【精品】四年級(jí)春天作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天里——長(zhǎng)帆直掛之處。
——題記
不覺(jué)曉，春氣透窗紗，那寒竟猶存而又不乏溫馨的初春之風(fēng)來(lái)了。它，帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了；它，躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。它輕輕地拂過(guò)，撒下了生命的種子，喚醒了蓬勃的生靈……
看，池上壁苔三四點(diǎn)。
在春風(fēng)的呼喚下，草兒們換上青春的著裝。它們，一個(gè)勁地鉆出了大地，秀出了它們那婀娜的身姿，伴著春風(fēng)的旋律英姿起舞。它們?cè)跉g呼、在弘揚(yáng)，弘揚(yáng)著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志。它們?cè)谧非笾鼈兊膲?mèng)想——只為春光添一色！
聽(tīng)，葉底黃鸝一兩聲。
春跡何處覓？除非問(wèn)取黃鸝。清脆的鳥(niǎo)啼音報(bào)來(lái)了春天的訊息。清早，鳥(niǎo)鳴打破了周圍幽靜的氣氛，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼聲好似一首歡樂(lè)的報(bào)春歌一般。那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子久久地回蕩……�；厥帯S鸝在歡唱、在頌揚(yáng)！頌揚(yáng)著這個(gè)風(fēng)光甚好夢(mèng)滿人間的花季。它們?cè)诒P算，盤算著為人間獻(xiàn)上數(shù)曲大地的樂(lè)章！
待到仲春，恰是繁花爭(zhēng)春時(shí)。人間四處，芳香盡！綿綿細(xì)雨潤(rùn)濕了大地，雨后，四處空氣清爽了起來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，湖岸水波粼粼，岸邊楊柳隨之飄絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖鏡上。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒！
余憶公瑾當(dāng)年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。恰是岸旁楊柳，搖金縷！萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)春斗艷，氣正傲，它在芳菲中淡笑……
若問(wèn)，一年春事都來(lái)幾？早過(guò)了三之二！
惜哉，東風(fēng)又做無(wú)情計(jì)，只惹梨花落。零落成泥碾作塵，唯有香如故。湖岸楊柳垂下萬(wàn)千綠，欲系青春，留不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)！
蕭蕭清風(fēng)，
綿綿細(xì)雨；
春光甚美！
恰似清醇，
迷人醉！
莫問(wèn)春何處，恰在——
漫漫途中，長(zhǎng)帆直掛處！
恰同學(xué)少年，
風(fēng)華正茂，
書生意氣；
莫躊躇，當(dāng)爭(zhēng)渡！
勸君莫醉芳菲處，
惜取少年時(shí)；
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，乘風(fēng)破浪尋路！
春何處？
——長(zhǎng)帆直掛處！
四年級(jí)春天作文 篇2
春天到了，春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊。柳樹(shù)小草發(fā)芽了，迎春花、桃花、杏花等等花兒都開(kāi)放了。燕子、布谷、畫眉、等等鳥(niǎo)兒也都飛來(lái)了，春天真是美麗極了！
春天到了，籬笆上的雪融化了，小溪里的冰也融化了，溪水嘩啦啦的唱著一曲換了動(dòng)聽(tīng)的歌。田野里，有綠油油的麥苗，農(nóng)民伯伯在田地里辛辛苦苦的耕田種地。
春天到了，孩子們手里拿著風(fēng)箏興高采烈放飛自己的風(fēng)箏，頓時(shí)，我便想起一首古詩(shī)：草長(zhǎng)鷹飛二月天，佛提楊柳醉春燕，兒童散學(xué)早歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙?jiān)埂?/p>
這是一個(gè)光彩奪目的春天，讓我們盡情享受這美麗的春天，春天真是美麗極了！��！
四年級(jí)春天作文 篇3
沙沙沙，一陣春雨落下，大地便生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是四季中第一個(gè)季節(jié)，也是最美的一個(gè)季節(jié)。春天是美麗的、驕奢的、可愛(ài)的、光艷的、嫵媚的。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
看啊，果園里，一朵朵盛開(kāi)的桃花，在綻放著它們燦爛的笑容。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美極了！就連白茫茫的杏花也在努力地開(kāi)放著，仿佛在和桃花比美。這是美麗的春天。旁邊，一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，像剛出生的娃娃。小草和竹筍也慢慢地探出頭來(lái)，仿佛也在觀賞這最美的季節(jié)。春天的霧薄薄細(xì)細(xì)，一絲一絲，一縷一縷，如仙鏡一般。這是驕奢的春天。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！惫珗@里，一群小孩拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，在春天里把它們放飛，它們代表著一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想，也代表著迎接春天的禮物，更代表著我們對(duì)童年的向往。這是可愛(ài)的春天。當(dāng)你抬頭仰望天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一群穿著黑禮服的燕子正飛過(guò)天空，明媚的眼光照亮了大地，也帶著幾分溫暖。池塘里的鴨子歡快的游著。
真可謂是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這是光艷的春天。春天最美的花當(dāng)然非迎春花莫屬了！她是春天的使者，也是春天的精靈。她穿著金黃色的衣裙，把自己打扮得是那樣的嫵媚、漂亮。她把所有的花都喚醒了，所有的花都在這最美的季節(jié)里竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
連野花也顯得美麗多了！這是嫵媚的春天。春天只能召喚，不能等待。春天只能歌詠，不能享受。春天，攜著微風(fēng)走來(lái)。春天，踏著黃鸝的歌聲走來(lái)。站在綠色的田野上，你是否感到，春天真的來(lái)了？
四年級(jí)春天作文 篇4
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起去人工湖找春天。
到了人工湖，一片熱鬧的'景象映在我的眼前。瞧，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌跳舞，嬉戲玩耍，魚(yú)兒在湖中歡快地游來(lái)游去，人們?cè)诤袆澊墒�，我們還是沒(méi)有找到春天��！
“啊！，我找到春天了！”細(xì)心的薇薇發(fā)現(xiàn)了，“看呀，桃樹(shù)上開(kāi)滿了白色的，粉色的，紅色的桃花，那不正是春天嗎？”
“我也發(fā)現(xiàn)了�！庇忠晃换锇檎f(shuō)，“瞧，人們厚厚的冬裝也變成了薄薄的春裝了。”“是呀�！蔽液蛶孜换锇閭儺惪谕暤恼f(shuō)。接著，又有幾位細(xì)心的伙伴們發(fā)現(xiàn)了。
啊，我找到春天了，春天在小鳥(niǎo)唱歌跳舞的枝頭上，在人們的春裝上，在美麗的桃花上，在空中飛舞的風(fēng)箏上。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的大自然。
四年級(jí)春天作文 篇5
盼望著，盼望著，盼望著春天的到來(lái)；盼望著，盼望著，盼望著小草探出頭來(lái)；盼望著，盼望著，盼望著鮮花的盛開(kāi)；盼望著，盼望著，盼望著楊柳吐出嫩芽；盼望著，盼望著，盼望著踏青時(shí)節(jié)的到來(lái)。
迎著和煦的春風(fēng)，聞著迷人的花香，在這美妙的孟春時(shí)節(jié)，我來(lái)到東吳公園里尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土里鉆出嫩黃色的小腦袋。好像在說(shuō)：“哼！憑什么你們先見(jiàn)到春姑娘，等我長(zhǎng)大了，一定要比你們長(zhǎng)得更高、更壯！”有的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯了，好像正在對(duì)春姑娘說(shuō)：“我來(lái)啦！″
在小草的后面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒，只露出一丁點(diǎn)兒的紅色；有的似乎馬上就要盛開(kāi)了；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開(kāi)，露出美麗的花蕊，挺起驕傲的小胸脯。
再往前走幾十步，我來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖邊種著一排排楊柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長(zhǎng)發(fā)。湖面有些渾濁，那一定是湖邊的女子潑灑下來(lái)的脂粉水。再走近一看，我發(fā)現(xiàn)楊柳的枝上已經(jīng)吐出了許多細(xì)小的嫩芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂了下來(lái)，在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈，原來(lái)柳樹(shù)姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄舞，柳樹(shù)姑娘顯得更加搖曳多姿了。
春的精靈真美呀！
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