四年級(jí)玫瑰作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)玫瑰作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)玫瑰作文 篇1
玲薇望著窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達(dá)雪城了。對(duì)于這完全陌生的城市，玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市，一個(gè)童話般的地方。有人說(shuō)，雪城每年都在下雪。有人說(shuō)，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的意見(jiàn)。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。
人們拿起自己的行李，陸陸續(xù)續(xù)下了車。玲薇拖著一個(gè)拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細(xì)想一想，來(lái)這里的原因是什么呢？哦，對(duì)了。上次母親給了她一張字條，說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。
玲薇在街上找了一個(gè)人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個(gè)小小的八字胡�！跋壬�(qǐng)問(wèn)鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒(méi)有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著說(shuō)：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)�！币徽Ｑ�，就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng)，城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級(jí)二班的�！绷徂闭f(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)一年級(jí)二班的老師在哪兒？”那個(gè)先生笑得更歡了，幽默地說(shuō)了一句：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”玲薇聽(tīng)懂了，眼前這位就是她的老師。可是她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應(yīng)該都是四十、五十歲的人才對(duì)。
而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
四年級(jí)玫瑰作文 篇2
在茫�；êＶ�，我最愛(ài)玫瑰花。那花有嫩綠的花莖，莖中有兩片小巧玲瓏的葉子，最上面是一朵姿態(tài)萬(wàn)千的美麗朵兒，花瓣們團(tuán)在一起像好幾個(gè)好朋友聚在一起說(shuō)悄悄話。玫瑰花不但花色繽紛而且每種顏色有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字；像火一樣熾熱鮮紅的叫“紅色熱情”；像藍(lán)天般幽靜天藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”；像黑色般神秘幽黑的叫“黑色執(zhí)著”，真是亭亭玉立、秀姿天成呀，玫瑰花簡(jiǎn)直太美了。
玫瑰花不但花色繽紛、啊娜多姿，而且功效繁多。
玫瑰花可以泡清香噴鼻的玫瑰花茶，在茶杯中放上3—5片新鮮的玫瑰花瓣，再放上少許的紅糖，倒上開(kāi)水，最后等上5分鐘，一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美無(wú)缺的佳品就這樣完成了。玫瑰花還有別的功效嗎？當(dāng)然！玫瑰花還可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰醬、玫瑰飲料、玫瑰紅糖片……“玫瑰的作用真大呀！"我不由自主地感嘆到。
玫瑰，我愛(ài)你，我愛(ài)你那繽紛的顏色；我愛(ài)你那婀娜多姿的形態(tài)；我愛(ài)你為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)玫瑰作文 篇3
在藍(lán)櫻貴族學(xué)院初中部初一（3）班，大家在座位上鬧哄哄的.。女生穆雨瑤正在和死黨候雪兒聊天：“剛剛聽(tīng)班頭說(shuō)，今天好像會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)校生來(lái)哦。”
候雪兒笑吟吟地回答：“是嘛，可以交新朋友了哦！”
穆雨瑤則裝作一臉幽怨地說(shuō)：“唉，不知道新來(lái)的是男是女哦，成績(jī)千萬(wàn)別太好�！蹦掠戡幷f(shuō)這話的原因是因?yàn)槟掠戡幍某煽?jī)?cè)谌啵踔潦侨昙?jí)都是一直排第一的，幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，幾乎沒(méi)有人能追上她。上回死黨候雪兒勤奮讀書，半夜還在認(rèn)真復(fù)習(xí)，好不容易成績(jī)與穆雨瑤只相差了0。5分，排名第二。結(jié)果下一次考試的時(shí)候又被穆雨瑤甩到后面去了，這回可是整整相差了15分！因?yàn)檫@事兒的緣故，穆雨瑤得到了一個(gè)外號(hào)叫：甩分高手。
穆雨瑤的成績(jī)一直名列前茅，因此獲得各科老師的寵愛(ài)。但穆雨瑤讓各科老師寵愛(ài)她的還有一個(gè)最重要的原因：穆雨瑤家境顯赫，爸爸是A市AS集團(tuán)的現(xiàn)任總裁，是A市的龍頭老大，有十幾億的資產(chǎn)。當(dāng)初建藍(lán)櫻貴族學(xué)校的時(shí)候，有三分之二的費(fèi)用是穆雨瑤爸爸贊助的，學(xué)校自然是對(duì)她百般寵愛(ài)。而且穆雨瑤面容清秀，身材高挑，是個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)美女。她伶牙俐齒，口才一流，是初中部人人公認(rèn)的校花，也是學(xué)生會(huì)主席。更重要的是：穆雨瑤成績(jī)好，但又謙虛不驕傲，平易近人，活潑開(kāi)朗，班上幾乎所有同學(xué)都是她的朋友，在全校也很少有她合不來(lái)的同學(xué)。
候雪兒聽(tīng)到這話，瞬間抓狂：“啊啊啊啊�。�！雨瑤你成績(jī)好成這樣，你居然還擔(dān)心…我可是想要這成績(jī)都想要不來(lái)��！聽(tīng)你說(shuō)這話有點(diǎn)想揍你…”
穆雨瑤卻是很認(rèn)真地說(shuō)：“啊呀，不一定的啦，對(duì)于新同學(xué)可不能掉以輕心啊。萬(wàn)一一不注意，他就有可能超過(guò)我！我要時(shí)刻處在備戰(zhàn)狀態(tài)！“
候雪兒被穆雨瑤那種戒備的搞怪表情給逗笑了，她打了一下穆雨瑤：“好啦好啦，哪有人能這么輕易的超過(guò)雨瑤你的成績(jī)？你就別瞎操心啦！”
候雪兒雖說(shuō)是個(gè)有點(diǎn)暴力的女生，但卻是穆雨瑤眾多好朋友中，關(guān)系最為長(zhǎng)久的，彼此最有默契的一個(gè)，俗稱：死黨。
四年級(jí)玫瑰作文 篇4
偶然，我在散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一朵被困在石頭縫的玫瑰花……
這朵玫瑰長(zhǎng)得挺旺盛，遠(yuǎn)看，像一位亭亭玉立的少女坐在石頭上�？蛇@朵玫瑰是憑借什么生存下去的，這簡(jiǎn)直不可思議。普通的花卡在里就死了，可是這個(gè)小生命卻如此堅(jiān)強(qiáng)，我決定留下來(lái)好好觀察它。
我細(xì)細(xì)端詳著這朵玫瑰生長(zhǎng)的地方，石頭上顯然有一個(gè)很小的窟窿。我明白了這一切；玫瑰種子就是那么不幸的掉進(jìn)了里面，但它毫不氣餒。在那生死攸關(guān)的一刻，玫瑰選擇了存活。存活仿佛像一個(gè)魔法之門，幫助它打開(kāi)通往成功的道路。終于，玫瑰成功了！它以自己的力量來(lái)展現(xiàn)了驚世駭俗的美！在它面前，我不由地心虛起來(lái)，一朵小小的玫瑰花，竟然有那么頑強(qiáng)的生命力！
此時(shí)，黃昏到來(lái)，燦爛的陽(yáng)光灑在玫瑰的身上，它顯得更加美麗動(dòng)人，成了一個(gè)耐看的風(fēng)景。我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一樣，那該多好！
玫瑰的風(fēng)景，像一張照片，永遠(yuǎn)地珍藏在我心中；玫瑰的精神，像一首曲子，永遠(yuǎn)地在我腦海中回蕩……
四年級(jí)玫瑰作文 篇5
星期天早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處，一大片玫瑰已經(jīng)盛開(kāi)，仿佛是一簇簇跳動(dòng)的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)得不少了，碧綠的葉子密密扎扎的，仿佛都在爭(zhēng)先恐后地告訴我：“看我多漂亮！”你瞧，那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)怒放，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個(gè)羞答答的小姑娘。
這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。它們嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。摸摸它們的花瓣，就像棉花一樣柔軟，絲綢一樣光滑。
我被這美麗的景色吸引住了，置身其中，我也成了其中的一分子，在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿引來(lái)了蝴蝶，招來(lái)了小鳥，它們都是我的舞伴。
多美的景色啊，過(guò)了好久我才從夢(mèng)中醒來(lái)。多美的玫瑰啊，大自然的美，美不勝收，而我就生活在美中，是多么幸福！
四年級(jí)玫瑰作文 篇6
上個(gè)星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)……但是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。
那個(gè)玫瑰花長(zhǎng)得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長(zhǎng)在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營(yíng)養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個(gè)花瓣，玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點(diǎn)害羞。
玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒(méi)有的。玫瑰花是上年被種活的，聽(tīng)說(shuō)，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬(wàn)只蜜蜂來(lái)那里采蜜，因?yàn)樗懔恕?/p>
我本來(lái)是喜歡仙人球的，但是來(lái)到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)私奉獻(xiàn)！
四年級(jí)玫瑰作文 篇7
“啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來(lái)。
同學(xué)們都愣住了，只見(jiàn)一個(gè)頭戴鴨舌帽，身穿絲綢格子衫，粉嫩的絲襪包裹著白哲的雙腿的女孩站在了講臺(tái)上。
“大家好，我是新來(lái)的同學(xué)，我叫碧熙，我算是一個(gè)法國(guó)孩子吧，因?yàn)槲矣兴姆种皇欠▏?guó)的血統(tǒng)，三分之一的中國(guó)血統(tǒng)�！北涛跷⑿χ鴮�(duì)大家介紹著自己。
就在介紹完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因?yàn)�，她看到了一個(gè)女孩，她叫伊潔依，曾經(jīng)是她的死黨，就因?yàn)橐翝嵰赖陌职质芰朔傻呐袥Q，伊潔依離開(kāi)了碧熙。分開(kāi)的這段時(shí)間，碧熙很傷心，她每時(shí)每刻都在想著伊潔依，念著伊潔依。
下課后，其他同學(xué)們都去操場(chǎng)玩了，只剩下碧熙和伊潔依了。
“依，離開(kāi)的這段時(shí)間怎么樣？”
“不怎么樣�！�
“哦……那，那你爸爸怎么樣了？”
“不怎么樣。”
“你媽媽還好吧？”
“不怎么樣。”
碧熙愣住了，她不知道為什么伊潔依會(huì)對(duì)她這么冷淡，她不知道為什么伊潔依回答她的只有這幾個(gè)字，還是重復(fù)的，難道是因?yàn)樗?/p>
“依，你說(shuō)實(shí)話，是不是因?yàn)椤?/p>
碧熙話還沒(méi)說(shuō)完，伊潔依就沖出了教室。
“滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線的水晶項(xiàng)鏈，一顆一顆順著碧熙的臉頰往下掉
四年級(jí)玫瑰作文 篇8
我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花，我把它放到了我房間的陽(yáng)臺(tái)上。
但由于近日事情太多，無(wú)暇料理它，甚至已有好幾天沒(méi)為它澆水了，于是它便憔悴地低下了頭，而沒(méi)有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。幾天后，當(dāng)我為它澆水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了，花兒也像一團(tuán)枯草，稍一碰它們，便紛紛凋謝了，看到它那可憐的樣子，我心痛極了，但已是后悔莫及，惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì)，勤快地為它施肥、灌溉。這樣過(guò)不了多久，它又漸漸好轉(zhuǎn)了，我從心底里有[來(lái)源于]一種說(shuō)不出的喜悅與慰藉。
從此，我更加喜愛(ài)我的那盆玫瑰花了，因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴�，而且還可以給人們帶來(lái)美的享受。
前天晚上，下了一場(chǎng)大雨，整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。人們?cè)S久沒(méi)聽(tīng)到的大自然音樂(lè)又重奏了起來(lái)，它們好像在提醒人們，快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下，我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……
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