實(shí)用的四年級(jí)黃豆作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)黃豆作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)黃豆作文 篇1
一座房子里，有一袋剛被買回來的小黃豆，他們知道自己留下來的后果是被放到炒鍋里炒成各種各樣的美味，然后被人們品嘗著。
這些黃豆里面，有一個(gè)叫小黃豆的黃豆，它的腦袋里蹦出了一個(gè)大膽的想法，他把他的朋友肥黃豆和爛黃豆叫來，對(duì)他們說：“你們快去把所有的黃豆都叫來，我有辦法讓大伙兒逃離人類的炒鍋，快快快�！辈灰粫�(huì)兒，全部的黃豆都聚攏來了，小黃豆清了清嗓子，對(duì)它們說：“親愛的伙伴們，現(xiàn)在大家都知道自己未來的命運(yùn)，可我們不能坐以待斃，唯一的活路就是趁主人還未行動(dòng)之前，逃跑吧!”此時(shí)，只有三分之一的黃豆默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而有的黃豆嚇得兩腿直打顫，似乎已沒有力氣邁出一步，有的絕望的閉上眼睛，就像一只困在籠子里的鳥似的已無法撲打雙翅......肥黃豆和爛黃豆也不同意，小黃豆只好帶著那三分之一的黃豆逃命去了。
沒想到剛出這個(gè)房子，就看見一只餓得比竹子還瘦的鳥，正貪婪的盯著它們!還好小黃豆機(jī)靈，叫大家趕快躲到垃圾桶后面，才躲過一劫。更驚險(xiǎn)的還在后面呢！
垃圾桶后面，有一只惡狗正用恐怖的眼神看著它們，嘴角的唾液已不停的往下流，喉嚨里還發(fā)出粗重的喘氣聲，看來這只狗好幾天沒有進(jìn)食了，黃豆們?cè)缫褔樀抿榭s在一起，只有小黃豆鎮(zhèn)定自若地注視著惡狗，只聽它大喊一聲“跑”，黃豆們四處亂串，等看不見惡狗的時(shí)候，他們只剩下三個(gè)了。
這時(shí)候，這三顆黃豆已筋疲力盡，可災(zāi)難還沒結(jié)束，正向他們漸漸逼近。原來是一只機(jī)器貓以為黃豆是玩具就一掌把小黃豆的伙伴給拍扁了，小黃豆發(fā)了瘋的向前奔跑，直到撞上一塊石頭才停下了，因?yàn)樗麜灹恕?/p>
天漸漸地亮了，小黃豆迷迷糊糊的醒來，感覺自己躺在一個(gè)軟軟的東西上，而且這個(gè)東西還會(huì)動(dòng)，他睜開眼睛想看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)這是一只倉鼠，嚇得大叫：“不要吃我，不要吃我。”倉鼠一看他醒了，就說：“你放心吧，我不會(huì)吃你的。對(duì)了，我叫胖胖，你叫什么名字啊，我想和你交朋友�！�
“我叫小黃豆。你好，胖胖，我們當(dāng)然可以交朋友�！毙↑S豆高興地說。
從此以后它們就幸福的生活在一起。
四年級(jí)黃豆作文 篇2
今天放學(xué)回家，我拿了一點(diǎn)黃豆，放進(jìn)小碗里，倒了點(diǎn)涼水進(jìn)去。你們知道我是干什么嗎？對(duì)，我是要泡黃豆呢！爸爸告訴我，要幾個(gè)小時(shí)后，黃豆才會(huì)有變化。我便密切監(jiān)視著著黃豆的一舉一動(dòng)，好像生怕它跑掉似的。剛過一個(gè)小時(shí)，我就迫不及待地前去偵查，誰知，它竟然如此沉得住氣，來個(gè)按兵不動(dòng)。我不由焦急起來，心里暗暗說：“小黃豆，你快點(diǎn)變化呀，別讓我不耐煩了！”可小黃豆不為所動(dòng)，好像跟我鬧脾氣，依然我行我素。過了三個(gè)多鐘頭，謝天謝地，小黃豆終于心軟了，有了一點(diǎn)兒細(xì)微的變化，一粒粒的顏色變淡了�！澳憧偹阒辛说恼辛恕蔽矣幸唤z的竊喜。
12月1日
今天一放學(xué)，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它郁悶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小黃豆發(fā)福了，肚子圓鼓鼓的�！扒颇愣嘭澇匝剑 蔽绎L(fēng)趣地對(duì)它說。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫，好像咧開嘴在對(duì)我笑呢！我也高興得笑了。
12月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)小黃豆的皮已經(jīng)快全脫了，我剛想幫它把皮拉下來，可想到爸爸說的.心急吃不了熱豆腐，我才忍住了。小黃豆的味道沒有變，仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了，我的心里呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。
12月3日
今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個(gè)“酸澡”，還帶著一點(diǎn)兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像，豆腐一樣，嫩嫩的，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個(gè)小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因?yàn)槲业男↑S豆把家里都弄得充滿了酸味，我真?zhèn)模?/p>
這小小的黃豆真是有趣呀！
四年級(jí)黃豆作文 篇3
星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，觀察身邊的事物，然后寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來泡，探究黃豆是如何變成豆芽的。
黃豆買回來了，它們高矮胖瘦，形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長起來，我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來，剩下的基本都是優(yōu)良品。
首先，我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中，邊放邊想：黃豆長大了后會(huì)是什么樣子呢？黃豆能發(fā)芽嗎？越想越興奮，每天我都不斷給他們加水，希望它們能快快吸收，長出芽來。然而一切并不如我所愿，黃豆不但沒長出芽來，反而變黑了，外皮滿是皺紋，像一個(gè)七十多歲的老太太，還發(fā)出一陣陣臭味，真難聞。
第二次，我吸取上一次的教訓(xùn)，并沒有裝太滿的水，而是每天給它換水，像是照顧自己的孩子一樣，每天都給它洗澡。過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有的黃豆炸開了，好像穿了一件并不合身的校服；有的肚子大了幾倍，像一個(gè)吃飽飯的大胖子；還有的可能營養(yǎng)不良，變化并不大。又過了幾天，我興奮地叫了起來，因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了，脫掉了衣服，好像很熱似的，肚子還長出一根又細(xì)又長的豆芽呢！
通過這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷，我知道只要堅(jiān)持不懈，善于觀察思考，就會(huì)有所收獲。
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