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四年級(jí)心情作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)心情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)心情作文 1
人們的心情千變?nèi)f化。有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)烏云密布，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，還有時(shí)雨過(guò)天晴。
晴空萬(wàn)里
在暑假時(shí)，爸爸說(shuō)要帶我去武漢玩。我和姐姐還有哥哥興奮極了，開(kāi)心的都跳起來(lái)了。我們都已經(jīng)討論好在武漢哪里玩了。就等再過(guò)幾天出發(fā)，我都睡不著覺(jué)了。
烏云密布
今天早晨我們都興奮得早早起來(lái)了，準(zhǔn)備去武漢�？墒�，爸爸卻對(duì)我們說(shuō)沒(méi)有買(mǎi)到去武漢的火車(chē)票。我聽(tīng)了，心里嘀咕著：我怎么這么倒霉呀！我只好垂頭喪氣地走到臥室寫(xiě)作業(yè)，嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
狂風(fēng)暴雨
我心里打著小算盤(pán)，突然眉開(kāi)眼笑，想到了好辦法。我蹦蹦跳跳地跑到爸爸面前說(shuō)：“我們可以買(mǎi)別的.票呀！”爸爸說(shuō)：“可別的票也買(mǎi)不到�！边@次我真的失望，愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上。
雨過(guò)天晴
我愁眉苦臉的，連話(huà)也不說(shuō)�？墒呛孟⑼蝗唤蹬R，爸爸在我們面前宣布買(mǎi)到重慶的票了。我那愁眉苦臉的表情終于從我臉上走開(kāi)了。
從這件事我明白了，一張拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，會(huì)污染整片天空。所以我千萬(wàn)不能再這樣了。
四年級(jí)心情作文 2
北京回來(lái)后，我家又多了一件小樂(lè)器----二胡。那二胡小巧玲瓏，也就比鉛筆盒大一點(diǎn)兒，算是一件玩具，我可喜歡它了。
在家里，幾乎每天晚上睡前，我都坐在床頭，摸索著小二胡。幾天后，我簡(jiǎn)直興奮得發(fā)瘋！
只為了一個(gè)----我會(huì)用小二胡拉音階了！
我高興極了，一邊拉給爸媽聽(tīng)，身子一邊隨著節(jié)奏擺動(dòng)。我沉浸自己斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中，爸爸媽媽則站在一旁“咯咯”的笑著。
恰巧，家里以前買(mǎi)了一把二胡，這下可派上用場(chǎng)了！
媽媽說(shuō)：“二胡是冷門(mén)，假如學(xué)好了，那就……哈哈，太好了！”他們下了決定：既然我對(duì)二胡如此感興趣，就帶我去學(xué)。我們一家?guī)е�，卻了俊雅學(xué)校，那里正有二胡老師，就在那兒學(xué)了！
我十分開(kāi)心，走起路來(lái)也一蹦一跳的。爸媽也好高興，期望我以后在二胡方面能出成績(jī)。
直到今天，我還一直在那兒堅(jiān)持學(xué)二胡。每節(jié)課后，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙洹安诲e(cuò)，不錯(cuò)！
節(jié)奏都能夠掌握。你絕對(duì)是一塊二胡的'料，回家要多多練習(xí)�！甭�(tīng)到老師這么夸我，爸爸總是臉笑得紅彤彤的，像蘋(píng)果一般�；厝ズ�，我媽媽聽(tīng)了好消息，自然也跟著“哦哦”的笑個(gè)不停。
啊，我真是越來(lái)越喜愛(ài)二胡了，它能給我、給我一家人帶來(lái)好心情！
四年級(jí)心情作文 3
在我的家鄉(xiāng)，有一種小吃叫魚(yú)餅。它香甜美味，讓人直流口水。
小店門(mén)口經(jīng)常能看見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人們，因?yàn)橛泻芏嗯腼兎椒�，可早上最常�?jiàn)的就是油炸，聽(tīng)那噼啪作響的聲音，把周?chē)娜硕嘉^(guò)去了，這樣就導(dǎo)致我每次去吃都要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。雖然每次排隊(duì)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但看見(jiàn)拿到手里香酥的魚(yú)餅我就饞的不行了，恨不得馬上吃到嘴里。吃完后我就想為什么叫魚(yú)餅?zāi)�？原�?lái)面皮里面的'夾心是用新鮮的魚(yú)肉做成的，吃起來(lái)是有淡淡的魚(yú)香味，一點(diǎn)也不腥，并且口感爽滑，特別好吃。
小店的每一張桌子上都放有一瓶辣椒醬，這個(gè)才是吃魚(yú)餅的小訣竅，因?yàn)槔苯丰u放在魚(yú)餅里，綜合魚(yú)餅的魚(yú)香味，再帶上一點(diǎn)辣，會(huì)有通體舒暢感。我每次吃的雖然頭、臉通紅，但真的不吃會(huì)惦記這個(gè)口味。小店雖然不大，外邊排隊(duì)卻是井然有序。大家非常自覺(jué)，我特別感嘆老板的不易，除了味道正宗，還有就是來(lái)吃的人規(guī)矩排隊(duì)。
傍晚在最后一個(gè)顧客走了之后，店里的人會(huì)稍事休息，然后又開(kāi)始繼續(xù)工作，這是為什么呢？原來(lái)是要為第二天出攤做好準(zhǔn)備工作。
早睡早起迎接美好的第二天，為大家?guī)?lái)美味可口的魚(yú)餅是店里每一個(gè)人最大的心愿。
四年級(jí)心情作文 4
我的家是一個(gè)美食樂(lè)園，爸爸、媽媽和我都是出了名的“美食家”，我們都有各自最喜歡的美味。
一、“辣椒”爸爸
我的爸爸一發(fā)火就像吃了辣椒一樣火冒三丈，臉紅得像辣椒一樣紅通通的，爸爸的性格很暴躁，時(shí)不時(shí)就會(huì)吵鬧起來(lái)。記得又一回，我一次考試失誤，爸爸很生氣，拿起雞毛撣子，說(shuō)要打我，活像一個(gè)紅紅的大辣椒。
爸爸啊爸爸，你真是太辣了。
二、“蔬菜”媽媽
我的媽媽喜歡吃蔬菜，所以她叫“蔬菜”媽媽?zhuān)男愿窈軠厝�，記得又一次，我吃面條的時(shí)候，蔥放太多了而不愿吃，媽媽就幫我把蔥挑出來(lái)，還用溫柔的語(yǔ)氣給我科普的.吃蔥的好處。
媽媽啊媽媽?zhuān)憧烧媸巧屏嫉氖卟藡寢尅?/p>
三、“糖果”王子
哈哈，不用說(shuō)，這糖果王子就是我了！如果有人跟我搶糖果，我可從來(lái)不會(huì)輸，我吃一次小糖果能塞四五個(gè)，嘴里塞一個(gè)，手上拿一兩個(gè)。各色各樣的糖果中，我最喜歡吃軟糖，但是，我一天最多只能吃?xún)深w。因?yàn)樘浅远嗔�，�?huì)對(duì)牙健康產(chǎn)生影響，溫柔的“蔬菜”媽媽會(huì)來(lái)阻止我。
美食，給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)我的“美食家庭”。
四年級(jí)心情作文 5
“今天有個(gè)好心情，明天有個(gè)好心情，天天都有好心情……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《好心情》時(shí)時(shí)在我耳邊響起，好的心情，可以使你忘記疲勞；好的心情，可以讓你一天輕松、愉快；好的心情，可以使人工作更加努力，學(xué)習(xí)更加刻苦；總之，好的心情可以讓一切快樂(lè)伴隨在身邊，可以使你忘記煩惱。
那么，為什么不在早晨起床后，給自己一個(gè)好心情？讓這一天輕松、快樂(lè)、充實(shí)的度過(guò)呢？那么，又為什么不在失敗時(shí)，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓自己有一個(gè)好心情呢？人生路上，總會(huì)遇上不順心，不如意的事，既然，它們是不可避免的'，那為什么你會(huì)讓它們那么容易就打倒了你的好心情？你難道不后悔這一天將缺少好心情的陪伴嗎？朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始帶上好心情上路吧！
別再讓煩惱，憂(yōu)愁代替了好心情的位置！
就像歌上那樣，今天有個(gè)好心情，明天有個(gè)好心情，天天都有個(gè)好心情。
不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上，只需帶上好心情，那么再曲折的登山路也會(huì)為笑聲震憾，“人生路漫漫，曲折何其多”，既然這樣那么就天天帶上好心情吧！
四年級(jí)心情作文 6
燒一壺開(kāi)水，然后，在杯子里放些花兒，再放上一片檸檬，沏上一杯香香又純純的“檸檬花茶”，把心情放簡(jiǎn)單，像一杯玻璃杯里的白開(kāi)水一樣，純，又淡。
輕呷一口，淡淡的清香伴著裊裊水霧直入心底，那股檸檬味道，和曾經(jīng)在“美鄰小廚”家喝的檸檬茶一模一樣，一股暖暖的馨香洋溢于心間；一股莫名的情愫充滿(mǎn)心底。
又想起了他。
印象中，他似乎總那么悠閑，雙手插在褲子口袋里，悠閑又從容地走著，仰起頭和朋友談笑。那種笑容，總掛在他臉上，猶如春天那一縷最明媚的陽(yáng)光，沁人心脾。
于是，總會(huì)回想起一些遙遠(yuǎn)的事情，遙遠(yuǎn)的'人，并且，回想起湖來(lái)。原先，望西樓的月，會(huì)回想起輝那淡淡的，如月光般柔和又優(yōu)雅的笑容，而現(xiàn)在，淡淡的檸檬香氣會(huì)讓我回想起他的面容，他的笑。
自然而然聯(lián)想到蘇拉(漫畫(huà)里的人物)，那個(gè)神秘的男子。他們似乎有些相象，一樣充滿(mǎn)神秘，都是“謎一樣的男子”。
塔羅說(shuō)，最近我會(huì)遇到對(duì)我很有影響、能幫助我的朋友。慢慢努力吧~~
那一輪凸盈月，寄托著我無(wú)限情思……
四年級(jí)心情作文 7
今天上午，一貫忙碌的爸爸卻興致勃勃地帶著我到金秋陽(yáng)光海岸游玩。
我們一起來(lái)到了那個(gè)古色古香的涼亭里，我情不自禁地趴在石圍欄上，望著一望無(wú)際的大海，突然心血來(lái)潮地要求爸爸帶著我到下面的沙灘上散步。
一到沙灘，我就瘋了似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)脫了鞋，赤著腳在沙灘上狂奔起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把爸爸留在那邊愣著……只是當(dāng)我駐足喘氣時(shí)，偶然回頭看見(jiàn)自己留下的.一串串深淺不一的腳印，心頭莫名地若有所思。
跑累了，我獨(dú)自順勢(shì)地坐在沙灘上，看著乘風(fēng)翻滾的大海，聽(tīng)著海浪拍打巖石，節(jié)奏明快的聲音，猶如一曲貝多芬的生命樂(lè)章。是那么的扣人心弦，讓我頓時(shí)心曠神怡。
過(guò)了一會(huì)兒，我穿上了鞋子，挽著爸爸的手，從沙灘走上了岸邊筆直的環(huán)島大路。也不知道走了多久，就來(lái)到了一片沙地區(qū)域。我舉目望去，竟然發(fā)現(xiàn)了那里�？恐S多涂有藍(lán)白相間顏色的輪船、木船有序地并排著，猶如即將出發(fā)的戰(zhàn)士那樣昂首挺胸、整齊劃一。
我正被眼前的一切所吸引，正想著盡情地感受一番時(shí)。爸爸的反復(fù)催促聲卻在耳邊不斷地響起。無(wú)奈之下，我只好帶著那一絲絲的遺憾，順從地跟著爸爸回家了。
四年級(jí)心情作文 8
21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的王國(guó)。老百姓的住宅已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了20世紀(jì)的住宅了。而我已經(jīng)成為一位偉大的科學(xué)家了，我現(xiàn)在要發(fā)明的是“心情果園”。
“心情果園”不但有著綠油油的草地和散發(fā)淡淡香氣的水果，還很善解人意。
如果你很傷心，，樹(shù)上就會(huì)掉下來(lái)許許多多的水果來(lái)哄你開(kāi)心。
如果你考試考了高分，但是你很驕傲，樹(shù)上會(huì)掉下水果來(lái)教訓(xùn)你，還戶(hù)散發(fā)出一股很惡心的味道，提醒你不要驕傲。
如果你很孤獨(dú)，果園的`花兒會(huì)馬上開(kāi)放，大樹(shù)馬上結(jié)起又香又甜果子，草地長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮艷的花兒，頓時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花盛開(kāi)，讓你不覺(jué)得孤獨(dú)。
“兒子，起床了！”啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但是，有朝一日，我一定會(huì)發(fā)明出我夢(mèng)里的“心情果園”。
四年級(jí)心情作文 9
翻開(kāi)了曾經(jīng)的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的活潑可愛(ài)。好久不見(jiàn)了，我們?cè)?jīng)住過(guò)的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機(jī)的.桂花樹(shù)，是我們?cè)?jīng)栽培過(guò)的樹(shù)木， 我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個(gè)俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒(méi)有一點(diǎn)女孩的文靜。
你，總是愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，每當(dāng)說(shuō)笑話(huà)的時(shí)候，都會(huì)使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾健Ｏ肫鹉阋郧罢f(shuō)過(guò)的笑話(huà)，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們?cè)谝黄稹２恢�，你過(guò)得怎樣了。
回憶起過(guò)去的事情，有喜怒哀樂(lè)，我總是想著過(guò)去快樂(lè)的事情，回想著你。我知道，你最喜歡的零食是冰激凌，在炎熱的夏日里，你不得拿錢(qián)去賣(mài)一個(gè)冰激凌。窗外的桂花，還是那樣的鮮艷。
你，總是愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，每當(dāng)說(shuō)笑話(huà)的時(shí)候，都會(huì)使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾�。想起你以前說(shuō)過(guò)的笑話(huà)，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們?cè)谝黄�。不知道，你過(guò)得怎樣了。
四年級(jí)心情作文 10
快樂(lè)的假期過(guò)去了，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，其實(shí)我早早地做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備這一刻的到來(lái)。
今天，我們舉行了隆重的.開(kāi)學(xué)典禮。全校師生迎來(lái)了國(guó)旗的入場(chǎng)。突然，響起了國(guó)歌，我們馬上站好，面對(duì)國(guó)旗敬禮，這不僅表示對(duì)國(guó)旗的尊敬，也對(duì)勇敢拼搏的戰(zhàn)士們的尊敬。接下來(lái)，全校師生有40名被抽到國(guó)旗下領(lǐng)取10個(gè)八達(dá)幣，我相信這40名同學(xué)絕對(duì)高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來(lái)，這話(huà)好像被劉校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了一樣，跟我們講了一個(gè)故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本，里面寫(xiě)著小朋友們的愿望，他（她）們都很想知道自己寫(xiě)的什么愿望，便要求老師發(fā)給他（她）們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。幾天后，老師收到一封信，信里寫(xiě)著“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那本作文本了，因?yàn)樵谖覍?xiě)下那一刻時(shí)，我已經(jīng)深深記在腦海里了，如今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想了�！崩蠋熆戳耍浅８吲d。
今天，我也明白了：只要你努力去做每一件事情，你就會(huì)成功。所以，我今天非常開(kāi)心。但我知道成功前會(huì)遇到很多困難，但我會(huì)克服的。
四年級(jí)心情作文 11
今天是端午節(jié)。
從昨天開(kāi)始，中小雨就不停。今天雨神的陣勢(shì)更是大的很，從清晨開(kāi)始，幾乎不曾停過(guò)。
一直是中雨的節(jié)奏。
路面上已經(jīng)積了很深的水，布鞋是不用說(shuō)了，走過(guò)便濕，唯有涼鞋可以撐撐。
我怕涼，換了雙皮鞋。
小時(shí)候很喜歡這樣的雨天，可以躲在陽(yáng)臺(tái)上玩過(guò)家家，很是愜意地過(guò)一天。
可惜，人總歸要長(zhǎng)大。而且有時(shí)候，似乎要經(jīng)歷一些事，然后忽然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，那種成長(zhǎng)的感覺(jué)有點(diǎn)心酸，因?yàn)閹c(diǎn)被迫的味道。
道理都是明白的，可還是止不住的失落，有點(diǎn)被童真遺棄的感受。
但是，每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的一個(gè)關(guān)卡，很多事，必須要自己面對(duì)，自己承擔(dān)。
別人為你的遮風(fēng)擋雨都只是一時(shí)的，那時(shí)的你越是感激涕零，等到你獨(dú)自面對(duì)的`時(shí)候，那種孤獨(dú)感就越強(qiáng)烈。
這種感覺(jué)很不好受，可我明白自己必須得承受這樣的一個(gè)過(guò)程。
每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，即使那真的是一種不一樣的心情。
四年級(jí)心情作文 12
周末應(yīng)該是快樂(lè)的日子，但我卻高興不起來(lái)！
早上，伴隨著小鳥(niǎo)歡快的嬉鬧聲，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日來(lái)到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學(xué)習(xí)，可隨著手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語(yǔ)，好了；數(shù)學(xué)，好了；語(yǔ)文，好了；課內(nèi)，好了；課外……我總覺(jué)有寫(xiě)不完的'作業(yè)，練不完的字，讀不完的書(shū)，上不完的課……特別是此時(shí)窗外小朋友們快樂(lè)的說(shuō)笑聲，把我引逗的如熱鍋上的螞蟻，使我的心一下子飛到了窗外�？晌抑牢也荒茱w，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太厲害了，我必須打好小學(xué)的基礎(chǔ)，必須多學(xué)一點(diǎn)東西。當(dāng)然，他們還說(shuō)了許多，雖然我現(xiàn)在還聽(tīng)不太懂，但我會(huì)控制自己。
再見(jiàn)，小朋友；再見(jiàn)，小鳥(niǎo)。等我把任務(wù)完成，我會(huì)和你們一起放飛我的心情。
四年級(jí)心情作文 13
秋天在很多詩(shī)人筆下是凄涼的，在農(nóng)民眼里是豐收的，但在我的眼里，它卻是一個(gè)不祥的季節(jié)。
深秋的一個(gè)早晨，陣陣帶著寒意的秋風(fēng)從窗縫中鉆了出來(lái)，但懶惰的我實(shí)在不愿起床去關(guān)窗戶(hù)，所以只能任其在房中竄來(lái)竄去。但過(guò)了一會(huì)兒，我不得不爬出了暖和的被窩，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，我只能抓緊時(shí)間來(lái)寫(xiě)。
起床后，剛寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)作業(yè)，媽媽就拉著我去拜訪(fǎng)了外公、外婆，就這樣一個(gè)上午時(shí)間很快就溜走了。
下午，我連午睡都沒(méi)有進(jìn)行，一直在拼命趕作業(yè)。此時(shí)的我，恨不得將一秒當(dāng)成一分鐘來(lái)用。
晚上，我又和老媽去參加了叔叔家的`晚宴，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間都浪費(fèi)在這上面了。
吃完飯后，我挑燈夜戰(zhàn)，終于在半夜十二點(diǎn)結(jié)束了這堆積如山的作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣秋風(fēng)立馬就鉆進(jìn)了我的脖子，我立馬打了一個(gè)冷顫和噴嚏�？粗前档男切呛颓謇涞脑鹿�，我的心霎時(shí)充滿(mǎn)了大量的悲傷。
現(xiàn)在你們明白了我的深秋心情了吧！
四年級(jí)心情作文 14
你有沒(méi)有一件讓你膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散的事呢？我就有過(guò)，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。
夜晚漆黑一片，在這條陰森森的道路上，我一個(gè)人獨(dú)自走著……在那個(gè)晚上的十一點(diǎn)，我在床上翻來(lái)滾去，怎么也睡不著。于是我從床上爬起來(lái)，走到樓下的小道上，我渾身發(fā)抖、毛骨悚然，突然感到自己腳下有一個(gè)軟綿綿的東西，不會(huì)是屎吧？不會(huì)是泥巴吧？我低頭一看，瞪大了雙眼，眼珠子都快彈出來(lái)了，抬起腳一看，我的媽呀，怎么是饅頭，誰(shuí)這么不講理，竟然把大早上吃的饅頭扔這里，我還以是……“呼---”一陣風(fēng)從我的'耳邊佛過(guò)，地上的落葉轉(zhuǎn)了一圈往前面飄著，我手心冒著冷汗，心都提到了嗓子眼兒，總覺(jué)得后面有人跟著我，我回頭看了看，沒(méi)有人，回過(guò)頭，只聽(tīng)見(jiàn)后面有人“嗖”地一聲走過(guò)去，我的汗毛都豎了起來(lái)，我又立馬轉(zhuǎn)頭。天吶，這陰森森的路上一個(gè)人也沒(méi)有，我怎么覺(jué)得總有人從我背后經(jīng)過(guò)，我懷里像揣了只兔子---怦怦直跳，可又一回頭，他又不見(jiàn)了。是不是鬧鬼了？
當(dāng)我回頭時(shí)，被媽媽嚇得十五只吊桶打水---七上八下。媽媽瞪大眼睛看著我說(shuō)：“大晚上的，干什么去了？”說(shuō)完，她把我拽了回去。
大半夜走在路上可真可怕呀！
四年級(jí)心情作文 15
5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說(shuō)：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴�，人山人海，來(lái)自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的.在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場(chǎng)了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑停业男那橐幌路潘闪嗽S多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂(lè)的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動(dòng)的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果。“許夢(mèng)云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)！“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái)：“女兒真棒！”
四年級(jí)心情作文 16
有一個(gè)好心情，是非常重要的。有一個(gè)好心情，做事情也會(huì)做好；而相反，有一個(gè)壞的心情，請(qǐng)不但不會(huì)做好，還會(huì)越做越煩躁。
要有好的心情，也不是那么的難。只要在有困難的時(shí)候，把事情往好的方面想，想要有一個(gè)好心情就不會(huì)那么難。
當(dāng)你生病的時(shí)候，要保持一個(gè)好心情。因?yàn)橹挥杏辛艘粋�(gè)好的心情，就能幫助你戰(zhàn)勝病魔，你樂(lè)觀了，病也會(huì)好得快。
當(dāng)你考試考不好的時(shí)候，也要保持一個(gè)好的心情，把自己不會(huì)的'地方學(xué)會(huì)，把自己不懂的問(wèn)題問(wèn)懂，把自己做錯(cuò)的答案改正，理解做錯(cuò)的題目。這樣的話(huà)，下次考試再考到這種題，你就會(huì)做了。
當(dāng)你跟別人吵架時(shí)，也要平靜下來(lái)，換位思考一下，想想到底是誰(shuí)的錯(cuò)。也許，是你真的做錯(cuò)了，才會(huì)這樣。
當(dāng)作業(yè)很多的時(shí)候，你也要保持一個(gè)好心情，不要煩躁，不要自暴自棄，作業(yè)多了，也還是會(huì)寫(xiě)完的。自己換位想一下，作業(yè)多了，是對(duì)誰(shuí)好？我們是多么的幸福，與一些貧困山區(qū)的同齡人相比，我們還算好的呢。最起碼，我們作業(yè)多了，又不用去走那么遠(yuǎn)的山路去上學(xué)，我們還能夠去讀書(shū)呢。
好心情，是非常重要的。為了我們能夠擁有快樂(lè)的每一天，那我們一定要有一個(gè)好心情。
四年級(jí)心情作文 17
月有陰晴圓缺，心情也有陰晴好壞之分。它就如天氣一樣，或溫和或火熱。
當(dāng)我們心情如春天里的風(fēng)一樣溫和柔情。這個(gè)時(shí)候天空是美好的，盡管它下著雨；周?chē)娘L(fēng)景是美好的，盡管它垃圾如山，水溝臭氣沖天；身邊的人也是美好的，盡管你邊上站著一個(gè)流浪漢。但是，當(dāng)我們的'心情如夏日的太陽(yáng)一樣，火熱無(wú)比。此時(shí)的我們周?chē)囊磺卸甲兊媚敲床豢�。清脆的鳥(niǎo)叫聲在我們眼里是吵雜的。絢麗芬芳的花兒在我們面前也不過(guò)會(huì)是昨日黃花，終將奄奄一息。
當(dāng)然，心情的好壞取決于很多因素。當(dāng)一切如你所想的那么美好，那就是順心。當(dāng)你收到一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方你非常期待的人的信，那就是滿(mǎn)足。當(dāng)你順利找到一份你想要的工作，那就是美夢(mèng)成真等等。這些都會(huì)是我們心情一直美下去。但是，當(dāng)我們收到上司的批評(píng)，室友的不待見(jiàn)等等都會(huì)是我們心情不好。
但是日子總在流逝，我們總要生活下去，那么面對(duì)心情的變化我們應(yīng)該怎么辦呢？就是要排泄掉不好的因素，保持好心情。開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天。做一個(gè)笑口常開(kāi)的人會(huì)更美。
四年級(jí)心情作文 18
聽(tīng)到要開(kāi)始準(zhǔn)備比賽的那一刻，心跳突然的急促了起來(lái)，敲打著我的胸膛，以至于老師讓我們準(zhǔn)備去候場(chǎng)的時(shí)候，我突然跟晃神兒一樣，啥都沒(méi)聽(tīng)到。
當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)身的的時(shí)候，我立刻醒過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)：“干啥去，干啥去，不是要比賽了嘛！”于是就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的'人笑了說(shuō)：“候場(chǎng)去啊�！蔽覍擂蔚幕亓寺暎骸芭秪�！�
然后快速起身踱步跟上隊(duì)伍往比賽場(chǎng)地去，等到表演了幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手心已經(jīng)開(kāi)始冒汗了。為防他人發(fā)現(xiàn)，我就不停地搓手，小幅度地甩著手，讓汗水蒸發(fā)。然后才發(fā)現(xiàn)，越等越緊張，于是有點(diǎn)焦急的有頻率的快速的抖著腿。
聽(tīng)到我們那個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，心跳驟然又加速跳個(gè)不停，以至于我手上下的起伏著，張著嘴，吸氣，呼氣，作著臨陣上場(chǎng)深呼吸的措施。也許是我太投入，聽(tīng)到我們上場(chǎng)的這句話(huà)時(shí)，我立馬站了起來(lái)了，說(shuō)是站，其實(shí)更像是彈了起來(lái)，往臺(tái)上走的時(shí)候，我的手不知道該放哪，可能不小心同手同腳了幾下。
表演的時(shí)候，我的手指緊緊的揪著我旁邊的衣服，眼睛不知道該往哪兒瞟，就直直的盯著前方。下臺(tái)后，我的臉通紅，不停往外散發(fā)熱氣，所以我用手小幅度的揮著自己的臉。
整個(gè)比賽活動(dòng)結(jié)束后，緊張的心情才平靜下來(lái)。
四年級(jí)心情作文 19
一次，我考完試，分?jǐn)?shù)比平常高了許多，因此，今天我格外的開(kāi)心。
在放學(xué)后，回家的路上，外面突然下起了小雨，我走在路上，任由雨點(diǎn)擺布，整個(gè)馬路上的黃葉都被風(fēng)吹的翩翩起舞，我也跟著他們跳了起來(lái)。此時(shí)，小花小草也被雨點(diǎn)打得沙沙作響，我也跟著他們唱了起來(lái)，又唱又跳，雨點(diǎn)也落在了我頭上，我閉上眼，張著嘴，細(xì)細(xì)品嘗著那細(xì)雨的味道，心里美滋滋的，雨水澆灌著我，使我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
“這次你比以前進(jìn)步了許多，考得很好�！崩蠋熌敲利惖脑�(huà)語(yǔ)一直回響在我耳邊，想起那句話(huà)我就開(kāi)心。
到了家，我跟媽媽說(shuō)了這件事以后，我媽還給了我一些錢(qián)，還給我買(mǎi)了一堆好吃的，可是因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候在雨里淋得太久，感冒了。因?yàn)楦忻�，我還成功的“贏”得了三天假期，從此以后，我又對(duì)考高分有了新得理解，看來(lái)我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，考高分的感覺(jué)真是太好了。
“哎！”可是我又有三天去不了學(xué)校，見(jiàn)不了我的`同學(xué)了，我很郁悶！看著外面的雨，感覺(jué)天上灰蒙蒙的，北風(fēng)呼嘯著，雨點(diǎn)都交錯(cuò)了，極是凌亂，樹(shù)上的葉子都被吹掉了，被大風(fēng)卷起來(lái)后，又被狠狠地砸在地上，樹(shù)木也動(dòng)搖西晃。
我被這雨和風(fēng)帶的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
四年級(jí)心情作文 20
有一天爸爸帶我去魚(yú)店玩，我看見(jiàn)許多的小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去非常的可愛(ài)。
回家后，你帶幾條小魚(yú)。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的，就是這周?chē)囊磺�，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線(xiàn)條，在它身上最引人注目的'，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開(kāi)了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽(yáng)光照射在金魚(yú)的身上金魚(yú)身上泛著金光，看起來(lái)像一團(tuán)小金球。
看了一款小鯨魚(yú)，然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚(yú)缸很臟，因?yàn)閼�，我一直不想拿著魚(yú)缸走來(lái)走去，所以我直接把生水倒在里面。
早上剛起床，我就去看我心愛(ài)的小魚(yú)，結(jié)果死了兩條。我十分傷心，難道是因?yàn)槲覔Q水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會(huì)死掉了吧。
結(jié)果出乎了我的意料的，小金魚(yú)還是全死了，我拿了媽媽的手機(jī)尋找其中的秘密，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚(yú)不能用自來(lái)水就算用也不能直接用，要放在太陽(yáng)底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養(yǎng)小金魚(yú)，我一定好好照顧他們。
四年級(jí)心情作文 21
每一個(gè)人都有被想哭的心情纏上的時(shí)刻，有些人是嚎啕大哭，抒解著人生中最美麗的壓力；有些人是暗中流淚，抒發(fā)著世界里最閃爍的陰霾，醞釀未來(lái)。
我小學(xué)的時(shí)候，養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小老鼠，跟它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻是那么的開(kāi)心！可是當(dāng)它們逝去的時(shí)候，我突然心跳加快、呼吸急促。那種心中的酸楚、辛澀真的讓人傷心欲絕，原本我心中的美妙風(fēng)景突然風(fēng)云變色!那時(shí)我只好躲入我的心房，讓心中的澎湃洶涌，有如一個(gè)一個(gè)的浪頭打在我的心頭；而陷入我心房的水，就像是我滴落心房的眼淚，那淚流不止的沮喪讓人無(wú)法振作起來(lái)。
但是，雨也有停止的時(shí)候，譜出旋律的'歌手也有休息的時(shí)刻，再怎么忿恨難平的心情也該平靜了，就像海倫凱勒說(shuō)過(guò):“面對(duì)光明，陰影就在我們身后�！蔽夷秋L(fēng)云變色的世界也要雨后天晴，面對(duì)事實(shí)。我那時(shí)渾渾噩噩的心情，才終于轉(zhuǎn)變成冀望未來(lái)的彩虹，解開(kāi)那段日子禁錮的枷鎖，邁向未來(lái)。
我的身體就像是天空，包含著所有的心情，當(dāng)想哭的時(shí)候就會(huì)飄出烏云，心情是起伏不定的，要脫離烏云，就需要那快樂(lè)晨曦的照耀。
當(dāng)想哭的時(shí)候，我要趕快將我的悲傷丟離這里，走向那光明的快樂(lè)。
四年級(jí)心情作文 22
今天，天空下起了鵝毛大雪。一下課，同學(xué)們就像離弦的箭一樣跑到操場(chǎng)上玩雪。我也在外面瘋玩起來(lái)。玩累了回到班里想喝一口熱水，忽然，我看到小林正坐在自己的位置上全神貫注地看著一本封皮是粉紅色的`書(shū)。于是，我便小心翼翼地走過(guò)去，說(shuō)：“小林，你看的是什么書(shū)?”小林沒(méi)有理會(huì)我，我又故意提高了嗓門(mén)說(shuō)：“小林，你看的是什么書(shū)?”
小林嚇了一跳，但馬上又回過(guò)神，說(shuō)：“哦，是《窗邊的小豆豆》，我媽媽好不容易才給我從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的!”說(shuō)完，小林又埋頭看起書(shū)。
“好看嗎?”我好奇地問(wèn)。
“好看!不好看的話(huà)，我才不會(huì)看呢!”小林說(shuō)著目不轉(zhuǎn)睛地看著，頭都不抬一下。此時(shí)正是下課，同學(xué)們做游戲的，亂跑的，聲音嘈雜，可小林絲毫不受影響。
“小林，能借給我看看這本書(shū)嗎?我明天一早就還給你。”我抱著試探的心理問(wèn)小林。
小林抬頭看了我一眼，冷冷地說(shuō)：“不行，我剛買(mǎi)的新書(shū)，你要是把我的書(shū)弄破了怎么辦?再說(shuō)，我還沒(méi)看完呢。想看自己買(mǎi)去!”
我不死心，繼續(xù)求他說(shuō)：“好小林，就借我看一晚上吧�！�
小林埋下頭去看書(shū)不理我了，我心灰意冷地走向操場(chǎng)，一片小雪花落在我手上，冰涼冰涼的……
四年級(jí)心情作文 23
遇見(jiàn)你，那不是巧合，是前生千萬(wàn)次擦肩而過(guò)的回眸換來(lái)的結(jié)果。
認(rèn)識(shí)你，在花開(kāi)的季節(jié)，青春年少，花容月貌。幻想與夢(mèng)想一起飛揚(yáng)的年代。
少女的矜持難以掩蓋青春的萌動(dòng)，你的風(fēng)華正茂，你的陽(yáng)光容顏，你的才華橫溢無(wú)時(shí)不在撞擊她的心扉。任憑你的名字在心海里彌漫，總是輕輕地呼喚，呼喚的瞬間，愛(ài)的天空是那么藍(lán)。
愛(ài)你，是她心中數(shù)年的夢(mèng)幻。
驕傲的公主，曾經(jīng)用矜持裝扮。對(duì)愛(ài)的渴望，是難舍的流連。每次的回眸，眼中充滿(mǎn)著期盼。于是，她大膽，大膽地放愛(ài)到你的心間。祈盼著、祈盼冰釋的溫暖......
就這樣，苦苦的'追求，卻難以找到愛(ài)情真諦的答案。
以為有愛(ài)，這冰冷的世界頓時(shí)有了溫暖；以為有情，這人生就多了山花爛漫。于是懷揣著美麗的夢(mèng)幻，編織著那種千古不變的愛(ài)戀，在春光無(wú)限的季節(jié)里，任思緒飛揚(yáng)。
心情，似水如藍(lán)，人也青春依然。曾經(jīng)曼妙的舞姿，依然優(yōu)美，曾經(jīng)美麗的笑容，更加燦爛。生活的柴米油鹽調(diào)出了生命中的色彩斑斕。內(nèi)心的波瀾壯闊仍在，似水柔情無(wú)限。
四年級(jí)心情作文 24
我是一個(gè)沉默寡言的人，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，所以我給老師的印象一直是呆頭呆腦的。在班上，同學(xué)們說(shuō)我是深藏不露，其實(shí)不然，和曾經(jīng)的同學(xué)在一起時(shí)，我是開(kāi)朗的。
對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)人來(lái)說(shuō)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心是深沉的，更是孤獨(dú)的。除了每天晚上對(duì)著冷冰冰的墻壁，就再也沒(méi)有訴說(shuō)歡樂(lè)和郁悶的地兒了。一次偶然，我在隔壁班遇見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué)，于是，我們每天伏在窗前討論著充滿(mǎn)了歡笑、艱辛的過(guò)去，“斥責(zé)”著殘酷的現(xiàn)在，不由得想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，過(guò)去日子不在有......”在這個(gè)洋溢著絕情的班級(jí)里，有誰(shuí)真真正正地理解過(guò)我們?難道選擇沉默就失去發(fā)言的`權(quán)利了嗎?
我們選擇沉默，不代表我們內(nèi)向，近代作家朱自清說(shuō)：“沉默，是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)也是一種藝術(shù)�！蔽覀冸m然選擇沉默，但內(nèi)心世界，也是極為豐富的，甚至有些人是要不可及的，就想是一個(gè)密不透風(fēng)的盒子，看似普普通通，里面卻是另一個(gè)世界，這個(gè)世界只有我們自己。也許有人會(huì)問(wèn)：“難道你就這樣活在自己的世界里嗎?”我想說(shuō)的是：“我的世界我做主。”
四年級(jí)心情作文 25
說(shuō)到我們家，爺爺是最特別的。他的心情各種各樣，從高興到高興.
心情1(生氣):有一次，我在網(wǎng)上玩“卡丁車(chē)”游戲的時(shí)候，“咚咚咚”不停的響。我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“是誰(shuí)？”爺爺看見(jiàn)我，生氣地說(shuō)：“你怎么又玩這電腦了？總有一天你會(huì)戴上眼鏡……”我根本沒(méi)聽(tīng)，我只是想自己玩游戲。這時(shí)，父親下班回來(lái)了。父親見(jiàn)爺爺罵我，說(shuō)：“聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，把電腦關(guān)掉！”啊，一場(chǎng)游戲白玩了。我很沮喪.
心情2(開(kāi)心):有時(shí)候我和爺爺出去散步，他看到幾個(gè)爺爺在旁邊有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。爺爺也馬上走過(guò)去，和幾個(gè)爺爺有說(shuō)有笑。當(dāng)然，爺爺總有開(kāi)心的一面。
心情3(善良):5.12地震的時(shí)候，爺爺看到那些孩子就覺(jué)得可憐。50塊錢(qián)連續(xù)放在路邊的捐款箱里，讓那些孩子好好學(xué)習(xí)，別無(wú)出路的長(zhǎng)大。
心情4(貪心):他在小攤買(mǎi)衣服的'時(shí)候，總是買(mǎi)便宜貨，10塊錢(qián)賣(mài)6條褲子。他買(mǎi)了之后，正要傳下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)難貨了！然而小販已經(jīng)跑了，爺爺只好把褲子扔了。
呵呵，我爺爺多才多藝，真的是個(gè)…
四年級(jí)心情作文 26
那些代表著未來(lái)的心情，其實(shí)都在被釋放。
故事來(lái)在持續(xù)發(fā)生著，可是你早就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。年少時(shí)的那些故事，那些停留在馬路邊的情話(huà)，似乎早已隨著路過(guò)的風(fēng)兒飄散走遠(yuǎn)。
再回去尋找，倒是能夠看到蛛絲馬跡。可是未免也會(huì)覺(jué)得，期望太大，果然還是失望越大。
你去讀那些精品散文，你會(huì)懂得那些所謂的大道理，其實(shí)從來(lái)都不是因?yàn)橐魂囷L(fēng)，也不是因?yàn)橐淮纬臣�。你懂得的人生和歲月，其實(shí)從來(lái)都不需要多么小心翼翼。
你可以大膽滴去面對(duì)，也可以讓別人幫自己參謀。
未來(lái)給我們很大的`勇氣，當(dāng)然也能夠去面臨哪些未知的風(fēng)險(xiǎn)。假如愛(ài)情一直都在，我想那時(shí)候你的所有賭注，都變成了現(xiàn)實(shí)所賦予的力量。
我知道，那些大道理，從來(lái)都不足夠深刻。
可是心情一天天變化，你逐漸就會(huì)感覺(jué)到不一樣的差別。我會(huì)記得，那時(shí)候你坐公交車(chē)，其實(shí)很多心情都是不能被廣泛了解的。你可以和他們一起相約去玩耍，但是那種好久不見(jiàn)的勇氣，大家都不知道。
事情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化，你其實(shí)也可以預(yù)料得到，但是卻有心無(wú)力去改變。
四年級(jí)心情作文 27
“開(kāi)心就好”一直是我的座右銘。心情好了，黑暗變得明亮，恐慌變得平靜，失望變得自信，沉默的心跳躍。
夏天一杯清涼的冰淇淋，朋友一句溫暖的祝福，父母一個(gè)會(huì)心的微笑，老師一句鼓勵(lì)的話(huà)……這些都能帶來(lái)好心情。好心情不需要祈禱，它會(huì)在你最需要的'時(shí)候出現(xiàn)，陪伴你度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。好心情容易得到。
說(shuō)出來(lái)就來(lái)，說(shuō)出來(lái)就走。它不能容忍任何懷疑或想法。人們經(jīng)常抱怨：“我學(xué)習(xí)太忙，心情不好�！边@是不對(duì)的。但是我們很忙，忙到每天都在戴月度過(guò)，但是忙碌的學(xué)習(xí)讓我們很開(kāi)心，心情也很好。我們總是忙于休假。
幾個(gè)朋友聚在一起聊天逛街吃飯。但是我們還是不忘使命，放松之后就是緊張的學(xué)習(xí)。我們還是會(huì)有好心情的。保持好心情。
也許你沒(méi)有注意到，也許你不經(jīng)意間得到了又失去了，但擁有一個(gè)好心情真的很重要。它會(huì)鼓勵(lì)你做好每一件事，放下任何不愉快。
每天都樂(lè)觀快樂(lè)，即使一無(wú)所有，即使只有一天的生命，也依然富有。因?yàn)槟阌行腋！Ｉ钪�，你需要的只是一個(gè)好心情。
四年級(jí)心情作文 28
快樂(lè)總比煩惱來(lái)的要好一些......
其實(shí)心情可以多是多樣，有快樂(lè)、煩惱、憂(yōu)愁、傷心、痛苦。最?lèi)?ài)纏上我的是快樂(lè)，其次是煩惱，最后是痛苦，很少有讓我傷心的事，可是大人卻令我傷心太多回了，八歲，我原校有一個(gè)老師要免費(fèi)教快板的。老師覺(jué)得我的潛力資質(zhì)高，可以去�？墒俏覡敔斁褪遣蛔屛胰�，我不知道哭了多少回，到現(xiàn)在我希望爺爺后悔，一位當(dāng)時(shí)學(xué)的都在市里取得了證書(shū)！現(xiàn)在才藝展示、學(xué)�；顒�(dòng)不知參加了多少項(xiàng)呢。我好后悔，因?yàn)槲覜](méi)去極力爭(zhēng)取最后的機(jī)會(huì)，所以浪費(fèi)了在我面前的那個(gè)機(jī)會(huì)！傷心啊，現(xiàn)在想起來(lái)應(yīng)該不顧爺爺?shù)?反對(duì)，去練快板啊。
到了四年級(jí)，轉(zhuǎn)到二實(shí)驗(yàn)了，我雖毫無(wú)怨言，但心里還是有忍不住的痛苦在流淌，因?yàn)槲也幌朕D(zhuǎn)過(guò)去，我想留在我的學(xué)校，倒不是因?yàn)槲业膶W(xué)校比二實(shí)驗(yàn)好，是因?yàn)槟怯形宜哪甑挠亚�，現(xiàn)在到了五年級(jí)二學(xué)期，我也慢慢適應(yīng)了這里的生活，有了一些很好的朋友，但我還是想念我的同學(xué)和老師。我怎么就那么傻啊。
在這里，我有了新的同學(xué)，可是我始終想念我的學(xué)校！可是快樂(lè)比煩惱來(lái)的難�。∫�?yàn)樯钪杏刑嗟牟蝗缫饬恕?/p>
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