記一次游戲四年級作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的記一次游戲四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲四年級作文1
你玩過“123,木頭人”的游戲嗎?這個游戲很簡單也很有趣。
但我們今天玩的“123,木頭人”的游戲,和以前的不太一樣,老師把這個游戲升級了一個難度,我們在做木頭人的時候,還要擺一個造型,誰堅持的時間越長,老師就會獎勵給他一顆糖果。我們聽了都非常期待,覺得一點(diǎn)也不難。
游戲開始了。我們一起喊完口令后,原本吵鬧的教室瞬間像被施了魔法一樣,變得特別安靜。這會,大家都變成了一個個有趣的木頭人。有的同學(xué)站在那里一動不動,但嘴巴卻在那動來動去,因?yàn)樗麑?shí)在太想笑了;有的同學(xué)游戲剛剛開始,他就出局了,因?yàn)樗拖褚粋被風(fēng)吹得晃來晃去的木頭人;還有的同學(xué)像一只大猩猩,扎著馬步,兩個手臂向下垂,一動不動。我自己兩個手做了“耶”的造型,好像在拍照片,但時間越長我就越想笑,最后終于忍不住,“噗呲”一聲,笑了出來,成功出局。
剩下來的兩名同學(xué)進(jìn)行最后的對決。曹宸瑋和唐曾楨兩個人都很厲害,就在他們不分勝負(fù)的時候,下面的李彥昊突然對曹宸瑋說了一句:“你的手沒了!”曹宸瑋這時露出了可愛的大門牙,最后游戲的糖果就歸唐曾楨啦!
看來,木頭人也不是那么好當(dāng)?shù)模驗(yàn)橐惺愕哪土Σ趴梢耘叮?/p>
記一次游戲四年級作文2
現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺,已到了大課間的鈴聲響的時候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無法平靜下來,只見同學(xué)們迅速地排好隊,下了樓,來到操場,做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會有什么新玩意兒的時候,只聽見耳邊傳來老師的叫聲,老師說了說這次游戲的規(guī)矩后,我一聽,原來是"三人六足"的游戲。@游戲我可是十分喜愛呀!老師拿來了道具后,游戲便開始了。兩個隊向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄,一?開始",兩個隊都互相上下,各不相讓,一聲聲"一二一二"整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊拉開了距離,我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著:"快起來,別輸給他們!"可他們早已到達(dá)了終點(diǎn),但是他們不但沒有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵給了他們動力,他們堅強(qiáng)的站了起來,大步的走向終點(diǎn)。
雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時通過這個游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅強(qiáng)地站起來,走向目標(biāo),走向人生!
記一次游戲四年級作文3
今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”,規(guī)則是:抽簽決定順序,抽到誰誰來說吃雞的什么部位,直到最后一個。
第一個抽到的是王昱涵。聽到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上,她才反應(yīng)過來,露出了一口大白牙,開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時,同學(xué)都哀嘆:“啊,那是我要說的!辈贿^,我想吃的雞心沒有被說出來,我真是樂不開支。
下一個是李欣悅,大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么?她冷靜地說:“雞翅!焙苁切赜谐芍竦臉幼印
輪到我的時候,我真是滿心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中,同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說:“老師,我覺得我今天運(yùn)氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?
快樂的“課堂吃雞”,真是有意思。
記一次游戲四年級作文4
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光,飛快地向小雞跑去,但是母雞的反應(yīng)很靈敏,張開雙臂擋在我前面,讓我錯失了良機(jī)。我假裝往左跑,果然母雞上當(dāng)了,她也往左跑,我得意地想著:這老母雞真傻!但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時候,她卻好像早就看透了我的'想法,一個扭身,又擋在我面前?粗殷@愕的樣子,她嘲諷道:“傻老鷹,聲東擊西這么幼稚的招數(shù),對別人有效,對我可沒用,我早在幼兒園就不用了!”本來就生氣的我,聽到她的話,小火苗立刻就變成了熊熊大火,不行,我不能就這樣被看不起!我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有了!
我假裝泄氣地說:“不玩了,不玩了,有你這個足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在,我根本就不可能抓到小雞,干脆不費(fèi)這個力氣了!蹦鸽u驕傲極了,昂著下巴,雙手叉腰:“那當(dāng)然,就憑你這只傻老鷹,想從我手中抓到老鷹,簡直是癡人說夢。”說時遲,那時快,我趁著她洋洋得意之時,迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆,怒氣沖沖地說:“你這是使詐!”我哈哈大笑道:“難道你沒聽過兵不厭詐嗎?”母雞被我氣得說不出話來。
記一次游戲四年級作文5
“加油!”“加油!"一陣陣的加油聲,展現(xiàn)了我們玩乒乓球的熱情。沒錯,今天老師帶我們玩了一個“吹乒乓球”的游戲。
首先,老師給我們準(zhǔn)備了五個杯子和一個乒乓球,跟我們講了游戲規(guī)則。接著通過石頭剪刀布的方式,從各組里選出一位選手參賽。最后張俊馳和陳俊屹獲得了參賽的資格。
先是張俊馳上場,只見他緊緊地扒著桌子,露出一副得意的表情。看他那漲紅的臉蛋,用全身的力氣去吹球?墒瞧古仪蚓拖褚粋調(diào)皮的孩子一樣,一直在第一個水杯里跳動。張俊馳著急了,他使出吃奶的力氣去吹球,球終于落到了第二個水杯里。這時,臺下的同學(xué)們有的在給他加油;有的在緊緊地盯著水杯,有的激動地離開了座位觀察。就在這時,球被他吹得更往前了,但是非?上В虿]有落到第三個水杯里,而是“吧嗒”一聲落到了地上。老師大喊道:“已經(jīng)過去30秒了!”臺下,他的組員更是緊張,他自己也有些著急了。只見他重新把球放到了第一個水杯里,再重新開始……突然,老師說:“一分鐘到了!”沒有懸念,他以失敗告終了。接下來我們組陳俊屹開始比賽了,他首先是安穩(wěn)地坐著,非常平靜。輕輕松松地把球吹到了第五個水杯里。
通過這次游戲,我知道了:做任何事情都不能驕傲,要平靜地面對才有可能取得成就!
記一次游戲四年級作文6
“哈哈哈……”咦,這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢?原來是同學(xué)們正在玩“紙條當(dāng)老大”。
課上,老師一邊捧著杯子一邊宣布:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當(dāng)老大’,規(guī)則是這樣的:我們要從杯子里抽出紙條,紙條上寫著什么,你就得做什么!”語音剛落,同學(xué)們就像炸開的鍋一樣,紛紛呼叫起來。
接著,老師隨機(jī)把已經(jīng)裝在杯子里的小紙條發(fā)給大家。大家更興奮了,迫不及待地打開了紙條,我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了,噢,老天呀!猜猜我抽到了啥?我抽到了:掐自己的臉三下。哎!愿賭服輸,我極不情愿地照做了,誰讓紙條是“老大”呢?
雖說心里有幾分不情愿,但與后面的同學(xué)抽到的紙條比起來,我的算是幸運(yùn)的了。有一位女同學(xué)抽到了“做5個俯臥撐”的紙條,只見她雙手撐地,雙臂張開,雙腳趾著地,當(dāng)著全班同學(xué)開始運(yùn)動,此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學(xué)青蛙叫”的紙條,他站在原地忸怩了很久,就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學(xué)的催促,他只好嘟起嘴,輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音,這聲音不像青蛙叫,倒像是蜜蜂嗡嗡鳴,真讓人啼笑皆非,真是好戲連連!
最搞笑的,當(dāng)屬坐后排的袁同學(xué):他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條,他大呼:“啊,變態(tài)!”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑,最終還是老師主動上場,與他一起走完了t臺。
今天真開心,這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢!
記一次游戲四年級作文7
“你你別擠我,你踩到我的腳了!编须s的聲音從植物學(xué)校里不斷地傳來。原來是因?yàn)橹参飩兿抡n了,挨挨擠擠的往操場上跑,總是你踩了我的腳,我撞了你的腰。
好不容易到了操場,大家卻被一個問題難住了,到底玩什么呢?這時,小堅果提出了一個好主意,“咱們來玩321木頭人吧,這樣對大家都很公平,誰也不知道那個木頭人喂,什么時候回頭,這樣大家就很公平了。”大家舉雙手同意。
第一局,小堅果成功的當(dāng)上了木頭人。過了一小會兒,小堅果一轉(zhuǎn)身,小玉米和小香櫞沒來得急剎車,紛紛被淘汰了。小堅果又把頭轉(zhuǎn)回來,豌豆射手全速出擊,想要迅速解決戰(zhàn)斗,沒想到小堅果似乎早就預(yù)料到了這一切,瞅準(zhǔn)時機(jī),來了一個回頭殺,豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜問了。小堅果轉(zhuǎn)過頭去,菜問沉不住氣,沖了上去,縱身一躍,眼看就要碰到小堅果了,沒想,小堅果早就找到了這一切,不緊不慢的轉(zhuǎn)過身,把菜問逮了個正著。只剩下向日葵這一個人了,小堅果信心滿滿的繼續(xù)轉(zhuǎn)了回去,這時,只覺背后一絲涼意,向日葵成功觸碰到了他的肩膀,向日葵成功了。
叮鈴鈴,可惡的上課鈴又響了,大家只好回到了教室。
記一次游戲四年級作文8
今天陽光明媚,天上的小鳥歡快的唱著歌!皝G,丟,丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”是哪個班在唱呀?我聽著歌飛快地跑到操場上,原來是我們四一班的同學(xué)在玩丟手絹。
這個游戲的規(guī)則非常簡單,同學(xué)們先圍成一個圈,再讓一個人來丟手絹,丟到誰后面誰就要抓,丟手絹的人抓到了就嬴了,沒抓到就要到中間來表演節(jié)目。
第一輪開始啦!是劉瑾萱丟手絹,劉瑾萱瞪大眼睛注視著每一個同學(xué),同學(xué)們便唱起了歌,突然,劉瑾萱停下了腳步,又像旋風(fēng)般跑起來,劉瑾萱不動聲色地把手絹放在沈忠尉的后面,沈忠尉不知道自己的后面有手絹,沈中位輸了,我們都讓沈忠尉表演節(jié)目,沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》,他有一個地方唱走調(diào)了,同學(xué)們聽了都笑翻了,沈忠尉被笑的滿臉通紅,害羞地回到了自己的位子上,
第二輪開始啦!這次是鄧周地丟手絹,鄧地地也盯著每一個同學(xué),之后鄧周地把手絹輕輕地放在萬智聰?shù)暮竺妫窒裥L(fēng)奔跑起來,誰知萬智聰?shù)姆磻?yīng)這么快!一下子就拿起手絹就抓到了鄧周地,“歸鄧周地表演啦!”同學(xué)們大聲說道。鄧周地自信的走到中間,她跳起了找朋友,同學(xué)們也跟著打起拍子,瞧,他跳得多歡騰,同學(xué)們都給她熱烈的掌聲。
鐺鐺鐺!上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開操場,這次游戲雖然時間很短,飯我卻感到丟手絹的游戲真開心!
記一次游戲四年級作文9
從上小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學(xué)六年級,全班同學(xué)過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天,草長鶯飛,鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的同學(xué)們在教師的組織下,正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了,王典先貼。首先,我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來,王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準(zhǔn)。
輪到我了,就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時,我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,我舉著鼻子向前走去!鞍取保埍亲淤N在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
望著這獎品,聽著掌聲,我的臉一下子紅了,這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠信的心。雖然我得到獎品了,可我的誠信的心卻丟了……
“我不能要這獎品,我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫,才把鼻子貼準(zhǔn)的!甭犃宋业脑挘瑢W(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>
嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。
事情雖然已經(jīng)過去了很久,我卻一直記著它。
記一次游戲四年級作文10
放學(xué)回家后,我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。
游戲前,我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路,老鼠只能走紅色的路,貓可以走白色的路,也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當(dāng)貓,我說了一聲:“開始。”這群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙,不料她一閃,我撲了個空。我又去追徐一丹,不僅沒有抓到,還讓她偷了一大堆“食物”!我吸取了教訓(xùn),又去追吳雨蒙,把她逼到了食物庫的邊緣,“哈哈”我壞笑了一聲,好像真露出了尖銳的牙齒一樣,把她抓住了。又到她來抓我們了,我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉(zhuǎn)了半天,最后她走開了。
“貓”回家睡覺了,我悄悄地走出了“鼠洞”,來到了“食物庫”里,偷了很多“食物”,剛要到“鼠洞”,淘氣的徐一丹“吱吱,吱吱”地學(xué)老鼠叫了兩聲,“貓”醒了,“嗚嗚”我被抓了,這個徐一丹,我要報仇!
這時,媽媽叫我回家了,伙伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園里。
記一次游戲四年級作文11
今天下午第二節(jié)課,我們玩了一個有趣的游戲,叫做吃餅干游戲。
老師給了我們一人一塊餅干,我和我的同桌聞了聞,哇!我的是咸蛋黃味的。老師告訴我們,把餅干放在額頭上,不用手,只能動五官,把餅干吃掉。我想:這個游戲可是有難度的?墒,為了我最喜歡的咸蛋黃餅干,我一定要拼盡全力。
游戲開始了,我們同時把餅干放在額頭上,然后都把手放在腿的兩邊。我皺皺眉頭,餅干從我的額頭上掉了下來,掉到了鼻子上。我趕緊動了動鼻子,我想餅干肯定會掉下來。結(jié)果餅干又回到了我的眼睛上。我沒有放棄,我又眨了眨眼睛,餅干落到了我的臉上。這時我伸了伸舌頭,并沒有舔到餅干。我動了動臉,沒想到餅干又回到了我的眼睛上。我再動了動眼睛,餅干終于掉了下來,結(jié)果卻落到了地上。我想:我不能就這樣放棄,就算餅干掉到了地上,我也要把它撿起來吃掉。
于是我重新?lián)炱痫灨,放在額頭上。我皺皺眉頭,餅干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛,餅干掉到了鼻子上方一點(diǎn)點(diǎn)。這可把我嚇壞了,我怕它又掉下去。餅干在這個地方,不管我怎么眨眼睛、皺眉頭、伸舌頭,它都不掉下來,這可把我急壞了。后來我想到一個好辦法,我搖搖頭,它終于掉到嘴里了。
我終于吃上了餅干,還好我沒有放棄。我覺得這個游戲可真有趣!
記一次游戲四年級作文12
星期六中午,我來到大草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩。看見他們,我就跑去跟他們打招呼,他們問我:“你要一起玩丟手帕嗎?”我開心地說:“當(dāng)然要玩呀!”
我們先是石頭剪刀布,分出勝負(fù)定誰來抓。一局猜拳結(jié)束后,我是抓的那個,我拿出手帕,在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后。不等她反應(yīng),我立馬向遠(yuǎn)處跑去,而她連忙起身來抓我,我趕快跑到了空的坐位上,沒被她抓到,我不禁暗暗竊喜。
第二次是趙曉抓的,她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久,就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時,可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后,張笑笑跳起來去抓趙曉,趙曉跑步太慢,一下就被張笑笑抓到了,真是太可惜了。
游戲還在繼續(xù),可是我的目光卻被周圍的風(fēng)景給吸引過去了,這里風(fēng)景可真好看呀!有美麗的小花,綠油油的草地,高大的樹木,還有小蝴蝶在周圍飛來飛去,這里的風(fēng)景可真美呀!趙曉看我正在走神中,她直接把手帕丟在我身后,我這才反應(yīng)過來我還在玩丟手帕呢!我趕緊起來去抓趙曉,可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了,我可真可憐呀!
第四次是我抓,我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后,曉一趕快起來抓我,我飛快地跑,我跑呀跑呀!并且找到位置快速地坐了下來,曉一沒抓到我,她很失望。轉(zhuǎn)眼間時間不早了,我們不能再玩了,這才都依依不舍的都回家了。
今天,我明白了玩游戲的時候不能走神了。
記一次游戲四年級作文13
“一個詞!兩個字!一種運(yùn)動……”一聲聲喧鬧,一陣陣掌聲,你們知道我們在玩什么游戲嗎?這可是一個新鮮的游戲,就叫做“你做我猜”。
這場游戲的規(guī)則很簡單,一組兩個人,一個人背對詞語,一個人看著詞語做手勢或者描述出來,猜的人猜出一個詞則加一分,時限為兩分鐘。
老師幫我們分好組,我和同桌分在了第二組。我們的比賽開始了,第一組急忙走上臺去,老師給出了第一個詞語:游泳。只見做的那個人開始瘋狂地“游泳”,邊做邊說:“兩個字,一種運(yùn)動!辈碌娜艘幌伦泳筒鲁鰜砹耍骸笆怯斡!”“對了!”過了好久,終于到我們第二組了,我和同桌商量好了,我來猜,他來做。我們走上講臺,頓時一股激動而緊張的氣氛迎面而來,開始了,同桌在那比了兩個人的樣子,一個人跟著一個人,我猜了“人來人往”和“人云亦云”兩個詞語,結(jié)果都不對,同桌提醒我:“是個成語,四個字,沒有人,是兩只動物!”我想來想去,頭腦還是一片空白,對了,動物在森林里,“狐假虎威!”我喊道!皩α!”同桌說。我們猜了很久,最后,我們以2分鐘猜對4個詞語收尾了。
經(jīng)過這次的游戲,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),雖然得了第三名,但我也不氣餒,爭取下次得個好成績!
記一次游戲四年級作文14
我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家,因?yàn)槟翘焓乔锾斓陌,大人們都去豐收了,所以我和幾位小伙伴便在我家玩。
枕頭大戰(zhàn)是一場游戲,玩法是:分兩個小組,我們八個人,四個人一組,我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個人一個枕頭,用枕頭打?qū)γ娴囊唤M,知道把對面一組打到投降。玩法很簡單,但卻十分好玩刺激。
游戲開始了!對面的一個人直接跑向我,我心里想:想打我,沒門!我立刻向右轉(zhuǎn),因?yàn)樗艿锰鞗]有停住。我立刻回去用枕頭打他,他嚇得跑開了。我心里正開心呢,對面的一個人來了,趁我不備打了我兩枕頭,表哥趕來支援我,和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>
結(jié)果第一場我方隊獲勝,我們一隊很開心。
第二場也開始了!我沖了過去,不料半路中我被打了,表哥正想跑過來解救我,不料他也被打了,沒有了還手之力。
這一場我們輸了,表哥對我們說沒事,還有一場呢!
第三場開始,這一場我?guī)椭犛,我們十分團(tuán)結(jié),把對方打得落花流水,這一場我們獲勝了。
在這場游戲中,我知道了一個人的力量是微小的,只有團(tuán)結(jié)隊友幫助隊友,力量就會變大變強(qiáng)。
記一次游戲四年級作文15
今天,老師帶著微笑走進(jìn)教室,輕聲地說道:“今天,我們來玩‘畫鼻子’的小游戲吧!”聽完老師的話,班上立刻像沸騰的開水一樣,房頂都要被他們掀翻了。
老師先用粉筆在黑板上畫了一張漂亮的臉。這張臉有黑色柳葉般的頭發(fā),大大的耳朵,一張櫻桃小嘴,就是沒有一個小鼻子。她好像在說:“朋友們,你們給我畫一個小鼻子好不好?”游戲規(guī)則是老師畫一張臉,同學(xué)們幫忙補(bǔ)畫一個鼻子。
老師先選了王明。他用紅領(lǐng)巾遮住眼睛,拿著粉筆,隨便在一個地方畫了一個點(diǎn)。剛畫完,一陣笑聲響起。王明摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也都笑出了眼淚。他竟然把鼻子畫到了頭上。第一次畫鼻子失敗。
老師準(zhǔn)備再選一一位同學(xué)上去畫鼻子。這回,她又選了班長李小明。李小明一把抓住黑板擦,把王明畫的鼻子擦掉。然后用粉筆在黑板上點(diǎn)一下,就馬上把遮在眼睛上的紅領(lǐng)巾扯了下來,一看,誒!怎么又把鼻子畫到臉上去了!同學(xué)們都笑到地上去了。第二次還是失敗。
第三次老師選了我。我便走上去,把紅領(lǐng)巾緊緊的系在眼睛上,我用粉筆重重地在上面點(diǎn)了一下。只聽底下大叫“哇!對了!太厲害了!居然畫對了!太牛了!”。我也高興極了!
這一次的游戲課讓我懂得了一個道理:做游戲可以解除你所有的煩惱!也可以幫助你把心情變得愉快,開心!
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