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四年級(jí)足球作文

時(shí)間:2021-11-05 11:24:35 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)足球作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)足球作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)足球作文錦集9篇

四年級(jí)足球作文 篇1

  這一天放學(xué)后,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練,跑在草場(chǎng)上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。

  我是乙隊(duì),對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球,突然,我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!耙M(jìn)了!”我隊(duì)興奮極了,“啪”,對(duì)方守門員用手擋住了門!耙,沒進(jìn)!”對(duì)方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!”“沒事兒,還有機(jī)會(huì),加油吧!”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。

  第二輪開始了,我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進(jìn)門,可是我像離弦的箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn),讓我們常常要注意力集中,變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。

  幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結(jié)果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局。”盡管我們并沒有拉出距離,但深深體會(huì)了足球的魅力。

四年級(jí)足球作文 篇2

  前幾天我參加了學(xué)校的“校長(zhǎng)杯”足球賽。

  我和詹佳琪是后衛(wèi)。賽前,許家溢叫我們碰到球,不管三七二十一,直接把球踢出邊界,因?yàn)槌鼋缈偙热思以诩议T口射門好。

  因?yàn)榈谝淮螀⒓幼闱蛸愑悬c(diǎn)緊張,我仿佛可以聽到自己的心蹦蹦直跳,看到賽場(chǎng)外熟悉或者不熟悉的臉,我有點(diǎn)發(fā)呆。一會(huì)兒,我還沒回過神,發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)一片歡呼聲。原來我們旗開得勝,徐文豪進(jìn)了第一個(gè)球。我高興的一蹦三尺高,緊張的心情也隨之放松下來。

  上半場(chǎng)都是我們隊(duì)進(jìn)球。不過四(2)班也不是吃素的,下半場(chǎng)開始,對(duì)方展開瘋狂反撲,我這個(gè)后衛(wèi)的位置明顯感到吃力。不一會(huì)兒,2班傳來歡呼的聲音,我們隊(duì)痛失一局。

  這時(shí)我們都很平靜,大家互相打氣,不放棄,不灰心,繼續(xù)比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖,中鋒也在沖刺。賽場(chǎng)上你來我往,大家都想進(jìn)球。

  突然四(2)班將球踢到了我們的場(chǎng)地,我看準(zhǔn)目標(biāo),以最快的速度沖過去,一下子把球踢出邊界。

  最后我們以“6:1”的成績(jī),比賽獲勝。我們都開心,努力付出一定會(huì)有收獲,我期待下次的比賽。

四年級(jí)足球作文 篇3

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。

  因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國(guó)足球特色學(xué)校”的名字,所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。

  后來,我開始通過網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如:足球,是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門員在長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng),分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平,則加時(shí)15分鐘。若再平,則點(diǎn)球。

  現(xiàn)在,我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘,我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如:奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著,整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn),腳一定要往前踢……

  我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰奔球奔的高,有時(shí)候踢個(gè)小比賽,還有時(shí)比一比誰踢的遠(yuǎn),總之,小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。

  足球,是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng),它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,我喜歡足球,也希望更多的小伙伴們能愛上足球,加入到我們的隊(duì)伍中來。

四年級(jí)足球作文 篇4

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用,只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

四年級(jí)足球作文 篇5

  現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個(gè)空地,一看,原來是要踢足球呀!他們分成了兩波,把書包和帽子堆起來做球門,便拉開了陣勢(shì)開始比賽起來。

  放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)足球賽給吸引了過來,下班的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊,欣賞他們的球賽。

  在足球場(chǎng)上的一位金頭發(fā)的小守門員,他警惕地注視前方,就算膝蓋受了傷,他也毫不在意。他戴著一雙黑手套,雙腳分開,上身前傾,只有真正的守門員才會(huì)這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩,挺起肚子,好像希望馬上就到他了一樣,好得讓他大顯身手呀!

  守門員和觀眾們都緊張起來。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟,好像是來遲了,坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他,把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,可卻把后面的小妹妹給擋住了,小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃,把腰直起來,面無表色,好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張,兩眼看得直發(fā)光,可能是第一次看足球賽吧!對(duì)這場(chǎng)比賽最感興趣的.還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑,看的津津有味。不知是誰家的小狗也在這里,可它卻沒有什么興趣,正在閉目養(yǎng)神呢。

  這場(chǎng)比賽完后,大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩,說說笑笑的離開了,只有那只小狗還在那里。

四年級(jí)足球作文 篇6

  足球?qū)τ谝欢昙?jí)時(shí)的我來說非常陌生,從上三年級(jí)后,我們開展了足球課,于是媽媽就領(lǐng)我去精挑細(xì)選了個(gè)美麗的四號(hào)球,從此,我有了我人生的第一個(gè)足球。

  這個(gè)足球圓圓的,腫腫的,胖胖的,黑白相間十分好看。我和足球的第一次親密接觸也特別難忘。我告訴你們呀,足球呀特別不好管理,我讓它往左,它非往右,我讓他往右,它非往左。我就這樣被它連續(xù)摔傷了兩次,而且還比較嚴(yán)重,一次是被這個(gè)小家伙撞了頭,一次是被這個(gè)調(diào)皮鬼摔著了胳膊。我的足球真是讓我又愛又恨呀。

  不過足球也給我的生活帶來了很多變化,它就像我身邊的一只小兔子,時(shí)而聽話,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而搗亂,有時(shí)還會(huì)“走丟”呢!在我玩耍的時(shí)候,他就是我最好的朋友。我這個(gè)朋友特別個(gè)性,真的是讓我又開心、又生氣、又難過。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的上午,偏偏上第二節(jié)課時(shí)又下雨了,我正在教室里看書,忽然聽見同學(xué)們我的足球在足球墻上不見了,就只剩下一個(gè)球網(wǎng)。這可怎么辦呢!無奈之下,我只好打著傘,迎著風(fēng)去找我這個(gè)調(diào)皮鬼好朋友了,我細(xì)致地在校園里進(jìn)行了地毯式搜索,每看到一個(gè)足球就興奮地跑過去,看過名字后就失望了。找了好久也沒有看到我的調(diào)皮鬼,當(dāng)我就想放棄的時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想,它不只是一枚足球,它更是我的好朋友,我不能放棄,我一定要找到它!終于在小樹林深處,我看到了我那渾身是泥,臟了吧唧的好朋友。當(dāng)我看到它的時(shí)候真是喜極而泣!

  我的調(diào)皮鬼,我的好伙伴,它有時(shí)搗亂,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)“走丟”,但它永遠(yuǎn)都是我最愛的朋友——足球!

四年級(jí)足球作文 篇7

  今天是星期五,是個(gè)和平常不一樣的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀儼鄬?duì)四.三班的足球賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早就集中到大操場(chǎng)上,準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威!

  比賽馬上就要開始了!雙方的運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿,摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。

  隨著裁判員老師的一聲哨響,比賽正式開始。先由我方發(fā)球,我班隊(duì)員小虎一腳用力開球,足球瞬間向前場(chǎng)飛去,即將落地時(shí),我班前鋒隊(duì)員小剛一記頭球,足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T!斑M(jìn)了”!“進(jìn)了”!我班啦啦隊(duì)歡呼起來。誰知緊要關(guān)頭四.三班守門員一個(gè)飛身把足球牢牢接住并一腳勁射,足球在空中迅速向中場(chǎng)飛去,對(duì)方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場(chǎng),然后一腳將足球射向球門,我方守門員奮起撲球,結(jié)果摔了一跤,沒有欄住球,球進(jìn)了。上半場(chǎng)時(shí)間到了,我班暫時(shí)零比一落后,我班運(yùn)動(dòng)員低著頭不說話,班主任老師鼓勵(lì)大家:“我們重在參與,鍛煉身體,只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌,老師就高興”!

  下半場(chǎng)比賽開始了,先由我方守門員小強(qiáng)發(fā)球,我班隊(duì)員全力以赴,向四.三班球門發(fā)起猛攻。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)更是搖旗吶喊,為隊(duì)員加油。我班的前鋒隊(duì)員小搏接到了球,只見他腳法嫻熟,帶球快速躲過對(duì)方防守隊(duì)員直沖球門。“球進(jìn)了”!我班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來,F(xiàn)在是一比一平了,我班隊(duì)員信心大增,一鼓作氣,向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢(shì),對(duì)方也毫不示弱,雙方你來我往,啦啦隊(duì)呼聲震天,加油聲一陣高過一陣,比賽場(chǎng)面緊張激烈。終場(chǎng)時(shí)間快到了,球又一次逼近了我方球門,我的心都提到了嗓子眼兒,生怕再次“光顧”我方球門?墒桥率裁磥硎裁,對(duì)方前鋒一腳勁射,足球飛向球門,守門員小強(qiáng)撲空,對(duì)方再進(jìn)一球,我方一比二落后。

  終場(chǎng)的哨聲響了,雖然我班輸了,我的心情有些失落,但想起隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的腳步,守門員躍起的身影,我們雖敗猶榮,我發(fā)自內(nèi)心為隊(duì)員們的拼搏精神喝彩!

四年級(jí)足球作文 篇8

  星期五下午,四(5)班的足球運(yùn)動(dòng)員居然向我們班發(fā)起了挑戰(zhàn),同學(xué)們聽了哈哈大笑,一位同學(xué)自信地說:“放心吧!我們班一定能贏”。

  比賽即將開始,隊(duì)員都不敢懈怠,打起了十二分精神,但心中仍然充滿了緊張,一直在想著:輸了怎么辦?那樣班級(jí)的顏面可就沒了。他們?cè)较朐骄o張,其中有一位隊(duì)員的腿還不停地晃動(dòng)著,這個(gè)細(xì)節(jié)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們都在心里默默地說“加油!”

  比賽開始,同學(xué)們準(zhǔn)備球踢來之后,做好揮桿動(dòng)作。球說到就到,二號(hào)隊(duì)員接住了。他首先不讓其他隊(duì)員搶球,先把球保住,然后繼續(xù)向前移動(dòng)?斓綄(duì)方門前時(shí),他迅速做了一個(gè)揮桿動(dòng)作,一瞬間,那個(gè)足球仿佛火球一般,飛到了守門員面前,雖然四(5)班守門員奮力撲球,但也只是中指摸到了足球,球在一番顛簸之后還是進(jìn)了。

  回班后,同學(xué)們高興得像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的燕子,手舞足蹈。可老師卻平靜地說道:做事不能驕傲。同學(xué)們?nèi)粲兴,一個(gè)個(gè)低下了頭,不敢大聲說笑了。

  下課后,我看見四(5)班的一位隊(duì)員垂頭喪氣,我慌忙安慰他:“即使輸了,也不能對(duì)自己失去信心。失敗乃成功之母,加油吧!”那位隊(duì)員聽了我的話會(huì)心地笑了。

四年級(jí)足球作文 篇9

  聽媽媽說,我很小的時(shí)候,最喜歡圓圓的東西,拿在手里,愛不釋手。隨著年齡的增長(zhǎng),如今9歲的我已經(jīng)是文三小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。夢(mèng)寐以求的是,上個(gè)學(xué)期我被學(xué)校足球社團(tuán)選中,從此,開始了累并快樂著的足球訓(xùn)練生活。

  記得我第一次參加足球社團(tuán),是一個(gè)周三的下午,陽光和煦,我興奮地跑到操場(chǎng)上找王老師報(bào)到,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得心就要跳出來了。接著,老師開始給我們講解一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí),我用心地練著,這時(shí),王老師走到我跟前問:“張旗樂,你是剛來到足球社團(tuán),對(duì)嗎?”我高興地回答:“是的!”董王老師微笑著對(duì)我說:“你踢得還不錯(cuò),但是還有一些小毛病,需要在家多練習(xí)!闭f完,王老師糾正了我錯(cuò)誤的練法,交給我一些小技巧。我一一記下,內(nèi)心充滿了喜悅和感激。

  在后來的社團(tuán)活動(dòng)中,王老師時(shí)常鼓勵(lì)我們課余也要多練習(xí)踢球,約幾個(gè)朋友在小區(qū)的公園里多踢一會(huì)兒球。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“平時(shí)一定要多踢球,刻苦練習(xí),這樣才不會(huì)在比賽的過程中輸給對(duì)方,最終使自己立于不敗之地!”我們異口同聲地說:“好!”并暗下決心要把足球練好!

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,足球社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)深深吸引著我,給我?guī)砹藷o窮樂趣,踢足球真好,我喜歡踢足球!

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