【必備】四年級(jí)想象作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)想象作文 篇1
“唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說!霸趺磿(huì)有那么多的汽車?”a先生問!芭,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的!彼偎俳忉尩。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說。“為什么是我們的錯(cuò)?”速速問!澳銈兊能嚂(huì)排尾氣,污染空氣,車的動(dòng)力來源是汽油,又浪費(fèi)資源。”平平說。“我們能擋風(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!保嵯壬f!澳俏夷兀俊彼偎賳!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開你!保嵯壬f!翱墒恰彼偎龠是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。
從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點(diǎn)的人越來越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
四年級(jí)想象作文 篇2
說起大人,是每個(gè)人人生中必走的一段路,但對(duì)我們這些尚未開花的花苞而言,“大人”這個(gè)字眼,象征著熱切盼望有如陽光的夢想。
假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車駕照,然后買一臺(tái)綠色的小金龜車,就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人,我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權(quán)利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。
然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎?媽媽曾對(duì)我說過,大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺,但是他們的內(nèi)心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣,不會(huì)說謊,我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心,千真萬確。
人生猶如茫茫大海,而對(duì)于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗(yàn)看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人,我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿,說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。
四年級(jí)想象作文 篇3
在菲菲的寫字臺(tái)上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了,因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。
菲菲的寫字臺(tái)是靠窗的,小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟AВ〖堹Q總夢想著有一天能夠去接觸它們,去過像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來,飛出了窗子,來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺,那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著!白,我們過去看看!币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩(duì)不起,打擾你了,請(qǐng)問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來的!薄班!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒吭聲,只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒爹沒娘……”
許多天過去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽到有人喊救命,就連忙沖出門,尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來是那只小蝴蝶,小紙鶴沒有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
四年級(jí)想象作文 篇4
未來的城市將會(huì)是什么樣子呢?如果你想知道,我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來到未來的城市暢游一圈。
未來的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂,在這里每一天大街都市一塵不染的,沒有廠礦的污染,朵朵白云飄在藍(lán)天中,大家每天開開心心的。
第二層是小動(dòng)物的樂園。不知是誰發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了,雖然它們是龐然大物,但我們一點(diǎn)都不用害怕,它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。
第三層市太陽能汽車的天堂。那里有四通八達(dá)的公路,滔滔不絕的節(jié)能汽車,這樣就不會(huì)污染空氣,而且要是需要坐車,汽車可是隨叫隨到的,而汽車上再也不會(huì)擠滿人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人,它可以感應(yīng)到每條路上的車輛,及時(shí)調(diào)整時(shí)間,再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長龍了。
第四層是公園和樹木園。那里無論是春夏秋冬都是綠樹成蔭,鮮花盛開。人們可以坐電梯從一層到四層來享受綠色的花園。老人們在這里下棋聊天,兒童的這里嬉戲玩鬧。
你喜歡這樣的城市嗎?那就跟我一起努力創(chuàng)造吧!
四年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我成了一名交通工具建筑師。我向大家介紹
一種多功能汽車吧。
這種車可神奇了,它的外形很像以前的汽車。它有6個(gè)按鈕。還有一對(duì)飛機(jī)翅膀,不過,他是在汽車地板下面一層里。當(dāng)然有按鈕操作。離方向盤很近。還有兩個(gè)鉆地機(jī)。在汽車的車頭里,按鈕在椅子上。讓我來介紹一個(gè)功能吧。
當(dāng)你到了人群很多的地方,或不能讓車走地方,你就可以按方向旁邊的按鈕,飛機(jī)翅膀就會(huì)出來,你也可以按椅子的第一個(gè)按鈕,鉆地機(jī)就會(huì)出來,你就可以下地底,下地底之后按椅子上的第二個(gè)按,它就會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)航儀。汽車的能源是太陽能,曬一天就能存一天太陽能,按椅子上的第三個(gè)按鈕就能手動(dòng)汽車。按方向盤中間按鈕,就能開啟無人導(dǎo)航。還有方向盤不是手動(dòng)時(shí),方向盤就是聲控的,如果壞人有了車不就能偷到別人的東西了,不會(huì),它會(huì)把小偷送到警察局。還有一個(gè)按鈕,那按鈕可是能在你開車去旅行時(shí),就能有電視出來,那個(gè)按鈕在椅子的左邊。
這種車功能齊不齊全?
四年級(jí)想象作文 篇6
星期天的晚上,我做了一個(gè)夢,我夢見我到了3045年……
在3045年,我看到了我的好朋友小牛正在向我招手,我趕快跑向他,小牛說去我的房子里參觀參觀吧!我回頭一看,哪有什么房子呀!這時(shí)小牛遞給我一副眼睛,說你帶上他再看看。我接過小牛遞給我的`眼鏡,眼前是一座美麗又漂亮的房子立即呈現(xiàn)在我的眼前。于是小牛領(lǐng)著我進(jìn)了他美麗的房子。剛進(jìn)門,我就迫不及待地東張西望。我問小牛為什么你們家沒有床呢?小牛說:“我們家的床是感應(yīng)系列的,到你該睡覺的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)升起來,而且還可以自動(dòng)伸縮呢!”因?yàn)槲业呐笥咽歉銓懽鞯模蜁坷镌趺礇]有見他的辦公桌呢我好奇地問你的書桌呢?我的朋友打了一個(gè)響指,就看見了一個(gè)書桌,而且還很特別。我就問他:“這是你的書桌嗎?”朋友說:“對(duì),這就是我的書桌,這個(gè)書桌不但可以讓我學(xué)習(xí)而且還可以糾正我的坐姿”?這時(shí)候我有點(diǎn)餓了,于是我又問:“為什么沒有廚房呢?”我的朋友說:“這個(gè)也是隱形的,到了該吃飯的時(shí)候,你想吃什么,按一下遙控器,美味佳肴就呈現(xiàn)在飯桌上了!闭f話間,朋友已點(diǎn)了一桌子的美味佳肴,吸引得我直流口水。我正想坐下來吃呢!
兒子快點(diǎn)起來吧!上學(xué)快要遲到了!媽媽的一句話把我這個(gè)夢中人驚醒了。我可真希望這個(gè)夢能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)想象作文 篇7
二十年后,我成為全宇宙最偉大的最年輕有為的科學(xué)家。
早晨,我吃完熱氣騰騰的早點(diǎn),開著黃色的奔馳車來到了我的研究所。看!我腳上踩著一雙白色的高跟鞋,身上穿著雪白的裙子,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),風(fēng)一吹長發(fā)翩翩,我就如仙女一般美麗動(dòng)人?吹轿业耐,我咧著嘴微微一笑,眼睛彎成了月牙。
剛進(jìn)辦公室,我的助理走過來說:“博士,今天你要去月球探查,請(qǐng)趕快穿好宇航服!薄昂玫。”經(jīng)過繁瑣的折騰之后,我坐上了宇宙飛船。忽然“轟”的一聲,我就被載上了月球。我從艙里出來,看見一個(gè)美麗的身影!原來是嫦娥,她穿著漂亮的紫色長裙,彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛,高挺精巧的鼻子,紅紅的小嘴,真是太美了。她看見我后十分的高興,說:“遠(yuǎn)方的客人歡迎你,來,請(qǐng)你嘗嘗我做的桂花糕吧!”
嘿嘿,我最愛吃了,那桂花糕散發(fā)著陣陣香味,把我肚子里的饞蟲都勾了出來。我不客氣的拿起桂花糕大口大口的吃起來,很快一盤子就沒了。為了答謝嫦娥,我從身上的包里拿出一個(gè)百寶箱,從里面取出一個(gè)遙控器,對(duì)著月球按下一個(gè)按鈕,月球上立馬出現(xiàn)了五顏六色的花兒,綠油油的草坪,還有蔥蔥郁郁的大樹,清澈見底的小河......嫦娥仙子看的驚呆了,急忙問我:“這是什么,那么神奇!蔽液呛且恍φf:“我是人類最偉大的發(fā)明家,這是我最新發(fā)明的項(xiàng)目,希望你喜歡這樣的月球!辨隙鹇犃耍值母吲d。
我看著美麗的嫦娥,心里暗暗想:在不久的將來,我要把月球變得更加美麗,讓嫦娥姐姐住的更加舒服!
四年級(jí)想象作文 篇8
清晨,我起床拉開窗簾遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的小學(xué)依舊那么美麗、漂亮。道路兩旁的柳樹微微飄搖,風(fēng)兒簇?fù)碇W(xué)來到我的腦海中,為我增添一絲絲精神。
我背起書包來到小學(xué),進(jìn)入教室,我的教室是這樣的。
我的教室里老師的教桌上、每個(gè)同學(xué)的學(xué)桌上都放一臺(tái)計(jì)算機(jī)與耳機(jī)。戴上耳機(jī)就可以進(jìn)去課程,黑板上的講桌可以變化,可以變成大電腦教學(xué),也可以變成午飯的餐桌,大教室還可以變化成大食堂。還有教室上的課桌按一下按鈕就可以變成一輛小汽車,送這個(gè)課堂的主人回家,送完之后,再自動(dòng)返回學(xué)校。
到了晚上,教室還可以啟動(dòng)防盜系統(tǒng),不會(huì)有小偷,還可以進(jìn)去睡眠狀態(tài)。有老師加班在教室睡覺,教室立即變成大床,任老師怎樣休息都行。
教室還有地下室,里面全都是玩的,下課后,同學(xué)們到地下室玩。里面還有閃光操場,同學(xué)們可以在閃光操場上蹦蹦跳跳。有比賽跑步的,有跳繩的,還有踢足球的。。。閃光操場上一片歡聲笑語。
教室還配有澡池,不過只能到中午放學(xué)時(shí)開放,有幾個(gè)男生澡池,有幾個(gè)女生澡池,他(她)們在澡池里玩耍。進(jìn)去澡堂是免費(fèi)的,只需要提前預(yù)定就可以。比如預(yù)定的人多就需要開放另一個(gè)澡池,這樣會(huì)節(jié)省水資源。澡池還有跳水板,有淺水區(qū)還有深水區(qū),任同學(xué)們自由玩耍。
這就是我的神奇教室,未來,讓我們?nèi)祟惞餐l(fā)展!
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