四年級西湖作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級西湖作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級西湖作文300字 篇1
今天，我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。
我們剛踏進景區(qū)，便有一陣微風(fēng)吹過，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤，往湖中一望，便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時間緊迫，我肯定要多感受一會兒。
湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！
我們走著走著，便走完了白堤。由于時間不多，我們不能再走了，只好離去。
美麗的西湖，再見！
四年級西湖作文300字 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖！
來到西湖邊，首先映入眼簾是在一塊巨石上寫有“杭州西湖”這幾個龍飛鳳舞的大字，再走近湖邊，就可以看到滿池的荷花展現(xiàn)在眼前，有的荷花露出了粉色的臉蛋；有的荷花低著頭，好像在思考問題；還有的荷花在交頭接耳，這么多的荷花，千姿百態(tài)各不相同，美麗極了！走過荷花池就來到了蘇堤。蘇堤兩旁有數(shù)不清的垂柳，好像一位位亭亭玉立的姑娘，在向人們招手。從蘇堤上望，隱隱約約可以看見雷峰塔和蔥郁的小島。
繞過蘇堤，我們又來到了坐船的地方，坐上船，在湖里靜靜地劃著，湖里平靜得像一面鏡子，清澈地能看見湖水底下的小石子。坐著船我們看見了“三潭印月”據(jù)說“三潭印月”一共能映出33個月亮，神奇極了！
回到岸上，不走多遠，就可以看到西湖邊上的音樂噴泉了，特別到了晚上，噴泉可漂亮了！在音樂和燈光的作用下噴泉一會兒變成一朵美麗的'花；一會兒變成一個個音符；一會兒變成一排排高低起伏的柱子等
��！美麗的西湖真是名不虛傳呀！西湖還有很美麗的景點，說也說不盡，希望大家有機會去細細游賞。
四年級西湖作文300字 篇3
“五一”假期，我們?nèi)胰チ烁魂柕奈遑S島釣魚。聽說那里很容易就能釣上魚來，這讓我對這一次的行程期待無比。
一早，我們?nèi)议_車來到了五豐島。到了島上就要開始步行了。沿著一條鄉(xiāng)間土路，我們往島中走去，路的兩邊全是農(nóng)莊，農(nóng)莊前種滿了許多樹。高大的樹木遮住了夏天的驕陽。我懷著迫切的心情，期待有驚喜。果然，我往前走了沒多久，一棵高大的桑樹映入眼簾，它就像一個威武的衛(wèi)兵守護著五豐島，樹上結(jié)滿了紫紅色的桑果，像一串串迷你葡萄，很是誘人。
繼續(xù)往前走，樹木越來越少，土路的盡頭是釣魚基地。這里的魚據(jù)說是從富春江游來的，純野生的。不過，水有點渾。我想，應(yīng)該是一些爛了的魚食沉到了水底�；刂虚g有一條小路隔開了幾個魚池。沿著這條路，我們走到了島中央。沒想到這島中央別有一番天地，我在這里看見了牽�；ā⒑�，還有許多不知道名字的花。這些花兒爭奇斗艷，美麗無比。
欣賞完了全島的風(fēng)光后，我們?nèi)矣只氐搅酸烎~基地，開始釣魚。盡管最后我只釣到了一條魚，但五豐島的美麗讓我始終銘記心間！
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