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四年級關(guān)愛作文

時(shí)間:2021-10-30 18:18:14 四年級 我要投稿

四年級關(guān)愛作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級關(guān)愛作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級關(guān)愛作文錦集5篇

四年級關(guān)愛作文 篇1

  關(guān)愛,由此你想到的一定是無比偉大的母愛,但我今天要寫的并不是母愛,也不是親情,而是……

  那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在寫作業(yè),突然自動鉛筆沒筆芯了,我又沒帶筆芯,而且鉛筆也一個(gè)個(gè)成了蘿卜頭,我想:怎么辦?還有一大半作業(yè)沒做。那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得自己變成孫悟空,然后叫筋斗云來幫忙。正在我萬分著急之際,戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。

  其實(shí),這就是關(guān)愛,即使沒有母愛那么偉大,沒有那么感動人心。它也默默地,默默地給人以希望;蛟S你會說:不就是一支筆嗎?我也會!可是我認(rèn)為它是偉大的,雖然沒有那種親情般的滋潤,沒有裝扮、點(diǎn)綴,但它在我心里永遠(yuǎn)是刻骨銘心的,永遠(yuǎn)是一道定格在三年級時(shí)的風(fēng)景線……

  關(guān)愛是什么?我常這樣問自己,關(guān)愛難道就必須是偉大的嗎?不,關(guān)愛有時(shí)并不需要鉆石來點(diǎn)綴,有時(shí)樸實(shí)的才是最美的。

四年級關(guān)愛作文 篇2

  在生活中,有許多人在關(guān)愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會的,像愛心人士捐助貧困生、醫(yī)生免費(fèi)為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關(guān)愛,而你想到了嗎?

  在我上二年級的時(shí)候,校長在全校選出十名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生接受“情灑抗聯(lián)路,助學(xué)龍江行”活動的愛心捐助。很幸運(yùn),我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白面,還給我?guī)砹诵聲、字典、文具盒等學(xué)習(xí)用品。當(dāng)時(shí)我激動得不知所措了,還是媽媽對我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個(gè)禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻(xiàn)歌,他們都夸我唱的好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內(nèi)回蕩。臨走時(shí)還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)想起這件事,我都會感激涕零。

  感謝這些愛心人士對我的關(guān)愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關(guān)愛讓我在遇到困難時(shí)有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學(xué)會奉獻(xiàn)愛。

四年級關(guān)愛作文 篇3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首歌無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

  來到福利院,我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了?粗樕蠈憹M了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的`面包,祝您中秋快樂,健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個(gè)個(gè)臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花?吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

  緊接著,我們來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應(yīng)過來,看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達(dá)我真摯的關(guān)愛。

  時(shí)間過得真快,一個(gè)下午的時(shí)間過去了,我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍(lán),太陽格外得燦爛,心情也格外得好。

  “贈人玫瑰,手有余香!睅椭耍鞓纷约。讓我們一起伸出雙手來關(guān)愛幫助他人吧,讓這個(gè)世界充滿愛心和幸福吧!

四年級關(guān)愛作文 篇4

  關(guān)愛是一種神奇的力量,關(guān)愛能讓你我心意相通。生活中,人人都要互相關(guān)心,和睦相處!在每個(gè)人身上,一定都有一件別人關(guān)愛你,或你關(guān)愛別人的事吧!讓我們一起來回憶吧!

  記得在一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在去上課的路上,露珠滴滴答答地響著,仿佛在催促著我快快上課。在路上,每次都要經(jīng)過一條大馬路,車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈;每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前,準(zhǔn)會擦到車子,嚇得我往后一個(gè)跌踉。唉,要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個(gè)接一個(gè),在我面前大搖大擺,小心我把你們踹飛!真讓人又急又氣!

  我看著分針一刻不停的走著,時(shí)間一分一秒的過著。我真想沖過去,可又轉(zhuǎn)念一想:要是車子一下子撞過來,我不就沒了嗎。想到這兒,我還是一動不動,在等待最佳時(shí)期。

  過了一會兒,我實(shí)在是等不及了。只有十分鐘了!我才不管什么安全,我要沖過去。我瞬間爆發(fā)了,心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風(fēng)似的奔了過去,可一輛車突然冒了出來,我大驚失色,那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時(shí),一只有力的大手伸了出來,把我往后一拉,我好像從鬼門關(guān)被拽了出來。我轉(zhuǎn)身一看,是一位中年女士,有幾條皺紋,和幾根白發(fā)。她和藹可親地說:“剛才多危險(xiǎn)!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。看看車來車往的馬路我心里直發(fā)怵。過了一會兒,她拍拍我的肩,示意我可以過去了。我到了對面,不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。

  只要人人多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會更美好!

四年級關(guān)愛作文 篇5

  其實(shí),我們不該去歧視特殊兒童,他們應(yīng)該得到大家的呵護(hù)與關(guān)愛!

  在大家的嫌棄之下,有個(gè)天使,無私地去給他們傳播愛,讓這些兒童得到成長,這位天使叫做啟智學(xué)校。

  啟智學(xué)校是所包容智障或者聽障兒童的學(xué)校。這所學(xué)校課程很全面:第二課堂,還有些節(jié)日活動是我們學(xué)校都擁有甚至沒有的。

  聽障兒童是可憐的,他們的聽力很低,必需要經(jīng)過手術(shù)來裝上助聽器,所以不要認(rèn)為他們和我們來對比來說他們什么也不是,如果你也是個(gè)聽障兒童,你會怎么想呢?再看看智障兒童,他們的智力跟不上我們正常兒童,所以思維是比較簡單的,我們可以想一下:假設(shè)我們就是他們,聽見別人說不好的話,不會很不開心嗎?

  其實(shí)這些特殊兒童正因?yàn)樯眢w有別于正常兒童,他們更需要父母的呵護(hù),更需要社會的關(guān)愛。但在現(xiàn)實(shí)生活中,很多特殊兒童受到來自社會方方面面的歧視,不能像其他兒童那樣享受應(yīng)有的教育。

  這些兒童也都是他們父母的小天使!為什么要歧視他們?嫌棄他們?就算他們聽了之后不咋樣理你,但他們內(nèi)心又怎么想呢?他們父母又怎么想呢?肯定想著:這個(gè)人怎么這樣?都不換位思考一下,假設(shè)自己是這樣的兒童,被別人嫌棄也不好受。

  我們也應(yīng)該多關(guān)愛那些和我們不一樣的兒童,這樣,才能創(chuàng)造出一片更友好的天地!

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