以為真,可等了好一會(huì)兒,也沒見他出 來,便進(jìn)去問個(gè)究竟,他卻憨厚地一笑說:“對不起!我真的不想出去玩?”你說他是不是太不像男孩了?
希望他在我們四(4)班這個(gè)新集體中交上更多好朋友,變得越來越活潑。
我的同學(xué)四年級作文12
我有一個(gè)樂于助人、愛看書的同桌。
她那烏黑的秀發(fā)長到腰間,濃密的眉毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,性格的薄唇,還有一張能說會(huì)道的小嘴。
放學(xué)的時(shí)候,我們是一起回家的,我們一邊走一邊說笑話。我們快要到紅綠燈的時(shí)候,看見一位老奶奶在斑馬線上行走,仔細(xì)一看是個(gè)盲人,我同桌二話不說,立刻上前幫忙。她扶著老奶奶,我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對面后,老奶奶感謝的說:“孩子,謝謝。”她說:“不客氣,老奶奶,你家在哪里啊,我看,您眼睛不方便,我送你回家吧!薄安粫(huì)耽誤你回家的時(shí)間吧?”老奶奶問。她說:“不會(huì),不會(huì)!庇捎诮裉鞁寢屢以琰c(diǎn)回家,我就自已先回家了。后來聽她說她晚回家被她媽媽說了幾句,不過她覺得幫助別人會(huì)很快樂。
今天下午第一節(jié)課是體育課,其他同學(xué)都出去了,教室只剩我和我同桌了,我對她說:“我們一起出去玩吧!”我叫了她好幾聲,她都沒理我。我用手遮住書,她才反應(yīng)過來。我又一次的說:“我們出去玩吧!”她說:“不去,我還有書要看呢,放學(xué)就得還給別人了!蔽液軣o奈,只好我自已去玩了。
這就是我的同桌 。
我的同學(xué)四年級作文13
我們班的羅世佳同學(xué),長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。
星期二的大課間,二組要做值日。可是郝老師說,只有全部寫完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的同學(xué)沒有一個(gè)寫完作業(yè)的,恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè),便對對郝老師說:“郝老師,我?guī)退麄冏鲋等瞻!焙吕蠋熣f:“好的,你去吧!崩蠋煹脑捯魟偮,只見羅世佳立刻拿起掃把,走到教室后面,彎下腰一下一下掃起地來。不一會(huì)兒,整個(gè)教室都被她掃干凈了。
掃完地,羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺(tái)。她問郝老師:“郝老師,我可以把窗臺(tái)擦一擦嗎?”郝老師說:“沒問題!庇谑牵_世佳拿了一塊抹布,從左至右把窗臺(tái)擦得干干凈凈的。郝老師說:“今天二組同學(xué)不用做值日了,你們可要謝謝羅世佳哦。”二組同學(xué)高興得大喊一聲:“YES,謝謝羅世佳!”
在羅世佳的帶動(dòng)下,全班同學(xué)都變得樂于助人了。交到羅世佳這個(gè)朋友真好!
我的同學(xué)四年級作文14
她可是我心目中的體育之星,每一次體育比賽,她都能獲獎(jiǎng),我非常敬佩她,甚至還非常眼紅,尤其是武術(shù)和長跑,是她最拿手的了。
她長得非?蓯,圓圓的臉,臉蛋兒紅紅的,烏黑的頭發(fā),總梳著一個(gè)個(gè)辮子,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴紅紅的,像抹了口紅一樣,看起來美麗極了,尤其是笑起來,像個(gè)小天使。
她的長跑可真棒。記的有一次,學(xué)校舉辦長跑比賽,她就報(bào)了名。到了比賽那天,她早早地準(zhǔn)備好了,穿上運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,馬上就要比賽了,她倒一點(diǎn)也不緊張,裁判一聲令下,她就像飛箭一樣奔了出去,一開始她就遙遙領(lǐng)先,一圈過去依然如此,第二圈、第三圈,她還是遙遙領(lǐng)先,把對手都甩在了后面,直到最后關(guān)頭,她可能是實(shí)在累的不行了,被一個(gè)對手超過,成了第二名。她下場后我發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗,可能她實(shí)在是累的不行了。我覺得她能像劉翔一樣,長大后,也成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
還有一次,她爸爸媽媽的單位舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),該比賽長跑了,她就離開觀眾席,也跟著運(yùn)動(dòng)員一塊跑,我還笑她這大熱天還跑步,她跑完后,我問她為什么要跑?她說生命在于運(yùn)動(dòng),所以要運(yùn)動(dòng)呀!
聽了我的介紹后,你是不是也覺得她很棒呢!
我的同學(xué)四年級作文15
我到外國語學(xué)校不到一年,覺得班里優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)就是趙寶彤了。趙寶彤有一雙水汪汪的大眼睛,耳朵上掛著一幅眼鏡,笑起來眼睛瞇成了一條縫。因?yàn)樗哪樑趾鹾醯模酝瑢W(xué)們都愛稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡看書,幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書,無論同學(xué)們在她身邊玩什么,也不會(huì)打擾她。語文老師經(jīng)常表揚(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。
趙寶彤也是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我苦思冥想也想不出來,就去請教趙寶彤,趙寶彤不像其他同學(xué)說:“你抄吧!”而是耐心的一步一步的講給我聽,直到我完全明白了為止。
趙寶彤還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是知錯(cuò)就改。有一次,該上語文課了,可是都打鈴好幾分鐘了,語文老師還沒有來。按說應(yīng)該是語文課代表提醒語文老師來上課,可是趙寶彤忘了去提醒。等語文老師趕來時(shí),已經(jīng)耽誤了快五分鐘了。語文老師嚴(yán)厲地批評了趙寶彤,趙寶彤記在了心里,以后每到語文課就去叫老師,再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
這就是我們班的好同學(xué)——趙寶彤,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)。
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