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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-11-02 18:38:32 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)想象作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)想象作文合集8篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  我是一條可愛(ài)的小魚(yú),天天在水里游來(lái)游去。

  有一天,我覺(jué)得在水里游太無(wú)聊了,海面上常有鳥(niǎo)掠過(guò),“當(dāng)鳥(niǎo)在天空中翱翔,一定很快樂(lè)!”我自言自語(yǔ)。于是,我找到了海妖,求她把我變成一只鳥(niǎo)。變成鳥(niǎo)兒的我飛往了外面的世界。

  “外面的世界真大!”我贊揚(yáng)到。成為鳥(niǎo)的我和其他小鳥(niǎo)經(jīng)常一起在森林玩耍?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天,一位獵人來(lái)到了森林,他舉起槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一只黑眼睛藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)倒在血泊之中。我被嚇了一跳,害怕地叫了一聲飛走了。

  我去找森林里的仙子,留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想:變成一匹馬,不會(huì)被槍打吧?我可以在草原上快樂(lè)地奔騰?墒牵矣龅搅蓑T士,他捉住了我,給我披上馬鞍,用繩子抽打我。當(dāng)馬不快樂(lè)!在一個(gè)漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

  我找到了叢林里的精靈,這次我變成了一朵火紅的玫瑰花,蜜蜂飛過(guò)來(lái)采我的花蜜,蝴蝶飛來(lái)和我交朋友嬉戲,我真快樂(lè)啊!可是我也只能站在一個(gè)地方而已,時(shí)間久了,我又快樂(lè)不起來(lái)了。我沒(méi)辦法移動(dòng)去找海妖,仙子和精靈了,我只能孤零零站在這里做一朵不快樂(lè)的玫瑰花。

  “魚(yú)兒!快醒醒!薄巴郏寢屢苍谶@里!”我說(shuō)道!棒~(yú)兒!”這次我被媽媽叫醒了,睜開(kāi)雙眼,摸摸身子,“耶!我還是一條魚(yú)!”我開(kāi)心地叫到。這次經(jīng)歷真驚險(xiǎn)!

四年級(jí)想象作文 篇2

  如果這個(gè)世界上有阿拉丁燈神可以實(shí)現(xiàn)愿望的話,那么我希望自己在現(xiàn)實(shí)生活中能擁有一個(gè)哆啦a夢(mèng)。

  假如有了哆啦a夢(mèng)的陪伴,我可能會(huì)每天興奮得睡不著覺(jué),光是哆啦a夢(mèng)百寶袋里的寶物,就會(huì)讓我看得眼花繚亂,目瞪口呆了,更何況還有不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生的意外與驚喜等著我呢!這樣的生活怎會(huì)不令人喜歡?

  當(dāng)我想要環(huán)游世界的時(shí)候,只要通過(guò)哆啦a夢(mèng)的任意門(mén),馬上就可以到想去的國(guó)家,像美國(guó)迪士尼、法國(guó)的凱旋門(mén)、日本北海道、歐洲瑞士,用哆啦a夢(mèng)的任意門(mén)很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢(mèng)想,不但省時(shí)省錢(qián)又省力,這么棒的服務(wù),大概也只有哆啦a夢(mèng)才能幫我做到。

  哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)也是很酷的工具,我要坐著它,穿越時(shí)空回到我出生的那一天,我想看看剛出生的我是什么模樣?有多么可愛(ài)?還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護(hù)我?除了回到過(guò)去,我也要哆啦a夢(mèng)帶我到一百年后的未來(lái)世界,去看看那時(shí)候的人類(lèi)科技會(huì)有多進(jìn)步?他們會(huì)使用什么樣的交通工具呢?這些都是令我十分的好奇。

  如果能擁有哆啦a夢(mèng),那我的生活一定會(huì)比現(xiàn)在精采有趣,因?yàn)槲也坏梢院投呃瞐夢(mèng)變成最好的“朋友”,還會(huì)跟哆啦a夢(mèng)一起四處走走,所以,如果真的能擁有哆啦a夢(mèng),那么我一定是這個(gè)世界上最最快樂(lè)的小孩了!

四年級(jí)想象作文 篇3

  在一個(gè)炎熱的夏天,我一個(gè)人在小書(shū)房里玩玩具,有四只調(diào)皮的蚊子在玩繞圈游戲,他們?cè)谖业纳磉咃w來(lái)飛去,嗡嗡嗡嗡的鬧著,煩死了,讓他們回家去玩,他們又不聽(tīng),我怕他們咬我就去打他們,可他們有翅膀,我又打不著他們。

  我要是有翅膀就好了,正想著,我突然也變成了一只蚊子,原來(lái)這四只蚊子是一邊旅游一邊找吃的的,的那只叫老大,小的那只叫老二,還有兩只差不多大的叫老三、老四,他們見(jiàn)房間沒(méi)人,找不到下嘴的對(duì)象,就和我一起飛了出來(lái)。我能飛了,我展開(kāi)翅膀飛向天空,在空中來(lái)回飛翔,太陽(yáng)暖暖地照著我,我努力地飛向它,它卻差點(diǎn)把我烤死,我一嚇趕緊飛到大樹(shù)底下,剛想休息一下,發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓正向我飛來(lái),我連忙逃命,看見(jiàn)旁邊有好多花,就選了一朵,躲在它的花瓣里。剛休息一會(huì),突然聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲,不好,待在這兒被蜜蜂欺負(fù),剛好,對(duì)面就是我經(jīng)常買(mǎi)玩具的小店,我飛到小店里,看到好多的陀螺,四只蚊子也在,我請(qǐng)他們幫忙,可陀螺太重了,無(wú)論怎么使勁也搬不走,老板娘不認(rèn)識(shí)我,拿起蚊拍要打我們,四只蚊子拉著我一起飛了出來(lái),有翅膀卻沒(méi)辦法自由,那里才安全呢?蚊子老三說(shuō):“我們家里最安全!”我跟著老大、老二、老三、老四飛向他們的家,在一條臭水溝邊有一個(gè)超大的垃圾桶,里面有很多亂七八糟的垃圾,氣味難聞極了,我不想做蚊子了,可怎么才能變回自己呢?

  我向我家的陽(yáng)臺(tái)飛去,我趴在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上,看見(jiàn)我二姨家的昊昊哥哥在客廳里玩陀螺,我從陽(yáng)臺(tái)上面的窗子縫鉆了進(jìn)來(lái),飛到哥哥的身邊,看他的陀螺超速飛轉(zhuǎn),真想跟哥哥比賽,一不留神,旋轉(zhuǎn)的陀螺已經(jīng)飛到我跟前,我閉上眼睛,“。 钡拇蠼衅饋(lái),只聽(tīng)昊昊哥哥說(shuō):“小劉朗,喊什么,快來(lái)比陀螺!痹瓉(lái)我變回人了。

  評(píng):小作者具有豐富的想象力,運(yùn)用擬人的手法,刻畫(huà)出了一只蚊子對(duì)自由向往與追求,以及生活中遇到的種種煩惱與不快,是現(xiàn)實(shí)生活的映現(xiàn)。

  習(xí)作內(nèi)容完整,層次清晰。語(yǔ)言樸實(shí)中透著浪漫,流暢而表意清楚。

四年級(jí)想象作文 篇4

  令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了.

  蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡.蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到.但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”,它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢?原來(lái),蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上.

  每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞.若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦.大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì).因此,蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀.

  仿生學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅.就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào),便能發(fā)出警報(bào).這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分.

  這種小型氣體分析儀,也可測(cè)量潛水艇和礦井里的.有害氣體.利用這種原理,還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中.

四年級(jí)想象作文 篇5

  我屬兔,是一只大大咧咧、活潑開(kāi)朗的“兔子”。你們可別小瞧我,因?yàn)槲沂且恢磺ё內(nèi)f化的“兔子”。

  在家里,我是一只時(shí)常不聽(tīng)話又淘氣的“兔子”。有時(shí)爸爸叫我去幫忙,我就故意幫倒忙,把他惹得像只發(fā)怒的“獅子”,揪起我長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不放。偶爾寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),我都不像在學(xué)校里那么認(rèn)真、仔細(xì),氣得媽媽直搖頭。

  在學(xué)校,我是一只被老師人見(jiàn)人愛(ài)的“乖乖兔”。每次數(shù)學(xué)老師叫我批改作業(yè),我都異常的認(rèn)真;語(yǔ)文老師叫我加星星,我都大公無(wú)私,從不弄虛作假;體育老師叫我們搬器材,我總是第一個(gè)。在科學(xué)老師的眼里,我更是一個(gè)刨根問(wèn)底、提出問(wèn)題非同尋常,常常使她佩服得五體投地。

  在社會(huì),我是一只有教養(yǎng)懂禮儀的“兔子”。我從不在馬路上隨地吐痰,也不會(huì)在集會(huì)中吃東西、講小話。如果遇到外國(guó)朋友還會(huì)說(shuō)上幾句問(wèn)候的英語(yǔ),不錯(cuò)吧!

四年級(jí)想象作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)想象的女孩,擁有神奇的魔法。瞧,我在魔法的國(guó)度里無(wú)所不能——

  我會(huì)變,轉(zhuǎn)眼變成了一朵嬌艷的花兒,我興奮地看著自己——金黃的花蕊,粉紅的花瓣,散發(fā)著迷人的清香。我認(rèn)為自己的美麗是獨(dú)一無(wú)二的,便傲慢地打量起周?chē)幕ú,覺(jué)得他們都比不上我。但這么漂亮的花兒,別人怎么能不摘呢?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)美麗的小女孩盯上了我,毫不猶豫地將我從枝干上摘了下來(lái),我痛苦地叫著,原來(lái)做一朵花,不好!

  我趕緊搖身一變,變成一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我開(kāi)心的打量著自己——一頭金黃的卷發(fā),一身粉紅的衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中,突然,一個(gè)龐然大物正向我走來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是我的主人。她拿著一把梳子,不由分說(shuō)就為我梳起頭發(fā)來(lái)。盡管弄得我嗷嗷直叫,她也毫不在乎。看來(lái)做芭比,也不好!

  變成一棵高大的松樹(shù)吧!你看——郁郁蔥蔥的枝葉,碧綠碧綠,粗壯的枝干加上健康的樹(shù)根,簡(jiǎn)直就是一幅完美的杰作!我高大挺直,茂盛的枝葉為動(dòng)物們撐起了一把保護(hù)傘。我呼吸著新鮮的空氣,享受著和小鳥(niǎo)的游戲。這下總不會(huì)再受人欺負(fù)了吧?可是,哎,好景不長(zhǎng)啊!沒(méi)過(guò)幾天,砍樹(shù)的人們來(lái)了,他們麻利地操縱和機(jī)器,砍倒了一棵又一棵樹(shù),看到昔日的伙伴一一倒下,我又氣又急,恨不得大聲呼喊。剎那間,魔法消失了,我又變成了以前的我。

  做好自己,快樂(lè)生活,原來(lái)比什么都重要。這次改變讓我知道了要愛(ài)惜玩具,保護(hù)環(huán)境。希望大家也能做到這幾點(diǎn),做一個(gè)有教養(yǎng)的好公民!

四年級(jí)想象作文 篇7

  一個(gè)外國(guó)商人把一粒種子送給了一個(gè)國(guó)王,并對(duì)國(guó)王說(shuō):國(guó)王,這粒種子要是種出來(lái)就能夠鉆出碧玉一般的芽來(lái),開(kāi)出世上最美的花呢。國(guó)王便信以為真。

  國(guó)王派仆人把種子放在一個(gè)翡翠做的花盆里,細(xì)心照料?墒,種子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了把種子往池塘,富翁看見(jiàn)了,于是,就把神奇的種子撿走了,放到花盆里細(xì)心照料,可是,種子就是不發(fā)芽,富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過(guò)墻,掉在一個(gè)商店門(mén)口,商人看見(jiàn)了,就把神奇的種子撿走了,商人天天盼著,種子就是不發(fā)芽。商人生氣了,他把種子挖出來(lái),往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它,就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽,士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。

  麥田里有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,他看見(jiàn)種子掉下來(lái),說(shuō):呀,真是一?蓯(ài)的種子!種上它。他照常工作,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆――自然,種那粒種子的地方也一樣。沒(méi)幾天,嫩芽鉆出來(lái)了,開(kāi)花了。由花瓣上,由花瓣里,一種新奇的濃厚的香味放出來(lái),不管是誰(shuí),走進(jìn)了,沾在身上,就永遠(yuǎn)不散。

  鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這稀奇的花;厝サ臅r(shí)候臉上都掛著和平的微笑,都沾了滿身的香味。

四年級(jí)想象作文 篇8

  我的大腦里有很多好玩的想象,可大人們總是說(shuō)我的想象是“無(wú)厘頭”。

  不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我想象著我可以分身,再變出個(gè)杜禹頡,讓“他”學(xué)習(xí),我可以隱身回家看電視;我和爸爸媽媽出去旅游時(shí),我就想象我的自行車(chē)可以變成一輛“飛車(chē)”,我們坐在我的“飛車(chē)”上,只要心里想去哪,馬上就可以到哪里;看電影的時(shí)候,我又想象自己變成電影里有“超能力”的人,很快就把壞人打敗,太酷了!我希望有一個(gè)哆拉A夢(mèng),用它的時(shí)空穿梭機(jī)回到古代,把古代值錢(qián)的寶貝帶到現(xiàn)代賣(mài)掉,那就發(fā)大財(cái)了,還可以回到有恐龍的時(shí)侯,帶一只小恐龍回來(lái),把它當(dāng)寵物養(yǎng),那多牛!

  我還想象著……

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