實(shí)用的四年級(jí)藝術(shù)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)藝術(shù)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1
在我家客廳的酒柜里面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場(chǎng)買回來(lái)的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。
看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董,但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機(jī)、有小娃娃,對(duì)了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個(gè)作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時(shí)候,都會(huì)覺得巧奪天工,真希望這是自己創(chuàng)作的?晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的作品:幸福家園。
這個(gè)作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的`一次性筷子一個(gè)接一個(gè)的粘在一起,先做一個(gè)三角形,再做一個(gè)正方形,然后把它們粘在一起,做成一個(gè)精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個(gè)木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標(biāo)上了 室的房號(hào)呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動(dòng)手的創(chuàng)造力。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3
培根說(shuō):“藝術(shù)是大自然的孩子!背枰彩且环N很美很自然的藝術(shù),這種藝術(shù)是有靈性的,因?yàn)閺母柚锌梢泽w會(huì)出歌者唱歌時(shí)的心情,我也不例外!
每當(dāng)上課時(shí),音樂委員每一次起歌的時(shí)候,我都會(huì)很自信地唱著:“大河向東流啊,填上的星星參北斗啊……!泵慨(dāng)唱一次歌,我都會(huì)想起以前的經(jīng)歷。
以前,我唱歌就像鋸床腿一樣,沒有一點(diǎn)節(jié)奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌,就皺著眉頭沖我喊道:“去你房間里唱,從你嘴里出來(lái)的歌曲都變了味兒,像魔音貫耳,別人唱歌要錢,你唱歌要命。 蔽衣犃怂麄兊脑u(píng)價(jià)以后,就發(fā)狠地說(shuō):“我一定要唱好歌,讓爸媽對(duì)我刮目相看!卑职謰寢屄牶蠛傻赝遥?zèng)]有其它反應(yīng)。
以后的日子里,我都躲在廁所里練習(xí),我想:這點(diǎn)苦怕什么了?堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就這樣鼓勵(lì)自己。
終于,功夫不負(fù)有心人,我終于練成了“金嗓子”,再當(dāng)著爸媽的面唱歌時(shí),雖然也還不是太好,但是這一次他們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光并為我鼓掌。我真是太開心了,我為自己找到了屬于自己的藝術(shù)而喝彩。
藝術(shù)并不是一個(gè)難于上青天的事,你只要肯努力,沒有做不到的,也就是所謂的:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4
出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達(dá)芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。
琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動(dòng)雙翅,好讓它早些感。過了一段時(shí)間,它的雙翅已經(jīng)快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽(yáng)光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽(yáng)光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時(shí),一只八條腿的蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時(shí)小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽(yáng)。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時(shí),突然一大顆松油滴了下來(lái),它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個(gè)生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們?cè)桨酱蟆=?jīng)過成千上萬(wàn)年,大地?zé)o窮的變化,終于形成了這個(gè)琥珀。
看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術(shù)品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰(shuí)有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5
東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了,這簡(jiǎn)直是八仙過海,各顯神通!
在體育藝術(shù)節(jié)開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙,標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然,我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級(jí)的出場(chǎng)表演完后,萬(wàn)校長(zhǎng)宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場(chǎng)成為了歡樂的海洋。
拉歌環(huán)節(jié)開始了,當(dāng)主持人的江老師大聲說(shuō):“三、四年級(jí)的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們?nèi)、四年?jí)的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來(lái):世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺(tái)下又變成了歡笑的海洋!
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演,他們拿著鼓棍揮起來(lái),然后舞動(dòng)起來(lái),手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)了一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。表演結(jié)束了,可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。
接下來(lái)又是街舞表演,他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動(dòng)作特別奇怪,還有把手提起來(lái),脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說(shuō)也說(shuō)不盡,這真是個(gè)美好的節(jié)日啊。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇6
興許是我非常喜歡畫畫、表演,所以我想設(shè)個(gè)新藝術(shù)節(jié)。為什么要加個(gè)“新”字呢?我先賣個(gè)關(guān)子。
在這個(gè)節(jié)日里,各個(gè)美術(shù)商店都免費(fèi)給各個(gè)學(xué)校提供美術(shù)工具,給每個(gè)班級(jí)都送一張八平方厘米的紙。
在這一天,同學(xué)們要在七點(diǎn)三十分之前到校,把桌子拼在一起,形成一張大桌子,大家把紙平鋪在上面,拿好美術(shù)商店提供的工具,再定一個(gè)主題,比如:畫一個(gè)動(dòng)物園、公主大派對(duì)、小學(xué)生大聚會(huì)……我就和大家談?wù)劇肮鞔笈蓪?duì)”吧。男生畫王子,女生畫公主。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,我們可以按自己的性格和投票來(lái)定角色?蓯鄣木涂梢援嬓」鳌N覀円粋(gè)王子旁邊站一個(gè)公主,所以要一男一女坐在一起畫。
先用黑色水筆把小公主的頭發(fā)畫成羊角辮,畫朵美麗的蝴蝶結(jié)。小公主講究可愛,所以在肩膀上畫了兩個(gè)泡泡袖,再畫上上衣,給她穿上一條波點(diǎn)蓬蓬裙,外形就OK了,F(xiàn)在開始上色,我用中黃色和淺棕色混在一起,給小公主的頭發(fā)上色;用玫紅色給袖子“化妝”;用紅色、橘色、粉色、黃色把上衣畫地五彩斑讕。我用米色給圓圈“粉刷”;用淺橘色的“刷子”給裙子“刷墻”。
等一大幅畫畫完后,大家就以自已畫的角色演一個(gè)小故事。比如從前有一個(gè)壞女王,她想當(dāng)掌控天下,就抓走了所有王子,公主們都很傷心。于是,有一個(gè)老人告訴她們說(shuō):“只要找到光芒之杖就能打敗女王,救出你們的王子。”公主們不怕辛苦,不怕勞累,找到了光芒之杖。她們齊心協(xié)力,打敗了女王,救出了王子。公主們也找到了自己心儀的王子,幸福地生活在一起。
因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)有了一個(gè)藝術(shù)節(jié),所以我要加個(gè)“新”字,我多么期待新藝術(shù)節(jié)的到來(lái)呀!
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