【推薦】四年級(jí)動(dòng)物作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家池塘邊的籬笆上有一只。我走近看那只蜘蛛,它全身黑色的,它的頭很小,有八只腳,還有圓圓的大肚子。它看上去很笨,但是它一點(diǎn)兒都不慢。過(guò)了一會(huì)兒,那只蜘蛛開(kāi)始結(jié)網(wǎng)了,它從一根桿爬到另一根桿上,然后從尾部吐出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,比頭發(fā)還細(xì),再?gòu)牟煌姆较蛴掷藥赘z出來(lái)。它開(kāi)始一圈一圈地織起來(lái),它努力地把圓圈越織越小,終于織好了一張大網(wǎng)。蜘蛛在網(wǎng)上走來(lái)走去,好像在檢查自己的作業(yè)。我用小草弄斷了幾根絲,網(wǎng)震動(dòng)了一下,它就逃跑了。過(guò)了幾分鐘,它悄悄地回來(lái)補(bǔ)網(wǎng)了。補(bǔ)好以后,它就等待獵物上鉤,媽媽告訴我這就是守株待兔。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
哇!映入眼簾的神雕山上刻著無(wú)數(shù)的飛禽走獸,今天我來(lái)到了威海野生動(dòng)物園,來(lái)見(jiàn)我喜歡的動(dòng)物了,我太高興啦!
動(dòng)物園依山而建,非常大,里面動(dòng)物種類繁多,有陸地上跑的、天上飛的、海里游的,在里面我還喂了小兔子和黑山羊、騎了小馬、摸了老虎的屁股,忙的不亦樂(lè)乎,其中下面這三種是我最喜歡的動(dòng)物。
蟒蛇這個(gè)詞一出現(xiàn),我們立刻就感覺(jué)到非常軟,非常黏黏糊糊的東西在手上爬,不過(guò),我可不覺(jué)得。瞧!那條蟒蛇正纏繞在角落里,樣子和樹(shù)干似的,我爸爸竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只看見(jiàn)了蟒蛇這兩個(gè)字,卻沒(méi)看到它在哪兒。蟒蛇生來(lái)天生就是沒(méi)有腳,又長(zhǎng)又粗,專門(mén)吃走獸和野兔之類的小型動(dòng)物。蟒蛇吃東西的時(shí)候,不是一塊一塊的吃,而是一下子吞下整個(gè)食物,在肚子里消化。要是體型小的,可以消化得快一些,要是體型大的,就消化的慢了。蟒蛇的顏色很有規(guī)律,有深的顏色,有淺的顏色,深淺搭配,蟒蛇身上的顏色就五彩繽紛、五顏六色、各種各樣了。蟒蛇還可以通人情,可以和人做朋友,時(shí)間一長(zhǎng),你把手指頭伸進(jìn)它的嘴巴里,它也不會(huì)咬你的。要是我有一條蟒蛇,那該多好,可以陪著我玩耍,我自己就不再孤單了。
來(lái)到非洲區(qū),臭氣撲鼻,到處是土地的顏色,我喜歡這里的犀牛,也就是陸地老大,它的脾氣有的非常粗暴,有的非常溫順。我們觀察到,犀牛的柵欄不和別的動(dòng)物一樣,而是都帶著橡膠的汽車輪,那是因?yàn)榉乐瓜W查_(kāi)柵欄,四處亂竄。犀牛的種類很多,有黑犀牛、白犀牛還有灰犀牛等各種各樣的犀牛,它們是食草動(dòng)物,專門(mén)吃矮樹(shù)叢里的草和根,別小看它們,它們頭上有兩個(gè)角,一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短,是用來(lái)防范敵人的侵入,它還穿著一身“鎧甲”,像打仗的衛(wèi)士一樣有力氣。犀牛的角還不同,黑犀牛的角就長(zhǎng)一些,哇爪犀牛的角就短一些。不過(guò)犀牛的顏色不好看,有的黑不溜秋的,有的白光放亮,沒(méi)有顏色對(duì)比,還有的灰陰陰。要是犀牛沒(méi)有吃的了,就會(huì)到人們的農(nóng)田里吃莊家,遭壞莊家。
在這里面,鱷魚(yú)是我最喜歡的,它是世界上最大的爬行動(dòng)物,經(jīng)常在湖邊、河邊隱藏著,等待獵物的時(shí)機(jī)。我們看到了真正的鱷魚(yú),咦!那只鱷魚(yú)是不是假的,游人們都議論著那只半張著嘴的鱷魚(yú),我想:那不是假的,而是真的!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那只鱷魚(yú)就悄悄閉上嘴,鬼鬼祟祟的爬入了水中,真讓我說(shuō)對(duì)了。成年鱷魚(yú)有著鋒利的牙齒,四肢腳,還有著像枯木一樣的身體,隱瞞自己,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一擺一擺,用來(lái)保持平衡。當(dāng)它捕獵時(shí),會(huì)把自己“變成”一段枯木,慢慢的靠近獵物,然后一個(gè)猛撲,咬住獵物的脖子,并將它拖入水中,誰(shuí)看到這一面都非常害怕,身上起雞皮疙瘩。有一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō):牙齒尖尖的,嘴巴大大的,好像爛木浮水中,獵物來(lái)了逃不掉。這個(gè)謎語(yǔ)的答案就是鱷魚(yú)。鱷魚(yú)的顏色也像犀牛一樣不好看,黑灰色的,灰不溜秋的。鱷魚(yú)的祖先是恐鱷、帝鱷,這兩種鱷魚(yú)都是是好幾米長(zhǎng),也是在河邊
潛伏著,等恐龍的到來(lái)。別看鱷魚(yú)這么兇猛,它的皮還可以做皮鞋、皮包,非常值錢(qián),現(xiàn)在有些大人的皮鞋,就是用鱷魚(yú)皮做的。
這次我終于見(jiàn)到了我喜歡的動(dòng)物,而不是書(shū)上的圖片,也不是電視里觸摸不到的,而是真實(shí)看到的,人說(shuō):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我今天真是大開(kāi)眼界,看到許多真實(shí)的動(dòng)物,太過(guò)癮啦!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
原始社會(huì),森林里樹(shù)木生機(jī)勃勃,意氣盎然。小動(dòng)物們處在團(tuán)結(jié)、祥和的大家庭里,過(guò)著自由美滿的.日子?墒请S著人類的發(fā)展進(jìn)步,人類對(duì)自然的侵犯越來(lái)越大,大量的樹(shù)木被砍伐,動(dòng)物們面臨著滅絕的危險(xiǎn)。為了拯救共同的家園,動(dòng)物王國(guó)發(fā)出了通知,召集全體動(dòng)物召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的緊急會(huì)議。
會(huì)議開(kāi)始了,大象國(guó)王說(shuō):“人類砍伐我們的樹(shù)木,捕殺我們?nèi)跣〉膭?dòng)物。今天我們就來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題,下面就請(qǐng)大家各自發(fā)表自己的意見(jiàn)!毙」氛f(shuō):“我的爸爸被他們殺了,煮成了狗肉湯,喝了下去。我也要以其人之道,還治其人之身,還我爸爸一個(gè)公道!豹{子說(shuō):“我的爸爸被獵人發(fā)現(xiàn),被他們給殺了,連皮都剝了,我要讓人類死無(wú)全尸。”大象說(shuō):“我兒子的象牙給人類拔了,現(xiàn)在過(guò)著生不如死的生活!边@時(shí),有一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),聽(tīng)到他們的議論后說(shuō):“我們也很努力地保護(hù)你們,為了保護(hù)你們,我們也建造了動(dòng)物園讓你們不受到傷害,為你們洗澡,喂東西給你們吃,還讓你們幾個(gè)一個(gè)房間,能做好的,我們已經(jīng)努力了。還有我會(huì)寫(xiě)封電子信給中央電視臺(tái),告訴全天下的人,沒(méi)有動(dòng)物,我們會(huì)生活得很寂寞,有了動(dòng)物就可以使我們的生活變得五彩繽紛。”動(dòng)物們聽(tīng)了他的話說(shuō):“不過(guò)你們要以實(shí)際行動(dòng)做給我們看,我們就信你們一次!
小朋友說(shuō):“好!一言既出,駟馬難追!”后來(lái)人類聽(tīng)了這位小朋友的忠告,動(dòng)物們又過(guò)著自由美滿的生活。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王快要生日了,動(dòng)物們都聚集起來(lái)商量該表演些什么給尊敬的國(guó)王看。獅子左思右想,想到了一個(gè)辦法:“不如給國(guó)王舉辦一場(chǎng)服裝表演會(huì)吧!”動(dòng)物們都一致贊成獅子的想法。
大家都各自積極準(zhǔn)備起來(lái):母雞跑去谷倉(cāng)找來(lái)了一條牛仔褲,穿上不大不小,正合適?墒牵鸽u想下蛋時(shí),牛仔褲令她把蛋生困在了褲子里面怎樣弄也弄不下來(lái)。駱駝在路上撿到了兩頂帽子,把帽子掛在駝峰上挺威風(fēng)的走來(lái)走去好不得意?墒,一不留神帽子掛不好跌在地上,把駱駝絆倒了,摔了個(gè)嘴吃泥。大花蛇弄來(lái)了一條長(zhǎng)褲,可是它不知道自己該鉆進(jìn)那一個(gè)褲管,它決定進(jìn)左褲管,可沒(méi)穿多久就掉下來(lái)了。它決定進(jìn)右褲管,但心怕再掉下來(lái),于是它把自己盤(pán)卷入褲管,卷了好久,終于不掉下來(lái)了,可是卻把自己弄成了“卷麻花”。
國(guó)王看見(jiàn)它們的狼狽樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好了,好了,只要你們是真心祝福我,就夠了,不需要弄這么多花樣的,你們的心意我領(lǐng)了,快過(guò)來(lái)與我狂歡吧!”動(dòng)物們聽(tīng)了,歡呼著便把身上的衣服脫下,它們又變回原來(lái)的模樣與敬愛(ài)的國(guó)王一起狂歡起來(lái)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黃色水箱,大約長(zhǎng)二十五厘米,寬四十厘米,里面有很多彩色的小石子,還有三四顆水草。這是墨西哥蠑螈的家,它們是我的寵物,我上網(wǎng)查了一下資料,墨西哥蠑螈也叫六角恐龍,因?yàn)轭^上長(zhǎng)著六只獨(dú)特的外鰓而得名。它們一只金黃金黃,一只全身烏黑,身體大概有二十厘米長(zhǎng),高約三厘米,有兩只手和兩只腳,眼睛小小的、圓圓的。六個(gè)外鰓上面還有幾根毛絨絨的觸須,我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谛阎臅r(shí)候一會(huì)兒就活動(dòng)下外鰓,呼吸時(shí)間比我們要長(zhǎng)。軟綿綿的小身子長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)白斑,尾巴左右擺來(lái)擺去,可愛(ài)極了!
它們喜歡吃專門(mén)的飼料,喂食后不會(huì)馬上吃掉,這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“天生就是近視眼,再加上可能還不餓,所以才不吃!蔽疫發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)的時(shí)候,它們的眼睛還是睜著的,身子一動(dòng)不動(dòng),爸爸拿了根小木棍輕輕地逗它們,也沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)只要拍一下水箱,它們就能立刻醒過(guò)來(lái),真有趣!
你們喜歡我的墨西哥蠑螈嗎?
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
青蛙的舌頭與人的舌頭不同,其舌根著生在口腔底部的前端,舌頭卻伸向口腔里面,又長(zhǎng)又寬,前端分叉,表面布滿粘液。昆蟲(chóng)飛臨時(shí),它一躍而起,張開(kāi)大口,迅速將舌頭翻出,把昆蟲(chóng)粘住,卷入口中。
蜥蜴俗稱變色龍,是一種爬行動(dòng)物。體長(zhǎng)約25厘米,而它的舌頭伸出后約有半個(gè)身子長(zhǎng),有時(shí)相當(dāng)于體長(zhǎng)。蜥蜴靜靜地呆在樹(shù)枝上,兩只眼睛不住地向各個(gè)方向掃視,視野很寬。昆蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí),它可以測(cè)出是否在有效的射程內(nèi),一旦測(cè)出是威力所及距離,就迅速將長(zhǎng)舌從口腔中彈出去,用粘液粘住昆蟲(chóng)。命中率之高,令人瞠目。
蛇的舌頭是分叉的,它下顎前端正中有一缺口,在閉口時(shí)也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺(jué)到周圍物體移動(dòng)時(shí)所形成的空氣壓力,也能感受周圍空氣中化學(xué)物質(zhì)的刺激,并通過(guò)舌頭探索周圍的物體和辨別方位。
啄木鳥(niǎo)被人譽(yù)為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長(zhǎng)錐狀的喙在樹(shù)上敲打,發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng),就伸出特別細(xì)長(zhǎng)的舌,用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲(chóng)鉤出來(lái),美餐一頓。
哺乳動(dòng)物是高等的脊椎動(dòng)物,舌頭也很發(fā)達(dá),在口腔內(nèi)能靈活地活動(dòng)。草食動(dòng)物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食動(dòng)物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后,往往把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出口外,用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時(shí)它也用舌頭舔身上的傷口,因?yàn)橥僖褐杏写龠M(jìn)傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙,有許多向著舌根生長(zhǎng)的肉刺,適于舔食附在骨上的肉。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天,姐姐帶我去了動(dòng)物園,那里的海洋館給我留下了深刻的印象。
海洋館里有一面畫(huà)著很多魚(yú)的墻。墻上畫(huà)著的魚(yú)全都跳向我們,墻上還留下了它們的影子,這面墻可真奇妙!
看完這面神奇的墻,我繼續(xù)往前走。走著,走著,突然,眼前一片漆黑,可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢?我猛地仰頭一看,燈是開(kāi)著的。姐姐告訴我,工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩,特意這樣設(shè)計(jì)的。在雨林里,我看到了一條一米長(zhǎng)的娃娃魚(yú),太驚人了!
我看著它,心里想:“世界真是太奇妙了,是誰(shuí)創(chuàng)造了這么多魚(yú)的種類呢?”這時(shí),一條大鯊魚(yú)從我面前游過(guò),打斷了我的沉思,只見(jiàn)這條大鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去,自由極了!
海洋館就像怪獸動(dòng)物園。里面的海洋生物千姿百態(tài),各種各樣,它讓我感受到了動(dòng)物世界的奇妙。認(rèn)識(shí)它們了解它們,既豐富了寫(xiě)作材料,有開(kāi)闊了自己的眼界。
有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的,我要認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。
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