精選春游四年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的春游四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游四年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園春游。
一大早我們坐車來(lái)到動(dòng)物園門口。分成兩支小分隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，高高興興的跟著老師出發(fā)了。同學(xué)們有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊吃零食，有的觀察路邊的景色。大家都很興奮。
第一個(gè)看到的動(dòng)物是海豚。它渾身都是黑色，在水里快速的游來(lái)游去。速度太快，我的照相機(jī)都沒(méi)法瞄準(zhǔn)它。
接著看到了長(zhǎng)頸鹿，它大約有四米多高，悠閑的踱來(lái)踱去，還散發(fā)著一股臭臭的味道，很多同學(xué)都捂起了口鼻對(duì)它不停的拍照。
接著一路看到很多新鮮的動(dòng)物，有斑馬、羊駝、駱駝等。每見到一種動(dòng)物，大家都會(huì)拍照記錄。走到“猴子館”，我們都驚嘆猴子們的爬樹本領(lǐng)。它們輕而易舉的就能爬上屋子里大樹，然后抓住枝干跳下來(lái)或者滑下來(lái)，甚至個(gè)別調(diào)皮的猴子還從鐵絲網(wǎng)爬上了屋頂，然后凌空跳到了樹上。我看著這些猴子的危險(xiǎn)動(dòng)作，差點(diǎn)驚出一身冷汗，生怕它們一不小心掉了下來(lái)�！昂镒羽^”的旁邊還有一座“猴子山”。山上聚集了幾十只猴子。下面是一個(gè)猴子的游樂(lè)場(chǎng)，里面有各種各樣讓猴子們游玩的項(xiàng)目，其中有一個(gè)二層樓高的鐵架子，猴子們上上下下，玩的不亦樂(lè)乎。其中，有一只體格特別強(qiáng)壯的公猴子總是翹著尾巴，原來(lái)，它是猴王，翹著尾巴是為了表示它的地位最高。
我們沿著游覽路線，還見到了熊、東北虎、各種漂亮的鳥類、企鵝、浣熊等等。當(dāng)然還有我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。我們一路走走拍拍，時(shí)間過(guò)得飛快，能夠見到這么多的動(dòng)物大家都很開心，希望我們能保護(hù)好這些動(dòng)物，讓它們生活的更好。
真期待下次的春游能夠早點(diǎn)來(lái)到。
春游四年級(jí)的作文 篇2
作為一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我提出一下自己對(duì)于學(xué)校安排春游的建議。
首先，是出行地點(diǎn)的選擇。建議學(xué)校安排我們到一些旅游風(fēng)景區(qū)游玩，風(fēng)景優(yōu)美的公園，有清澈的溪水，有平整的草坪，還有青山綠水可以欣賞。
其次，費(fèi)用要合理。不建議去一些游樂(lè)園，因?yàn)橛螛?lè)園往往要收門票，而且也不簡(jiǎn)單就會(huì)玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場(chǎng)，讓同學(xué)們玩玩放風(fēng)箏，或是隨便走走散散心。
以上都是主要的要求看法，具體的項(xiàng)目可以是去山野的農(nóng)家廣場(chǎng)，安排一些燒烤煮飯的活動(dòng)。同學(xué)們可以帶來(lái)一些新鮮食材，然后到當(dāng)?shù)丶茉O(shè)燒烤架，或是干脆架設(shè)大燒鍋，由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)烹飪。同學(xué)們可以每個(gè)人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜，又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等，也可以配合同學(xué)自帶的饅頭面包佐食，不想吃燒烤的同學(xué)，可以自行攜帶干糧飲料。
春游的主要目的還是踏青追思，沐浴陽(yáng)光，享受自然美景，說(shuō)的.俗一點(diǎn)也就是希望同學(xué)們吃好喝好玩好。
春游四年級(jí)的作文 篇3
冬爺爺剛剛送走了冬天的寒冷，春姑娘就邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。春天的景色非常的優(yōu)美，就猶如一幅幅栩栩如生的圖畫，大家還記得蘇軾的詩(shī)句嗎？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”所以我建議大家去瘦西湖里走一走，玩一玩，看一看吧！快來(lái)坐上春游的列車吧！
瘦西湖里面長(zhǎng)著許多海棠花，有紅的、粉的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏起來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。紅色的海棠猶如--這活靈活現(xiàn)地紅仙子在天空中自游地飛翔。
如果去瘦西湖不看二十四橋就相當(dāng)于白去了一趟。大家還記得關(guān)于二十四橋的詩(shī)句嗎？那就是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！泵康綕M月之時(shí)二十四橋下的十五個(gè)橋洞里都含著一個(gè)圓圓的月亮，猶如一個(gè)大玉盤映襯在河水當(dāng)中。從遠(yuǎn)處看就像一條小船倒在了那里；從近處看猶如一個(gè)巨大的船反倒在了那里。
然而最讓我喜歡的卻是大虹橋，因?yàn)榇蠛鐦虻暮铀宄阂姷�，連青蛙小魚在水里的一舉一動(dòng)都能很清晰地顯示出來(lái)，河水像一條綠色的長(zhǎng)絲帶，好像一個(gè)大舞臺(tái)，青蛙和小魚在舞臺(tái)上歡快地跳起舞來(lái)。大虹橋也快要塌了，所以請(qǐng)大家在往后的日子里多多的保護(hù)這座美麗而清澈無(wú)比的大虹橋，讓它永遠(yuǎn)地豎立在那里，讓它在那一年又一年的活下去。
我真不想離開踏上春游的列車。
春游四年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)廣播里宣布去杭州花圃，還說(shuō)帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起游玩，我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個(gè)晚上！要知道，我可是勝利幼兒園畢業(yè)的，希望能看見孔老師。
一到杭州花圃，我就迫不及待地跳下車，用目光尋找孔老師的身影。這時(shí)我看見了闊別已久的李老師！我記得在幼兒園的時(shí)候，李老師和孔老師問(wèn)我：“誰(shuí)漂亮？”我說(shuō)：“孔老師漂亮！”結(jié)果，一不小心把李老師氣走了。
花圃里植物的種類很多。我看見一種植物，花是紫的，葉子和小雞草極為相似，它生長(zhǎng)在草叢中，不易被發(fā)現(xiàn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)巨型菠蘿！我驚奇萬(wàn)分，很想趕快撲過(guò)去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的風(fēng)范，我才沒(méi)這樣做。等隊(duì)伍走近，我才看清這龐然大物原來(lái)是棵菠蘿狀的鐵樹。幸好沒(méi)有出丑！！我又看見一簇被砍掉的芭蕉，有的還沒(méi)長(zhǎng)出芽，乍一看，有人會(huì)把它當(dāng)成樹墩子，而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的，那是枯萎的葉子；有的已發(fā)芽，葉子像新長(zhǎng)出來(lái)的綠色的荷花苞，引來(lái)蜻蜓，很像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的味道。
一個(gè)小時(shí)后，春游接近尾聲。由于帶的水喝光了，一群人在路上鬼叫：“媽呀！水喝光了�！薄霸�?zèng)]有水我就要成人干了！”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒(méi)喝光!我把水全分給了同學(xué)。水分光了，又分黃瓜。黃瓜分光后，我卻感到無(wú)比的快樂(lè)，我在一剎那間懂了一個(gè)道理“與別人分享是快樂(lè)的”。
春游四年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。
搭上汽車，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個(gè)同學(xué)提議在車上唱一唱流行歌，立刻招徠來(lái)一陣歡呼代表同意。“無(wú)聊”我在心里默念，拿出MP3聽起了音樂(lè)，想視而不見，誰(shuí)知小董卻來(lái)了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰(shuí)不知道你想唱？”“切，我才不稀罕。”一句口是心非的回答。
金色的陽(yáng)光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的風(fēng)景，聽著兩種聲音交織的音樂(lè)，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……
“從那南邊山坡上”是這個(gè)聲音把我從夢(mèng)境里喚醒的，這個(gè)聲音怎么聽起來(lái)這么熟悉啊。哦！這是音樂(lè)書中的歌！這幫家伙太有創(chuàng)意了，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國(guó)歌。這么莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開心快樂(lè)的曲子，回頭一看，個(gè)個(gè)開心到了極致，國(guó)歌好像在此也變得不神圣了。一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過(guò)的歌也相繼從車窗傳出，里面夾帶著大家的歡笑。一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉令我感動(dòng)，雖然MP3一直在放著，可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著調(diào)。
春游結(jié)束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了，車上又響起了這些動(dòng)聽的聲音。也許記憶會(huì)隨著年老而漸漸褪色，不過(guò)我相信這些歌聲在我人生長(zhǎng)廊里時(shí)時(shí)響起，走走停停。
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