有關(guān)四年級(jí)感謝作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)感謝作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感謝作文 篇1
記得小時(shí)候，你摔倒了，父母總會(huì)把你扶起來(lái)，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會(huì)的問題，老師總會(huì)很思心的幫你清除“障礙”�？扇缃裎覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該感謝父母，感謝老師，感謝社會(huì)。
為什么感謝父母？因?yàn)楦改附o了我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，為什么要感謝老師？因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里暢游，所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會(huì)？因?yàn)?.12地震,我們的家園成了廢墟，全國(guó)各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來(lái)了愛心包裹，所以我們要感謝社會(huì)。同學(xué)們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對(duì)父母，老師一個(gè)最好的回報(bào)。
有一個(gè)故事講的是：當(dāng)年有一個(gè)小女孩，給一個(gè)大學(xué)生一杯牛奶和一塊面包的事，當(dāng)年的大學(xué)生，生活很困難很饑餓，小女孩就給了大學(xué)生一點(diǎn)愛心，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是學(xué)業(yè)有成，成了一名有名的醫(yī)生，而當(dāng)年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術(shù)費(fèi)，現(xiàn)在的醫(yī)生為了回報(bào)當(dāng)年的杯牛奶和面包，就給當(dāng)年的小女孩免費(fèi)做了手術(shù)，小女孩得到了健康。這就是感恩。
同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)那位醫(yī)生，學(xué)會(huì)感恩，成為一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓美德之歌永恒。
四年級(jí)感謝作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起汪老師對(duì)我們的教育之情。汪老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)歷很豐富的老師，所以讓她來(lái)教我們數(shù)學(xué)，我感到很開心。
汪老師剛剛來(lái)教我們的時(shí)候，就讓我們做一個(gè)預(yù)習(xí)筆記�；丶液螅野颜n文的內(nèi)容看了一遍，就把書上的概念和我的一些想法寫了下來(lái)，原以為老師打一個(gè)勾就完一事了，沒想到，上面竟寫著“你很棒！”三個(gè)字，我非常驚喜，感覺臉上好久沒有露出那樣的笑容了。所以我要謝謝汪老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
在一次作業(yè)中，我的字寫得密密麻麻不清楚，汪老師讓我拿回去重新寫。我想：汪老師的要求也太多了吧！那時(shí)，我心里有一點(diǎn)怨恨�？墒牵瑫r(shí)間久了，我把以前的本子和現(xiàn)在的一比一看，字真的是相差太大了。這時(shí)，我才恍然大悟，明白了老師之前的良苦用心。所以，我要謝謝汪老師對(duì)我們的嚴(yán)厲。
還記得有一次，汪老師在課堂上給我們講解了一道難題我聽不懂。于是，我在下課后就跑到汪老師的辦公室向她請(qǐng)教。汪老師給我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍，可是我依舊不懂。后來(lái)，汪老師給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才弄懂了。所以，我要謝謝汪老師對(duì)我的耐心。
教師節(jié)快要到了，在此，獻(xiàn)上我對(duì)汪老師深深的祝福：汪老師，祝您在教師節(jié)那天快樂、平安，心情愉快！
四年級(jí)感謝作文 篇3
親愛的婷婷妹妹：
你好！很高興能收到你的來(lái)信。知道嗎？其實(shí)我也早想給你寫信了，但是一直不知道該怎么寫。今天妹妹既然提前給我寫信，那我就用這次回信的方式來(lái)聊聊對(duì)你的看法。
首先我十分敬佩你，敬佩你的原因有以下幾方面：
NO1佩服你優(yōu)秀的文筆
我清楚的記得第一次走進(jìn)你的博客，看到你的文章《哥哥大喜》時(shí)，我和媽媽當(dāng)時(shí)就驚呆了：二年級(jí)的小學(xué)生能寫這么好，不可能吧。因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，一個(gè)二年級(jí)的“小不點(diǎn)”，竟能寫的這么長(zhǎng)。先不說(shuō)內(nèi)容，光說(shuō)篇幅，那是比我們班的好些同學(xué)寫的還要長(zhǎng)。再想想我上二年級(jí)時(shí)的情景，我也是班里的尖子生，可頂多能寫出一段話的日記。于是我開始關(guān)注你了，只要打開博客，就一定到你的“小窩”去拜讀，漸漸的就喜歡上你的文筆——語(yǔ)言很有個(gè)性，非常生動(dòng)有趣。婷婷妹妹，你知道嗎？我有說(shuō)不出的佩服你的文筆。
NO2佩服你的勤奮
婷婷妹妹，你知道嗎？在我心中，你簡(jiǎn)直就是一只勤勞的小蜜蜂，每天穿梭在校信通這塊花香撲鼻的苗圃里，不知疲倦地采摘著……我想這一定是你成長(zhǎng)快的原因吧，所以你在校信通里人氣越來(lái)越大。我每到一個(gè)地方，都能看到你留下的足跡，經(jīng)常見到深夜10點(diǎn)了你仍然在點(diǎn)評(píng)博友的文章，同樣是管理員，我還比你大，卻沒有你勤奮，在這一點(diǎn)上，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。說(shuō)你勤奮，還表現(xiàn)在你的發(fā)文速度上，很多時(shí)候我見自己的文章總是得不到推薦，就泄氣了，不想再堅(jiān)持了，可當(dāng)我一看到你又發(fā)文了，就激發(fā)了我的寫作欲望，謝謝你婷婷妹妹，是你一直在激勵(lì)著我。
還有一點(diǎn)一定要說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的，我們得的校信通推薦也是不相上下。仔細(xì)看看我們兩個(gè)的校信通篇數(shù)吧。那可是你得一篇，我就得一篇，或者我得一篇，你就馬上追了上來(lái)。目前，我們都得了九篇。這可能就是老師經(jīng)常講的你追我趕、明爭(zhēng)暗賽吧。
接下來(lái)就是對(duì)你的感謝了。感謝你能主動(dòng)給我寫這封有意義的信，并且給了我許多莫大的鼓勵(lì)。在第九屆書香班級(jí)活動(dòng)比賽時(shí)，你就在其中給了我鼓勵(lì)，這也是我最后獲得“閱讀之星”的一個(gè)根本原因。如今，我已經(jīng)有了無(wú)數(shù)個(gè)好友的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。記憶最深的還是少不了你的。還有就是感謝你做的信紙。因?yàn)槊看文阕鲂偶�，都不�?huì)忘記給我做。其中有許多信紙做的非常好，我不由得佩服你制作的才能。
算了。也沒什么多說(shuō)了，總而言之就五個(gè)字：佩服與感謝。沒有什么能比這五個(gè)字更具體的了。
還要提醒你一下，你語(yǔ)文好，別忘了數(shù)學(xué)哦。在小學(xué)階段不能偏科。要把每一個(gè)科目都學(xué)的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
祝婷婷妹妹
好好學(xué)習(xí)
堅(jiān)持寫博
你的博友哥哥：侯佳琪
20xx年5月24日
四年級(jí)感謝作文 篇4
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開始了!耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無(wú)比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……
四年級(jí)感謝作文 篇5
在我的腦海里，六歲的時(shí)候，見過一位好心的叔叔，他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，圓圓的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛透著和善。
那是一個(gè)星期六的早上，我和媽媽乘大客車去鄉(xiāng)下的姥姥家，我和慢慢好不容易擠上車，天哪，人好多！我緊緊地靠在一個(gè)座位上，牢牢地抓住座位的靠背。
車不停的晃動(dòng)，車?yán)锩娴目諝獠顦O了，我總想吐，可是吐不出來(lái)，好難受。這時(shí)在靠車窗座位上的叔叔站起來(lái)，關(guān)心地為我：“小朋友，你不舒服嗎？你是不是暈車呀？你們快來(lái)我這里坐吧�！眿寢屵B聲說(shuō)“謝謝”，我一句話也不敢說(shuō)，生怕一張嘴就吐出來(lái)。
媽媽小心地抱著我坐下，叔叔幫我們把窗子打開后說(shuō)：“透透氣會(huì)好一點(diǎn)�！庇诌f給我一個(gè)橘子說(shuō)：“把橘子剝開，聞著橘子就不會(huì)那么難受了”。媽媽連忙說(shuō)“謝謝，孩子現(xiàn)在也不那么難受了，你快來(lái)坐吧。”叔叔說(shuō)：“我一會(huì)兒就下車了，你們坐吧。”車又行駛了大約才一個(gè)多小時(shí)，到了奶奶家，直到我們下車，那位和善的叔叔也沒下車。
那位不知名的叔叔，我永遠(yuǎn)感謝您給我的幫助！
四年級(jí)感謝作文 篇6
上個(gè)星期，我從班主任手中接過一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六（8）班畢業(yè)合影，這是母校留給我的紀(jì)念，我如獲至寶。
眼前，這鐘聲、書聲、笑聲還有那偶爾的哭聲，就像小河流水帶著歡樂流淌過來(lái)：走進(jìn)教室，我就看到了和藹可親、慈如父母的老師；走進(jìn)教室，我就見到了歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，臉上就會(huì)不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們，我的母校，這里的校園環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施好，這里的老師好，這里的同學(xué)也好。
時(shí)間像匆匆的流水逝去，回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但我怎能忘懷？六年前，我像一只剛出殼的小鳥，在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛；從一個(gè)什么都不懂的女童，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年，從一個(gè)a、b、c、d都不認(rèn)識(shí)的幼兒，成長(zhǎng)到能寫英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，母校使我成為“鄧家泰獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者。六年來(lái)，學(xué)校給我太多，老師給我太多，同學(xué)幫我太多。
今天，我們走出校園，繼續(xù)我們求學(xué)之路的時(shí)候，我要向您承諾：為了明天，我要多讀書，讀好書。“桃花潭水深千尺，不及我與母校情”！在我收起這張畢業(yè)照時(shí)，我要向您說(shuō)：掇刀石小學(xué)，我這輩子都不會(huì)忘了您！我這輩子都會(huì)感謝您對(duì)我的哺育！
四年級(jí)感謝作文 篇7
久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區(qū)最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看，正巧，暑假里爸爸到大連開會(huì)，也帶我去那玩玩。去了一個(gè)多星期了，我不知請(qǐng)求了多少次，還是因?yàn)榉N種原因沒去成。
司機(jī)姜叔叔好像看出了我的心思，說(shuō)：“走，我?guī)闳�！”姜叔叔是純正的大連人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個(gè)不高，一笑起來(lái)像個(gè)娃娃。
姜叔叔帶我坐上有軌電車，叮叮輻罰來(lái)到了一座雪白色俄式建筑前，這就是我夢(mèng)想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚，那是大馬哈魚……”我真沒想到，他懂得這么多，我對(duì)他佩服得五體投地。
走進(jìn)鯊魚館，他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱，在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒�？韶堳応惲性诠竦淖铐旑^，我伸長(zhǎng)脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上托，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰(shuí)都清楚：長(zhǎng)長(zhǎng)的剪子似的尾巴，兩只小眼睛透著兇光……說(shuō)實(shí)在的，我還是第一次看到這么奇特的動(dòng)物。姜叔叔把我放下地，笑著說(shuō)：“以前，我老這么馱著我兒子來(lái)看這個(gè)怪物呢！如今，兒子都長(zhǎng)大了，沒想到今天馱你又過了過癮！”他笑得那么舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。
走出博物館，跳上有軌電車，叮叮輻吠回趕。剛過一小會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)姜叔叔坐在車上，頭倚在窗前，竟睡著了。他太累了！我真不知說(shuō)什么，我真得謝謝他……
【評(píng)析】
多么盼望參觀大連自然博物館啊，是姜叔叔看透了小作者的心思，犧牲了休息時(shí)間，帶他參觀，滿足了小作者的心愿。這件事，這個(gè)人都很符合作文要求，選材很好。這件事的兩個(gè)情節(jié)也寫得好、寫得細(xì)。一是看貓鯊時(shí)姜叔叔讓他騎到自己脖子上看，還說(shuō)當(dāng)初他兒子就是這么看的。二是回來(lái)時(shí)坐在無(wú)軌電車上，姜叔叔累得睡著了。人物的高尚的品格通過兩個(gè)具體情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。這樣的描寫使人物有血有肉，表現(xiàn)了人物的感情和內(nèi)心。
四年級(jí)感謝作文 篇8
踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來(lái)淡淡荷香�！昂扇~似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說(shuō)淤泥是污染荷花的呢？
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養(yǎng)分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養(yǎng)你呵護(hù)你，愛你護(hù)你包容你的`淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負(fù)罵名，可她依然毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，用自己的全部來(lái)釋放你的美麗！
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點(diǎn)美麗。當(dāng)你在陽(yáng)光下昂首展風(fēng)姿時(shí)，她和你一同驕傲，當(dāng)你在風(fēng)雨中低頭哭泣時(shí)，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當(dāng)你在月色里靜靜休息時(shí)，她還要為你提供充足的養(yǎng)分，滋潤(rùn)你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來(lái)，面對(duì)一切，所以，請(qǐng)不要再傷害她，請(qǐng)給她最深摯的安慰，請(qǐng)給她最真誠(chéng)的感激。面對(duì)已經(jīng)承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請(qǐng)你安撫她受傷的心靈，給她生活的希望，給這個(gè)默默奉獻(xiàn)的勇士，一些信心！
我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最愛的人——淤泥。荷花，你聽到了嗎？請(qǐng)馬上和淤泥說(shuō)一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩及無(wú)微不至的照顧！
四年級(jí)感謝作文 篇9
不知不覺中，冬姑娘提著自己雪白的裙子悄無(wú)聲息的與我們告別了，而春姑娘帶著勃勃生機(jī)向我們走來(lái)。
柳樹姑娘們也開始梳妝打扮起來(lái)，冬天它們都光禿禿的，現(xiàn)在又穿上了活力之裙。從一棵主桿不停分叉，便有許許多多的枝條。枝條是墨綠色的，在枝條的末端每隔2、3厘米便有一個(gè)翠綠色的嫩芽。我發(fā)現(xiàn)這些嫩芽可有個(gè)性了，芽尖朝上，環(huán)繞著柳枝生長(zhǎng)。它們一左一右，非常整齊，就好像提前商量好了。剛綻開的柳葉六瓣一組，周圍一圈，中間還有一枝獨(dú)秀，非常像嫩嫩綠綠的新茶。每組中最小的葉子，也就是最靠近柳枝的，總是繞著柳枝生長(zhǎng)，似乎十分眷戀與不舍。主干的表面十分粗糙，許多樹皮因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹雨打，都脫落了�？粗@樹干，我不由的聯(lián)想到了勞動(dòng)者們布滿老繭的雙手。在這鮮明的對(duì)比之下，粗壯的主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，而細(xì)小的柳枝則像懵懂無(wú)知的孩子，在柳樹媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過，一組組葉芽便像一只只小蜻蜓，在枝頭盤旋。
春天總是在不知不覺中就向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了春的活力。
四年級(jí)感謝作文 篇10
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給我的愛！感謝有您才有今天能干的我！”
記得小時(shí)候，是您手把手地教我寫字、畫畫；是您告訴我讀書﹑做人的道理；是您辛苦地接送我去幼兒園；也是您在我生病的時(shí)候冒著大雨一步一滑地送我去醫(yī)院……您給我的愛讓我?guī)滋鞄滓挂舱f(shuō)不完。
但是自從我上小學(xué)后，媽媽您似乎變了，弄得我很長(zhǎng)一段時(shí)間都不明白。在上小學(xué)的第一天，媽媽您對(duì)我說(shuō)：“從今天開始，你就是一名真正的小學(xué)生了，所以你要好好學(xué)習(xí)，知道了嗎？”當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那天開始，我發(fā)現(xiàn)媽媽您不再像以前那樣關(guān)心我了，衣服、被子要我自己疊好，書本要自己整理好，甚至連房間也要自己打掃……媽媽，我不明白為什么我上小學(xué)，你就不再愛我了？可是后來(lái)有一件事卻讓我改變了這種看法，從而理解了你。
那是去年學(xué)校組織了一次“扎稻草人”比賽，大家因在家里“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”因而拿著稻草一陣手忙腳亂怎么也扎不好。而我由于平時(shí)有您的訓(xùn)練扎起稻草來(lái)簡(jiǎn)直是得心應(yīng)手，直看得大家嘖嘖稱奇。那天我可是在比賽中大顯身手，出盡了風(fēng)頭，我們組也因有我這員心靈手巧的大將而在比賽中獲得了第一名。
哦，媽媽是您讓我成為了一個(gè)獨(dú)立而又能干的人。我謝謝您——我親愛的媽媽！讓我給您捶捶背，洗洗腳吧……在這我也要大聲地對(duì)您說(shuō)：“我愛您——我親愛的媽媽！”
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