四年級(jí)美景作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)美景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)美景作文 篇1
有人喜愛廬山神秘的美，有人喜愛黃山的磅礴之美，而我呢，卻喜歡那小山村樸素而又寧?kù)o的美。
四年級(jí)放暑假時(shí)，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姑姑家玩。
我去得時(shí)候，正是插秧季節(jié)。走在小路上，往兩側(cè)一看，全是一片綠色的田野。當(dāng)然，有時(shí)候還可以看見幾位農(nóng)民伯伯正在忙著插秧。這是山村中的勞作之美。
因?yàn)槭窍奶斓脑�，在中午，街道、小徑上根本看不到幾個(gè)人，只能聽見蟬在書上鳴叫的聲音，為這幽靜的小村落增添了幾分神秘感。眺望遠(yuǎn)處，群山連綿起伏，就像是一條巨龍，在大地上蜿蜒爬行。在每一座山上，都長(zhǎng)滿了青翠的樹木，即使在這炎熱的夏天，只要看到著清新的綠，悶熱的感覺很快就被跑到九霄云外去，讓人心曠神怡。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)似乎舍不得這一片美麗的景色。余輝灑滿了整個(gè)世界，整個(gè)世界變成了金黃色，天空中掠過(guò)一群歸鳥，這一切好似一幅美麗的畫卷。
不一會(huì)兒，天黑了。
我抬起頭，仰望星空，在這片寧?kù)o的天空中，我看到在天的那一邊，幾顆小亮點(diǎn)在閃爍，是星星，在這天空中，它忽明忽暗的閃爍著。
我該回去休息了，揮揮手，心中默念一句：明天見！
四年級(jí)美景作文 篇2
今天上午，還是艷陽(yáng)高照，我原以為今天真是一個(gè)好天氣！可是一到下午，自從幾聲響雷以后，天上就開始噼里啪啦地下著雷陣雨。一開始，雨下得并不是很大，過(guò)了一會(huì)兒就停了，我以為不會(huì)再下雨了，可是剛過(guò)了沒有多久，大雨又嘩啦啦地下了起來(lái)。
只見這次的雨越下越大，而雷聲也越來(lái)越大。這次的雨好像是從天上突然倒下來(lái)一盆水，過(guò)一陣子就沒有了。這一滴滴雨，好像是一根根剛勁有力的針，打落 到玻璃上都有很大的聲音。夏天的雨一點(diǎn)都不像春天的雨，細(xì)細(xì)柔柔，打在身上，還會(huì)讓人感覺到一些清涼；也不像秋天的雨，打在湖面上，泛起了一陣陣漣漪；打 在樹上，便落下一片片金色、紅色、綠色的樹葉，讓人感覺仿佛是走進(jìn)了一個(gè)童話的世界；更不像冬天里的雨，刷刷地下著，帶來(lái)了臘梅花的清香，也帶來(lái)了春天的 腳步。
我走出房間，來(lái)到了客廳。只見外面的雨還是在不停地下著，由于客廳的窗戶沒有關(guān)好，雨水打到了窗框上，打到了窗臺(tái)上，隨后又打到了我們家的沙發(fā)上， 最遠(yuǎn)的都能打到離窗戶大約超過(guò)１米的位置。我見了，便連忙將窗戶關(guān)上，拿了一塊抹布，將那窗框與窗臺(tái)上的水擦掉，這樣，雨水就打不進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我 又來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)這下情勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，可是這下玻璃窗上面卻積了不少的水，只好等不下雨的時(shí)候讓太陽(yáng)把它曬干了。
夏天的雨可真猛烈，真希望梅雨季節(jié)快一點(diǎn)兒結(jié)束，如果打雷的話，就不能看電視、也不能打電腦；下雨的話，又不能外出；每次外出的時(shí)候都要提心吊膽， 手上總是要帶著一把雨傘防止下雨，或許你出門的時(shí)候還是艷陽(yáng)高照，過(guò)了一會(huì)兒就開始“轟隆隆”地打雷了。我真希望什么時(shí)候這個(gè)梅雨季節(jié)才能結(jié)束呢？
四年級(jí)美景作文 篇3
清晨，窗外的鳥叫聲、小朋友們的歡笑聲，把我從夢(mèng)中叫醒，我睜開眼睛，美麗的大自然展現(xiàn)在我的面前……湛藍(lán)的天空里有一朵朵雪白的云，形態(tài)萬(wàn)千，有的像小狗，有的`像一位小姑娘，還有的像一座拔地而起的竹筍……美麗極了！樹叢中有一條清澈見底的小河，河水的速度時(shí)而慢，時(shí)而快。小魚在水里自由自在地游著，真快活！
小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，聲音如此的動(dòng)聽，他們很有節(jié)奏、很有規(guī)律地合唱著，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。小鳥的歌聲就像一首首美麗的音樂，在空中飛揚(yáng)。人們?cè)跇湎滦蕾p著這美妙的歌聲！小松鼠在樹上采松果，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在花叢花采蜜！
草地上有那些活潑可愛的小朋友們。他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在捉迷藏，還有的在玩滑滑梯……熱鬧極了！
還有一大片果林。一進(jìn)果園就聞到一陣清香，果園里有各種各樣的樹，有葡萄樹、蘋果樹、西瓜樹、柚子樹、荔枝樹……我看著看，不盡的流口水。我真想摘一顆荔枝下來(lái)，大口大口地吃著，想嘗嘗那味道，肯定美味極了！
太陽(yáng)西下，紅彤彤出來(lái)了。天色漸漸暗了，月亮高高掛在天空上，小星星一閃一閃的，就像小眼睛，亮晶晶的。路上燈紅酒綠，車水馬龍，高樓聳立。非常繁華！
大自然給予我們快樂、美麗！我們要保護(hù)大自然，珍惜大自然。讓世界變成美好的家園！
四年級(jí)美景作文 篇4
輕輕的，悄悄的，漫天飛雨；悄悄的，輕輕的，滋潤(rùn)大地；化為一片春日的綠色。
春天，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，樹木開始抽出嫩芽，小草從堅(jiān)硬的土地中鉆出來(lái)。綿綿春雨滋潤(rùn)了大地，緩緩春風(fēng)熨暖了大地，軟軟小草染綠了大地，多彩花兒宣染了大地。
春，來(lái)了，風(fēng)兒笑了！三月陽(yáng)春，春風(fēng)，從遠(yuǎn)處撲面而來(lái)，我們措手不急，急忙撇開煩惱，憂愁，悠然自得地在草原奔跑，溫和的風(fēng)吹得小草做起了仰臥起坐，和煦的陽(yáng)光在枝頭嬉戲，天空中出現(xiàn)一輪泛著金光的太陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在我們身上；灑在小溪上，波光粼粼。
春，來(lái)了，草兒笑了。它們一個(gè)個(gè)精神又抖擻了起來(lái)。看，那里！那里！那里！到處是，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來(lái)又躲回了家，小草們笑到：“你們快出來(lái)吧，天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，快出來(lái)吧。”它們小心翼翼地探出小腦袋，從黑暗地底下鉆了出來(lái)。大地一下子變得芳草萋萋。
春，來(lái)了，花兒笑了！看！有的已是欣然綻放，但有的還含苞欲放，頓時(shí)！萬(wàn)紫千紅，它們盡心竭力為大地裝飾著，不久，大地便嫵媚地跳起舞來(lái)。
春，來(lái)了，樹兒笑了！河岸那一排排碧綠的楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)舞動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。沒多久，便桃紅柳綠了。
春，來(lái)了，雨兒笑了！幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨剛過(guò)去，又一場(chǎng)來(lái)了。但這絲毫沒讓人厭倦。看！在風(fēng)兒的吹拂下，雨兒跳起了舞，他跳過(guò)田園，花兒開了；他跳過(guò)樹嫩芽抽出來(lái)了。雨，下了一會(huì)，又過(guò)了。
春來(lái)了，動(dòng)物笑了。瞧！那邊，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢。它們停了下來(lái)，好像累了所以就躺在了草坪上，睡著了！露出絲絲笑意。
春，來(lái)了，我們笑了。農(nóng)民們，披著蓑，戴著笠在地里辛苦勞作，雖然細(xì)雨蒙蒙，可我們毫不閑著，光著腦袋就跑出去了。漫步田園里，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園，樹梢上鳥兒歡快舞動(dòng)，它們將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，歡快的唱了起來(lái)，伴我們前進(jìn)：“春色滿園關(guān)不住”。不錯(cuò)的飛花點(diǎn)翠，草木萌生，芳草萋萋正事春的本色
四年級(jí)美景作文 篇5
六月的陽(yáng)光特別明媚，我的心情也特別舒暢。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)早上，我們要去田東縣十里蓮塘觀賞荷花。
走進(jìn)十里蓮塘，興奮的我驚喜地看到，這里全是荷葉的海洋，荷花的世界。芬芳撲鼻的荷花就像噴上香水的亭亭玉立的仙女在水面上翩翩起舞，圓圓的荷葉像一張張綠色的大餅在水面飄著。面對(duì)這樣的美景讓我仿佛來(lái)到童話的仙境里。我走到荷塘邊仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)荷花的品種真多�。∮袞|方明珠、大錦、千葉紅蓮等100多種，形態(tài)各異的荷花在水面上競(jìng)相開放，美不勝收。最令人難忘的是有一種叫“白雪公主”的荷花，它的花瓣粉嫩粉嫩的，就像白雪公主的臉蛋一樣美麗極了，讓人不禁更加喜歡她了。
我們租了一條小船繼續(xù)在荷花間漫游，一邊玩水一邊欣賞周圍的美景。成群結(jié)對(duì)的蜻蜓，有的在寬大的荷葉上方盤旋飛舞，有的在盛開的荷花上駐足歇息。還能隱約看見成群的小魚在水下追逐嬉戲，那些調(diào)皮的小鴨也在翻著跟斗尋找池塘里的小蝦。愉快的心情感覺這時(shí)的荷花開得更燦爛了，它開心地向我們露出甜美的笑容，讓人萬(wàn)分陶醉。
四年級(jí)美景作文 篇6
美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發(fā)亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來(lái)來(lái)往往的小船和蔚藍(lán)的天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn)，形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫。清澈見底的湖水中，隱隱約約露出小魚和水草，仿佛小魚們?cè)谒凶矫圆�。誰(shuí)忍心打破這么寧?kù)o幸福的畫面呢。
水中高聳著許多座小山，它們沒有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點(diǎn)在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細(xì)長(zhǎng)的毛筆，仿佛整個(gè)龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的小猴子，好像下一秒就會(huì)跳起來(lái)跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山，從這個(gè)角度看像一棵大樹，從那個(gè)方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。
山下，有一條條小船，它們來(lái)來(lái)往往，給風(fēng)景添上了點(diǎn)睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時(shí)，會(huì)有一兩聲歡聲笑語(yǔ)，讓風(fēng)景更加溫馨、美好。
�。↓垜c峽美麗的景色讓我沉醉。
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