【精華】四年級學生作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹葉青又嫩，竹竿直又高。
每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。來到竹林的邊沿，就會聽到朗朗的讀書聲，那是村里的孩子們，他們來得最早。過了一會兒，老人們有的提著鳥籠晃悠悠地走來，他們把鳥籠掛在竹枝上，哼起小調(diào)，逗弄鳥兒；有的邊走邊聊，聊昨天的“新聞”，聊村里的新鮮事。再過一會兒，你會看到東邊來了一大群老人，領(lǐng)頭的還提著一臺錄音機。這是干什么呢？噢！原來是來鍛煉身體的。錄音機響了，老人們隨著音樂的節(jié)奏，跳起了從城里學來的健身舞。你瞧他們的動作，還真有點“洋”味呢。
到了黃昏，人們結(jié)束了一天的忙碌，從四面八方走來。竹林再一次熱鬧起來。三三兩兩的人在交談著，不時傳來歡快的笑聲。有的老人帶著孫子、孫女來散步。瞧！那邊石凳旁邊圍坐著一群老人，他們在下棋，過了一陣子。只聽見笑聲中夾著老人們的聲音：“你輸了，怎么樣，還不是我的對手吧！”
“唉唉，別高興得太早了，三盤兩勝，再來再來！”竹林里又是一陣笑聲……
這幾年，來竹林里的人越來越多了，竹林也因此成了我們村的“信息中心”，這話還是爸爸說的呢。
我喜歡屋后那片竹林，她如畫、如詩。
四年級學生作文 篇2
盼望著，盼望著，豐收的季節(jié)來了，秋天的腳步近了。
一切都是豐收的景象，黃澄澄，紅艷艷。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片收獲的顏色。蘋果樹、杏樹、梨樹、和橘子樹都結(jié)滿了沉甸甸的果實，紅的像小姑娘羞澀的臉龐；黃的像太陽那柔和的日光；紫的像紫藤樹上的小花兒，高貴而不可輕視；輕輕合上眼睛，蘋果、杏子梨子、橘子好像再比誰的顏色美，誰的果子大。落葉兒是秋的地毯，陽光撒上去，地毯發(fā)出金色的光芒，就如同遍地黃金，踩上去發(fā)出“沙沙簌簌”的邵陽，譜出這秋日的樂章�！巴＼囎鴲蹢髁滞怼�，不錯的，像母親的手呵護著你。陽光里帶著豐收的喜悅。秋天最高興的莫過于農(nóng)民伯伯了吧！如此多的時光，定能在市場上賣個好價錢，家里的孩子又能換上一件新衣裳，這樣的快樂誰又能夠比呢？秋天來了，喜悅也變多了，城市里，鄉(xiāng)村里，都是金黃的。老老少少的臉上都是幸福的表情。秋天像一個聚寶盆。秋天像柔美的音樂，帶給人喜悅。秋天來了，潔白的冬天也不遠了，讓我們一起等候冬天吧！
四年級學生作文 篇3
到達南京的第三天，我們開車來到了揚州，游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長的湖面，蜿蜒曲折，有一種清瘦的神韻。在清代康乾時期形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西園曲水、長堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋，猶如一幅次第展開的國畫長卷，一路美景如詩如畫，令人目不暇接，流連忘返。
游覽完瘦西湖，我們來到何園，何園又叫寄嘯山莊，是中國晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚州的湖北漢黃德道臺何芷舠，何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成，內(nèi)有世界立交橋雛形的“復道回廊”；國內(nèi)最長的“千米串樓”；中國古戲亭中唯存的“水上戲臺”；一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”；中西建筑融于一體的“玉繡樓”；江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。
揚州的旅游結(jié)束了，自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象，離開揚州，我心里竟有一絲不舍，希望以后還有機會再來，也希望揚州更加美好。
揚州之行就此畫上句號！好玩哦！下次還想去，呵呵！
四年級學生作文 篇4
從前有一個郁郁蒼蒼的森林，森林里有幾所人家，和鳥蟲魚獸他們和平相處，過得十分幸福。
突然有一天，森林里下了一場十分大的雨，那場雨下了三天三夜，到了第四天正午時分，雨水才漸漸平息下來，可鳥兒們?nèi)挥挈c打濕了翅膀，現(xiàn)在連起飛都變得有了難度，這幾家人準備幫助又弱小又有氣無力的小鳥，于是他們分頭行動：有人畫小鳥未來住宅平面圖，有人去找材料，有人照顧小鳥們，就這樣，人們終于完成給小鳥的新住宅。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�新家，從此以后我們再也不怕風雨了�！�
四年級學生作文 篇5
我們的校園里，有許許多多美麗的地方，綠油油的草地，清波蕩漾的池塘，寬闊熱鬧的操場。但我最喜歡樓下的花壇，它像一個小小的花園，一年四季美麗如春。
春天到了，一陣溫暖的春風喚醒了世間萬物，小鳥也歡快的唱起了歌來。小草探出頭來，尖尖的頭，我不禁用小手從小草身上輕輕的摸過，小草柔柔的，好像柔軟的頭發(fā)，我把小手從小草身上放掉，小草彈了回去，小草是那么有活力，顯得更加精神，更加矯健，像一些小精靈一樣。桃花開了，粉紅色的花朵含包欲放，挨挨擠擠，花團錦簇，好像一柱點然的煙花，枝上零零落落，帶有青色的嫩葉，花與竹葉互相交織，更襯托出桃花的艷麗多姿。
夏天到了，夏日炎炎，花壇里的樹木的葉子變成深綠了，柳樹也長出了它翠綠的頭發(fā)，一陣微風吹來好像在幫柳樹梳頭發(fā)，夏天的溫度在慢慢上升，而柳樹下一片陰涼。
秋天到了，樹上的葉子都變成黃色，一陣風吹來樹葉都嘩嘩的落仄，好像鋪了一層厚厚后毯子，剩下光禿禿的樹枝和枝芽。但還有一種花沒有凋謝，那就是香噴噴的桂花，花香充滿了整個校園。難怪說桂子花開飄十里。
冬天到了，整個校園都白茫茫，最醒目的是雪松，它挺立在花壇里，就像一個士兵，守護著校園。
校園的花壇真美��！
四年級學生作文 篇6
本領(lǐng)，是可以讓人受用一生的。就像許多人一樣，有了一種本領(lǐng)以后，可以讓自己受益無窮。我也有許多本領(lǐng)，如寫書法、打籃球……，但是，只有幾個是讓我記憶猶新的，其中一個就是學騎自行車了。
上一次，我看到一些初中生騎著山地自行車在馬路上行駛。他們有各種各樣的姿勢：有的在自行車上站著騎，有的單手抓著車把在騎，還有的雙手抓著車把騎。
“酷！”我大聲地喊，“太帥了！我也要學騎自行車！”可是，爸爸明顯不同意：“你學騎自行車干嘛？你為什么要學呢？”“因為要低碳出行呀！”我答道。
“哪，好吧，我就勉為其難地幫你一下吧！”
“耶！太好了！”之后，爸爸買回了一輛和那一群初中生一模一樣的山地自行車。買來后，我就開始學了。
第一步，抓緊車頭的把，腳蹬著地。第二，將兩只腳放腳踏，按順時針方向騎。第三，保持平衡，緩緩地前進。一定要平衡，要不然會摔。
爸爸教我時，我一學好，就騎在小區(qū)里。因為我騎得太快了，沒看見前面有一棵樹，突然撞了過去�！班�！”一聲，我的屁股緊緊地“親吻”了地面。豆大的淚珠從我眼睛里流出�？尥旰�，我想起我對父親的承諾，立即爬起來。
我騎上自行車，戴好頭盔，繼續(xù)騎。一次不行、二次不行、三次不行……試了那么多次，終于成功了！
到現(xiàn)在，我仍然忘不了父親的承諾。但我也為自己感到特別驕傲，自豪，因為我學會了騎自行車！
四年級學生作文 篇7
在童年的道路下，隨著一天天的成長，在不知不覺中，我好像變的更加孤獨，我并不知為何如此，有時會呆呆地望向窗外，不知在想些什么，仿佛一切都與我無關(guān)，我就在自己的世界里活著。孤獨就是我的所有——我沉浸在自己的世界里，可腦子里確實一片空白，什么也沒有……
走在沉寂的小路上，一個人也沒有，周圍只有幾間矮舊的房屋，旁邊立著一根灰色的電線桿，孤零零的，幾聲鳥叫聲從昏黃空中傳來，一切都是那么寂靜，一抹陽光從房屋后慢慢射下來，越來越遠。突然，停了下來，就這樣停了下來，不在動了，周圍仿佛都靜止了。
走著，走著不知走了多久，還是只有我一個人，什么人也沒有，或許就該如此吧。夕陽下的我這樣走著，一切都是寧靜的，什么聲音也沒有，只有陽光下的我，走在一條寂靜的小路上，一直走著，像要走到世界的盡頭——
這是夢嗎？還是真實的，我并不知道。等我再睜開雙眼時，一切都消失了，眼前只有昏暗的墻壁。這——是夢啊！又是這樣的一天，什么也沒有變，還是如此。
天空中的云朵依舊漂浮著；地上的草兒花兒依舊生長著；天空中的鳥兒依舊唱著跳著。一日又一日，一年又一年，沒有改變的是生活，改變的是內(nèi)心，是思想……
看著以前的'照片，一張張照片上點點滴滴發(fā)生的事好像才發(fā)生一樣，只要一轉(zhuǎn)身就可以看見。可是，一轉(zhuǎn)眼，幾個月就過去了，哪些事就只能回憶了。時光啊——時光，你是如此的快，往事逝去，今事又來，一日又一日，一月又一月，剛回過神來，一年就過去了，剛清醒時，小學時光已和我揮手告別，想要珍惜，已是不可能的了。
風依舊吹，雨依然打，樹木依然生長，太陽依舊東升西落，唯有時光一去不復返了。我們走在這條蜿蜒的路上，已不知走了多遠，已不知發(fā)生了多少事，仿佛昨天我才剛小學畢業(yè)，昨天才剛進初中的大門，可是一切都不是如此，幾個月已逝，幾年已逝，無法回來了。
四年級學生作文 篇8
剛一放假， 我和媽媽爸爸還有我的小叔叔、小嬸子和妹妹，就準備去：蓬萊、煙臺、大連、秦皇島、北戴河，六日游。7月4日下午6點30分，我們乘車前往浪漫之都—大連。
躺在臥鋪車上一直想著浪漫之都—大連，到底是什么樣的。這是，媽媽好像看透了我的心，說：“誒呀，到那瞧瞧不就行啦？”我說：“哦，赫赫�！眿寢層终f：“做6個小時的車呢，你還是睡一會吧�！蔽艺f“哦，我睡啦�。 薄班拧�
到早上5點多了，車到蓬萊了，我們洗洗臉，刷刷牙就去吃早飯了。吃完早飯，我們便坐著“渤海明珠”前往大連了。
到日落的時候，我們都出來照相了，我照了一張，給我照相的時候，那顆小太陽正好在我的頭頂上。拍完相后，我贊嘆了起來，“�。≌媸翘懒�，我再往下看看輪船弄出的水花，�。《际前咨�，多么純潔��！”
到大連了，導游說：“大連的環(huán)境非常好，差不多一個垃圾也沒有�！蔽覀兺鶎в沃傅姆较蚩矗幌駥в握f的一樣，一個垃圾也沒有。我呼吸了一口氣，“啊真新鮮��！”我不由得贊嘆起來�。�！
晚上，我和媽媽、爸爸、小叔叔他們一起出來看看大連的夜景�！鞍。。�！多么漂亮阿�。≌娴氖抢寺及。�！”“�。 薄鞍�！”我們都不由得贊嘆起來�。�
早上，我們吃過早飯就去了金石灘，導游告訴我們“那里的海非常深，就連大人到海邊走十步，就沒底了�！彼晕覀冏饬藗�船，在海上玩起來了，我用槳劃著，船槳激起浪花，白白的非常好看！劃完船了，我又開始戴上游泳圈，去海邊游泳去了。當我腳挨著地的時候，突然的叫了一聲，爸爸說：“沒事，腳底有石頭，沒事的�！蔽艺f：“哦�！蔽议_始學了，我腳在水面上激起一大片浪花，腳下來的時候還有一聲“普通”聲。學完游泳了，我們6個人跑到沙灘上去埋人了，第一個埋得就是我。過了一會，我的全身都蓋上了沙子，我說：“�。『门桶�！”然后小叔叔也被埋了，爸爸拿起來相機給我們倆照了一張相，然后又給我自己照了一張。我說：“這么多景點了，這是我覺得最好的一個地方了！”爸爸說：“嗯，在海邊不好玩��！”小叔叔笑了幾聲，其他人也笑了。妹妹說：“靖宇哥哥，我再給你埋埋，赫赫！”玩完了，我們沖了沖澡，便結(jié)束了這次浪漫之旅。
大連的景點很多，我就沒介紹那么多，秦皇島、北戴河也不是特別好玩的，我就不介紹了。
四年級學生作文 篇9
你沒知道嗎？幾十年后，我成為了一個大名鼎鼎的科學家。發(fā)明更多的先進產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我發(fā)明了一輛超先進的汽車，是世界上獨一無二的汽車，叫 超速激光2F 車。 它用布纖維，納米等材料做成的。有各種各樣的功能，可以方便快捷、安全實用等。真是一輛人見人愛的車呀！
讓我和大家介紹一下吧！
功能一：如果主人要去游玩的話，不用飛機、火車，就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話，再告訴一聲你要去什么地方。嗖的一聲，再三秒以下的時間里，就可以去到啦！神奇吧！
功能二：如果主人喝醉了，又想回家的話，不用怕。包在汽車身上。汽車會根據(jù)夜晚的空氣，和主人做一個保護帳，就算車禍，也不用怕。
功能三：如果主人為停車而煩惱的話，不用怕，它又折疊功能，按藍色按鈕的話，它會
和你折疊好，送到你的手。既能省地方，又為人民服務(wù)，真是一舉二得呀！你說是不是？ 未來的汽車神奇吧， 只要好好讀書，加倍努力，我相信老天不負有心人，同學們，讓我們一起努力，夢想總會成真。加油吧！
四年級學生作文 篇10
時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。真應了那句古話：時間如流水，一去不復返。20xx年，在國外留學的我趁暑假這次機會，回到祖國，來到了二十年前我曾在這里學習的母�！獏菍幬逍�。這里的變化可真大！
站在校門口，望著前面空蕩蕩的一塊小平地，不禁讓我想起了三年級時，我們?nèi)嗤瑢W在這塊平地上玩接力賽時的情景：那時侯，我們分成男女兩排，面對面站著，手里握著接力棒，和其他班級對抗�！凹佑图佑�！”的叫喊聲響徹校園內(nèi)外。
走到教室里，里面的設(shè)施完全變了。門上安裝了指紋辨認系統(tǒng)，聽一個老師說，這里面除了學校師生的指紋可以打開這種門以外，其他人都無法進入，除非有事，可以叫門房的叔叔來打開。我似懂非懂的點點頭。進了這扇門，頭上的電風扇立刻轉(zhuǎn)動起來，我忙問老師這是怎么回事老師解釋說：“這是去年發(fā)明的風扇，在夏天只要‘聞’到汗味，就會轉(zhuǎn)動�！蔽矣贮c點頭。我又看見了玻璃桌上裝著一個小型監(jiān)控器，原來是防學生在下面做小動作 、打小抄用的……
操場上也有秘密機關(guān)呢！按一下，變成足球場；再按一下，變成籃球場；再按一下，又變成了嬉戲場所……
��！今天的學校以不再是從前的母校了，她變得煥然一新，似乎年輕了許多。
吳寧五校，我的母校，我——愛——你！
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