實用的四年級書法作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級書法作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級書法作文 篇1
我國的傳統文化豐富多彩,例如:武術、茶道、剪紙、京劇、書法……其中,我最喜歡的就是書法了,因為從小就經?匆姲职衷诩壹で檠笠,揮毫潑墨,如行云流水,羨慕之情油然而生。
有時,爸爸會帶我去看書法展:有方方正正的楷書、有一波三折的隸書、還有龍飛鳳舞的草書,一筆一劃,都有著不同的魅力。當你進入這扇浸染著墨色芬芳的大門時,就會發(fā)現,那一撇一捺多么值得我們敬仰。書法,不是詩而有詩的韻味,不是畫而有畫的靈動,不是舞而有舞的火熱,不是歌而有歌的悠揚!書法是圖解的詩,抽象的畫,紙上的舞,眼中的歌。
為練就一手好字,我努力練習書法。剛開始時,我的字歪歪扭扭、軟綿綿的,手中的毛筆仿佛是一個不聽話的搗蛋鬼,既要控制好力度又要掌握好握筆的姿勢,才能寫出一幅完美的作品。我有點猶豫,想打退堂鼓。我知道自己對書法的喜歡只能算是一種“葉公好龍”式的喜歡,口里念叨,但真正拿起筆,扎實地去練,卻沒有那份恒心和毅力。爸爸發(fā)現后,不僅語重心長地告訴我書法能修身養(yǎng)性,還給我找來許多書法家勤學苦練的故事。我最終選擇了學下去。
我為中國有這么悠久的傳統文化感到驕傲和自豪。我要學好書法,為弘揚和傳承中國傳統文化貢獻一份力量!
四年級書法作文 篇2
西方文學大師托爾斯泰曾說過:“正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!痹谖覈迩甑臍v史長河中,不乏各種推陳致新的藝術作品,亦有很多吸取前人知識精華,銳意創(chuàng)新的歷史人物及其流芳百世的經典作品。
我國獨特的書法藝術就是在歷代書法大家學習與借鑒前人經驗的基礎上,不斷推陳出新,創(chuàng)造出富有時代精神的新作品,而逐漸形成的一門藝術形態(tài)。晉代的王羲之,被譽為“書圣”。他學習書法時,不但刻苦認真,而且博采眾長,不斷擴大自己的知識面。據說他起初向衛(wèi)夫人學習書法,后來又借鑒秦漢以來眾多的書法佳作,像秦代大書法家李斯,漢代大書法家蔡邕,三國大書法家鐘繇,以及被稱為“草圣”的張芝等許多名家作品,他都泛覽博識,然后才獨創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如“龍躍天門,虎臥鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”,楷書《樂毅論》則被譽為“千世楷法之祖”。
書法藝術從晉代至唐初一直是繼承“二王”的傳統,追求姿媚瘦硬的書風。盛唐的顏真卿,獨樹一幟,開創(chuàng)了渾厚雄強、剛勁肥壯的新書體,也就是我們常說的“顏體”。自唐以后,許多著名的書法家都從他那兒吸取過營養(yǎng)。據說他曾經跟張旭學習筆法并且向“二王”、褚遂良以及當時民間的書法作品多方面借鑒,才能承前啟后,開創(chuàng)一代書風。
近代文學大師李可染先生也曾說過:“踩著前人的腳印,最佳的結果也只能是亞軍”。米芾是宋代四大書法家之一,年輕時學習書法很刻苦,他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹,當他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時,連主人也分別不出真假來。別人對他說:“你寫字太像古代的人,惟獨沒有自己的面貌,這樣是不會有成就的,希望你要發(fā)揮自己的特長,不能食古不化!彼牶舐龥_破古人的束縛,發(fā)揚自己的長處,到晚年終于形成了自己獨特的風格。
歷史的車輪行駛至今日,書法藝術成為了中華民族獨有的藝術形式。在經歷了五千的.歲月洗滌后,逐漸沉淀凝實成為我們中華傳統文化的一個重要組成部分。創(chuàng)新基于前人傳承的基礎之上,而傳承又依賴于創(chuàng)新而不斷汲取營養(yǎng),二者相輔相成。
四年級書法作文 篇3
“哇,這個小女孩好厲害!”“這個字寫得真不錯!”“她寫的字剛勁有力,很有書法家的風范呢!”我聽著人們對我的贊揚聲,心里像喝了蜜一樣,更加得意了,寫字也更加起勁了。這是在元旦時,我在廣場寫春聯活動時的一個情景。因此,我也獲得了“小小書法家”的稱號。
記得我是二年級開始學書法的,姨丈是我的老師,他先教我如何抓筆和坐姿,然后就開始教我怎樣寫橫和豎。寫橫的下筆要有切筆,收筆要有頓筆,中間不能彎,是一條直線。我一開始寫橫的時候,開頭根本不會切筆,后面也不懂得頓,還要彎彎曲曲的,像一條難看的蜈蚣。姨丈不斷鼓勵我要繼續(xù)寫,練習寫了十多個橫后,終于有一個寫得漂亮一點了。接著,我又開始學寫豎,豎有許多種,有直豎、旋鐘豎、豎勾。我練習寫直豎,“開頭要有切,結尾要有頓!币陶烧驹谂赃呏笇е。我耐心地寫著,練著,我總算學會了筆畫橫和豎的寫法了。終于,我可以學寫字了。我連續(xù)練了幾個晚上后,我沒有耐性了,覺得有點煩了。我心想:還要練這么久,我不寫了。于是,我對爸爸說,“我不想學了,我想放棄書法!卑职謬烂C的對我說:“這是你自己選擇的,選擇了就要堅持到底!蔽抑缓萌讨鴪猿謱W下去了。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,經過一次次的努力與堅持,姨丈和爸爸的不斷的鼓勵,我堅持學了兩年書法后,在學校的書法比賽,我拿到了二等獎。現在過年家里貼的春聯,都是我寫的。在元旦寫春聯活動時,我還獲得了“小小書法家”的稱號。我不知不覺的喜歡上寫書法了。
我堅持了,我努力了,我收獲了。我要謝謝自己的付出,也真正懂得了“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。
四年級書法作文 篇4
書法藝術,它不僅是中華民族的文化瑰寶,也是世界文化藝術寶庫中一枝永不凋謝的藝術奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺的熏陶下開始的。
記得從上幼兒園開始,爺爺每天都送我上學,一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺,并且讓我認識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些,爺爺仍會耐心地教我書法最基礎的知識。爺爺告訴我:握筆時毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時,人要坐直、筆要拿穩(wěn);寫出的點要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞,讓我學習和練習,而且常常告訴我:“書法是中華民族傳統文化的一門藝術,練習書法能使人陶冶情操,讓人修身養(yǎng)性,平和人的心態(tài),對工作和生活都有極大地促進作用!睜敔斏钌畹慕陶d使我既懂得了書法的初步要領,又讓我認識到了書法對人本身的益處,更讓我對書法產生了濃厚的學習興趣。
在爺爺的悉心指導下,經過幾年的練習,我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規(guī)。但是比起爺爺的書法還是差距很遠,可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導我、鼓勵我,我暗暗下了決心,一定要持之以恒地認真練習書法,把書法這門藝術當成自己永遠的愛好堅持下去,無論多么辛苦,絕不辜負爺爺對我的期望。
爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我,很多知識也是爺爺的經驗所得。所以網 ,每當我提起筆全身心地投入到書法的練習中時,都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習,我深深體會到,只有身臨其境,才能領會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統藝術的真諦。我非常感激我的爺爺,感激他贈予我這份文化藝術寶庫中獨放異彩的禮物,我會把這份貴重的禮物當成我的最愛去珍藏。
我愛書法……。
四年級書法作文 篇5
記得我第一次學書法的時候,我和媽媽來到學書法的地方。啊!真讓我大吃一驚。墻上畫著各種各樣精美的圖案,整齊的桌椅。上課了,老師先講字的筆畫,再講一些字的口訣。比如“一”的口訣是:起筆重,斜上行,略上鼓,鈍回鋒。再讓我們各自練習,每個字有時練五遍,有時候練十遍。
放學了,我一下樓,媽媽看見了我,就趕緊跑過來,問我:“學得認真不認真。繉W會了什么?”我向媽媽講了我學書法的經過,媽媽為了表揚我,請我去吃“包天下”。
通過這次書法課,我明白了:以后要多練習,爭取寫一手漂亮的鋼筆字。
四年級書法作文 篇6
我的字體寫的不錯,還不能說太好,但是在書法的練習中,我也是費了很大的功夫才練出來的。
在我上小學二年級的時候,語文和數學學的都還不錯,唯有書法寫的很差勁。于是,在那一年假期,爸爸媽媽給我報了一個書法班,讓我在那里練習書法。 起初,在我認為,只要經一指點,我就好像能馬上寫出一手好字來。開始練了一個星期多,我的書法有很大的進步。我自己發(fā)現,我寫字越來越快,快到幾乎幾分鐘就可以描完一張字帖。
過了一段時間,有一位書法班上的老師對我說:“學書法首先是不能著急,要一筆一畫來寫。還有,寫的越快就越不好。”
聽了這話,我意識到我的字體寫得不好的原因了。就是因為寫的太快了;當然,書法班老師說得也很對。學書法就是要耐住性子,慢慢來寫?偨Y起來,一句俗話:心急吃不了熱豆腐。
我試著堅持了幾天,我覺得我的書法有很大的進步,便很滿意。接著又像一曝十寒那樣,停下來不干了。
所以,我這種行為便又招來了一番教導:“一定要堅持,‘三天打魚,兩天曬網’是不行的。除了認真,還要學會堅持。”
光下定決心是沒有用的,必須堅持不懈地練下去。
于是,我又找來字帖,用心練習。一天的要求不多,至少一頁。我把每天練習的積累起來,總結經驗,又得出一個結論:"做凡事必須用心,刻苦,堅持下去才能練出好結果。
在之后的道路中,我一直堅持下去,有時達不成目的,連飯都不吃。
現在,我在爺爺的指導下自己練習毛筆字,雖然不怎么樣,但從未間斷過。
我在書法藝術中漸漸長大,字體也越來越工整,時常受到別人的稱贊。書法讓我真正懂得:要認真,堅持不懈,持之以恒。
四年級書法作文 篇7
暑假到了,媽媽為了鍛煉我的耐性,決定把我送到了小區(qū)的一個補習班學書法。我知道后既激動又緊張。這令人期盼的時刻的終于來臨了。我緊張地走進了書法教室。里面的人可多了,我選了一個位置坐下,準備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動作,又教我們怎樣握筆。要寫基本筆畫了,我眼睛一動不動地盯著黑板上老師的一舉一動,我聽得非常認真仔細。終于是我們自己寫了,我膽怯地拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細一看,一橫寫得彎彎曲曲的,有點像蚯蚓。
看著我寫的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光了,以后還有臉面見人嗎?我鼓起勇氣又重新開始寫了……第一次學書法真不容易,不過沒關系,我還會堅持學下去的。只要堅持不懈一定能學好。
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