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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2021-11-04 20:58:43 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文10篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  生活中,總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔,也許是陌生的面孔。不管怎樣,他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事,讓我至今難忘,每每回想起,總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。

  那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季,清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著,刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了,不禁把衣服緊緊拉了拉,背著書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng),我倒抽一口涼氣,抬腳一看,鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!沒(méi)辦法,我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。

  “孩子,來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋吧�!币粋€(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望,原來(lái)是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā),發(fā)黃的雙眼里布滿血絲,干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著,布滿皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō):“不用了,我、我沒(méi)錢�!薄安灰沐X,來(lái)吧!”他和藹地笑著,還沒(méi)等我答應(yīng)便硬拉我坐下了,開(kāi)始專注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐:“孩子,天冷著呢,多穿點(diǎn)衣服�!毙芸煅a(bǔ)好了,老人笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,再見(jiàn)�!蔽彝蝗槐淮騽�(dòng)了,一個(gè)與我素不相識(shí)的老人,為什么要幫助我呢?“謝謝您!再見(jiàn)!”我笑著向他告別。

  也許,萍水相逢便是緣分,一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心,不求回報(bào)地伸出援助之手,他是那么平凡,卻值得人尊敬,老人,令我感動(dòng)。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。

  走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)�?桑@是我回家的必經(jīng)之路。

  又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。

  一天、兩天......每到傍晚時(shí)分,那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái),照亮我回家的路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)多了這盞燈!

  直到有一天,當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí),我聽(tīng)到一位阿姨不滿的說(shuō):“天天平白無(wú)故的開(kāi)著那盞燈,家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點(diǎn)個(gè)燈,把路照亮,來(lái)來(lái)回回的給人多少方便,值��!”“你倒是會(huì)做好人!還給你發(fā)個(gè)軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章�。∮形业囊话胍灿心愕囊话�......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......

  ��!原來(lái)是這樣!此時(shí)我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!

  冬天過(guò)去了,春天很快就來(lái)了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!

  搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  在漫漫的成長(zhǎng)道路上,有著許多還未開(kāi)啟的旅程。

  在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中,我受到了一點(diǎn)小小的挫折,這讓我牢牢記在心中,也有對(duì)朋友的感激之情。

  那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天,剛上完課,班主任老師把我拎到了教室外,一本正經(jīng)的臉上,隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情,不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我,繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了,問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的?我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有,但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言,說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),是她沒(méi)有教育好我!連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái),安撫著我的肩頭,輕輕地拍了幾下,并在我耳邊說(shuō)了一句,讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己,那才是溫馨的。

  后來(lái),雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位,把我和我的知己分開(kāi)了,但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系,反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船,在人煙稀少的荒野里漂泊,永遠(yuǎn)地漂泊下去!

  在飄洋的大海中,有這么一個(gè)溫暖的旅程,照耀在我們心中。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  你最溫暖的記憶是什么?有人說(shuō),是下雨天里的一把傘;有人說(shuō),是寒冷天里的一絲溫情;有人說(shuō),是大伏天里的一絲清爽;有人說(shuō)……而我最溫暖的記憶,卻是母愛(ài)。母愛(ài)就像一條路,而我,是走在這條路上的旅行者。

  下課鈴聲響了,太陽(yáng)落下了,昏鴉歸巢了,而我,也要回家了。我獨(dú)自走在夕陽(yáng)下的小路上,冥冥的,默默地想著:母愛(ài)是什么?而母愛(ài)的表現(xiàn)方式又是什么?為什么想不出來(lái)?是母親不愛(ài)我嗎?是我沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)嗎?不,都不是。那又為什么會(huì)如此百般苦想都想不出來(lái)呢?沒(méi)人知道。

  就這么想著,想著,我已走到了路的盡頭,回了家。我徑直走入屋內(nèi)。桌上早已擺好了母親用溫水洗過(guò)的蜜桃,香氣撲鼻。那香氣如同水一般,溢滿了這個(gè)面積僅有10平方米的小屋。咬上一口,啊,好甜,就如同母親對(duì)我的愛(ài)一般濃郁,這,就是母愛(ài)的味道嗎?

  許久,天上繁星漫布,圍著月兒聽(tīng)著那令人陶醉的故事,夜幕悄然落下。咚咚咚,母親推開(kāi)門來(lái),手里端著一碗普洱蓮子粥,放在桌上,我不輕意的“嗯”了一聲,母親便出去了。我停下了手中的筆,轉(zhuǎn)眼一看,碗上貼著一張便條,寫道:“孩子,學(xué)習(xí)也不要太累,喝碗粥,休息一下,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�!�

  啊,那一刻,我如夢(mèng)初醒,原來(lái)母愛(ài)的表達(dá)方式便是這香甜的蜜桃,這濃郁的蓮子粥,這叮囑滿滿的便條嗎?我奔出門外,追上母親,想要去驗(yàn)證這一切。

  “你怎么出來(lái)了?這么快就喝完了嗎?再要一碗是嗎?別急,媽給你盛去,等著�!本驮谌ヅ蹲飞夏赣H那一刻,母親回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道。啊!那一刻,我恍然大悟,這,就是母愛(ài)啊,這,就是那普通而又不普通的母愛(ài)啊!

  我失控地向母親撲去,緊緊抱住母親,流下了眼淚,感動(dòng)的眼淚......

  母愛(ài),恰如一條路,而我們,是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩,盡情享受,卻在不知不覺(jué)中,忘了感恩。而我們現(xiàn)在要做的,拾起這感恩的心,去感恩天下�;蛟S,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間還有很長(zhǎng),最后去感恩也不遲,但可能當(dāng)你想感恩時(shí),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng),而親不待......

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  這是我的書(shū)房,書(shū)架上堆著滿滿的書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū),不是一般地愛(ài),已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時(shí)不看書(shū),做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書(shū),這是一種享受。

  在我上幼兒園之前,母親就開(kāi)始給我講童話。我至今還記得,我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí),我都是無(wú)比興奮的,之后,每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。

  可這些童話,只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書(shū)的欲望,上了學(xué),我開(kāi)始讀小說(shuō),小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈,一會(huì)兒讓人捧腹大笑,一會(huì)兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說(shuō),總是催母親為我買書(shū)。那時(shí),我并不知道,科幻小說(shuō)是多么有趣,直到一年后的一天。

  母親學(xué)校的圖書(shū)館中,有上千本藏書(shū),其中有一冊(cè),當(dāng)我一翻開(kāi)它們的封面,就沒(méi)日沒(méi)夜,如饑似渴地讀這本書(shū),這是我的第一本科幻小說(shuō),它叫《哈利·波特》。

  等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》,我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

  這是我的書(shū)房,它永遠(yuǎn)是滿滿的。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有一些小小的挫折。

  這一天,我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門,眼花繚亂的小商品撲入眼簾,我飛快地跑到了超市中心,卻忘了追在身后的爸爸,我連忙回頭一看,可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  我急忙跑回了門口,可此時(shí),門口已人山人海,我在人群中被擠來(lái)擠去,在這里我看見(jiàn)了爸爸,我剛想叫爸爸時(shí),卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去,當(dāng)我再次擠進(jìn)去時(shí),爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了,我連忙跑去超市二樓,去了爸爸經(jīng)常去的地方,可是也毫無(wú)所獲。

  我絕望地坐在樓梯口,看著一樓的人群,再找找有沒(méi)有我爸爸,正當(dāng)我想下樓梯時(shí),我摔了一個(gè)大跟頭,我的淚水如珍珠般滑落下來(lái)。

  突然,一位大哥哥走了過(guò)來(lái)扶起了我,碰了碰我擦傷的腿部,并問(wèn)我爸爸叫什么名字,他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后,他帶我來(lái)到了服務(wù)臺(tái),和工作人員說(shuō)明了情況,讓他們?cè)趶V播中叫我爸爸快回來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我爸爸就跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我也向那位大哥哥道了謝。

  在成長(zhǎng)的旅行中,幫助和關(guān)心就像一輛火車,帶著我們一起成長(zhǎng)。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷,在經(jīng)歷中才會(huì)成長(zhǎng)。我的旅行像只有一個(gè)人的世界。

  我的旅行,因?yàn)楦赣H的工作,我開(kāi)始了第一次長(zhǎng)途旅行。穿行在云霄之上,我的思緒飄然而去,思考著明天。到云南的時(shí)候,我們一家就在那里的酒店里住了下來(lái),我們也有玩的時(shí)間,忙完了要做的事情,才能休息。今天早晨,時(shí)間還早,天蒙蒙亮,父親就把我們給叫醒了,早上要去買一點(diǎn)東西,吃的食材和雜碎的東西。

  天空中的太陽(yáng)還沒(méi)有全部露出臉來(lái),霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個(gè)市場(chǎng),早上人很多,很多新鮮的東西吸引著我,我浮想聯(lián)翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn),所以對(duì)此毫無(wú)防備。一不小心,我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見(jiàn)了,在人海中,我有點(diǎn)害怕,不知道該怎么辦,我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向,我想,我應(yīng)該去找他們,我在市場(chǎng)里飛奔跑不動(dòng)了,我回到了原來(lái)的地方等待著,我突然想到自己不見(jiàn)了會(huì)讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好,我不免有些悲傷,陽(yáng)光的影子波動(dòng)著。

  我突然間變的很冷靜,木訥極了。一切黯然無(wú)光,救世主終于出現(xiàn)了,父母從人群中沖出來(lái),天空剎那間放晴。

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  有許多事可以把我感動(dòng),有父母的關(guān)愛(ài),有老師的開(kāi)導(dǎo),也有同學(xué)之間的友誼。

  有一天,老師宣布語(yǔ)文考試,我心想:我還沒(méi)有復(fù)習(xí),老師就要考試,這可怎么辦呀?我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了,我看到自己的卷子,才八十幾分,我的情緒瞬間低落下來(lái)。

  午休到了,我拿了飯,因?yàn)闆](méi)有心情,同學(xué)都吃完了,我剛吃了一半,我到門口一看,把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了,我的飯盒放哪呢?我傷心地走回教室,突然,有一位同學(xué)站在我面前,他說(shuō):“你不要再傷心了,我去幫你把飯盒送到食堂吧!”我說(shuō):“不用了,我自己去吧!”他從我手中搶走了飯盒,向樓梯口跑去,我毫無(wú)辦法,只好回到座位去等。

  20分鐘過(guò)去了,他怎么還不回來(lái)?我開(kāi)始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí),門吱吱地響了起來(lái),是他回來(lái)了。他身上臟兮兮的,連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“沒(méi)事,只是摔了一下�!边@時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒,還摔了一跤,我對(duì)他的感激真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

  這一刻,溫暖了我的心。

四年級(jí)溫暖作文 篇9

  記得那是一個(gè)冬天的下午,放學(xué)鈴響后,同學(xué)們收拾好書(shū)包,陸續(xù)離開(kāi)了教室,我正想背上書(shū)包回家,可是一站起來(lái)邊覺(jué)得頭重腦輕,喉嚨像冒火似的,渾身無(wú)力,十分難受,我只好頹然坐下。這時(shí)我的好朋友黃寧走到我的身邊說(shuō):“走吧!”她一拉我的說(shuō),突然像觸電似的喊道:“哎呀,你發(fā)燒了!”聽(tīng)到喊聲,周圍幾位還沒(méi)走的同學(xué)立刻為上來(lái),七嘴八舌地安慰我:“我送你回家。”

  “我和黎達(dá)扶你走。” “我?guī)湍惚硶?shū)包�!� ……我被同學(xué)們簇?fù)碇x開(kāi)了學(xué)校。

  我迷迷糊糊地回到家,一屁股坐到了沙發(fā)上,感覺(jué)自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來(lái)了,這是我才記起爸媽都去上班了家里每人,正當(dāng)我委屈的時(shí)候,張奶奶疼愛(ài)的說(shuō):“孩子,別怕,我家有感冒藥,我這就拿來(lái)給你喝�!彼呎f(shuō)邊顫顫巍巍地走出去,不一會(huì)兒,張奶奶小心翼翼地端著茶杯,做在我的.身邊,摟著我給我喝藥。她反復(fù)說(shuō):“慢慢喝,別燙著。” 啊,那藥水怒一股暖流頓時(shí)溫暖了我的全身。

  喝完藥后,張奶奶把我負(fù)上了床,請(qǐng)請(qǐng)地給我蓋好被子,我不知不覺(jué)睡著了。朦朧中我感覺(jué)一塊熱毛巾搭在了我的額頭上,接著張奶奶把一個(gè)熱乎乎的暖水袋放在了我的背后。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)好多了,媽媽也回來(lái)了。張奶奶向媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),媽媽感激地送走了張奶奶,立即回到我的身邊,用柔弱的聲音關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,哪里不舒服給媽媽說(shuō),千萬(wàn)不要硬撐著。” 為了不讓勞累了一天的媽媽擔(dān)心,我連忙說(shuō):“媽,沒(méi)事,只是有點(diǎn)感冒,渾身無(wú)力�!�

  媽媽在一旁責(zé)怪自己:“我平時(shí)忙于工作,你爸有出差,忽略了你的身體,唉,都是爸媽的錯(cuò)!”這一夜媽媽一直守護(hù)在我的身邊,寸步?jīng)]離。

  窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,而我想起關(guān)心我的同學(xué),疼愛(ài)我的張奶奶,照顧我的媽媽,頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。

  是啊,我生活在多么溫暖的大家庭里。

四年級(jí)溫暖作文 篇10

  沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨(dú)自走在回家的路上,唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。

  漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺(jué)得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。

  夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì),把樹(shù)葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開(kāi)外的地方,我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來(lái)到她身旁。就在這時(shí),我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺(jué),還是真的觸到了,只覺(jué)得那東西很硬,很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方,看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說(shuō)著:“你好。”

  “你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話。她的聲線是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。

  “我是第一次走夜路,所以有些害怕�!蔽业男摹扳疋瘛钡靥�,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

  “我也是,可是爸爸說(shuō),做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

  聽(tīng)了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問(wèn)著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨(dú)立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會(huì)兒,我輕輕地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你�!�

  “沒(méi)什么,我只是記下了父親說(shuō)的�!闭f(shuō)完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

  淚水漸漸溢出,濕潤(rùn)了我的眼眶,順著臉頰滑下。

  她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

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實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文10篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  生活中,總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔,也許是陌生的面孔。不管怎樣,他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事,讓我至今難忘,每每回想起,總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。

  那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季,清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著,刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了,不禁把衣服緊緊拉了拉,背著書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng),我倒抽一口涼氣,抬腳一看,鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!沒(méi)辦法,我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。

  “孩子,來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋吧�!币粋€(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望,原來(lái)是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā),發(fā)黃的雙眼里布滿血絲,干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著,布滿皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō):“不用了,我、我沒(méi)錢�!薄安灰沐X,來(lái)吧!”他和藹地笑著,還沒(méi)等我答應(yīng)便硬拉我坐下了,開(kāi)始專注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐:“孩子,天冷著呢,多穿點(diǎn)衣服�!毙芸煅a(bǔ)好了,老人笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,再見(jiàn)�!蔽彝蝗槐淮騽�(dòng)了,一個(gè)與我素不相識(shí)的老人,為什么要幫助我呢?“謝謝您!再見(jiàn)!”我笑著向他告別。

  也許,萍水相逢便是緣分,一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心,不求回報(bào)地伸出援助之手,他是那么平凡,卻值得人尊敬,老人,令我感動(dòng)。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。

  走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)�?桑@是我回家的必經(jīng)之路。

  又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。

  一天、兩天......每到傍晚時(shí)分,那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái),照亮我回家的路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)多了這盞燈!

  直到有一天,當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí),我聽(tīng)到一位阿姨不滿的說(shuō):“天天平白無(wú)故的開(kāi)著那盞燈,家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點(diǎn)個(gè)燈,把路照亮,來(lái)來(lái)回回的給人多少方便,值��!”“你倒是會(huì)做好人!還給你發(fā)個(gè)軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章�。∮形业囊话胍灿心愕囊话�......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......

  ��!原來(lái)是這樣!此時(shí)我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!

  冬天過(guò)去了,春天很快就來(lái)了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!

  搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  在漫漫的成長(zhǎng)道路上,有著許多還未開(kāi)啟的旅程。

  在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中,我受到了一點(diǎn)小小的挫折,這讓我牢牢記在心中,也有對(duì)朋友的感激之情。

  那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天,剛上完課,班主任老師把我拎到了教室外,一本正經(jīng)的臉上,隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情,不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我,繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了,問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的?我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有,但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言,說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),是她沒(méi)有教育好我!連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái),安撫著我的肩頭,輕輕地拍了幾下,并在我耳邊說(shuō)了一句,讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己,那才是溫馨的。

  后來(lái),雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位,把我和我的知己分開(kāi)了,但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系,反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船,在人煙稀少的荒野里漂泊,永遠(yuǎn)地漂泊下去!

  在飄洋的大海中,有這么一個(gè)溫暖的旅程,照耀在我們心中。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  你最溫暖的記憶是什么?有人說(shuō),是下雨天里的一把傘;有人說(shuō),是寒冷天里的一絲溫情;有人說(shuō),是大伏天里的一絲清爽;有人說(shuō)……而我最溫暖的記憶,卻是母愛(ài)。母愛(ài)就像一條路,而我,是走在這條路上的旅行者。

  下課鈴聲響了,太陽(yáng)落下了,昏鴉歸巢了,而我,也要回家了。我獨(dú)自走在夕陽(yáng)下的小路上,冥冥的,默默地想著:母愛(ài)是什么?而母愛(ài)的表現(xiàn)方式又是什么?為什么想不出來(lái)?是母親不愛(ài)我嗎?是我沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)嗎?不,都不是。那又為什么會(huì)如此百般苦想都想不出來(lái)呢?沒(méi)人知道。

  就這么想著,想著,我已走到了路的盡頭,回了家。我徑直走入屋內(nèi)。桌上早已擺好了母親用溫水洗過(guò)的蜜桃,香氣撲鼻。那香氣如同水一般,溢滿了這個(gè)面積僅有10平方米的小屋。咬上一口,啊,好甜,就如同母親對(duì)我的愛(ài)一般濃郁,這,就是母愛(ài)的味道嗎?

  許久,天上繁星漫布,圍著月兒聽(tīng)著那令人陶醉的故事,夜幕悄然落下。咚咚咚,母親推開(kāi)門來(lái),手里端著一碗普洱蓮子粥,放在桌上,我不輕意的“嗯”了一聲,母親便出去了。我停下了手中的筆,轉(zhuǎn)眼一看,碗上貼著一張便條,寫道:“孩子,學(xué)習(xí)也不要太累,喝碗粥,休息一下,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�!�

  啊,那一刻,我如夢(mèng)初醒,原來(lái)母愛(ài)的表達(dá)方式便是這香甜的蜜桃,這濃郁的蓮子粥,這叮囑滿滿的便條嗎?我奔出門外,追上母親,想要去驗(yàn)證這一切。

  “你怎么出來(lái)了?這么快就喝完了嗎?再要一碗是嗎?別急,媽給你盛去,等著�!本驮谌ヅ蹲飞夏赣H那一刻,母親回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道。啊!那一刻,我恍然大悟,這,就是母愛(ài)啊,這,就是那普通而又不普通的母愛(ài)啊!

  我失控地向母親撲去,緊緊抱住母親,流下了眼淚,感動(dòng)的眼淚......

  母愛(ài),恰如一條路,而我們,是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩,盡情享受,卻在不知不覺(jué)中,忘了感恩。而我們現(xiàn)在要做的,拾起這感恩的心,去感恩天下�;蛟S,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間還有很長(zhǎng),最后去感恩也不遲,但可能當(dāng)你想感恩時(shí),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng),而親不待......

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  這是我的書(shū)房,書(shū)架上堆著滿滿的書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū),不是一般地愛(ài),已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時(shí)不看書(shū),做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書(shū),這是一種享受。

  在我上幼兒園之前,母親就開(kāi)始給我講童話。我至今還記得,我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí),我都是無(wú)比興奮的,之后,每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。

  可這些童話,只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書(shū)的欲望,上了學(xué),我開(kāi)始讀小說(shuō),小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈,一會(huì)兒讓人捧腹大笑,一會(huì)兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說(shuō),總是催母親為我買書(shū)。那時(shí),我并不知道,科幻小說(shuō)是多么有趣,直到一年后的一天。

  母親學(xué)校的圖書(shū)館中,有上千本藏書(shū),其中有一冊(cè),當(dāng)我一翻開(kāi)它們的封面,就沒(méi)日沒(méi)夜,如饑似渴地讀這本書(shū),這是我的第一本科幻小說(shuō),它叫《哈利·波特》。

  等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》,我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

  這是我的書(shū)房,它永遠(yuǎn)是滿滿的。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有一些小小的挫折。

  這一天,我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門,眼花繚亂的小商品撲入眼簾,我飛快地跑到了超市中心,卻忘了追在身后的爸爸,我連忙回頭一看,可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  我急忙跑回了門口,可此時(shí),門口已人山人海,我在人群中被擠來(lái)擠去,在這里我看見(jiàn)了爸爸,我剛想叫爸爸時(shí),卻被一位高大強(qiáng)壯的叔叔給擠了出去,當(dāng)我再次擠進(jìn)去時(shí),爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了,我連忙跑去超市二樓,去了爸爸經(jīng)常去的地方,可是也毫無(wú)所獲。

  我絕望地坐在樓梯口,看著一樓的人群,再找找有沒(méi)有我爸爸,正當(dāng)我想下樓梯時(shí),我摔了一個(gè)大跟頭,我的淚水如珍珠般滑落下來(lái)。

  突然,一位大哥哥走了過(guò)來(lái)扶起了我,碰了碰我擦傷的腿部,并問(wèn)我爸爸叫什么名字,他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后,他帶我來(lái)到了服務(wù)臺(tái),和工作人員說(shuō)明了情況,讓他們?cè)趶V播中叫我爸爸快回來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我爸爸就跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我也向那位大哥哥道了謝。

  在成長(zhǎng)的旅行中,幫助和關(guān)心就像一輛火車,帶著我們一起成長(zhǎng)。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷,在經(jīng)歷中才會(huì)成長(zhǎng)。我的旅行像只有一個(gè)人的世界。

  我的旅行,因?yàn)楦赣H的工作,我開(kāi)始了第一次長(zhǎng)途旅行。穿行在云霄之上,我的思緒飄然而去,思考著明天。到云南的時(shí)候,我們一家就在那里的酒店里住了下來(lái),我們也有玩的時(shí)間,忙完了要做的事情,才能休息。今天早晨,時(shí)間還早,天蒙蒙亮,父親就把我們給叫醒了,早上要去買一點(diǎn)東西,吃的食材和雜碎的東西。

  天空中的太陽(yáng)還沒(méi)有全部露出臉來(lái),霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個(gè)市場(chǎng),早上人很多,很多新鮮的東西吸引著我,我浮想聯(lián)翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn),所以對(duì)此毫無(wú)防備。一不小心,我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見(jiàn)了,在人海中,我有點(diǎn)害怕,不知道該怎么辦,我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向,我想,我應(yīng)該去找他們,我在市場(chǎng)里飛奔跑不動(dòng)了,我回到了原來(lái)的地方等待著,我突然想到自己不見(jiàn)了會(huì)讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好,我不免有些悲傷,陽(yáng)光的影子波動(dòng)著。

  我突然間變的很冷靜,木訥極了。一切黯然無(wú)光,救世主終于出現(xiàn)了,父母從人群中沖出來(lái),天空剎那間放晴。

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  有許多事可以把我感動(dòng),有父母的關(guān)愛(ài),有老師的開(kāi)導(dǎo),也有同學(xué)之間的友誼。

  有一天,老師宣布語(yǔ)文考試,我心想:我還沒(méi)有復(fù)習(xí),老師就要考試,這可怎么辦呀?我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了,我看到自己的卷子,才八十幾分,我的情緒瞬間低落下來(lái)。

  午休到了,我拿了飯,因?yàn)闆](méi)有心情,同學(xué)都吃完了,我剛吃了一半,我到門口一看,把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了,我的飯盒放哪呢?我傷心地走回教室,突然,有一位同學(xué)站在我面前,他說(shuō):“你不要再傷心了,我去幫你把飯盒送到食堂吧!”我說(shuō):“不用了,我自己去吧!”他從我手中搶走了飯盒,向樓梯口跑去,我毫無(wú)辦法,只好回到座位去等。

  20分鐘過(guò)去了,他怎么還不回來(lái)?我開(kāi)始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí),門吱吱地響了起來(lái),是他回來(lái)了。他身上臟兮兮的,連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“沒(méi)事,只是摔了一下�!边@時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒,還摔了一跤,我對(duì)他的感激真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

  這一刻,溫暖了我的心。

四年級(jí)溫暖作文 篇9

  記得那是一個(gè)冬天的下午,放學(xué)鈴響后,同學(xué)們收拾好書(shū)包,陸續(xù)離開(kāi)了教室,我正想背上書(shū)包回家,可是一站起來(lái)邊覺(jué)得頭重腦輕,喉嚨像冒火似的,渾身無(wú)力,十分難受,我只好頹然坐下。這時(shí)我的好朋友黃寧走到我的身邊說(shuō):“走吧!”她一拉我的說(shuō),突然像觸電似的喊道:“哎呀,你發(fā)燒了!”聽(tīng)到喊聲,周圍幾位還沒(méi)走的同學(xué)立刻為上來(lái),七嘴八舌地安慰我:“我送你回家。”

  “我和黎達(dá)扶你走。” “我?guī)湍惚硶?shū)包�!� ……我被同學(xué)們簇?fù)碇x開(kāi)了學(xué)校。

  我迷迷糊糊地回到家,一屁股坐到了沙發(fā)上,感覺(jué)自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來(lái)了,這是我才記起爸媽都去上班了家里每人,正當(dāng)我委屈的時(shí)候,張奶奶疼愛(ài)的說(shuō):“孩子,別怕,我家有感冒藥,我這就拿來(lái)給你喝�!彼呎f(shuō)邊顫顫巍巍地走出去,不一會(huì)兒,張奶奶小心翼翼地端著茶杯,做在我的.身邊,摟著我給我喝藥。她反復(fù)說(shuō):“慢慢喝,別燙著。” 啊,那藥水怒一股暖流頓時(shí)溫暖了我的全身。

  喝完藥后,張奶奶把我負(fù)上了床,請(qǐng)請(qǐng)地給我蓋好被子,我不知不覺(jué)睡著了。朦朧中我感覺(jué)一塊熱毛巾搭在了我的額頭上,接著張奶奶把一個(gè)熱乎乎的暖水袋放在了我的背后。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)好多了,媽媽也回來(lái)了。張奶奶向媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),媽媽感激地送走了張奶奶,立即回到我的身邊,用柔弱的聲音關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,哪里不舒服給媽媽說(shuō),千萬(wàn)不要硬撐著。” 為了不讓勞累了一天的媽媽擔(dān)心,我連忙說(shuō):“媽,沒(méi)事,只是有點(diǎn)感冒,渾身無(wú)力�!�

  媽媽在一旁責(zé)怪自己:“我平時(shí)忙于工作,你爸有出差,忽略了你的身體,唉,都是爸媽的錯(cuò)!”這一夜媽媽一直守護(hù)在我的身邊,寸步?jīng)]離。

  窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,而我想起關(guān)心我的同學(xué),疼愛(ài)我的張奶奶,照顧我的媽媽,頓時(shí)感到無(wú)限溫暖。

  是啊,我生活在多么溫暖的大家庭里。

四年級(jí)溫暖作文 篇10

  沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨(dú)自走在回家的路上,唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。

  漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺(jué)得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。

  夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì),把樹(shù)葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開(kāi)外的地方,我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來(lái)到她身旁。就在這時(shí),我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺(jué),還是真的觸到了,只覺(jué)得那東西很硬,很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方,看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說(shuō)著:“你好。”

  “你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話。她的聲線是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。

  “我是第一次走夜路,所以有些害怕�!蔽业男摹扳疋瘛钡靥�,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

  “我也是,可是爸爸說(shuō),做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

  聽(tīng)了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問(wèn)著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨(dú)立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會(huì)兒,我輕輕地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你�!�

  “沒(méi)什么,我只是記下了父親說(shuō)的�!闭f(shuō)完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

  淚水漸漸溢出,濕潤(rùn)了我的眼眶,順著臉頰滑下。

  她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

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