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四年級關(guān)愛作文

時間:2021-11-02 12:38:50 四年級 我要投稿

精選四年級關(guān)愛作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級關(guān)愛作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級關(guān)愛作文7篇

四年級關(guān)愛作文 篇1

  其實,我們不該去歧視特殊兒童,他們應(yīng)該得到大家的呵護(hù)與關(guān)愛!

  在大家的嫌棄之下,有個天使,無私地去給他們傳播愛,讓這些兒童得到成長,這位天使叫做啟智學(xué)校。

  啟智學(xué)校是所包容智障或者聽障兒童的學(xué)校。這所學(xué)校課程很全面:第二課堂,還有些節(jié)日活動是我們學(xué)校都擁有甚至沒有的。

  聽障兒童是可憐的,他們的聽力很低,必需要經(jīng)過手術(shù)來裝上助聽器,所以不要認(rèn)為他們和我們來對比來說他們什么也不是,如果你也是個聽障兒童,你會怎么想呢?再看看智障兒童,他們的智力跟不上我們正常兒童,所以思維是比較簡單的,我們可以想一下:假設(shè)我們就是他們,聽見別人說不好的話,不會很不開心嗎?

  其實這些特殊兒童正因為身體有別于正常兒童,他們更需要父母的呵護(hù),更需要社會的關(guān)愛。但在現(xiàn)實生活中,很多特殊兒童受到來自社會方方面面的歧視,不能像其他兒童那樣享受應(yīng)有的教育。

  這些兒童也都是他們父母的小天使!為什么要歧視他們?嫌棄他們?就算他們聽了之后不咋樣理你,但他們內(nèi)心又怎么想呢?他們父母又怎么想呢?肯定想著:這個人怎么這樣?都不換位思考一下,假設(shè)自己是這樣的兒童,被別人嫌棄也不好受!

  我們也應(yīng)該多關(guān)愛那些和我們不一樣的兒童,這樣,才能創(chuàng)造出一片更友好的天地!

四年級關(guān)愛作文 篇2

  每當(dāng)電話聲響起,我的眼前就浮現(xiàn)出一個關(guān)愛的眼神,我的耳邊就出現(xiàn)了她的一聲叮嚀。她,就是我那親愛的媽媽。

  一天中午,我剛剛放下書包,拿出了英語作業(yè),心想,老師說今天的英語作業(yè)可是要拿來和別人評比的。我可不想被別人比下去。于是,我說干就干。一開始我做題目就像乘快艇一樣,風(fēng)平浪靜。做了一會兒,我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上,卡在那兒了,怎么也繞不出去,怎么辦呢?

  正當(dāng)我絞盡腦汁地思考的時候,一聲刺耳的電話鈴打斷了我的思路。我恨恨地想:誰呀,這么討厭!早不打晚不打,偏偏這個時候打,竟然把我剛剛想出來的思路給無情地打斷了!真討厭!我三步并作兩走到電話機(jī)旁,怒氣沖沖地一把抓過電話,大聲問:“喂?你是誰呀?”“是我,彬斌。一聽是媽媽,我心頭的怒火不但沒有平息下來,反而越燒越旺,忍不住把嗓音又提高了一倍:“你……你為什么要中途打來電話,打斷我的思路?”“我……我……我只是來問一下,你的作業(yè)做得怎么樣了,有沒有洗完手,有沒有……”“啪”的一聲,還沒等我媽媽“嘮叨”完,我就把電話給掛了。

  “哼,這么嘮叨,竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身寫作業(yè),突然,電話鈴又響了,我怒不可遏地接過電話,剛想開口,卻被媽媽一句話給鎮(zhèn)住了,“我忘了說了,冰箱里面還有一些哈密瓜,你洗完手就可以吃哈密瓜了,還有,其他的事我就不打擾了,再見!

  我呆呆地站在那兒,心里回憶著媽媽的話,媽媽的聲音,一直縈繞在我耳邊。猛想起,這些年來,媽媽給我做吃的,給我買衣服,我生病了帶我去醫(yī)院,我傷心時安慰我,她在外時,還常常打電話來,給我一聲叮嚀,這樣的關(guān)愛,從來沒有停過。

  媽媽對我那么好,而我卻還要發(fā)脾氣。在此,我想對她說:“我愛您,媽媽!”

四年級關(guān)愛作文 篇3

  關(guān)愛像太陽照耀著我們,給我們帶來無限溫暖;關(guān)愛像一盞明燈,給我們指明了前進(jìn)的道路。關(guān)愛是在最困難的時刻,能夠伸出手來相互幫助,就像人們常說的:“搭把手不孤獨!蔽乙苍鴰椭^別人,大家都感覺到了無比的溫暖。

  媽媽上班已經(jīng)很辛苦了,可是下班回到家,還要給我洗衣、做飯,檢查作業(yè)。我是看到眼里,疼在心里,一心想幫媽媽干點什么,減少些她的勞累。一個星期天的上午,我很快完成了作業(yè),恰巧媽媽下夜班回來了,帶著一身的疲憊,臉黃黃的,眼邊還有黑眼圈,有氣無力的樣子。媽媽放下包,就開始洗衣服、拖地,忙完了這些就開始做飯。我要為媽媽干點兒家務(wù)活,讓她能夠快點休息休息,看到她要淘菜,就上前親切地對媽媽說:“媽媽,我來幫您吧!”媽媽把菜盆遞給我,我學(xué)著媽媽平時洗菜的樣子把菜洗得干干凈凈的,大功告成了。媽媽抱抱我,眼里淚光閃閃對我說:“媽媽的`好孩子,真的長大了,能幫媽媽干活了!蔽倚睦飫e提多高興了。

  有一次,我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一個小朋友從蹺蹺板上跌下來,哇哇地大哭起來,他的家人也不在旁邊。我趕快跑過去把他扶起來,檢查檢查他傷到?jīng)]有。好在沒事,就用親切的話安慰他,并送他一顆糖。這時,他的家人來了,不停表揚我,我都感到不好意思了,但我心里還是美滋滋的。

  希望關(guān)愛能夠永遠(yuǎn)相互傳遞下去,讓世界都充滿愛。

四年級關(guān)愛作文 篇4

  四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

  走進(jìn)四(1)班這個教室里,你會發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。

  現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里,聽,一個同學(xué)發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎?霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期,患上了運動神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運動?墒牵朔松砘?xì)埣驳睦щy,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇,這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神,這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。

  這一次的討論其實是課本上的一個口語交際,但四(1)班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動!

四年級關(guān)愛作文 篇5

  快放中午學(xué)了,可豆大的雨點打在窗上發(fā)出“啪啪”的響聲,原本生機(jī)勃勃的校園陷入了雨簾中。這時,我的心情,自己也說不清。人家的家長,在這些時候,總早早在校門口或者開車,或者騎車,等候著自己的“皇帝”“公主”。而我呢,爺爺和爸爸商量好了,從上小學(xué)開始上學(xué)放學(xué)讓我自己走。幾次順便打別人的車回去,爺爺非但不感謝人家,還毫不客氣地對人家說,以后別這樣了,對孩子沒好處。讓人家找了個沒趣。

  學(xué)校到我家約2里路。就是下雨,也都是我自己頂風(fēng)冒雨回家。

  一次,聽爺爺對爸爸說:“一句古語說得好:‘嬌慣孩子如同殺孩子’,這話說的很對,對孩子不能太嬌慣了!

  漸漸的,沒有人再在路上捎我。我放學(xué)路上,成了長空里的一只孤雁。

  有幾次,鄰居王奶奶笑著告訴我:“你是他們撿來的!

  雨,一直沒有停下來的意思。我正胡思亂想,放學(xué)鈴聲響了。咳,今中午,我這單薄的身軀又得“搏擊風(fēng)雨了”。

  我懷著怨恨,打著傘走出校門,幾個人要捎我,我甚至有點沒好氣地拒絕了。

  一時間,路上的同學(xué)紛紛鉆進(jìn)各自的安樂窩——汽車?yán)、三輪車(yán)铩⒛ν熊嚴(yán),頃刻間消失了。

  風(fēng)刮著,雨下著,我艱難的走著。腳下一滑,一個嘴啃泥摔倒了,我一陣眼冒金星,渾身生疼,試著慢慢爬了起來?粗@無邊的雨簾,跌得生疼的腿一時難以挪動腳步,我委屈的淚水終于合著雨水,一個勁地流下來。

  “孩子,我背著你!”啊,爺爺不知從哪里冒了出來。我看到爺爺雖然打著雨傘,渾身也快濕透了。那一陣,我好感動。∵是爺爺……

  爺爺?shù)谋,好溫暖,好大,我趴在爺爺(shù)谋成,那幼兒時代的生活又浮現(xiàn)在了面前,有多少次,爺爺就是這樣背著我,我趴在他的背上,慢慢入睡。今天,就是今天,在這冷冷的風(fēng)雨中,在我最無助的時候,爺爺出現(xiàn)在我的眼前,我好幸福啊。還是爺爺……

  回到家,熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服,我感激地對媽媽說:“我摔倒了,多虧碰巧爺爺……”

  沒等我說完,媽媽開了腔:“傻孩子,你以為我們真的不關(guān)心你么?你以為這是碰巧嗎?你每次在雨中上學(xué)或者是放學(xué),爺爺都在后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著你哪,你的明白爺爺?shù)目嘈陌!眿寢尦錆M著激動,眼圈也紅了。

  ?我終于明白了一切,眼淚又一次順著臉頰流了下來。

  爺爺,您放心,以后您別再跟著我了,我會做搏擊藍(lán)天的雄鷹,我會自己戰(zhàn)勝風(fēng)雨,跌倒了會自己爬起來,我不會讓您失望……

四年級關(guān)愛作文 篇6

  “誰言寸草心,報得三春暉”,我們對老人應(yīng)該是關(guān)愛,應(yīng)該是尊敬,應(yīng)該是盡孝。

  現(xiàn)在我們的身邊有越來越多的敬老院,有人覺得那是一件好事,我個人并不反對這種說法,但是,敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢?或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴,他更需要一個幸福的晚年。

  去年過年我回家的時候,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r間變得空虛了,變得空閑了,我想他老了,他的時間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見我時,總想找我說說話,開始我很樂意,但后來我便不耐煩了,爺爺?shù)脑捤坪跽f不完,他的話有時還讓我聽不懂,他喜歡和我聊家常,說一些我早已聽得耳朵發(fā)炎的話。當(dāng)時,我找了個借口走開了,離開時我竟然心里暗暗自喜,現(xiàn)在,我后悔了,這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結(jié)束了,那時,爺爺是悲傷還是失望呢,我不敢想因為我傷害了他,傷害了一個老人的心,一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

  如果你是位老人,你的子女不愿贍養(yǎng)你,你的后代也嫌棄你,你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子,你會怎么想?如果你是位老人,你的孩子都很忙,他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐,可以幾個月不打電話給你,你會怎么想?如果你是位老人,你每天和一群老人在一起享受陽光的活力,你的子女對你很孝順,你會怎么想?關(guān)愛老人,善待老人,他們的今天也許就會是你的明天。

  九九重陽,關(guān)愛老人,從你我做起,讓老人不再孤單!

四年級關(guān)愛作文 篇7

  “人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會促成一個和諧的社會,一個人們美好的大家庭。

  我見到過關(guān)心的力量,那是一個下雪天的下午,我攢著五元錢,準(zhǔn)備去書店買鋼筆,在一個拐角紅燈處,我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進(jìn)了一個雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時,有兩個大哥哥有說有笑的走過來,看到這幅情景,兩人私語了一會兒,走上前對快遞員說:“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車太重我一個人弄了好久,拔不出來,幫我在后面推一把好嗎?”“沒問題!”兩個哥哥齊聲答道,只見他們擼起袖子,使出渾身的勁在車后面推,快遞員在前面把著車把方向往前拉,三個人臉都漲紅了,終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

  我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過了馬路走進(jìn)對面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細(xì)一看,原來他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個坑里,原來怕再有人陷進(jìn)坑里。

  我穿過馬路,走到他們面前,伸出大拇指說:“為你們點贊!”大家會心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛別人,你也會快樂!贈人玫瑰手有余香!

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