關于四年級雨中作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級雨中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級雨中作文 篇1
放學時，小紅在學校門口準備回家。忽然，天空烏云密布，下起了大雨。小紅看見別人都帶了雨傘，只有自已沒有帶。心想：要是我出門前聽媽媽的話，帶雨傘就不會象現(xiàn)在在這里著急。于是，她飛快地沖進雨中，腳下濺起一朵朵水花。
這時，王老師來了，發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒帶傘，連忙拿出雨衣抖了抖，展開雨衣，披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師，幫她披上了雨衣，她不好意思地說：“謝謝！”
過了一會，小明來了，看見王老師衣服濕了馬上撐開傘�？粗齻円贿呎f，一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來。
最后，她們有說有笑地消失的雨中。
四年級雨中作文 篇2
星期六，我和我的朋友共個家庭去仙居漂流。雖然下著雨，但是和我的朋友在一起就覺得很快樂。
漂流之前我們先就行了一些準備，大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨傘。小孩還買了一把水槍。一切準備就緒，漂流開始了。雨越下越大，水流越來越急，兩艘竹筏在水面上上下顛簸，那感覺可真刺激。過了一會兒，急流過去了，雨也小了，我們打起水仗來。那是兩艘竹筏之間的戰(zhàn)爭，我把水抽的滿滿的向?qū)γ嫔淙ィ鼈円蚕蛭覀兩鋪�，水在空中劃出了一個個弧線，好像一副畫。雨又下大了，大人喊我們坐好，這時我們才發(fā)現(xiàn)衣服都濕了。快到岸時游過來一群鴨子，它們成群結隊在水里找食吃。
這真是一次難忘的雨中漂流。
四年級雨中作文 篇3
星期六，我參加了這學期家委會組織的第一次班級活動——我們四年級五班和六班舉行的一次精彩的田徑運動會。
活動剛開始，天氣陰沉沉的，大家的熱情卻沒有絲毫消減，全體運動員邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號入場！
比賽開始了！賽場上，50、100、200、400、800米的項目依次進行，運動員依次出戰(zhàn)，只見他們像離弦的箭一樣，飛快地沖出起跑線。拉拉隊高聲呼喊著，加油著，隊員們更加精神，更加拼搏，更加努力，更加向上！看，那個跑得最快的是我們班的郭信嘉，他在400米的“戰(zhàn)場”上拼搏，沖向了終點，奪得了第一名的好成績，全班同學都在為他歡呼！
800米比賽剛開始，天空忽然下起了小雨，不一會兒小雨變大雨，大雨變暴雨。但是，運動員們沒有一個人離開賽道！特別是那幾個瘦弱的女孩，她們已經(jīng)很疲乏了，雨水落在她們身上，打散了她們的頭發(fā)，模糊了她們的視線，淋濕了她們的衣服，但她們?nèi)匀粓猿峙芟蛄私K點，當時的場景感動了在場的每一個老師、同學、家長……
后來因為天氣太寒冷，運動員們又穿得很薄，所以老師停止了后面的比賽。比賽雖然停止了，但是我的思緒仍在延續(xù)：今天運動場上的每一個運動員都是最棒的，我要學習他們努力拼搏，遇到困難不輕言放棄，向著自己心中的目標不斷前行的精神！
這真是一次難忘的雨中運動會。
四年級雨中作文 篇4
這幾天，星沙下了好幾場春雨。
春雨密密匝匝，不緊不慢地下著，如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間仿佛罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，雨中的星沙好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
如煙如絲的春雨，均勻地灑落在每一個角落，些許涼意的春風像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂，時而齊整。鳥兒也興奮了，“撲棱”一聲從樹冠里飛出一群，在春雨中成了飛翔的黑點，它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉，誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢？
走進春雨中，雨點打在皮膚上，一股清涼透鮮的感覺，人的心情也好像被春雨洗得清新了，眼睛也變得明亮了，眨眼間星沙的一切都變新了：新的樓房，英俊挺拔；新的通程廣場，空氣清新；新的車，煥然一新；新的花草樹木，生氣勃勃。
“隨風潛入夜，潤物細無聲“。地面濕潤起來，甘霖般的雨絲滋潤著枯萎的生靈，呼喚著地下新的生命萌出，春雨為萬物積蓄著力量和希望。
走在星沙街頭，打把小花傘，走進細細柔柔的春雨中，體驗星沙在春雨中的魅力，一把把五顏六色、游動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。
伸開雙手，掌心向上，讓雨點落在手心里，微微冰涼的感覺，我仿佛感到自己把春天抓住了，我心里感到很快樂，很幸福！
春雨中的星沙真的很美，我忽然有些期待：春雨過后，會有彩虹出現(xiàn)在星沙上空嗎？
四年級雨中作文 篇5
放學后，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室里等待著。
我心里十分焦急，媽媽什么時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心里祈禱著。突然，同學大喊：“這里有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧�！蔽覀兛焖俚匕凑账f的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都濕了，我們把家離的近的先送了回去，最后只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。
到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑著拒絕了，說：“我奶奶還在家里等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答著我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，為她分擔一些。”然后大聲說了一句“再見”就跑回家了。
雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。
四年級雨中作文 篇6
“嘩啦啦！嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨，小雨滴們調(diào)皮地在人們的鼻尖上跳舞。風兒為農(nóng)田捎來了一枚枚小小的“郵票，”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤村。
雨天的馬站棋盤村可有趣了：在煙雨中，農(nóng)民們穿上雨鞋，舉著小傘，在一片誘人翠綠的田野中來回穿梭，猶如一只輕靈的蜂鳥，覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上，蔥綠的葉子如同可愛的綠色精靈，穿著綠油油的連衣裙，隨風舞動，而土地下自然是藏著羞澀的土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔蘿卜……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿卜，廢了九牛二虎之力才拔出了一個成熟的白蘿卜。那個蘿卜白中透青，披著純白的披風，像是趕著去參加選美比賽呢！送走了白蘿卜，又來了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟，簡直就是一個青澀的少女。在一旁，一個個又青又小的未知水果靜靜地躺在樹媽媽的懷抱中。我好奇地問：“這是什么呀？”“這是尚未成熟的四季柚。”媽媽耐心地解答�！芭�！”我點點頭“原來如此！”“呼呼——”淘氣的風兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米，玉米好像也不生氣，還輕輕舞動自己的身軀。這就是五月的田園。
“嘩啦啦！嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來了清涼的露珠。植物們爭先恐后地喝著甘甜的露水，生怕晚了一步就被落在了后邊。在另一邊，風兒邁著輕盈的步伐，悠閑地欣賞著這綠色的汪洋……
四年級：王馨
四年級雨中作文 篇7
一天下午，窗外下著像石頭一樣的大雨。風娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時，我感秋天的氣候的變化。
放學后，我們班的凡佳麗沒有有帶傘，身邊又帶著剛剛上二年級的弟弟。她非常著急，她向同學們們借傘，可是同學們只有一把傘。她著急萬分。這時，剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔憂的對凡佳麗說：“你怎么了，出了什么事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我，說：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說：“我只有一把傘，不過我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個村，你等我一下，我收拾一下書包，等我一下�！睍帐巴炅恕Ｎ覍Ψ布邀愓f：“我們走吧。”他支支吾吾的對我說：“三個人撐得下嗎，”我說：“撐得下”。做到校門口，地上的水已經(jīng)有50厘米高了，凡佳麗說：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點我再走。”我生氣的說：“你把我當成什么了，你以為我會撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說走就走，你這么說相當于把我當成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋濕了我右的肩膀，冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交，因為我冷的直發(fā)哆嗦，所以，我第一個沖上公交。在車上，我們有說有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他，以后有困難來找我，我永遠是你最好的朋友。
助人為樂，樂在其中。
難道不是嗎？
四年級雨中作文 篇8
我們的校園非常美麗，非常整潔。
你見過我們雨中的校園了嗎？就讓我來給你介紹一下吧。
雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。起風了，雪松的松針都被風吹下來了，然后又被吹的漫天飛舞，一個個都奔向正在上體育課的學生的臉。
下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹葉上，樹葉承載不動，又紛紛落在地上。“轟隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭�；ò杲�(jīng)不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因為它們終于可以痛快地洗洗身上的塵土了。
我們的教學樓在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。當然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個個小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。
雨后的空氣格外清新。操場上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。
雨中的校園很美吧？我愛我們的校園，更喜歡雨中的校園！
四年級雨中作文 篇9
上有天堂，下有蘇杭，杭州的美景數(shù)不勝數(shù)，飛來峰就是其中之一。金秋十月，丹桂飄香，在一個細雨蒙蒙的早晨，我有幸和飛來峰來了個“約會”，近距離感受了她的美。
飛來峰坐落在西湖的西面，山腳下就是靈隱寺。我下了公交車，細雨若有若無地下著，發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上，已經(jīng)有了不少行人，三個一群、兩個一組，有的還沒有打傘，就這樣漫步在路上，真是“斜風細雨不須歸”啊。山路兩邊，到處佇立著枝繁葉茂的樹木，有的高聳入云，筆直挺立，像一個個的哨兵；有的彎彎曲曲，枝葉繁多，像一個個婀娜多姿的少女，更多的還是毛竹，在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去，遠處霧氣氤氳，隨風升騰，像給群山披上了一層薄紗，宛如仙境一般，但卻遮蔽了游人的視線，只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn)，宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊，不斷地噴云吐霧�？吹竭@等奇景，我不禁加快腳步，想早點感受一下“只在此山中，云深不知處”的`意境呢。
一路上霧氣環(huán)繞，踏云而行，呼吸著山間涼爽清新的空氣，不一會兒就來到了靈隱寺，往前走幾步，再拐個彎，飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石，從遠處看光禿禿的，和周圍的郁郁蔥蔥形成了強烈的對比，感覺很光滑的樣子，讓人忍不住想去摸一摸。近看時，卻發(fā)現(xiàn)，上面有許許多多大小不一的山洞，大的有三人高，小的只有拳頭大小�？戳伺赃叺慕榻B才知道，原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像，據(jù)說都是佛在人間的化身，有的表情嚴肅、雙目微閉，在打坐念經(jīng)；有的露著肚皮、手搖蒲扇，笑呵呵地看著眾人；有的雙目怒睜、手持利刃，一副兇神惡煞的模樣。
這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕，造就了飛來峰佛教勝地的盛名，吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關。很久以前，有一個印度來的得道高僧游歷至此，看到這座山時，覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣，不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子，每當他手一拍，就會來聽他說經(jīng)傳道，于是他忍不住拍了一下手，結果那只猴子真的走了出來。他認為是佛祖顯靈了，用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里，以便讓他在此傳經(jīng)布道，從此他在這里定居下來，并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知，高僧的眼光卻是令人佩服的，如此景色怡人之地確實是修行的好地方。
故事說不完，美景看不夠，這就是飛來峰，這就是杭州。
四年級雨中作文 篇10
不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。
說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中�！钡拇壕啊Ｒ嗷蚴翘K軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵�！崩锏那逍旅谰�。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。
而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。
聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。
或許說起夏季的暴風雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。
夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。
這些都是美好的回憶�。∠奶斓挠昙揪拖袷且粓鰤�，當夢醒后會想，依然那么美好。
其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點滴到明�！钡碾x別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。
而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。
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